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一年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长、亲爱的一年级的宝贝们：大家好！我是XXX的家长，很荣幸能够在这里和大家一起分享我的一些心得体会和观察。
首先，我想为所有一年级的孩子们表示由衷地祝贺！刚刚开始上学的他们，经过这一年的努力，已经有了很大的进步。
无论是在学业上、还是在品德和习惯养成上，他们都付出了很多努力，得到了很大的提升。
在这里，我要向他们表示真挚的敬意和赞扬！同时，在这里，我也想向老师们致以最真诚的敬意和感谢！是你们辛勤的教导和培养，让我们的孩子们在这一年里不断进步，茁壮成长。
你们不仅传授知识，更是激发了孩子们学习的兴趣和潜能，帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。
在这里，我代表所有家长向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的学习和成长，我深深地感受到了家庭教育的重要性。
家长们，在日常生活中，我们要时刻关注孩子的学习情况和成长状态，给予他们足够的关心和支持。
我们要给孩子们树立正确的人生观和价值观，教会他们对待学习要积极主动、认真负责，培养他们独立自主、自律自觉的良好习惯。
同时，我们也要以身作则，做孩子们的榜样，与孩子们一起共同成长。
此外，我还想提醒家长们，教育孩子并非只有学习成绩一项。
学习是重要的，但孩子的全面发展更需要我们的关注。
除了学习，我们还要关心孩子的身体健康和心理健康。
让孩子们多参加体育活动，培养他们的团队合作和竞争意识；多与孩子进行心理沟通，关心他们的情感需求，帮助他们调节情绪。
只有全面发展，才能让孩子在未来的成长道路上更加坚定和自信。
最后，我想强调一个重要的观点，那就是家校合作的重要性。
家长和老师是孩子成长中不可缺少的两个重要支持者和引导者。
我们应该和老师保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的学习和发展。
家长们应该积极参加家长会、家访和学校的各类活动，了解孩子在学校的情况，与老师共同制定孩子的学习计划和目标，让孩子在学校和家庭两个环境中得到双重的支持和鼓励。
在新的一年里，让我们携手共同努力，为孩子们营造一个良好的学习和成长环境，让他们在新的起点上继续追求自己的梦想和目标。
新学期一年级家长会发言稿（通用19篇）新学期一年级家长会篇1尊敬的各位家长：大家下午好!我是一(6)班的班主任，我姓朱，首先请允许我代表学校及一年级的任课老师，对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。
今天我想和家长交流的第一点就是一种观念：协力合作，教育才能达到最佳效果。
要树立正确的教育观念。
现代社会，孩子所受的教育影响来自方方面面，学校、家庭、社会等等，但在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭。
同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢?除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。
父母生下孩子，花了大量的时间精力养育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子，您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。
从今天开始您的孩子进入海门小学，他一天有七八个小时在学校，学校将成为孩子学习的主战场，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，如何让这种影响达到最佳的效果，这期待着您们的支持。
因为您是孩子的启蒙老师，您们的作用举足轻重。
所以我们迫切希望得到您们的支持和帮助，只有将家庭，学校溶为一体，咱们心往一处想，劲往一处使，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。
接下来我从以下三个方面跟大家来谈一谈：一、我们班级的情况：我班共有学生50人，其中男生27人，女生23人。
二、探讨如何帮助孩子过好入学关。
首先我们家长要为孩子做好两方面的准备。
(一)比知识更重要的是习惯的准备(二)物质准备我们先来讲习惯的准备。
1、培养孩子的时间观念。
家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。
这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：50以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。
小学一年级家长会发言稿标准范本尊敬的校长、老师、家长朋友们：大家好！我是某某同学的家长，非常荣幸能够站在这里与大家分享我对小学一年级孩子学习和成长的一些想法和经验。
首先，我想对学校的老师和工作人员表示衷心的感谢。
感谢你们一年来的辛勤付出，给予我们的孩子们关怀和教导。
你们是他们学习路上的引路人，是他们成长的支持者和保护者。
我相信，在你们的关心和指导下，孩子们一定会茁壮成长，取得优异的成绩。
当孩子们踏入小学一年级的大门，作为家长，我们不仅要关心他们的学习情况，更要关注他们的身心健康和个性发展。
在这里，我想分享一些家庭教育的经验，希望对其他家长有所帮助。
首先，建立良好的家庭教育环境是培养孩子良好学习习惯的基础。
我们家庭是孩子的第一课堂，我们的言行和态度对孩子有着深远的影响。
首先，我们要为孩子提供一个宽松和谐的家庭氛围，让他们能够感受到家庭的温暖和爱。
其次，我们要给予孩子足够的关注和尊重，鼓励他们表达自己的想法和感受，培养他们的自信心。
最后，我们要树立正确的学习观念，让孩子们明白学习是一种快乐和成就感的源泉，不断激发他们的学习兴趣和动力。
其次，我们要与老师建立良好的沟通合作关系。
