六年级语文9月月考试卷(已校对)
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小学语文六年级上册九月月考测试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。
(8分)yín sòngào mìjìng mì páng bó( ) ( ) ( ) ( )chàdào ménɡlónɡzǔnáo qīliánɡ()()()()二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。
(2分)1、耳畔(pàn bàn)食不下咽(yàn yān yè)2、尽(jìn jǐn )管小强尽(jìn jǐn)力奔跑,还是没有追上小明。
三、(1)比一比,再组词。
(4分)邀()俏()侠()巷()遨()峭()陕()卷()(2)、选字填空(5分)艰坚()巨()固()险()贞无()不摧()辛()定()决()苦举步维( ) 四、词语填空。
(6分)()高()重()心所()()()深长()然大()全()()注()()淑女花色()()()()乐道()()玉立狂风()()()()入梦()()不回五、下面的句子用了什么修辞方法。
(4分)1.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
()2.这些小精灵会不爱我们祖国的海岛?()3.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
()4.从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。
()六、按要求写句子(8分)1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。
2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。
4、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。
)七、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。
第一部分:基础知识积累与运用(41分)一、我能读拼音,写词语。
(7分)xK b1 C omyín sòng ào mì yǎn zòu hōng kǎo( ) ( ) ( ) ( ) zǔ náo bì miǎn qī liáng méng lóng ()()() ( )jīn jīn lè dào yì wèi shēn cháng xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) 我能比一比,再组词。
(4分)厉()桨()拔()庞()励()浆()拨()宠()二、用“\”把下列带点字不正确的读音划掉。
(3分)唱和.( hé hè ) 水浒.( hǔ xǔ)哈.达( hā hǎ )小巷.( xiàng gǎng)恶.劣(ěè)画卷.(juǎn juàn)四、下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。
(5分)1.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
()2.啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
()3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。
()4.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
()5.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。
()五、选词填空。
(4分)藐视轻视轻蔑2.这件事给了()中国的帝国主义者一个有力的回击。
虽然……但是……因为……所以……不仅……而且……1.爸爸妈妈()关心我们的身体,()关心我们的学习。
2.小林()很聪明,()他的学习不是很努力。
六、按要求改写写句子。
六年级语文9月份月考试卷一、看拼音写词语。
(5分)j ìng m ì m éng l óng hu āng t áng ēn c ì ji é zh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ju àn li àn xi óng y īng q ǐn b ù ān x í h é ǎi k ě q īn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在下列带点字正确读音下面打 “√”(4分)夹.衣(ji á j i ā) 暂.时(zh àn z àn) 给.予(g ěi j ǐ) 不假.思索(ji ǎ ji à) 三、将正确答案的代号填在题后的括号里。
(6分) 1.词语搭配全部正确的一组是( )。
A 、滔滔不绝地讲 急急忙忙地跑 目不转睛地张望B 、发现问题 发生火箭 发动群众 发表意见C 、观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻 2.下面句中不是比喻手法的是( )A 、地球,这位人类母亲,这个生命摇篮,是那么美丽可亲。
B 、露似珍珠月似弓。
