当前位置：文档之家 › 九年级英语上册第四单元知识点

九年级英语上册第四单元知识点

  • 格式：doc
  • 大小：21.00 KB
  • 文档页数：3

九年级英语上册第四单元知识点

Unit 4 I used to be afraid of the dark.

一．短语归纳

1.be more interested in对…更感兴趣

2.on the swim team游泳队的队员

3.be terrified of害怕

4.gym class体操课

5.worry about担心

6.all the time一直，总是

7.chat with与…闲聊

8.hardly ever几乎从不

9.walk to school=go to school onfoot步行去上学

take the bus to school=go to schoolby bus乘车去上学

10.as well as不仅…而且...

二．用法集萃

ed to do sth过去常常做某.

2.be afraid of doing sth害怕做某事

3.have to do sth必须做某事

4.make sb do sth让某人做某事

5.give up doing sth放弃做什么

6.try to do sth尽力做某事

7.adj+enough to do sth足够…而能够做某事

8.be prepared to do sth准备做某事

9.see sb doing sth看见某人在做某事

10.begin to so sth开始做某事

11require sb to do sth要求某人做某事

12.decide to do决定做某事

13.make a decision to do sth决定做某事 14.It‘s hard to believe that…很难相信……

15.It+has+been+一段时间+since+从句自从……以来已经有很多长时间了16.dare to do sth敢于做某事

17.It‘s adj+for sb+to do sth对某人来说做某

18.take up doing sth开始做某事

三．语法全解

1.辨析：

used to do sth.过去常常做…

get/be used to sth./doing sth.习惯于…

be used to do被用于做…（被动语态）

be used by由(被)…使用（被动语态）

be used as…被当做…使用（被动语态）

be used for doing被用于做…（被动语态）

例:I used to go to work by bus.Now I take a taxi.

He used to be a problem boy.

She used to be very shy.

I‘m used to drinking a cup of water after meal.

He‘s been used to living in the dormitory.

A hammer is used to drive nails.

This machine is used to clean the floor.

The girl is being used as a servant in the house.

A knife can be used for cutting bread.

2)afford（支付得起）的用法

afford sth买得起……

afford to do sth有足够的…去做…

例：His mother couldn‘t afford to pay for her child‘s education.

They did not consider whether they could afford the time or not.

We can‘t afford to pay such a price.（such和so区别见P110）

3)take pride in sth/sb=be proud of sth/sb为…感到自豪 例：He was watching me and take pride in everything good I do.

I take pride in my child.=I‘m proud of my child.

注：He take pride in everything good I do.这是一个定语从句。省略了关系代词

that。先行词为不定代词时，关系代词只能用that。

4）the+序数词+最高级+N第几（大/长/高…）

One of the/形容词性物主代词+Ns谓语用三单

例：He is now one of the best students in his class

One of my best friends is a doctor.

One of his most expensive pens has been lost.

The yellow river is the second largest river in china.

Mount Qomolangma is the first highest mountain around the world

合集下载

英语九年级上册第四单元知识点

英语九年级上册第四单元知识点

英语九年级上册第四单元知识点

一、重点单词。

1. humorous.

- 形容词，意为“有幽默感的；滑稽有趣的”，例如：My English teacher is

very humorous. He always tells funny stories in class.（我的英语老师很幽默。他总是在课堂上讲有趣的故事。）

2. silent.

- 形容词，“不说话的；沉默的”。常用搭配“keep silent”（保持沉默），例如：We all kept silent when the teacher came in.（老师进来时我们都保持沉默。）

- 其名词形式是“silence”，例如：The silence in the library made me

feel a bit nervous.（图书馆里的寂静让我感到有点紧张。）

3. helpful.

- 形容词，“有用的；有帮助的”。例如：This book is very helpful for my

study.（这本书对我的学习很有帮助。）

4. from time to time.

- 短语，意为“时常；有时”，相当于“sometimes”或“at times”。例如：He

goes to the park from time to time.（他有时去公园。）

5. score.

- 作名词时，意为“得分；进球”，例如：His score in the math exam is

very high.（他在数学考试中的分数很高。） - 作动词时，意为“得分；进球”，例如：He scored two goals in the

football match.（他在足球比赛中进了两个球。）

6. background.

