毛概ppt课件 第一章
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第一章
一、马克思主义中国化的提出
(一)马克思主义中国化的历史必然性
第一,马克思主义中国化是解决中国问题的实际需要。
第二,马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。
第三,马克思主义中国化是对正反两方面实践经验的科学总结。
(二)马克思主义中国化的提出过程
中国共产党从成立之日起就以马克思列宁主义为指导思想,但要解决中国革命所面临的问题,必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来,实现马克思主义的中国化。中国共产党人对这个问题的认识,经历了一个由少数到多数,由不深刻到深刻,由不自觉到自觉的这样的一个过程。
陈独秀:
在1922年把马克思的学说和行为的精神归纳于两条:第一,“实际研究精神”。第二,“实际活动精神”。他说“以马克思实际研究的精神研究社会上的各种情形,最重要的是现社会的政治及经济状况,不要单单研究马克思的学理”。
1929年毛泽东:
一是要教育党员用马列主义的方法去作政 治形势的分析和阶级势力的估量.
二是告诫全党同志要注重调查研究,要求党员对社会经济进行调查与研究,
并由此来决定斗争的策略和工作的方法.
[1930年,毛泽东在他写的《反对本本主义》中,围绕着反对党内教条主义的问题,作出了“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要论断。]
2.1938年,毛泽东在《论新阶段》中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 ]
[在1945年5月党的七大上,刘少奇在代表党中央所作的《关于修改党章的报告》中,第一次明确使用了“马克思主义中国化”的概念。报告指出:“要使马克思主义系统地中国化,要使马克思主义从欧洲形式变为中国形式,„„乃是一件特殊的、困难的事业。„„不是别人,正是我们的毛泽东同志,出色地成功地进行了这件特殊困难的马克思主义中国化的事业。” ]
中国化的马克思主义的提出
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果【重点】
第一节:马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
一、马克思主义中国化的提出
1、1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
2、提出实现马克思主义中国化的主要原因:
1)毛泽东提出要马克思主义中国化,源于中国革命进程中正反两个方面的实践经验。
2)实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。
3)实现马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。
二、马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
1.运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题
2.把中国革命、建设和改革的经验提升为理论
3.把马克思主义植根于中国的优秀文化之中
第二节:毛泽东思想
一、毛泽东思想的形成和发展
1.“毛泽东思想”的科学内涵
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展★1,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结★2,是中国共产党集体智慧的结晶★3。
进一步阐述:
★1主要说明了毛泽东思想同马克思列宁主义的关系:
毛泽东思想的基本原理渊源于马克思列宁主义,二者是一脉相承的;
毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义,是创造性发展。
★2主要说明了毛泽东思想作为科学理论同中国革命和建设实践的关系:
一方面,中国革命和建设的具体实践,是毛泽东思想赖以形成和发展的客观基础。
另一方面,毛泽东思想是对中国革命和建设实践经验的理论总结。
★3说明了其在形成和发展过程中,毛泽东个人的作用与中国共产党领导集体之间的关系: 毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东思想“主要是毛泽东同志的思想”。
党的其他许多领导人都对毛泽东思想的形成和发展做出了重要贡献。
第一章马克思主义中国化两大理论成果
1.什么是马克思主义中国化
(1)紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命,建设和改革中的问题。
(2)总结中国革命,建设,和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思
主义。
(3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国
特色。
2.马克思主义中国化两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革
命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义,毛泽东思想的坚持和发展,是被
实践证明了的关于中国建设,巩固,和发展的正确理论原则和经验总结,也是中国
共产党集体智慧的结晶。
3. 中特和毛泽东思想的关系
(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
毛泽东思想所蕴含的的立场,观点和方法,为中国特色社会主义理论体系
提供了基本遵循。实事求是,群众路线,独立自主是毛泽东思想活的灵魂,
也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。
毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作
了重要的理论准备。
(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东
思想。
(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运
用和发展。
4.毛泽东思想的形成过程
(1)萌芽:第一次国内革命战争时期(大革命时期),毛泽东深刻分析(2)开始形成:土地革命前中期,中国共产党人成功开辟了农村包围城市,武
装夺取政权的道路,毛泽东理论上阐述中国革命的新道路。
(3)形成:遵义会议后,逐渐形成了比较系统的哲学思想,军事思想,统一战
线思想和党的建设思想,科学阐述了中国新民主主义革命的基本理论基本
路线和基本纲领
(4)确立:1945年党的七大
(5)发展:解放战争时期和新中国成立以后
5.毛泽东思想的主要内容
(1)新民主主义革命理论
毛概
第一章
1.马克思主义中国化的科学内涵?
第一,马克思主义中国化就是紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命,建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义鲜明的中国特色。
2.马克思主义中国化两大理论成果的关系?
两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。
第一,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
第二,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
第三,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3.毛泽东思想活的灵魂?
毛泽东思想活的灵魂,既体现了马克思主义的立场,观点,方法,又具有中国共产党人的特色;既贯穿于毛泽东的全部科学著作和党的重要文献中,又表现在中国共产党人的实践活动中,是党和人民十分宝贵的精神财富。
4.实事求是思想路线的科学内涵??
党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
“一切从实际出发”,就是“看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针,政策,办法来”。
“理论联系实际”,就是善于应用马克思主义的立场,观点和方法,从对中国历史和现实的研究中,作出合乎中国需要的理论创造。
“在实践中检验真理和发展真理”,就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理,而不是依主观上觉得如何而定。
“实事求是”,是党的思想路线的实质和核心。
5.“四个全面”战略布局??
首先,“四个全面”战略布局适应了我国发展的现实需要。其次,“四个全面”战略布局顺应了人民群众的愿望期盼。最后,“四个全面”战略布局是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的。