学校课外体育活动计划
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关于学校体育课外活动的计划方案嘿,小伙伴们!今天我来给大家分享一份关于学校体育课外活动的计划方案。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作哦!咱们就直接进入主题吧。
一、活动主题1.“健康快乐,活力无限”2.“挑战自我,超越极限”3.“团队协作,共创辉煌”二、活动时间每周三下午课外活动时间,为期一学期。
三、活动地点学校操场、体育馆、健身房等。
四、活动内容1.球类运动:篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等。
2.田径项目:短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等。
3.团队拓展:接力赛、拔河、攀岩、定向越野等。
4.个人挑战:俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑、跳绳等。
5.健康知识讲座:邀请专家讲解运动损伤预防、运动营养、运动心理等知识。
五、活动组织1.成立体育课外活动领导小组,由校领导、体育教师、班主任组成,负责活动的策划、组织和协调。
2.设立各个项目的教练团队,负责指导同学们进行训练和比赛。
3.成立学生体育社团,负责组织同学们参与活动,提高活动参与度。
4.设立活动宣传小组,负责活动的宣传、报道和摄影。
六、活动奖励1.设立个人奖项:最佳运动员、最佳进步奖、最佳团队精神奖等。
2.设立团体奖项:最佳团队、最佳组织奖、最佳创意奖等。
3.对获得奖项的同学和团队给予一定的物质奖励,如运动器材、书籍等。
七、活动保障1.加强安全教育,确保活动过程中同学们的人身安全。
2.提前做好场地、器材的准备工作,确保活动顺利进行。
3.加强师资培训,提高教练团队的专业水平。
4.建立健全活动反馈机制,及时了解同学们的需求和建议,不断优化活动方案。
注意事项一:安全第一,预防运动损伤解决办法:提前对运动场地进行安全检查,排除潜在隐患。
确保所有运动器材处于良好状态,避免使用破损的器材造成意外。
同时,教练团队要随时监督同学们的动作标准,及时纠正错误的运动方式,减少受伤风险。
注意事项二:参与度可能不高,部分同学缺乏兴趣解决办法:通过举办趣味性强的比赛和活动来吸引同学们的注意力,增加活动的趣味性。
标题:《2024年课外体育活动计划书》尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:随着新学年的临近,我们迎来了制定2024年课外体育活动计划的重要时刻。
体育活动不仅能够强健我们的体魄,更能培养我们的团队精神,塑造坚韧不拔的品格。
因此,我们精心策划了一系列丰富多彩的体育活动,旨在满足同学们的不同需求,促进大家的全面发展。
一、活动目标我们的目标是提供一个全面、多样化的体育活动平台,鼓励每一位同学参与其中,享受运动的乐趣。
通过这些活动,我们希望同学们能够增强体质,提高运动技能,同时培养良好的合作精神和竞争意识。
二、活动内容1.足球联赛:我们将组织校内足球联赛,按照年级和性别进行分组,确保公平竞争。
每周安排固定时间进行比赛,并邀请专业教练进行指导。
2.篮球训练营:针对不同水平的篮球爱好者,我们将开设基础班和提高班,提供专业的篮球训练,包括运球、投篮、战术配合等。
3.田径运动会:春季和秋季各举办一次田径运动会,包括短跑、长跑、跳高、跳远等项目,让同学们在竞技中挑战自我。
4.瑜伽与冥想:为了帮助同学们放松身心,减轻学习压力,我们将定期举办瑜伽和冥想课程,由专业的老师指导。
5.户外拓展:计划每月组织一次户外拓展活动,如登山、徒步、露营等,让同学们亲近自然,锻炼意志。
6.健身俱乐部:开放学校健身房,提供各种健身器材和指导,帮助同学们塑造健康的体魄。
三、活动时间我们将合理安排活动时间,避免与学习时间冲突。
足球联赛和篮球训练营将在课后进行,田径运动会和户外拓展活动将安排在周末或节假日。
瑜伽与冥想课程将安排在晚自习前或周末。
四、活动保障为确保活动的顺利进行,我们将提供以下保障措施:△专业的教练和指导老师;△完善的场地和设施;△必要的安全措施和急救培训;△公平、公正的竞赛规则和裁判;△活动期间的保险覆盖。
五、活动宣传我们将通过校园公告、班级会议、社交媒体等多种渠道宣传这些活动,鼓励同学们积极参与。
同时,我们也会设立奖励机制,对表现优异的同学给予适当奖励。
课外体育活动方案5篇课外体育活动方案篇1为切实推动“阳光体育运动”确保同学一小时体育活动时间,提高体育活动质量,坚固树立“健康第一”的理念,激发同学的运动爱好,促使同学乐于自动参加体育磨练,形成终身体育磨练意识,特订立本方案。
一、组织领导组长:xxx副组长:xxx成员:体育老师及全体班主任二、保障措施使本活动落实到位,安全有保障,措施如下:1、领导小构成员,特殊是重要领导要高度注重,分工明确,常常监督检查,并将检查情况与老师月工作考核挂钩2、体育组要确保活动设施的安全,做到常常检查维护和修理,保质保量。
3、学校结合省农村合格学校的验收,按标准配齐配足相关体育活动的设施设备,力保使器材得到增补、丰富,使空间得到扩展。
4、学校要站在“依法治校”的高度,严格执行上级规定,大课间活动上、下午各30分钟列入作息时间表。
以切实减轻同学过重课业负担供给充足的活动时间。