- 名词，“背景”。例如：Can you tell me your family background?（你能告诉我你的家庭背景吗？）

九年级数学上册第四单元知识点

九年级数学上册第四单元知识点

1 圆

1、圆的定义：平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。

２、和圆相关的概念：

（1）、弦：连结圆上任意两点的线段；（弦不一定是直径，直径一定是弦，直径是圆中最长的弦）

（2）、直径：经过圆心的弦；

（3）、弧：圆上任意两点间的部分；（弧的度数等于这条弧所对的圆心角的度数，等于这条弧所对圆周角的两倍）

（4）、半圆：圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆；

（5）、优弧：大于半圆的弧，用三个大写字母表示；

（6）、劣弧：小于半圆的弧，用两个大写字母表示；

（7）、弓形由弦及其所对的弧组成的图形；

（8）、等圆：能够重合的两个圆；

（9）、等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧；

（10）、同心圆：圆心相同，半径不相等的两个圆；

（11）、弦心距：圆心到弦的距离。

3、垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。

4、垂径定理的推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。

5、圆既是中心对称图形，又是轴对称图形。

将圆周绕圆心旋转１８０°能与自身重合，因此它是中心对称图形，它的对称中心是圆心，将圆周绕圆心旋转任意一角度都能与自身重合，这说明圆具有旋转不变性，是旋转对称的特例。

经圆心画任意一条直线，并沿此直线将圆对折，直线两旁的部分能够完全重合，所以圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是它的对称轴，所以圆有无数条对称轴。

6、顶点在圆心的角叫做圆心角。

7、定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等。

推论1：相等的弧所对的弦相等，所对的圆心角也相等。

推论2：相等的弦所对的弧相等，所对的圆心角也相等。

8、圆心角定理：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

2 9、顶点在圆上，且两边都与圆相交的角叫做圆周角。

10、圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，且都等于这条弧所对的圆心角的一半。

Unit4单元知识点汇总 人教版英语九年级全册

Unit4单元知识点汇总 人教版英语九年级全册

U4

1. 单元重点词汇汇总

ed to do 过去常常做 2.deal with 对付 应付

3.be proud of 为……骄傲 ，感到自豪 4.take pride in 为……感到自豪

5.from time to time 时常，有时 6.in public 公开地

7.in person 亲身，亲自 8.take up sth 开始做，接受，占用

9.not……anymore 不再 10.worry about 为……担忧

11.hang out 闲逛 12.think about 考虑

13.be alone 独处 14.on the soccer team 在足球队

15.no longer 不再 16.make a decision 做决 定

17.to one’s surprise 令某人吃惊的是 18.even though 尽管

19.pay attention to 对……注意，留心 20.in the last few years 在过去的几年里

21.be afraid of 害怕 22.turn red 变红

23.tons of attention 很多关注 24．be careful 当心

25.give up 放弃 26.a very small number of …极少数的……

九年级上次第四单元2b语法知识点

九年级上次第四单元2b语法知识点

九年级上次第四单元2b语法知识点

在九年级上学期的英语学习中，第四单元的2b语法知识点是我们需要掌握的重要内容。掌握这些语法知识点不仅可以帮助我们更好地理解英语的句子结构，而且在写作和口语表达中也有很大的帮助。在本文中，我们将对这些语法知识点进行深入的探讨和分析。

一、直接引语和间接引语

在英语中，直接引语和间接引语是两种不同的表达方式。直接引语是对别人说话的直接引述，而间接引语则是将别人说的话转述出来。当我们将直接引语转换为间接引语时，需要注意时态、人称和地点的变化。

例如，直接引语：“I am going to the library,” Tom said.

间接引语：Tom said that he was going to the library.

在这个例子中，我们可以看到直接引语中的时态和人称发生了变化，动词am变为was, 还有人称变为he。

二、被动语态

被动语态是英语中的一个重要语法知识点。当我们讨论某个动作的接受者比实施者更重要时，通常使用被动语态。被动语态的结构为：be + 过去分词。

例如，主动语态：They built a new school in our neighborhood.

被动语态：A new school was built in our neighborhood by

them.

在这个例子中，我们可以看到主动语态中的主语they变为了被动语态中的by短语，而动词built变为了被动语态中的was built。

三、情态动词

情态动词在英语语法中也是非常重要的一部分。情态动词包括can, could, may, might, must, should, would等。它们用来表示说话人的意愿、能力、可能性、推测和义务等。

例如，情态动词can用来表示能力： I can swim.

情态动词should用来表示建议：

You should eat more vegetables.