C 、少年右边的老头好像有病。
3.把关联词依次填入句中,顺序正确的是( )。
____陈老师___知识渊博、教风严谨,____语言幽默风趣,___同学们很喜欢听他讲课。
A 、不但 因为 所以 而且 B 、因为 所以 不但 而且C 、不但 而且 因为 所以D 、因为 不但 而且 所以四、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了你究竟掌握了多少 (8分) 1.把下面的成语补充完整,再写出四个来自寓言的成语,你能行的! 良师( )友 狂风怒( ) 钟鸣( )食 ( )转反侧 兴国安( ) 排山( )海 应接不( ) 神机( )算 ( ) ( ) ( ) ( )2.学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。
六年级语文九月考卷一、基础知识(40分)1. 拼音王国(10分)(1)请将下列汉字的正确拼音写在括号内。
(5分)登山()精致()恳切()摔倒()勉强()(2)根据拼音写汉字。
(5分)shuài lì ()jǐn zhāng ()jūn liè ()kuángfēng ()chè dǐ ()2. 词语积累(15分)(1)请写出下列词语的反义词。
(5分)勇敢()粗心()美丽()善良()短暂()(2)请补充下列成语。
(5分)()井观天()程咬金()耳盗铃()苗助长()水马龙(3)根据语境,选择合适的词语填空。
(5分)①如果我们要实现自己的梦想,就必须付出()的努力。
②面对困难,我们要保持()的心态,勇往直前。
3. 句子乐园(15分)(1)请将下列句子改为陈述句。
(5分)①难道你不知道这个道理吗?②这难道不是你的错吗?(2)请用关联词将下列句子连接起来。
(5分)①小明喜欢踢足球。
②小明不喜欢打篮球。
(3)仿写句子。
(5分)例:太阳像一个大火球,照亮了大地。
①月亮像一个(),()。
二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《草原》一文,回答下列问题。
1. 请用一句话概括文章的主要内容。
(5分)2. 文中画线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析。
(5分)3. 请谈谈你对文章一段的理解。
(5分)(二)课外阅读(15分)阅读下面的文章,回答下列问题。
《故乡的秋天》秋天,是丰收的季节,是喜悦的季节。
在我心中,故乡的秋天是最美的。
故乡的秋天,天高云淡,阳光明媚。
早晨,阳光洒在田野上,金黄的稻谷、翠绿的菜地,构成了一幅美丽的画卷。
傍晚,夕阳映红了半边天,让人陶醉。
故乡的秋天,果实累累。
柿子树上挂满了红灯笼,葡萄架上挂满了一串串紫色的珍珠,橘子树上也结满了金黄的果实。
孩子们迫不及待地爬上树,摘下果实品尝,脸上洋溢着幸福的笑容。
故乡的秋天,笑声不断。
田野里,农民们忙着收割,笑声此起彼伏。
六年级语文九月份月考试卷姓名班级___________ 分数一、将下面一段话工整地抄下来,要求行款整齐(含整个卷面)(5分)雨,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一阕又一阕优雅的、带着幻想色彩的小曲……二、基础知识。
(25分)1、看拼音写词语。
(10分)qín miǎn kān câ jìng mìào mì()()()()hōng kǎo zǔ náo yì rán ní jiāng()()()()mãng long qī liáng()()2、根据提示,给句中带点的字选择正确的读音和字义。
(5分)我脚下长出的根须,深深地扎进泥土和岩层;头发长成树“冠”,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
王华很爱学习,通过查字典知道“冠”字的以下知识。
冠(guān)①帽子②鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛冠(guàn)①把帽子戴在头上②超出众人,居第一位③在前面加上某种名号○1在本句中,你选择的读音是(),字义是()○2选择读音,他是全校100米跑的冠.()军。
被大家冠.()以“短跑之星”的桂冠.()。
3、根据要求,写句子。
(6分)①写出三句积累热爱祖国的名人名言。
(3分)②把下列句子补充完整。
(3分)A、化作春泥更护花。
(龚自珍)B、何人不起故园情。
(李白)C、卧看满天云不动,。
(陈与义)4、默写片段。
(4分)他亲自带着学生和工人,___________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
河南省商丘市六年级上学期语文9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。
(共12题;共100分)1. (10分) (2019四上·莲都期末) 根据拼音写出相应的词语。
(1)一颗颗雨珠在荷叶上gǔn dòng________着,yóu rú________晶莹的珍珠。
(2)西门bào________被魏国的国君pài________去guǎn lǐ________漳河边上的邺县。
他发现地方上的官绅和巫婆bī________着老百姓出钱给河神娶xí fu________,yān________死了许多无辜的女孩,就下决心治理一下。
2. (3分) (2018五上·桐梓期末) 给划线字选择正确读音。
