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植物学实习心得范文5篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择 . 这样可以记录我们的思想活动。
以下小编在这给大家整理了一些植物学实习心得范文，希望对大家有帮助！植物学实习心得范文篇1通过本学期的花卉学学习，让我受益非浅，在丰富自己知识的同时，也学会了一些简单的花卉鉴赏方法，并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。
本学期的学习即将结束，在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。
一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样，是第一次接触花卉学这门课程，虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到，但是具体归结为一个概念性的名词时，我们都一无所知。
在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。
而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。
可能这样说比较笼统，但我觉得这就是我的理解，而且我这样理解之后，对我学习花卉学有了一定的帮助。
二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇，由于从没有接触过这个学科，一切都很陌生。
没有自己的系统的学习方法和计划，只是跟着老师走，上课抄笔记，课后看笔记，这样学着学着就觉得越来越空洞，很多东西无法理解，比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候，因为缺少花卉实例，很难理解一些分类的理由，如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类，虽然在理论知识上能够理解，但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异，没有一个直观的理解，这样认识起来很不牢固，也很空洞。
后来和老师第一次实习之后，才知道读万卷书不如行万里路的道理。
实践不但能检验所学知识的可靠性，也能增加对课本知识的理解。
菊花展的实习让我知道：同样的花种，因为培育的方法不同，给人的视觉印象截然不同。
婀娜多姿，万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。
发现了实践的重要性，我却又遇到了一个问题：对一些知识的认识很模糊，总是有种似是而非的感觉。
开始不知道是为什么，后来和同学们做了一些讨论和对比，发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好，比如土壤学，气象学，植物学，植物生理学。
一、前言植物学作为一门研究植物形态、生理、分类、遗传、进化以及与人类生活密切相关关系的科学，对于我们了解自然、保护生态环境、发展农业生产具有重要意义。
在大学期间，我有幸参加了植物学实习，通过实地观察和实验操作，我对植物学有了更深入的了解和认识。
以下是我对这次实习的收获和体会。
二、实习过程实习期间，我们先后参观了多个植物园、自然保护区和农业科研机构。
在专业老师的带领下，我们学习了植物分类、植物生理、植物遗传等课程，并进行了相关的实验操作。
三、实习收获（一）理论知识与实践操作相结合通过实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在课堂上，我们学习了大量的植物学知识，但仅凭理论知识很难完全理解植物的生长发育过程。
实习过程中，我们亲手触摸、观察植物，亲自动手进行实验，使理论知识得到了巩固和深化。
（二）植物分类学知识的应用实习期间，我们学习了植物分类的基本方法，如花部形态、叶部形态、果实和种子等。
在实地观察中，我们学会了如何根据植物的特征进行分类，这为我们今后从事植物学研究打下了坚实的基础。
（三）植物生理学实验操作技能的提升在植物生理学实验中，我们学习了植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等基本生理过程。
通过亲自操作实验，我们掌握了实验仪器的使用方法，提高了实验技能。
（四）遗传学知识的运用在遗传学实验中，我们学习了孟德尔遗传定律、基因的分离和组合等知识。
通过观察植物的有性生殖和无性生殖过程，我们学会了如何运用遗传学知识分析植物遗传现象。
（五）生态环境保护意识的增强实习过程中，我们参观了自然保护区，了解了我国生态环境的现状和面临的挑战。
这使我们对生态环境保护有了更深刻的认识，增强了我们的环保意识。
（六）团队合作精神的培养在实习过程中，我们分组进行观察、实验和讨论。
通过团队合作，我们共同完成了实习任务，培养了团队协作精神。
四、实习体会（一）理论与实践相结合的重要性通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
大学生植物学的实习报告大学生植物学的实习报告5篇植物学是个很大的学科，包括有生物科技，农学，园林，园艺等等，到了这毕业季，估计很多植物学专业的毕业生开始寻求相关专业工作了，这里给大家分享一些关于大学生植物学的实习报告，供大家参考。
大学生植物学的实习报告精选篇1由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力，人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系，协调社会经济发展和生态环境的关系，促进可持续发展。