教育是家校合作的事业，在孩子学习过程中，教师和家长应该密切配合，共同关注孩子的学习和成长。
我们要定期参加学校组织的家长会，了解孩子的学习情况和班级活动，在家庭中与孩子交流学习内容，与老师沟通孩子的问题和困惑。
同时，我们也要主动与老师建立良好的沟通渠道，及时了解孩子的进展和困难，共同制定解决方案，让孩子能够得到更好的帮助和支持。
最后，我们要关注孩子的兴趣和个性发展。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的天赋和兴趣。
作为家长，我们要尊重和关注孩子的个性，给予他们充分的自由发展空间。
同时，我们也要积极引导孩子，培养他们的兴趣爱好，开拓他们的眼界和思维方式。
通过多元化的学习和体验，让孩子们在兴趣中学习，从而更好地发挥他们的潜能和才能。
亲爱的家长朋友们，家庭教育是一项长期而艰巨的任务。
一年级的家长会发言稿（例文16篇）1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)一年级的家长会发言稿篇11 大家好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。
我是一(2)班的班主任，也是这个班的语文老师，我姓徐，感谢大家的到来。
今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好一些工作。
我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长，最好将来能够成才。
作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲，回家要完成回家作业，整理书包 hellip; hellip;我们不要对孩子提过高的要求，我们应该看到孩子在一点点的进步，一天天的成长。
有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了，这是正常的表现。
孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应期。
开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们家长最关心的首先是孩子的身体是否健康，接下来那就是孩子的学习成绩了。
学习成绩是很重要，家长应该重视。
但我们应该知道每个孩子都是有差异的，有的孩子天生反应快、领悟力高，什么东西都是一学就会。
2024年一年级家长会家长发言稿简短例文尊敬的教师们，家长们：大家好！我是一年级学生某某的家长。
我要对学校给予的宝贵机会表示诚挚的感谢，能让我在此与大家共同探讨孩子的教育问题，我深感荣幸。
孩子的成长离不开学校的精心培育，也离不开教师们的无私奉献。
开学以来，我们见证了学校环境的持续改善，教师们的辛勤付出，他们为了帮助孩子们更好地适应新环境，以及在培养良好的学习习惯和行为规范方面，都倾注了大量的心血和努力。
家长们也欣喜地看到，孩子们的知识日积月累，学习习惯逐渐进步。
在此，我代表所有家长，对教师们的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。
孩子步入学校，需要时间适应新的环境和角色变化，而家长同样需要时间去适应这些变化。
在这个过程中，我们肩负的责任和对孩子成长的影响是深远的。
因此，我想就孩子的教育问题分享一些作为家长的体会。
我们要重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
习惯是塑造孩子未来成功的关键，而不仅仅是短暂的学业成绩。
在家庭教育中，我们应注重培养孩子的自我管理能力和独立精神。
例如，培养孩子按时起床、睡觉，这不仅能保证他们充足的睡眠，保持精力充沛，还能帮助他们建立时间观念，使生活有序。
我们还应引导孩子养成健康的饮食习惯，保证他们有足够的能量去学习新知识。
在学习习惯方面，我坚持让孩子每天早上朗读，以巩固旧知识，锻炼记忆力。
完成作业后才能娱乐，晚上则预习新课或阅读课外书籍。
我们从孩子上幼儿园时就开始培养阅读习惯，购买各种书籍以激发他的阅读兴趣。
随着他的阅读能力提高，理解力和判断力也随之增强。
我们需要努力为孩子创造一个良好的家庭学习环境。
一个和谐、宽松、平等和充满爱的家庭环境对孩子的性格培养至关重要。
父母在教育孩子时应保持一致，避免在孩子面前发生冲突，以免对他们的心理造成伤害，影响他们的人格发展。
家长需要不断提升自己爱的能力。
爱孩子不仅需要满心的关怀，更需要正确的方式。
这需要我们通过阅读、反思和沟通，学习如何更有效地与孩子沟通，找到适合自己的教育方法。
第1篇在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加一年级家长会。
首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，与我们共同关注孩子们的成长。
本次家长会的主题是“携手共育，助力孩子成长”。
在这个特殊的一年级阶段，孩子们将从幼儿园的生活步入小学，面临着许多新的挑战和机遇。
作为家长，我们要与学校携手，共同为孩子们创造一个良好的成长环境，帮助他们顺利度过这个关键时期。
一、一年级的重要性一年级是孩子们人生中的重要阶段，是他们从幼儿向小学生过渡的关键时期。
在这个阶段，孩子们需要适应新的学习环境、新的学习方式，养成良好的学习习惯和生活习惯。
因此，一年级的学习和生活对孩子们的一生都有着深远的影响。
1. 学习习惯的养成良好的学习习惯是孩子们取得优异成绩的重要保障。
在一年级，我们要关注孩子们的学习态度、学习方法和学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯，为今后的学习打下坚实的基础。
2. 生活习惯的养成生活习惯的培养对孩子的成长至关重要。
我们要关注孩子们的饮食、睡眠、锻炼等方面，让他们养成良好的生活习惯，为身体健康奠定基础。
3. 交际能力的培养一年级是孩子们接触新朋友的开始，我们要关注他们的交际能力，帮助他们学会与人沟通、合作，为今后的人际交往打下基础。
二、家校合作的重要性家校合作是孩子们健康成长的重要保障。