削________弱(xuēxiāo)解剖________(pāo pōu)腼腆________(tiǎn diǎn)笤________帚(shào tiáo)3. (4分)多音字组词。
行________ ________ 乐________ ________________ ________ ________ ________4. (4分)选择恰当的词语填空欣赏观赏①我和爸爸妈妈一起在花园里________各种美丽的鲜花。
②我最________《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。
忽视忽略③对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前________的东西,再加以细细咀嚼。
④因为你的________,造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明⑤爱迪生________了电灯。
⑥你总能从一本书中________新的东西,不管你看过多少遍。
5. (6分) (2018三上·东海期中) 你能分清它们吗?比一比,再组词。
普利藏文学校2013学年度第一学期9月份六年级语文月考试题本试卷共8页,满分100分;考试时间:90分钟;请保持卷面清洁,卷面分:5分一、读拼音,写词语,给加点..词语造句(15分)评分规则:看拼音写汉字错一个字扣1分,造句2分一个(字错扣1分)yín sòng dǒu qiào yùn...hán...pángrándàwùjìng mìqín miǎn fǎn...pú..guī...zhēn....tí..zhuàn.....xī..xī..rǎng rǎng........miǎo shìqǐn bùān xí造句:1._________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________3._________________________________________________________________________4._________________________________________________________________________二、加部首组成新词,再组词(8分)评分规则:每组2分__________( ) __________( )奂__________( ) 谷__________( )__________( ) __________( )__________( ) __________( )参__________( ) 少__________( )__________( ) __________( )三、给加点字选择正确的解释,填上序号,并根据词义组词(5分)评分规则:组词每个1分,选择部分错一个扣1分“凄”在字典里的解释有:①寒冷;②形容冷落萧条;③形容悲伤难过1.她的声音如此微弱和凄.婉。
2023-2024学年第一学期(9月)六年级第一次学情调研语文试题(时量:90分钟,总分:100分)一、看拼音,写词语。
(8分)bōlífúàn chóu yuàn mǎtí()()()()rìkòu háo mài fèi téng dòu fǔ()()()()二、选择。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()A.勾勒.(lèi)婆娑.(suō)冠冕.(miǎn)B.参差.(cī)摇曳.(yì)孕.育(yùn)C.芭.蕉(bā)馥.郁(fù)恍.然(huǎng)D.衣襟.(jīn)苍穹.(qóng)点缀.(zhuì)2.下面选项中不是老舍的作品的是()A.《草原》B.《四世同堂》C.《狂人日记》D.《骆驼祥子》3.下列地名或人名的拼写,完全正确的一项是()A.北川路BEI CHUAN LU 王芳WANG FANGB.西湖XI Hu王想WANG xiangC.驸马府FU mafu育才路YUCACUD.保康路BAOKANG LU 张飞Zhang Fei4.下列句子中没有语病的一项是()A学生写作文切忌胡编乱造。
B做眼保健操可以预防不近视。
C.张老师的个性是豪爽的人。
D.战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。
5.下列句中的分号使用有误的一项是()A.语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事。
B.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
C.张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,规巍雄峻。
D.南广河没有金沙江那样磅礴的气势;但是金沙江也难得有南广河如此安逸的情怀。
三、按要求完成句子。
(8分)1.鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。
2016—2017学年度第一学期9月月考第一部分基础积累与运用(35分)一、读拼音,写词语。
(5分)yùn hán qín miǎn zhēn zhì jìng mì yì rán二、用“√”给带点的字选择正确的读音(3分)。
唱和.(hé hè)轻蔑.(miè mì)奔丧.(sāng sàng)要.挟(yāo yào)树冠.(ɡuān ɡuàn )类似.(sì shì)三、辨字组词。