5、科学合理地布置,保证同学每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效,充分发挥校体育场的功能。
6、分块划片,按活动项目固定活动区域,以便管理和辅导,以保证活动正常化、秩序化、科学化。
三、活动组织方法:1、依照课外活动轮番表进行活动,每周轮转一次。
2、各班由体育委员领取、归还器材。
3、各班分小组进行活动,由小组长组织磨练。
4、班主任跟班组织并负责同学安全。
5、体育老师负责运动场整体活动秩序,辅导同学活动、统一集合时间。
四、活动管理:(一)对老师的管理:1、领导小组要常常督查老师到岗情况,由值周领导负责。
2、每天下午第三节课后值周详体育办公室清查登记老师到岗情况,小结前一天的活动情况。
3、教研组长常常从技术上要求和引导体育老师开展体育活动。
4、体育老师必需认真组织同学活动,既要面对全体同学,又要有针对性的个别辅导。
5、活动期间,老师不能迟到、早退或不到场,若有违反,按课堂管理制度惩罚。
6、班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维护活动秩序。
(二)对同学的管理:1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有特别特别的情况,全校同学都要参与课外体育活动。
学校体育课外活动计划方案安排表一、活动目标1.提高学生的身体素质,增强体质。
2.培养学生热爱体育运动的兴趣,树立团队协作精神。
3.丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
二、活动对象全校学生三、活动时间每周二、周四下午放学后,共计两小时。
四、活动地点学校操场、篮球场、羽毛球场、室内体育馆等。
五、活动内容1.体育锻炼(1)跑步:全体学生分为若干小组,按照指定路线跑步,每组设置一名队长,负责组织协调。
(2)篮球:篮球场分为若干区域,每组学生进行接力比赛,培养团队合作能力。
(3)羽毛球:羽毛球场地分为若干区域,学生自由组队进行比赛,提高反应速度和协调性。
2.体育游戏(1)拔河比赛:全体学生分为若干队伍,进行拔河比赛,锻炼力量和团队协作。
(2)接力比赛:全体学生分为若干小组,进行接力比赛,培养团队精神。
(3)趣味运动会:设置多个趣味项目,如踢毽子、扔沙包、跳绳等,让学生在游戏中锻炼身体。
3.体育知识讲座邀请专业教练进行体育知识讲座,内容包括运动技巧、运动损伤预防、运动营养等,帮助学生掌握科学的锻炼方法。
六、活动组织1.成立体育课外活动领导小组,负责活动的组织和协调。
2.各班级成立体育课外活动小组,由班主任和体育委员负责具体实施。
3.活动前,各班级进行安全教育,确保活动顺利进行。
4.活动中,各班级派专人对学生进行指导和监督,确保活动安全有序。
5.活动结束后,对表现优秀的学生和班级进行表彰。
七、活动评估1.对学生参与活动的积极性、运动技能、团队协作等方面进行评估。
3.收集学生和教师的反馈意见,为下一学期的体育课外活动提供参考。
八、活动预算1.活动场地租赁费:1000元/学期2.活动器材购置费:2000元/学期3.教练讲座费:3000元/学期4.活动奖品购置费:1000元/学期总计:7000元/学期九、活动展望注意事项一:安全第一,预防运动损伤解决办法:活动前,一定要做好充分的热身运动,避免因肌肉拉伸不当造成的伤害。
体育课外活动计划方案精选八篇为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢。
下面是小编精心整理的体育课外活动计划方案精选八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
体育课外活动计划方案篇1 全校师生(一)指导思想围绕《xx区教育事业发展十二·五规划》精神,大力践行“上品教化”教育理念,坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年发展规划》中提出的活动目标,走科学发展的道路,全面提高我校师生课外阅读活动的有效性,促进“厚德敏行,博学笃志”的校园文化建设。
(二)组织机构组长:xx副组长:xx成员:全校师生(三)阅读主题书香溢校园,阅读助成长(四)举办学生阅读系列活动1、以年级组为单位,每学期开展“我向大家推荐一本好书”活动。
广泛发动学校师生共同阅读优秀作品,形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。
学生推荐书目建议以“好书推荐会”、手抄报形式进行介绍,教师对学生推荐的书目进行整理筛选。
学校对每个年级也作书目推荐,如:初一级推荐书目为《爱的教育》;初二级推荐书目为《钢铁是怎样炼成的》;初三级推荐书目为《三国演义》,不断更新。
2、开展读书交流活动。
校语文科组负责统筹每学期开展一次校级的学生读书交流会,语文教师以班级为单位每学期开展2次以上的读书交流活动。
活动的方式可以是读书演讲比赛、读书征文比赛、读书心得交流会等等。
3、进行“阅读之星”评选活动。
以年级组为单位,每月进行一次“阅读之星”评选活动,培养学生的阅读习惯,营造良好的读书氛围。
4、开展学生读书笔记交流和展示。
在每学期教师推荐的书目的基础上,指导学生定期定量进行阅读,并作读书笔记。
通过读书笔记,学生摘录佳词好句、记录心得体会,不断提高阅读品味。