学校和家庭是孩子成长的两翼，只有家校携手，才能为孩子创造一个良好的成长环境。
1. 信息共享学校和家长要建立良好的沟通渠道，及时分享孩子们在学校的点滴进步和存在的问题，共同探讨解决方案。
2. 教育理念的一致性学校和家庭要形成教育理念的一致性，共同关注孩子的全面发展，尊重他们的个性差异，培养他们的兴趣爱好。
3. 教育资源的整合学校和家庭要充分利用各自的教育资源，为孩子提供丰富的学习机会和活动平台，助力他们的成长。
三、如何助力孩子成长1. 关注孩子的身心健康我们要关注孩子的身心健康，关注他们的心理需求，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。
一年级家长会发言稿标准范本亲爱的各位家长：大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
作为一年级的班主任，我非常荣幸能够与各位家长共同陪伴孩子们成长，并与各位家长建立良好的沟通与合作关系。
在过去的一学期里，我深深感受到了各位家长的关心与支持。
感谢您们对孩子们学习的重视与鼓励，让他们在学习上有了更大的动力和信心。
同时，也感谢您们对班级活动的积极参与，为孩子们的成长做出了重要的贡献。
在这里，我要向各位家长简要汇报一下孩子们在这学期所取得的成绩。
整体来看，孩子们在学习上表现出了很大的进步和努力。
他们学会了基本的汉字书写，掌握了基本的加减法运算，提高了阅读理解和口语表达能力。
我非常欣喜地看到他们在各个方面的成长。
当然，在孩子们的成长道路上，我们注重的不仅仅是学术成绩，更关注他们的全面发展。
在此，我要向各位家长介绍一下我们在班级中所开展的一些课外活动。
我们组织了音乐鉴赏、绘画比赛、读书分享等活动，让孩子们感受到学习的乐趣和愉悦，培养他们的艺术修养和审美能力。
同时，我们也注重培养孩子们的体育兴趣，定期组织体育活动，让他们动起来，健康成长。
在过去的一学期里，我也和班委会的同学们一同努力，组织了一些班级活动。
我们举办了端午节包粽子活动、元旦演出、英语角等，让孩子们在活动中收获了友谊和成长。
这些班级活动的成功，少不了各位家长的关心和支持。
虽然孩子们在学习和活动中都取得了一定的进步，但仍然存在一些问题和困难。
例如，有些孩子的注意力不集中，学习效果不够理想；有些孩子的社交能力有待提高，与同学相处不够融洽。
在这方面，我们班级将会加大努力，制定相应的教育方案，帮助孩子们克服困难，提高他们的学习和生活质量。
同时，作为家长，我们也需要共同努力，为孩子们提供更好的成长环境。
我希望大家能够密切关注孩子的学习情况和生活习惯，与我们保持良好的沟通和合作。
只有家校共同配合，才能让孩子们健康快乐地成长。
最后，我要再次感谢各位家长的支持与合作。
小学一年级家长会发言稿简洁版各位家长，老师们，大家好！我是××的家长，很高兴能在这里发言。
首先，我要感谢学校给我们这个宝贵的机会，让我们了解到我们孩子在学校的情况。
进入小学一年级，对我们的宝贝来说是一个全新的开始。
他们踏入了学习的大门，开始了自己的学习之旅。
我相信，孩子们在这段时间里肯定会遇到各种各样的挑战和困难。
但是，我也相信他们会充满勇气和毅力地去面对，逐渐成长。
作为家长，我们应该积极地支持和关注孩子的学习。
我们要与孩子建立一个良好的沟通和互动的平台，在他们需要帮助时给予及时的支持和鼓励。
同时，我们也要尊重孩子的个性和兴趣，给予他们足够的自由空间和选择权，让他们能在快乐中主动学习。
此外，我们还要注重孩子的身心健康。
小学一年级是孩子们学习和成长的重要时期，但我们也不能忽视他们的身体和心理健康。
我们要确保他们有充足的睡眠和休息时间，均衡的饮食和适当的运动。
同时，我们也要帮助他们建立自信心和良好的情绪调节能力，让他们能够积极地面对困难和挫折。
最后，我想借此机会向老师们表达我们的感激之情。
感谢你们的辛勤付出和关怀，让我们的孩子们能够在一个温馨和充满爱的学习环境中成长。
感谢你们在教育孩子们的同时也耐心倾听家长的意见和建议。
我们相信，在您的带领下，我们的孩子们一定会取得更好的成绩和进步。
谢谢大家！祝愿我们的孩子在小一的学习之旅中茁壮成长！谢谢！小学一年级家长会发言稿简洁版（二）尊敬的各位家长，亲爱的老师们：大家好！首先，我要感谢这次家长会给我们家长们提供了一个交流的平台，让我们和老师们更好地沟通，共同关注孩子的成长和学习情况。
作为孩子的家长，我们心中最大的愿望就是希望孩子能够健康快乐地成长，拥有良好的学习能力和积极向上的性格。
这个愿望不仅需要学校老师的悉心教导，更需要家长们的关心和支持。
首先，我要表扬一下我们的孩子们，在一年级的学习中他们所取得的进步和成绩可圈可点。
在这个关键阶段，他们学习能力和适应能力的提高是非常明显的。
一年级简单家长会发言稿（7篇万能）一年级简单家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生34人，男生人，女生人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静。
家长们都清楚现在最难教的就是一年级。
因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
要教好他们也实在不容易，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教学生打开书，用手一个字一个字指着读，有的人很认真，有的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。
帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。
只好停下来重新帮学生找到，即使这样，有的学生就是不买帐，金口难开呀。
我心里是很着急，他们却满不在乎。
特别是我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面：1、学习突出的同学有：2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲专心的有：5、背书积极的有：6、开学以来从未少过作业的有：以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