环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。
通过一学期的《环境生态学》学习，我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识，对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。
为加我们的实践认识，老师精心组织安排了这次教学实习，我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。
我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车，从学校出发经过两个小时到达目的地――青岛__国家森林公园，在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的，于下午四点多返回学校。
这次实习中我们学到了很多的东西，受益匪浅。
实习内容__国家森林公园概况__脉系巍然而深秀，融奇、险、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜台筒，大黑涧，扎营山等四十座大小山峰环列周围，小__群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云雾缭绕，瞬息万变，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离，素有“东崂西珠，双珠嵌云”之说。
小__地处海滨，景物独特，层峦叠嶂，奇峰陡峭，曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。
森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存，生活和生产中的作用是多方面的，具有强大的生态功能，主要表现在：（1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地球上最复杂的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。
多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境，森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础，使人类宝贵的财富。
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怎样写好心得体会呢？以下是小编收集整理的植物学实习心得体会，希望能够帮助到大家。
植物学实习心得体会篇1通过本学期的花卉学学习，让我受益非浅，在丰富自己知识的同时，也学会了一些简单的花卉鉴赏方法，并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会。
本学期的学习即将结束，在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习的心得体会。
一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样，是第一次接触花卉学这门课程，虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到，但是具体归结为一个概念性的名词时，我们都一无所知。
在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现。
而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科。
可能这样说比较笼统，但我觉得这就是我的理解，而且我这样理解之后，对我学习花卉学有了一定的帮助。
二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇，由于从没有接触过这个学科，一切都很陌生。
没有自己的系统的学习方法和计划，只是跟着老师走，上课抄笔记，课后看笔记，这样学着学着就觉得越来越空洞，很多东西无法理解，比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候，因为缺少花卉实例，很难理解一些分类的理由，如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类，虽然在理论知识上能够理解，但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异，没有一个直观的理解，这样认识起来很不牢固，也很空洞。
后来和老师第一次实习之后，才知道"读万卷书不如行万里路"的道理。
实践不但能检验所学知识的可靠性，也能增加对课本知识的理解。
菊花展的实习让我知道：同样的花种，因为培育的方法不同，给人的视觉印象截然不同。
婀娜多姿，万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法。
发现了实践的重要性，我却又遇到了一个问题：对一些知识的认识很模糊，总是有种似是而非的感觉。
植物学个人实习心得5篇植物学个人实习心得篇16月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的情绪，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。