每学期学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展交流展示活动。
5、开展“亲子阅读好书”活动。
发动广大家长参加创建“书香校园”活动,让学生与父母一起共读一本好书,交流读书心得,共享读书的快乐,共创和谐家庭。
学校体育课外活动计划范文8篇第1篇示例:近年来,学校体育课外活动日益受到重视。
学生们通过参与各种体育活动,不仅可以增强体质,培养团队合作精神,还能丰富校园生活,提升身心健康水平。
为了更好地组织和规划学校体育课外活动,制定一份体育课外活动计划是非常必要的。
一、活动目标1.提升学生身体素质:通过各种体育活动,提高学生的身体素质,增强体魄。
2.培养学生团队精神:通过团体活动,培养学生的合作精神和团队意识。
3.丰富校园生活:为学生提供丰富多彩的体育活动,丰富校园生活,增强学生的学习动力。
二、活动内容1.定期组织体育比赛:学校将定期组织各类体育比赛,如篮球赛、足球赛、田径比赛等,让学生有机会展现自己的技能,锻炼身体。
2.举办体育游园活动:学校将组织学生参加体育游园活动,如登山、徒步、骑行等,让学生在户外活动中放松心情,享受大自然的美好。
3.开展体育文化活动:学校还将开展各类体育文化活动,如运动电影展播、体育知识竞赛等,激发学生对体育运动的兴趣,培养他们的运动意识。
三、活动安排1.每周一次正式体育课:每周安排一次正式体育课,由专业老师指导,让学生掌握基本运动技能,增强体质。
2.每月举办一次体育比赛:每月定期举办一次体育比赛,由学校体育教师组织,让学生在比赛中展现自己的实力,提高综合素质。
四、活动评价与总结学校将定期对体育课外活动进行评价与总结,根据学生的参与情况、活动效果等因素,进行评估,提出改进建议,不断完善活动计划,为学生提供更优质、更丰富的体育课外活动。
第2篇示例:学校体育课外活动计划随着社会的不断进步和人们对健康的重视,体育活动在学校教育中的地位也日益受到重视。
体育课外活动作为学校体育教育的一部分,不仅可以帮助学生锻炼身体、增强体质,还可以培养学生的团队合作意识、培养学生的领导能力,提高学生的综合素质。
科学合理地制定学校体育课外活动计划显得尤为重要。
学校体育课外活动计划应该充分考虑学生的兴趣和特长,使每个学生都能找到适合自己的体育项目。
体育课外活动计划5篇第1篇示例:体育课外活动计划我们可以选择一些简单的体育活动作为每天的锻炼项目。
比如晨跑、跳绳、骑自行车等,这些活动不仅简单易行,而且可以很好地锻炼身体。
早上起床后进行一些简单的体育活动,不仅可以帮助清醒头脑,还可以提高体能,使一天的工作更为顺利。
我们也可以选择一些团体性的体育活动参与,比如篮球、足球、羽毛球等。
通过参加这些团体活动,不仅可以交到更多的朋友,还可以增加对运动的热爱。
在比赛中的团队合作和个人技术的提升,可以提高自身的综合能力,让自己在团体中更具竞争力。
除了参加团体活动,我们也可以选择一些个性化的体育项目。
比如瑜伽、游泳、登山等,通过这些项目可以更好地锻炼身体的柔韧性和耐力。
瑜伽可以帮助放松身心,游泳可以锻炼全身肌肉群,登山可以增加冒险精神。
选择这些个性化的体育项目,可以更好地满足自己对运动的需求。
我们还可以利用周末或假期参加一些体育旅行活动。
比如马拉松比赛、健康跑等,通过参加这些活动可以增强对运动的热爱,还可以领略不同地方的风景和文化。
体育旅行活动不仅可以锻炼身体,还可以丰富生活,让自己在紧张的工作中得到放松。
制定体育课外活动计划不仅要有目标,还要有执行力。
只有坚持不懈,才能让运动成为生活的一部分。
在制定计划的也要注意合理安排时间和体力,不要过度运动导致身体受损。
只有科学合理地制定体育课外活动计划,才能在繁忙的生活中找到属于自己的运动乐趣。
体育课外活动计划是一份让人受益终身的计划。
通过制定合理的计划,选择适合自己的体育项目,坚持不懈地锻炼,我们可以保持身体健康,提高学习效率,丰富生活,让自己更加充实和快乐。
希望每个人都能制定一份自己的体育课外活动计划,让运动成为生活的一部分,让自己拥有更健康、更快乐的生活!第2篇示例:随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,体育课外活动逐渐成为人们生活中重要的组成部分。
体育不仅是一种运动方式,更是一种生活态度,能够给我们带来身体健康和快乐。
小学体育课外活动计划8篇第1篇示例:小学体育课外活动计划小学生是一个充满朝气和活力的群体,在他们的成长过程中,体育活动扮演着非常重要的角色。
体育活动不仅可以帮助孩子们保持身体健康,还可以培养他们的团队合作意识、领导能力和社交技能。
我们应该为小学生制定丰富多彩的体育课外活动计划,让他们在锻炼身体的也能享受运动的乐趣。
我们可以组织一些传统的体育运动项目,比如篮球、足球、排球等。
这些项目不仅可以锻炼孩子们的耐力和协调能力,还可以培养他们的团队合作意识和竞技精神。
我们可以在学校的体育馆或操场上进行这些运动项目的训练和比赛,让孩子们有一个展示自己才能的舞台。
我们还可以组织一些户外体育活动,比如登山、郊游、露营等。
这些活动不仅可以让孩子们接触大自然,感受大自然的美丽和神奇,还可以锻炼他们的毅力和勇气。
在这些活动中,孩子们需要克服种种困难和挑战,培养他们的吃苦耐劳精神和团队合作意识。
我们还可以开展一些创新的体育项目,比如瑜伽、太极、击剑等。
这些项目不仅可以锻炼孩子们的身体,还可以培养他们的耐心和专注力。
这些项目在小学生中并不常见,但是却可以给孩子们带来全新的体验和挑战,激发他们对体育运动的兴趣和热情。
