负责人上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬选拔委员会名单◎★1.录取标准2.招生人数◎★公布面试名单◎★公布录取名单◎★◎★★A、确认面谈名单★B、明确面谈方法指引和记录表格◎★C、组织座谈会－讨论店长、经理岗位的基本知识与技能要求。备注：提供“美世”项目成果《行为评价指标描述》及《JUSCO级别描述》★
D、整理岗位基本知识和技能培训需求；◎★D、确认“储备干部培训”的业务知识和技能培训需求。★
三明确培训课程培训课程名称内部讲师名单◎★
四制定2010年度“店铺储备干部”培训方案2010年度“店铺储备干部”培训方案◎★7月8月1月2月12月3月4月5月6月9月10月11月
A、GMS店长/副店长业务知识和技能B、SSM店长业务知识和技能C、时装经理、家居经理、街市经理通用及专属业务知识和技能；D、行政经理业务知识和技能7月8月
确定人选建立公司“店铺储备干部”培训体系工作进度表
工作项目阶段目标2010年4月5月6月
明确店长、经理岗位需要具备的业务知识及技能二最终审核人
2、根据任职资格定义岗位技能和知识分类；
3、组织座谈会面谈序号
内容包括：1、广东吉之岛“店铺储备干部”的培训理念；2、人才培养的目标（能力提升，岗位胜任）；1、成立学员选拔委员会2、确认招生录取标准和人数；3、收集推荐人员名单表（暂定模式）；4、设计面试评审表格（各个人基本资料及技能特长）6、确认录取人员名单并发文。1、拟定店长、经理任职资格（即培养目标）；
1、确定课程名称大纲；2、确定课程目标；3、确定内部课程讲师人选。具体说明2011年
一月份
第 1 页，共 2 页负责人上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬7月8月1月2月12月3月4月5月6月9月10月11月7月8月建立公司“店铺储备干部”培训体系工作进度表
杭州麦尚实业有限公司
行政人事部编制
高校引进实习生培养方案
一、 方 案 主 题：高校引进实习生培养计划方案
二、 目的：
根据公司当前紧缺的专业人才需求,重点选取家具行业相关的大中专院校或技校建立起长期的合作关系。在公司内建立毕业生实习基地，为广大毕业生提供一个提前适应工作岗位的平台。毕业生实习阶段和正式员工享受同等的培训待遇及福利待遇，同时每月发放一定的补贴。建立大学生实践基地,可以在招聘高峰到来之前吸引到高学历的优秀人才,特别是行业相关方面毕业生，减少企业搜寻人才的成本：可以很好地缓和企业人才短缺的危机，通过对储备人才的培训，晋升到目标岗位；对于企业形象的对外宣传,也不失为一个途径。
三、 人才储备的目标：
(1) 建立人才池，储备后备人才。关键技术岗位或管理岗位,后备储备人才达到3-5人：非关键性岗位,在需要时，有途径及时招聘到合适人员。
(2) 节省企业用工成本，提升公司员工素质
四、宗旨：以人为本、价值创新
五、引进对象：家具行业相关的大专院校应届毕业生
六、项目负责人：
总负责人：行政人事部经理
助理：培训专员
项目小组成员：
培训师：各部门负责人、企业培训师
七、人才储备具体实施方案：
（1）岗位梳理：
由行政人事部牵头协同相关部门根据公司发展需要对关键岗位进行梳理，列出定向培养岗位 杭州麦尚实业有限公司
行政人事部编制 及需要人员数量。
（2）大学生实习计划流程图：
（3）实习培养：
校园宣讲会
就业指导教师到公司参观
学校对公司全面了解
推荐优秀学生到公司实习
当场签约/毕业后优先考虑 公司进行筛选
学生实习
实习期满后考核
考核通过 考核未通过
2012年***“成长地图计划”
——业务单元主管及副校长储备梯队建设专项方案
一、方案概要
（一）目的
1.1匹配学校发展需要，通过培训选拔，提供足够的校区主管及副校长候选人；
1.2为各位有意愿更进一步的业务单元员工提供专门的培训课程，以资提高自身综合能力。
（二）建设类型
2.1“英才地图计划”：针对在职骨干员工，建立校区主管储备梯队。
2.2“腾飞地图计划”：针对在职中层人员，建立副校长储备梯队。
（三）建设原则
坚持知识与实践结合，人力资源中心、储备部门共同培养的原则，培养需要体现层次性；由低级向高级逐步深化、逐渐递进性；层级间的系统性。
（四）组织形式
4.1学校人力资源中心负责组织实施后备人才培养工作，并为各单位人才培养工作提供支持。
4.2各部门负责所在部门的后备人才培养，并配合人力资源部实施相关人才培养工作。
（五）制度依据
以《***员工晋升管理制度》及表格为实施依据。
二、执行程序
（一）进入机制
1.1进入时机
1.1.1人力资源中心每个季度根据学校发展需要进行储备招募，一般在每个季度起始7天内完成。
1.1.2因特殊原因（推荐、竞聘后培养、直接任命等）中途进入培养周期内，一般收到指令后2天内完成。
1.2进入方式
1.2.1【报名】由个人申请或用人单位、人力资源中心推荐，填写《员工推荐表》后汇总后提交。
1.2.2【初选】甄选程序至少要包含以下环节：基本资格条件筛选、职业性向测试、能力潜质考核。以上环节根据实际情况由人力资源中心组织，进行1或3个环节的采用。
1.2.3【复选】校务会讨论审核。
1.2.4【结果】公示批准后的各梯次储备人才正式进入储备人才库。
1.2.5中途进入由人力资源中心按以上方式机动办理。
（二）退出机制
2.1退出时机
2.1.1梯队人员整个培训周期结束。
2.1.2因其他原因在培训周期中途退出。
序号课程名称培训老师培训时间培训分类1目标行动计划2011.12.5执行力2三阶层执行力训练2011.12.19执行力3结果至上执行力锻造2012.1.2执行力4如何提升团队的执行力2012.1.16执行力5管理基础2012.2.6领导力6打造高绩效的团队2012.2.20领导力7如何成为一名卓越的管理教练2012.3.6领导力8如何进行有效的沟通2012.3.20沟通力9管理沟通2012.4.2沟通力10如何打造学习型团队2012.4.23学习力11实现梦想的自我管理艺术2012.5.7学习力12利用榜样的力量来快速突破2012.5.21学习力13现场改善的七种武器2012.6.4改善力14如何打造团队的改善力2012.6.18改善力15管理改善的道与术2012.7.2改善力16企业的创新管理之道2012.7.16改善力17部署培养与教导技巧2012.8.6培训力18内部培训师培训2012.8.20培训力
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