由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。
6月28日是我们正式野外实习的第一天，这天的地点是热带树木园，早晨7点半集合，步行大约四十分钟到达那里，这是一个天然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，那里有许多种植物，大家开始以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是平时不太常见的。
大概到了中午的时候，我们开始集合准备回到。
下午3：00开始压制标本，并查检索表标记每种植物的名称、科、属等，这天的任务就按计划完成了。
6月29日，这天要去的是笔架山（三角山），路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以这天的任务量是比较大的，由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨日不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集，虽说那里环境恶劣了一点，但植物的种类却十分丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，但是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓励下，最后按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有好处的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。
晚上7点开始压制标本，这天的任务就结束了。
6月30日，由于昨日大家都比较累，所以这天选取了一个相对较近的地点，这是一个小树林，虽然小，但事实上它的植物种类并不少，在那里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就回到了住处。
植物学的实习心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植物学实习心得体会植物学实习心得体会「篇一」转眼间，一个星期的植物病理学实习就这样结束了。
虽然实习的时间并不算太长，但回忆起来，实习的日子还记忆犹新，而我们也收益颇丰。
三次的外出实习令我们大开眼界。
在教室里永远也学到真正的植物病理，必须要走到田地中去，参加实习，才能在实习中得到真正的充实。
而这些外出实习真的让我们学到了很多课本中无法学到的知识。
从病害常发生的环境，采集病害的方法，压制植株标本到实验室里的病害的鉴别，还有标本玻片的制作病原物的分离，每一步我们都在亲自实践，每一环节我们也都有不同的体会。
而最深的感受就在于，课本中学到的知识必须要应用于实践当中，实践里面出真知，在实践中我们才会加深对课本知识的理解，提高对专业知识的认识。
课本的东西是别人总结的，一种病害它的特征它的危害单靠文字的描述和和几张图片并不能令我们学的真切和深入，而一次外出的实践，自己亲眼的观察，亲自的采摘，亲自的总结，才会令我们印象深刻，令学习更加深入。
另外，在实习的过程中，我们也发现我们的专业知识很多还不及当地农民，令我们羞愧的同时，这也激发了我们学习的热情。
我们学习的任务就是将来要服务于农民，服务于农业，只有将我们所学的理论知识与实践知识相互结合，并不时地去请教老师，请教农民朋友，并使自己做出深入的研究才会学有所成，学有所用。
这次实习我们都感到很充实，但外出的时间并不算太长我们所认识的病害种类也十分有限，这一点我们也感到十分的遗憾，希望今后能够有机会进入山区或其他地方的农田开阔我们的视野，学习到更多的东西。
另有一点遗憾并且很惭愧的是在外出实习中发生的一点小意外，坐公交车这件事情也使我们受到了文老师的批评和教导，这使我们十分的惭愧，身为一名大学生，我们的行为并没有体现一个大学生应有的素质也将自己的安全于不顾。
从这件事情中我们看到了自己身上严重的缺点，老师对我们的教导我们也会牢牢记于心中，今后不会在做出类似鲁莽的行为，在自己今后无论学习还是生活中都会保持一个大学生应有的品质。
野外实习总结12篇野外实习总结12篇野外实习总结112月20日早上8点，我们在匆忙的准备后，坐上了前往华南植物园的大巴。
在植物园门口和老师们汇合后，开始了第一天的实习。
还在华南植物园门外的时候，我们就开始问周劲松老师：“这是什么植物啊？”尽管那可能不是什么药用植物，但我们所有人都记下了。
进园以后。
老师一边走一边给我们讲解。
有的是高大的乔木，有的是匍匐的小草本。
只要是老师开讲，我们肯定会将老师围个水泄不通。
这天我们在华南植物园内主要逛了药园和温室，见到了很多很多的奇花异草，但它们的奇异性真的让我们很难再见他们一面。
一天下来，老师讲解和要求我们记住的，反而是更多的是在绿化草地上或墙角石缝里的那些所谓的杂草，就好像：黄鹌菜、一点红等。
回到宿舍我们只能对着电脑整理照片，一会儿就完成了。
第二天，我们在老师们的带领下前往了广州凤凰山。
同前一天一样。
周老师一下车就开始给我们讲。
不过这天有点不同的是：我们每个小组都带了袋子、篮子、标签纸和枝剪。
老师一路讲解植物，我们就一边选择性的采摘植物样本，为的是方便我们复习和记忆。
在凤凰山上，我们爬过了一个又一个山头，在那些人迹罕至的地方，看到了很多很多我们曾经以为很熟悉的植物，如盐肤木、肖梵天花、刺蒴麻、大头艾纳香、悬钩子、金毛狗等。
以前，我那些植物都是以平面的形式储存在我们的脑海里，而经过这么一天，我们才真正地认识这些中药，让它们从平面变成了立体的。
老师也不遗余力地给我们讲解了近200种植物，虽然我们不能完全记住这200多种，老师讲得多了，我们才有印象，而且我们的笔记和采集的样本都是很好的复习工具。