(4分)挠()廷()施()俏()绕()延()拖()峭()四、按查字典要求填空。
(2分)种解释:①实行;②用上、加上;③给予;④施舍。
在“施工”一词中“施”应五、把下列词语补充完整。
(3分)德高望()意味()长()然大物可见一()狂风()号()不安席六、用“清”字组成不同的词语,再填入句子中。
(2分)1、刚下过雨,空气()。
2、幽静的山林中传来()的鸟语声。
3、屏幕上出现一行行()的字迹。
4、这里四面环山,泉水丁冬,环境(),真是个避暑的好地方。
七、判断题。
正确的打“√”,错误的打“×”(2分)1、《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。
()2、从诗句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”中可看出作者元稹爱菊是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪。
()3、《索溪峪的“野”》一文采用先分后总的写法,分别从“山、水、动物、游人”四个方面写出了索溪峪的“野”。
()4、“不拘一格”这个成语源于龚自珍的名句。
()八、按要求改写句子。
(6分)(1)母亲去世很久了,可我还很思念她。
(改为双重否定句)(2)中国那时候已经有了自己的工程师。
(改为反问句)(3)在德国留学期间,我想家。
我想念故国的朋友。
(用关联词语连成一句话)九、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
(2分)A、近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
六年级九月份语文月考试卷一、基础知识(分)、读拼音、写词语(分)ō ú ā ù á à ǎ á é ù 资料个人收集整理,勿做商业用途( ) ( ) ( ) ( ) ( )资料个人收集整理,勿做商业用途、用“√”给加点字选择正确地读音(分)雨霁(ìì)、参(ē ā )商、媲(ì ǐ )美、挑剔(ī ì )、寥(áà)落、塑(ù ù)像、把下列词语补充完整(分)当之无()、()然一体、巍然()立、()心独具、风雨()桑、受()无穷、选择正确地答案,把序号写在括号里.(分)()、“我感到庆幸—我从孩提时代起,我即有爱说“真美”地母亲,又有爱说“真遭”地父亲.这句话中破折号地作用是().资料个人收集整理,勿做商业用途、声音延长、转折、解释说明()、“因为它地轮廓有点像汉字地“金”字,所以中国人把它称为金字塔.”这句话运用地说明法是().资料个人收集整理,勿做商业用途、下定义、打比方、、作比较()、下面地句子应填入地关联词语是()()春天不播种,秋天()不会有收获.、因为……所以…… 、如果……就…… 、既……又……()、“忍死须臾待杜根.”一句中“须臾”地正确解释是()、指胡须、指很久地时间、极短地时间、片刻二、积累运用(分)、按要求写句子(分)①、江姐怎么看不出敌人地诡计?(改为陈述句)..②、苏武在胡十九年受尽磨难.苏武始终没有改变一心为汉地浩然正气.(用关联词语连成一句话).③、斗争形势这样严峻,我不能轻易离开北平.(改为陈述句).、按要求把下面地内容补充完整(分)①、我自横刀向天笑,.②、寄意寒星荃不察,.③、,零丁洋里叹零丁.④、,任尔东西南北风.⑤、逢高秋月白对衔泥双紫燕对⑥、在《过零丁洋》一诗中,最能体现文天祥地民族气节和他舍生取义决心地诗句是.资料个人收集整理,勿做商业用途⑦、在《示儿》一诗中,最能体现作者陆游临终前遗憾地一句诗是.⑧、过节了,在我们地农家小院贴上一副对联吧,你来写一写上联下联.、判断下面地说法是否正确,对地在括号里打“√”,错地打“×”.(分)①、“旄落犹未还”中“旄”地意思是用旄牛尾做地装饰帽子.()②、“张俭”和“杜根”都是东汉时被宦官迫害而死.()③、常用地说明方法有六种:列数字、作比较、比喻、举例子、下定义、分类介绍.()④、《“真美”与“真糟”》一文中,母亲赞美我让我高兴,而父亲地批评让我失去信心.()三、阅读:(分)、课内阅读(分)时间过得那么飞快,使我小小地心灵里不只是着急,更是悲伤.有一天我放学回家,看到太阳落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家.”我狂奔回去,站在庭院前喘气地时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳.以后我就时常做那样地游戏,有时和太阳赛跑,有时跑过西北风地追赶,又是一个暑假才能写完地作业,我十天就做完了.那时我三年级,常常把哥哥读过地书拿来读.资料个人收集整理,勿做商业用途后来地二十几年里,我因此受益无穷.虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有地时间跑快一步,如果跑得够快,就可以快好几步.那几步很小很小,用途却很大很大.资料个人收集整理,勿做商业用途①、这段文字节选自课文《》,本文地作者是.(分)②、在文中找出下列词语地近义词.(分)难过()、飞奔()③、用简练地语言概括第一段话地主要内容(分).④、根据选文内容天空(分)“我”之所以着急是因为、“我”悲伤是因为、“我’高兴是因为.资料个人收集整理,勿做商业用途⑤、你怎样理解“那几步很小很小,用途却很达很大”这句话?(分)、课外阅读红梅赞我喜爱红梅.我赞美它!