高中语文必修2第三单元知识点

  • 格式:docx
  • 大小:24.81 KB
  • 文档页数:8

高中语文必修2第三单元知识点

有人说,语文知识浩瀚如海,学习、复习就像是在大海里捞针一样难,其实不然。语文知识莫过于分为两大类---基础知识和应用写作,只要把这两类知识抓好,就能可以拿高分。接下来小编为大家整理了高二语文学习相关内容,一起来看看吧!

高中语文必修2第三单元知识点

《兰亭集序》

1、解释下列句中加点的词语

(1)修禊事也: (古代习俗,实际上这是古人的一种游春活动)

(2)引以为流觞曲水:(把……作为) (3)所以游目骋怀: (用来……的……)

(4)修短随化: (长)(自然)(5)不能喻之于怀: (明白)(6)虽趣舍万殊(“趣”通“趋”,“趣舍”同“取舍”)(7)信可乐也( 的确,实在 )

(8)固知一死生为虚诞(本来 )(虚妄荒诞 )(9)终期于尽( 至,及 )

(10)向之所欣(以前,过去)(11)列坐其次(旁边) (12)因寄所托(依,随着)(所爱好的事物)

(13)以之兴怀(因,发生,引起 ) (14)感慨系之(附着)

2、解释成语

①崇山峻岭: 崇:高;峻:山高而陡。高大陡峻的山岭

②茂林修竹: 修:长。茂密高大的树林竹林。

③天朗气清: 朗:明朗。形容天空晴朗,空气清新。

④放浪形骸:行为放纵不羁,形体不受世俗礼法所拘束

⑤情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。

⑥感慨系之: 感:感触;慨:慨叹;系:联结。有所感触,慨叹不已。

3、解释下列句中加点词语的古今义

(1)列坐其次 古义这个地方今义次一等的。(2)俯察品类之盛 古义:

万物。今义:物品的种类。

(3)或取诸怀抱 古义:思想抱负今义: 怀里抱着

(5)所以游目骋怀 古义用来……的……今义: 连词,表示因果关系。

(4)夫人之相与,俯仰一世 “夫人”古义: “夫”用在段首引发议论,是发语词,可不译。“人”,人们今义 对已婚女子的尊称 “俯仰”古义: 形容时间短暂今义低头抬头

(6)后之览者,亦将有感于斯文 古义 这篇文章 今义: 文雅;文化或文人

4、指出下列句子的句式特点

(1)修禊事也: 判断句 (2)死生亦大矣: 判断句 (3)其致一也: 判断句

(4)会于会稽山阴之兰亭 状语后置 (5)当其欣于所遇: 状语后置(6)不能喻之于怀: 状语后置

(7)亦将有感于斯文: 状语后置(8)虽无丝竹管弦之盛: 定语后置

5.说明下列各句中加点词的意义和用法

(1)一觞一咏足 名词作动词,喝酒 (2)以极视听之娱 形容词作动词,穷尽(3)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 意动用法,把……看做一样

(4)群贤毕至,少长咸集形容词作名词,贤才;年少的人和年长的人(5)映带左右。名词作动词,像带子一样环绕

(6)引以为流觞曲水 (7)犹不能不以之兴怀发生,引起(8)所以游目骋怀使……游,使……骋,动词作使

6、解释下面一词多词。

(1)之:

A暮春之初 的 B及其所之既倦到、到达C不知老之将至助词,取消句子的独立性

D以之兴怀 代词

E向之所欣 的 F不能喻之于怀 代词,悲伤的缘由 G兴感之由 的

H夫人之相与 取独

I悟言一室之内 的 J仰观宇宙之大 结构助词,定语后置的标志 K后之览者 的

(2)一

一觞一咏 一点,少量 俯仰一世数词 悟言一室之内 一间 所以兴怀,其致一也相同,一样固知一死生为虚诞 意动用法,把……看做一样

(3)致

家贫,无从致书一观获得,得到 所以兴怀,其致一也 情致,情趣 假舆马者,非利足也,而致千里达到

(4)修 茂林修竹 高高的 况修短随化,终期于尽长 乃重修岳阳楼 修建 修守战之具整治

5、把下面的句子译成现代汉语

(1)每览昔人兴感之由,若合一契,尝不临文磋悼,不能喻之于怀。

我每看到前人发生感慨兴叹的原因,发现都像符契那样相同相合,我曾对前人的文章嗟叹伤情,但往往不能明白为什么会如此。

(2)况修短随化,终期于尽!

何况人的寿命随着自然造化而有长有短,但最终都要完结!

《赤壁赋》

1、指出下列句中的通假字

①举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章 属:通“嘱”,劝人喝酒

②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 冯:通“凭”,乘

③山川相缪,郁乎苍苍 缪:通“缭”,盘绕

④肴核既尽,杯盘狼籍 籍:通“藉”。狼籍:凌乱

2、指出下列词语的古今异义

①徘徊于斗牛之间(徘徊:①古义:明月停留。②今义:人在一个地方来回走动。)

②望美人兮天一方(美人:①古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。②今义:美貌的女子。)

③况吾与子渔樵于江渚之上(子:①古义:对人的尊称,多指男子。②今义:儿子)

3、解释下列词语在句中的含义。

1、望:①七月既望(农历每月十五,名词) ②西望夏口(向远处看,眺望,动词)

2、长:①抱明月而长终(永远,副词) ②而卒莫消长也(增长,动词)