在进行这些体育课外活动时,我们应该注重动作的正确性和安全性,确保孩子们在运动中不会受伤。
我们还可以邀请一些专业的体育教练或者运动员来指导孩子们,让他们能够学到更多的专业知识和技巧。
我们还可以邀请一些体育明星或者健身偶像来讲解一些运动知识和经验,激发孩子们对体育运动的向往和热爱。
第2篇示例:小学体育课外活动计划一、活动目的体育活动对于小学生来说具有非常重要的意义。
它不仅能够培养孩子们的体魄和身体素质,还能够锻炼他们的意志品质和团队合作精神。
我们为了让小学生在课外时间能够更好地参与体育活动,提出了以下的体育课外活动计划。
二、活动内容1. 健身操课程健身操课程是一种很好的全身运动方式,它能够帮助学生们在欢快的音乐节奏下进行全身性的运动,培养孩子们的协调性和灵活性,同时也让他们感受到运动的快乐。
第1篇一、前言体育课课外实践教学是学校体育教育的重要组成部分,是培养学生体育兴趣、提高学生身体素质、增强学生团队协作能力的重要途径。
本计划旨在通过课外实践教学,丰富学生的体育生活,提高学生的体育素养,促进学生全面发展。
二、实践目标1. 提高学生身体素质,增强学生体质。
2. 培养学生体育兴趣,激发学生参与体育活动的积极性。
3. 增强学生团队协作能力,培养学生的集体荣誉感。
4. 提高学生体育技能,为学生参与各类体育竞赛奠定基础。
5. 培养学生良好的体育锻炼习惯,为终身参与体育活动打下基础。
三、实践内容1. 群众性体育活动:如晨跑、晨练、球类运动、健身操等。
2. 体育竞赛:如班级篮球赛、足球赛、田径运动会等。
3. 体育俱乐部:如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等。
4. 体育讲座:邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等。
5. 体育志愿服务:组织学生参与学校、社区体育活动,开展体育志愿服务。
四、实践组织1. 成立课外实践教学领导小组,负责整体规划、协调、实施和监督。
2. 各班级成立课外实践教学小组,负责本班学生的实践工作。
3. 邀请专业教练、体育教师担任课外实践教学指导老师。
五、实践时间1. 每周安排2-3次课外实践教学活动。
2. 竞赛、俱乐部等活动可根据实际情况进行调整。
六、实践方法1. 群众性体育活动:以班级为单位,组织学生进行集体锻炼,培养学生团队精神。
2. 体育竞赛:以班级为单位,选拔优秀运动员参加学校、社区体育竞赛。
3. 体育俱乐部:以兴趣为导向,组织学生参与各类体育项目训练,提高学生体育技能。
4. 体育讲座:邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等,提高学生体育素养。
5. 体育志愿服务:组织学生参与学校、社区体育活动,培养学生的社会责任感。
七、实践评价1. 学生评价:通过学生自评、互评、教师评价等方式,了解学生在课外实践教学中的表现。
2. 教师评价:教师根据学生在实践中的表现,给予评价和建议。
2024年体育课外活动方案引言:体育课外活动是学校教育体系中的重要组成部分,通过体育课外活动的开展,可以帮助学生锻炼身体,培养良好的体育习惯和团队合作精神,提高学生的综合素质。
本文将围绕2024年的体育课外活动方案展开,包括活动种类、活动安排、活动目标等方面,以期为学校的体育教育工作提供一些建设性的建议。
一、活动种类:1. 羽毛球比赛:通过羽毛球比赛的开展,激发学生对于羽毛球运动的兴趣,提高学生的体能素质和协调能力。
2. 篮球比赛:组织篮球比赛,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队精神和领导能力。
3. 足球比赛:举办足球比赛,增强学生的敏捷性、耐力和团队协作能力,同时提高学生对体育运动的热爱。
4. 排球比赛:通过排球比赛的方式,培养学生的球类技能,提高学生的协同作战能力和竞争意识。
5. 田径比赛:组织各类田径比赛,包括跑步、跳远、跳高、铅球等项目,全面培养学生的体能素质和竞技意识。
二、活动安排:1. 活动前期准备:(1)确定活动目标和任务,明确活动的主题和宗旨。
(2)成立活动筹备组织,负责活动的具体安排和协调工作。
(3)筹备赛事所需的器材和场地,确保比赛的顺利进行。
2. 活动进行中:(1)开展组织体育俱乐部和社团,鼓励学生积极参与,扩大学生的体育活动范围。
(2)定期组织体育比赛,设置不同级别的比赛,满足不同学生的需求,提供公平竞争的机会。
(3)制定比赛规则,确保比赛的公正、公平和公平,在比赛过程中注重规则的执行和裁判的公正性。
(4)举办集体操表演、健身操比赛等大型体育活动,增强学生的集体荣誉感和团队精神。
3. 活动后期总结:(1)针对不同活动的开展进行总结和评估,分析活动的成功之处和存在的问题,为下一次活动做好准备。
(2)发布活动的成绩和荣誉,鼓励学生取得好成绩,并表彰优秀的个人和团队。
(3)与学生和家长进行沟通和交流,听取他们的意见和建议,以不断改进和完善体育课外活动。
三、活动目标:1. 爱国主义教育:通过体育课外活动,培养学生的爱国主义情感,增强对国家的认同感和自豪感。
学校课外体育活动计划学校课外体育活动计划(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。