已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色地大衣.冬天地树木抖去了绿叶,缩着褐色地身子立着.当你看到那开着似火一样地红地梅花地梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大(振震)地.那是一种美丽给人以力量地树.瞧,屈曲盘(旋族)地枝干,片片鲜红地花(瓣辨辫),一丛鹅黄地花蕊,组成一朵朵玲珑地梅花.无论从哪个角度看,都是一幅美丽地画.它迎着凛冽地寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白地世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战地花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢地花,一种使人肃然而起敬意地花.看到意志坚强地梅花,你是否会想到生活中地“梅花”,那些身残志坚地勇士们,他们在人生地道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来地无情地风雪,昂首阔步于生活地道路上.他们是生活地强者,是生活地勇士!他们那美好地心灵、顽强不(曲屈)地性格和勇于开拓地精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢地梅花吗?我赞美红艳艳地梅,更赞美那些生活中地“梅花”——顽强不屈地勇士们.、将文中括号里不合适地字用“”划掉.(分)、将文中描写梅花精神地词写在下面地方格里,注意要把字写工整.(分)()、文中有两处用了破折号,请分别说明其作用.(分)第一处:;第二处: .、写出文中地一个拟人句(分).资料个人收集整理,勿做商业用途、作者赞美梅花地目地是:(分)、知识积累:写出五个表示“想”地词.(分)如:深思()()()()()资料个人收集整理,勿做商业用途四:习作表达(分)题目:成长中地提示:①、把题目补充完整,表达成长过程中地感受,烦恼、悲伤、欢乐、幸福、哪件事让你感受最深.②、内容具体、条理清楚、感情真实、语句通顺、书写工整,字数在字左右.。
六年级语文 六年级语文
中心校 完小(学校 ) 姓名: 考号:
……………………………密…………………………………………封…………………………………………线………………………… 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线
2012学年上期11月检测试题
六年级语文
(时间: 120分钟) 满分100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分 题号 八 九 十 十一 十二 十三 得分
一、看拼音,写词语。
(5分)
zh ān m ào j ì s ì ch ú f áng zhu ī d ào ài f ú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji ǒng xi àng sh ì sh ì k é s îu tu án j ù w ǎn li án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。
(3分)
徜.徉 (c áng ch áng) 缥缈.(mi ǎo ni ǎo ) 秕.谷(p í b ǐ) 轻.视(q īng q īn ) 摩挲.(sh ā su ō) 漩.涡(xu àn xu án ) 三、比一比,再组词。
(8分)
塾( ) 徜( ) 茸( ) 扭( ) 熟( ) 淌( ) 耸( ) 纽( ) 挎( ) 橱( ) 详( ) 悼( ) 胯( ) 厨( ) 祥( ) 掉( ) 四、改正错别字。
(9分)
一口同声( ) 喜出往外( ) 舍已为人( ) 无精打彩( ) 提心掉胆( ) 张冠李带( )
万古常青( ) 欢心鼓舞( ) 新新向荣( ) 五、根据下面的意思写词语。
(4分)
1、把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄错了事实,认错了对象。
( )。
2、形容经历过很多的艰难困苦。
( )
3、把枣整个儿吞下去,不辨滋味,比喻读书不认真,不仔细,不求理解。
( )。
4、一下子明白过来。
( )。
六、搭配词语,用线连起来。
(5分)。
静静地 吹过 大海中的 家庭 轻轻地 流过 泰山下的 生活 呼呼地 直响 美 满 的 惩罚 远远地 说话 顶厉害的 珊瑚 亲密地 望着 自 由 的 石缝
七、选词填空。
(6分)
沉着 沉重 沉静
1、他拖着( )的步子,慢慢地走着。
2、面对强大的敌人,将军( )应战,一点也不慌。
3、一天过后,喧闹又归于( )。
爱戴 爱护 爱抚
1、周总理是深受全国人民( )的好总理。
2、妈妈给了我多少( )啊。
3、我们小学生要关心集体,( )公物。
八、按要求写句子。
(8分)
1、星星在闪。
改为拟人句: 。
2、消息一下子传遍了全校。
改为比喻句:
3、我不能忘记与润土的友谊。
改为反问句:。
4、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。
缩句:。
5、这些南京来的客人非常热情。
改变词序,不改变句意:。
6、爸爸对小明说:“今天中午我要加班,你自己做饭吃”。
改为转述句:。