3、然:①其声呜呜然(拟声词词尾,表状态) ②何为其然也(这样,代词)

4、于:①苏子与客泛舟游于赤壁之下(在,代词) ②月出于东山之上(从,介词)

③此非孟德之困于周郎者乎(被,介词) ④于是饮酒乐甚(表示后一件事紧接前一事,连词)

5、白:①白露横江(白色的,形容词) ②不知东方之既白(亮,形容词)

6、歌:①歌窈窕之章(唱,动词) ②歌曰(歌词,名词) ③倚歌而和之(歌曲的声调或节拍)

4、指出下列句中加线词语的词类活用类型并解释。

①月明星稀,乌鹊南飞 南:向南,名词作状语

②西望夏口,东望武昌 西、东:均为名词作状语

③下江陵,顺流而东也 下:攻占,方位名词作动词用。东:向东进军,名词作动词用

④侣鱼虾而友麋鹿 侣:以……为侣,名词意动用法。友:以……为友,名词意动用法

⑤渔樵于江渚之上 渔樵:名词作动词,打鱼砍柴

⑥歌窈窕之章 歌:名词作动词,歌咏

⑦击空明兮溯流光 空明:形容词用作名词,月光下的清波

⑧渺沧海之一粟 渺:形容词意动用法,以……为渺

⑨羽化而登仙 羽:名作状,像长了翅膀似,古人称成仙为羽化

⑩舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇 舞:使动,使……起舞;泣:使动,使……哭泣

⑾正襟危坐 正:使动,整理,端正

5、解释下列句中加线的词语

①白露横江,水光接天 横:这里为“笼罩” ②飘飘乎如遗世独立

遗:遗弃

③寄蜉蝣于天地 蜉蝣:朝生暮死的小虫 ④击空明兮溯流光 溯:逆流而上

⑤倚歌而和之 倚:循,依 ⑥苏子愀然,正襟危坐 愀然:容色改变的样子

⑦山川相缪,郁乎苍苍 缪:缭,盘绕。郁乎:茂盛的样子 ⑧舳舻千里,旌旗蔽空 舳舻:zhú lú,这里指战船

⑨酾酒临江,横槊赋诗 酾:shī斟酒。槊:shuò长矛。

⑩举匏樽以相属 匏:páo葫芦

⑾托遗响于悲风 遗响:余音,指箫声。悲风:秋风

⑿是造物者之无尽藏,而吾与子之所其适 藏:zàng,宝藏。 适:这里有享受之意

6、指出下列句子的句式特点并翻译

①、苏子与客泛舟于赤壁之下(介宾短语后置)②、月出于东山之上(介宾短语后置)

③、徘徊于斗牛之间(介宾短语后置) ④、凌万顷之茫然(定语后置)

⑤、渺渺兮予怀(主谓倒装) ⑥、客有吹洞箫者(定语后置)

⑦、何为其然也(宾语前置) ⑧、此非孟德之困于周郎者乎(判断句)

⑨、固一世之雄也(判断句) ⑩、而今安在哉(宾语前置)

⑾、况吾与子渔樵于江渚之上(介宾短语后置)⑿、而又何羡乎(宾语前置)

⒀、是造物者之无尽藏也(判断句)

7、翻译下面的的句子。

①、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下

译:壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览。

②、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

译:不一会儿,月亮从东山上升起来,在斗宿和牛宿之间徘徊。

③、纵一苇之所如,凌万顷之茫然

译:我们任凭小船随意飘荡,越过那茫茫万顷的江面。

④、客有吹洞萧者,倚歌而和之。

译:客人中有位吹洞箫的,按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。

⑤、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇

译:使潜藏在深渊里的蛟龙翩翩起舞,使孤舟上的寡妇伤心哭泣。

⑥、固一世之雄也,而今安在哉?

译:本来是一位盖世英雄,然而如今在哪里呢?

⑦、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属。

译:何况我和你在江洲之上捕鱼打柴,与鱼虾结伴,和麋鹿做朋友,驾着一只苇叶般的小船,举起匏樽互相劝饮。

⑧、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所以共适。

译:这是大自然无穷无尽的宝藏,而我和你可以共同享用它们。

《游褒禅山记》

1、指出下列句中的通假字

长乐王回深父,余弟安国平父,(父:通“甫”,字)

2、解释下列句中加线的词语

①、乃:①以其乃华山之阳名之也(是) ②今其智乃反不能及,何也(却)

③良乃入,具告沛公(于是) ④于是为长安君约车百乘质于齐,兵乃出(才)

②、道:①有碑仆道(道路) ②师者,所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(制度)

④何可胜道也哉(说) ⑤策之不以其道(方法)

③、盖:①日初出大如车盖(车伞) ②况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,(超过)

③盖失强援,不能独完(大概) ④盖其又深,则其至又加少矣(恐怕)

④、文:①独其为文犹可识,曰“花山”(文字) ②不以木为之者,文理有疏密(木纹)

③属予作文以记之(文章) ④文过饰非(装点,掩盖)

⑤、然:①至于颠覆,理固宜然(这样) ②吴广以为然(对,正确)

③有穴窈然(……的样子) ④然视其左右,来而记之者已少(但是)

⑥、以:①以其求思之深而无不能至也(因为) ②夫夷以近,则游者众(而)

③又以悲夫古书之不存(因此,由此) ④以故其后名之曰“褒禅”(因为)

⑤以其乃华山之阳名之也(因为)

3、指出下列句中的词类活用的词。