小学一年级教师家长会发言稿范文小学一年级教师家长会发言稿范文(通用3篇)小学一年级教师家长会发言稿范文篇1各位家长：晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
在座的家长有一半已经在上次的座谈会中见过面了，另外一半也在家访中详细的聊过，有些家长见过多次。
待会儿我讲的问题也许有一部分是老生常谈，但更多的是近期我又总结出的想法，所以希望各位家长认真听、认真做好笔记，有问题请在家长分享时间发言，大家会有充分的时间分享育儿经验、畅所欲言，谢谢。
下面，作为本班的班主任和语文老师，我把一(2)班的有关情况简要地向家长们做个汇报。
一、介绍一学期以来的学习情况(语文为主)：经过一学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，大部分学生知道上课是什么。
这首先得益于家长的支持。
当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。
二、语文学习过程中注意的事项：关于家庭作业：笔头作业：请家长每天检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。
读的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。
有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。
朗读(背诵)作业：由于本班学生人数较多，读的作业老师不可能每次一一检查，课堂时间有限，因此，每一节语文课都是新授课，没有时间深入复习巩固，加上有些家长的懈怠，造成一些孩子读书认字方面很差。
另外，请家长尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子的良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出3——5倍的时间来订正，请理解这个数字背后的时间分量。
一年级班主任工作交流发言稿尊敬的各位家长：大家上午好！我代表我们玉潭中学小学部的领导，及121班的各任课老师，感谢各位的到来，您的到来是对我们工作的最大支持！对于很多家长来说，我们还是第一次这样零距离的接触，其实我盼望这样一次家长会很久了，希望借这个机会和各位家长多交流，对孩子的教育达成共识，相信我们的孩子会越来越优秀。
一、介绍学校。
（我们学校创办于2000年，是宁乡最早的民办学校。
是……）二、介绍自己。
（我从事教育教学11年了，我是一个不甘落后的人，不管是教学上、还是在带班上，我在学校都是小有名气的，我曾获得09年县赛课的一等奖，10年我被评为宁乡县的优秀班主任，以前我教的061班，每个学期都是班上的红旗班级，今年四月061班被评为市优秀班集体，本学期一校三部举行的高效课堂赛课中，我是小学部唯一一个获得特等奖的。
这是我在玉潭中学上班的第八年，第一年直接送了个六年级，中间的六年我就教了一个班，就是今年才毕业的061班，教了他们六年，开最后一个家长会时我感慨，人生有多少个六年啊，回顾起六年的点点滴滴，六年孩子们的学习生活，六年我们共同生活的时光，我及我的五十几个孩子们，还有后面几十个家长都是泪流满面，我的孩子们及家长都特别的懂感情，这让我更加清醒的认识到我从事的是一项多么有意义的工作，期中我们班上就有七个都是我曾经的家长介绍到我班上的，一个女孩子在我的qq上留言。
，刚毕业了的孩子，只要到星期六都会有很多孩子结伴来看我，他们一些很有心的孩子还会给这些一年级的小家伙带零食和小奖品来，还有的孩子在家里就想好玩的游戏，然后帮我带121班的这些小家伙玩）。
讲到这些小家伙，我真的特别感谢你们，把这群天使般的孩子交给了我，感谢你们的信任，在没有三、介绍自己的教学理念。
培养孩子的学习兴趣和培养良好学习习惯是学好知识的关键。
重视课堂教学，讲究课堂效率，这是至关重要的，也是我在不断探索和追求的。
（）另外，对于我们一年级来讲，养成好的习惯比学习成绩更为重要，有了好的习惯做保证，才能在以后的学习生活中，学得轻松，学得快乐，终生受用。
这些好习惯包括：读书的习惯，写字的习惯，思维的习惯，在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯，首先，孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
还要培养孩子认真写作业的习惯。
每次作业都要非常认真仔细，作业要限时。
在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。
家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等让孩子自己发现错误，自己改正错误。
家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。
孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦6年。
万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。
如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
介绍孩子们的学习情况。
讲到这里我就倍感欣慰了，学校领导多次表扬我们一年级，说我们常规好，上路快，看着孩子们整齐的坐姿，上课时高举的小手，工整的作业，我特别有成就感。
（表扬上课特别认真，非常爱举手的小朋友；表扬书写工整的小朋友；表扬期中考试成绩优秀的孩子；表扬特别有进步的孩子）介绍自己的带班思想。
（一）重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
（二）关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。
我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