什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的学校课外体育活动计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。
学校课外体育活动计划1一、指导思想:坚持“以人为本”的教育教学理念,引导和鼓励广大中初中生走向操场、走到阳光下,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的课外体育活动。
充分发挥学校体育的健身功能,开展切实有效的体育教学与课外活动,努力提高学生的健康水平,促进学生身心全面发展,努力构建和谐、文明及充满活力的校园。
二、实施对象全体学生三、活动时间安排每天1小时阳光体育运动时间由早操、大课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。
四、工作目标1、保证学生在校锻炼时间1小时。
2、强化体育大课间和眼保健操的管理。
3、丰富实践活动课的教育内容。
4、重视加强学生体能的训练,强健学生体魄。
5、加快社团建设,形成规模。
五、工作重点1、加大宣传力度,营造良好的舆论氛围。
通过学校红领巾广播、宣传橱窗、悬挂横幅等多种形式,大力宣传课外体育运动,广泛传播健康理念,对在课外体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持课外体育运动的开展。
2、各班把课外体育运动与课外实践活动相结合。
保证学生室外能有一小时的体育锻炼时间。
将学生课外实践活动纳入教育计划,形成制度。
3、体育教师加强学生课外体育运动的宣传教育和引导,通过体育课和各类体育比赛活动引导学生积极参加阳光体育运动4、丰富体育大课间活动的体育活动形式,开展如:跳绳,丢沙包,踢键子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各项活动,广泛开展学生体育项目的竞赛活动,不断丰富体育大课间活动的形式和内容。
六、具体要求:1、早操:学校应组织学生开展15至20分钟的早操活动;2、大课间:学校应在每天上午第二、第三节课之间安排25分钟的1次眼保健操和课间操,即大课间体育活动时间;3、体育课:初中1—2年级每周为4节体育课,初中3年级和初中每周3节体育课,高中每周2节体育课;4、课外体育活动:各学校应组织当天没有体育课的班级,在下午的课外活动时间,组织开展1课时的体育活动。
七、保障措施1、学校增加体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
购买体育活动器材和健身器材,制作宣传标语等。
2、按规定给各班通过体育比赛等形式奖励班级体育活动器材,确保学生课外体育活动的开展。
3、加强体育教师业务培训,不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。
学校课外体育活动计划2健康的体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念,切实加强体育工作,让每一位学生都感受到运动的快乐,从而丰富校园文化,促进学生身心健康和谐发展。
特制定本方案。
一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。
以提高“两操、一课”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,教会学生强身健体地方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。
二、活动课程设置根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。
我校设置了以田径练习为主,乒乓球练习为辅的课程内容。
田径主要内容:快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑、跳高、跳远、铅球、实心球。
乒乓球主要内容:步伐移动,发球练习,正反手发球。
接发球练习,推挡球、正手攻球、比赛小常识,擂台比赛。
三、活动时间安排活动时间为体育课以及大课间活动时间,另外每天下午最后一节活动课时间可以分项目进行练习。
活动课内容安排:日期、活动内容、备注周一、田径、下雨天可以对学生进行理论教学或者观看田径、乒乓球比赛的录像。
周二、乒乓球。
周三、田径。
周四、乒乓球。
周五、田径。
四、后勤保障学校负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣小组活动的顺利开展五、指导教师职责:1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。
7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。
8、活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全六、安全措施(一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。
体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。
2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。
