抢糖果游戏作文3篇

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第 1 页 抢糖果游戏作文3篇

抢糖果嬉戏作文1

“加油,加油,加油……”,教室里传来一声声的加油声,原来是在小郭老师的作文课上我们玩起了抢糖果的嬉戏。

抢糖果的嬉戏规章是:先双手交叉放胸前,糖果放在桌子的正中间。小郭老师喊口令:“一、二、三左手或者是一、二、三右手。”这两种口令,只要小郭老师说出这个口令,我们就来抢桌上的糖果,出错了,就算失败!三局两胜定输赢,赢了糖果就跟你走!嬉戏共分两轮:第一轮就是小组赛,其次轮是个人组,就是同桌之间的竞赛。

一共有两组,分别是鲨鱼队和猛虎队。第一局是队长和队长之间的竞赛,比完第一局之后,贝贝老师把她的方法传给了我们,首先不要把手放得太紧,要把手放轻松,然后就是把双腿向后,身子向前去,这样最简单抢到糖果,我想:那么个人赛的时候,我肯定要抢到糖果。

小组赛最终完了,接下来就轮到个人赛了,我先双手放在胸前,刚开头我特别紧急,由于我怕抢不到糖果,我死死盯着那颗糖,小郭老师喊::“一、二、三左手。”我立刻伸出左手抢,耶!我抢到了,我特别兴奋,其次局,我像第一局那样,小郭老师又喊:“一、二、三右手。”我以刚刚的速度抢去,我又抢到了,第三局我特别自信,由于我前两局都赢了,所以我很自信,老师喊:“一、二、三左手。”但是我没有抢到,看到同桌沾沾自喜的样子,我懊悔,肠子都断了。不过没有关系,一场友情赛嘛! 第 2 页 从这个抢糖果的嬉戏中,我得到了两个道理,第一个是友情第一,竞赛其次;其次个是虚心使人进步,傲慢使人落后。

抢糖果嬉戏作文2

教室里传来了一阵欢乐 声,走进去一看,哦,原来是同学们在玩抢糖果的嬉戏呢!

老师正在讲嬉戏规章,我静静地走到了座位上。听老师讲嬉戏规章:一、两人为一组,共四组,糖果放在桌子中间。二、嬉戏分为三局两胜。三、在老师发出口令1。2左手或者1。2右手后,同时伸出左手或右手去抢糖果,先抢到糖果者获胜。但是假如谁伸错手,即使抢到了糖果也直接算淘汰。

嬉戏开头了,教室里立刻喧闹起来。这声音震耳欲聋,信任连隔壁教室都能听见,他们肯定很艳羡我们吧!

只见我的对手死死地盯着中间那颗糖,那颗糖圆圆的,穿着粉红色的外衣。我的眼睛也目不转睛的盯着那块糖,仿佛那块糖是一块大肥肉,每个人都想抢到它。老师喊:“一、二左手!”我的对手使出闪电般的速度,可是她还是没抢到。由于我在她之前已经把糖果抢到了自己的手上。只见我的对手垂头丧气的回到了座位上,而我拿着糖果又蹦又跳的坐了下来。

老师为了让同学们都能拿到糖果,所以我们又进行了一次,这次我悬着的心更加紧急了,但我又一想:刚刚那么简单就抢到了糖果,这次也肯定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下来了,正值我放松下来时,老师喊出了口令,我对手的手像箭一样的“飞”了过去,抢 第 3 页 到了糖。我懊悔莫及,果真玩嬉戏不能放松,也不能傲慢。

通过这次嬉戏我知道“虚心使人进步,傲慢使人落后。”

抢糖果嬉戏作文3

今日我们玩了一个特别好玩的嬉戏——抢糖果。

竞赛分为两轮,一轮两人赛,一轮全班赛。嬉戏规章是:两人站在桌子的两边,双手交叉在胸前,听口令,假如老师说右手,你伸左手,即便你抢到了糖果也算输,对方就赢。第一局竞赛开头了,是我和郑子衍竞赛。我轻松地走上了台,而郑子衍却慢吞吞的走了上去。我从他的眼神中就能看出来,他似乎在想:我会不会输啊?怎么办?郑子衍的`队友叫到:“不公正!不公正!王晨曦胳膊长又厉害呀!不公正!”我也只能笑了一下,而我的队友也不甘示弱,玩笑着说道:“你可不许输,输了会被揍扁哦!”这话可把我“激怒”了,我瞪了他们一眼,就转过头死死的盯着糖果,想用眼神把糖吸过来一样。老师发口令了:“3、2、1……左手!”我的手像闪电一样伸了过去,而我的对手比我慢了一步,等我抢到糖了,他还不知道发生了什么事一样。我偷笑了一下,郑子衍的队员们都嚷起来,郑子衍也不好意思,我叫了一声“清静”,由于三局两胜,所以糖还不能给我。其次局竞赛开头了,大家都很紧急,除了我,这次老师说:“嗯……左手!”我这次愣了一下,不过立刻反应过来,飞速把手伸了过去,郑子衍比我又慢了,这次我忍不住了,笑了出来,笑得咧开了嘴。郑子衍垂头丧气的走下了台,而我却开快乐心的。

经过这次竞赛,我抢糖果有了一个阅历:不要太紧急,不然手 第 4 页 会僵硬的,还要用心听老师的口令,这样保证你百分之九十可以抢到糖,当然剩下的就是运气了!