希望各位家长把我当成你最好的朋友，我们只有心往一处想，力往一处使，方能教育好我们的孩子。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。
再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。
在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。
我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。
所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。
如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
介绍班级情况。
（常规训练和奖励机制）在一个月的学习生活中，大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了在小老师的组织下上好早自习，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
1、介绍常规训练和奖励机制2、表扬平时能干的孩子；表扬平时乐于助人的孩子；表扬平时懂事的孩子；表扬从不惹是生非的特别懂事的孩子；表扬特别善良的孩子；批评一些现象；需家长配合的事情及有关情况说明：1、家庭教育的重要性．要求的一致性决定教育合力的形成大小。
家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长；反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。
如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。
榜样的力量不可替代性。
先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。
爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。
两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。
一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。
当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。
”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。
儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。
”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。
你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。
今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。
你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。
有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。
在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。
不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。
你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。
其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。
在这里，我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大改变。
周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开始讲话。
七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒！好多比你大的孩子都不会做呢！周婷婷的学习就是从这时开始的。
后来，她成了我国的第一位聋人大学生。
相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？就会打消孩子的积极性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。
如果你换成：这道题，这么难你都会做？真是了不起。
或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步！这们，改变说法，情况会大不一样。
你会发现，在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。
同时提醒：更不要娇惯自己的孩子。
2、老师的一天3、孩子们的安全问题；4、正确看待孩子们的成5、自己的事情自己做，培养孩子的动手能力，养成爱劳动的好习惯。
整理书包；要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。
每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。
还要学会整理自己的小房间。
6、不要给孩子零花钱。
不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。
每天给孩子定时做早饭。
早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。
7、预交学费及招生如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！。