7、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
修改病句:。
8、你刻苦勤奋的精神值得我们学习的榜样。
修改病句:。
九、根据课文内容填空。
(7分)
1、我们()大地的一部分,大地()我们的一部分。
2、《我的伯父鲁迅先生》回忆了伯父生前四个小故事,可以用四个标题表示、、、。
伯父之所以得到那么多人的爱戴,是因为。
3、“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“四周黑洞洞的,”表面上指,实际上指。
“碰壁”实际上指的是。
4、《春夜喜雨》的作者是代的。
诗中描写春雨的特点的诗句是。
5、我国最早的诗歌总集是。
十、先填名言,再理解意思。
(6分)
①横眉冷对,俯首甘为。
②我好像是一只牛,吃的是,挤出来是。
③其实,走的人多了,也便成了路。
④只看一个人的著作,结果是不大好的;,必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,。
(1)体现鲁迅先生乐于奉献,全心全意为人民服务的崇高品德的一句是上边的第句。
(2)体现鲁迅“韧”的战斗精神,启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路,开创美好未来的名言是上边第句。
(3)反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度的名言是上边的第句。
十一、排列语序。
(6分)
()清澈见底的碧溪河从村前流过。
()我家住在碧溪,这是一个江南水乡的小村庄。
()村后是一望无际的桑园。
在春天雨露的滋润下,桑树抽出嫩绿新芽。
整个园子就像是绿色的海洋。
()河上有座去年才修建的木桥。
()河的两岸种着树,其中有桃树,桑树和海棠。
()一群群小鱼在河里蹿来蹿去,水面上不时溅起一朵朵浪花。
当然最吸引人的还是那一只只又呆又傻的大虾。
十二、课外阅读理解。
(13分)
“哑巴”学生
从前,东非地区有一位很有名望的医生。
他的医术很高明,不过从来不肯把自己的医术传授给别人;后来年纪大了,才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴。
六年级语文六年级语文
六年级语文 六年级语文
中心校 完小(学校 ) 姓名: 考号:
……………………………密…………………………………………封…………………………………………线………………………… 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线
在医生居住的那座城里 有一位贫苦的女人 这一天 她对自己唯一的儿子说 孩子 妈妈没钱供你念书 你装成哑巴去学医吧 学了好医道好为人们解除病痛 记住不管医生怎么考验你 你都要克制住自己 万万不可以说话
孩子答应了母亲的要求,第二天就去求拜医生。
医生问孩子的母亲:“你的孩子生下来就是哑巴吗?”“是的,医生。
”母亲回答说。
医生收了孩子,可他仍不放心,使用各种方法进行试探,但孩子始终没说一句话。
最后医生确信这是一个“哑巴”,便开始向他传授医术。
“哑巴”学生勤奋聪明,伶俐好学,老师感到很满意。
几年过去了,孩子学到了很多“绝招”,不少疑难病症他都可以独自处理了。
一天,来了一个病人,说他头痛得很厉害。
医生诊断后对病人说:“必须马上动手术,否则会有生命危险!”病人同意了。
脑壳被揭开后,大家都吓了一跳。
原来,里面寄生着一条白蠕虫,虫子一动,病人就痕得要命。
于是医生拿出一把细钩子,打算把虫子钩出来。
“哑巴”学生像入学一样全神贯注地观察着老师的动作。
这时,他突然想到:“这样的手术很危险,万一钩不出虫子而伤了病人的脑子,后果十分严重,应该采取别的办法才好。
可是,如果我说出了自己的治疗方法,就会立刻暴露了我不是哑巴,欺骗了老师,他会赶我走的。
”他急得直冒汗,再一想:“如果我不说,病人一旦发生意外,造成他终生痛苦,这样既没有尽到医生的职责,又会坏了老师的声誉。
”
“哑巴”学生终于说话了。
“老师,”他平静地说,“您这样做太危险了。
”
说完,他接过老师手里的钩子,放在火上烤了烤,拿过来挨近蠕虫。
蠕虫被炙热的钩子烫着,开始蠕动起来,很快就爬出了病人的脑子。
接着,“哑巴”学生缝合了刀口。
医生听哑刀巴学生突然开口说话了,惊奇万分,但他还是允许学生做完了手术。
“你不是哑巴。
为什么欺骗我?” 手术后, 老师质问学生, 并打
算赶他走。
这时,学生坦然回答说:“是的,老师,我欺骗了您,很对不起您。
不过那是为了学到医术。
可现在,看见病人受到死亡的威胁,作为一个医生,我不能再沉默了。
如果教师一失手,不但病人有生命危险,而还会损害老师的名声……”
老师听了很受感动,说:“我的孩子,你做得对,我的名声倒是小事,病人的安危才是大事啊!”
1、写出下列词语的近义词。
(2分) 名声—— 坦然—— 质问—— 全神贯注——
2、给文章第二自然段加上标点。
(2分)
3、仔细阅读短文后填空。
(4分)
(1)孩子家里穷,可为了 只好装成 ,后来在关键时刻,为了 ,也为了 ,孩子又开口说话了。
(2)文题中的“哑巴”二字加引号是因为 。
4、针对老医生对头痛病人的治疗方法,分别用“ ”“ ”“ ”画出描述“哑巴”学生的心理活动、语言、动作的句子。
我们从中可以看出“哑巴”学生是个怎样的人?(5分)
十三、作文。
(20分)
题目:我的朋友
要求:1、向大家介绍你的朋友。
3、文中不准出现人物的真实姓名。
六年级语文六年级语文。