3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。
1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。
2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。
3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。
4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。
(二)、应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治。
3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。
(三)突发性伤害事件处理办法:1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
学校课外体育活动计划3一、指导思想:健康第一是素质教育的基础。
为了更好地开展好学生的课外体育活动,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。
二、组织机构:组长:副组长:成员:三、组织形式和具体内容:1、全校性体育活动:(1)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。
(2)具体内容:开展健身跑活动,另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等),提前下达各年级组织参赛。
2、班级体育活动:(1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。
是以班级为单位,在班主任和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补充。
(2)具体内容:篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。
3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。
教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。
4、校运动队训练:普及与提高要相结合。
体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。
四、检查与考核:1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。
2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。
3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。
五、其它要求和说明:1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加;3、各班应认真组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参加课外体育活动;4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际科学合理的`规划活动内容,分班认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。
对学生的管理:1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加课外体育活动。
2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。
3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。
4、体育委员活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。
5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。
6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。
学校课外体育活动计划4一、指导思想:按照教育部《学校艺术教育规程》以及自治区《学校体育卫生艺术教育“三化三高工程”实施方案提纲》的精神,为培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德、智、体、美全面发展。
以及全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“特色文体活动”。
倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想,让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目,培养学生对体育和艺术的兴趣爱好,促进学生身体健康发育和全面发展,培养学生健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐,让每个人完整而幸福的成长。