这天的学习效果，比在公园逛好多了。
到了晚上，我们从6点开始在宿舍里对笔记和采回来的样本进行识别、整理。
同时也选出一些有价值的植物进行标本压制。
这几项事情，就让我们忙到了11点。
而我们还没有查看和整理当天的照片。
我们都觉得第二天的实习才是真正的“野外实习”，虽然是辛苦了点，但是所能学到的东西是超过第一天的两倍的。
植物学野外实习心得体会（3篇）植物学野外实习心得体会（精选3篇）植物学野外实习心得体会篇1春华秋实，岁月潇湘。
转眼为期一个月的园艺生产实习就过去了。
在这次的实习中，我学的不仅仅是如何进行育苗管理，让我感触更深的是一种工作态度，一种观念，一种对园艺产业的认知，一种认识人生与自我的启迪。
这次的实践中，在积累成功经验的同时，我也在不断的认识自己的不足，吸取实践中得来的教训。
敢于承认自己的错误和缺点，并且不断剖析自己以取得进步。
我相信此次实习经历会对我产生深刻而长远的影响。
时间过的真快，在这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，受益匪浅，以下是我对实习生活的总结以及一些心得体会。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对我们而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，早日了解与自己专业相关的工作内容获取相关经验，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
植物学野外实习心得体会篇2这一路的实习，白云山之游，如今还一幕幕得印入眼睑。
到实地进行考察，确实能将我们从书本学到的东西运用到实践中来。
我们对云台山的自然植被环境进行调查研究，从当地植被的'覆盖状况状况中了解环境人们经济和生活的影响.当然，我们还能透过调查过程，对植物群落调查的方法有了必须的了解，懂得了一些植物调查的专业术语，比如：胸径，冠幅，枝下高等等，认识了更多的植物，初步掌握了一些野外植物的一些主要鉴别特征和这对于本科生的我们来说有着很重要的好处.爬白云山，高九百多米，我们班全部的人坚持下来了，所以我们看到了最美的风景;炎炎夏日，我们坚持下来了，所以我们实习有了很好的收获;离校在外，我们不是单独的个体，我们坚持，团结一致，我们的实习圆满结束。
植物学的实习工作报告七篇植物学的实习工作报告【篇1】20__年7月13日，结束了泉州、厦门站的动物野外实习后，我们来到了南靖和溪，由孔祥海老师带队，开始了这次的植物野外实习。
一、实习目的与任务1、了解采集地植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。
2、通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。
3、激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。
二、实习步骤与内容7月13日下午，从实习宿舍（和溪镇热带雨林实习基地）出发，在孔老师的带领下，我们在和溪镇沿着公路认识沿路植物并采集标本20余种。
7月14日下午，我们来到了乐土雨林、在孔老师等的带领下，沿路认识了许多植物、并以小组为单位（五人一组）采集标本70余种。
同时压制了所采集的标本。
7月14日下午，校车再次把我们送到乐土雨林后便返回了。
我们在孔老师等的带领下沿路认种并采集标本50余种。
同时压制了所采集的标本。
7月15日上午，我们来到了仙岭，在孔老师等的带领下，沿山路认种并采集了30余种植物标本。
7月15日下午，我们在宿舍压制所采集的标本。
（并在晚饭后返回了学校）7月16日，回到了学校，我们在实验室忙着压制标本，挂标签，复习巩固。
7月17日上午，针对这次植物野外实习，以小组为单位孔祥海老师对我们进行了考核。
三、实习心得与体会这次在南靖和溪的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对所采集的160多种植物的特征以及所属科目有所认识。
到现在，我还记得种子会粘人衣服的鬼针草，属于百合科有着好听名字的吉祥草，长了“瘤”的福建莲座蕨，有药用作用的积雪草，天南星科的名符其形的一把伞天南星，跟姜长得很相似的高粱姜……以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。
而在这次的观察中，我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格，有些气味特殊，有些叶脉奇特，有些形状古怪，有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。
************学院植物野外实习实习报告班级：********学号：*****姓名：*****二○一三年八月十日植物学野外实习报告“野外实习”对于学生物的我们来说真的是个诱人的话题，2013年的暑假我们带着无限憧憬与喜悦来到霍山、北京植物园、北京药用植物园展开我们的户外实践学习。
2013，我们在霍山—-在实习之前学姐传授了一些实习的注意事项与要求，同时我也通过如今方便快捷的网络技术查阅了关于霍山的资料。
霍山又名霍太山、太岳山，位于中国山西省霍州市境内，并绵延洪洞、古县、沁源、灵石等县，是中国五大镇山之中镇。
最高峰五龙壑海拔2540.3米，超过2000米的山峰还有老爷顶、莲花山、摩天岭等。
南北走向约200公里。
霍山森林公园1992年被林业部批准为国家级森林公园。
霍山自然风景景观，名目则更多。
例如伏虎岩、桃花谷、洗心泉、葡萄坪、双门峰、红岩谷、灭马峰、马跑泉、仙人石、天竺峰、欢喜岭、盘龙峰、宝冠峰、笔架峰、摩天峰、万年坪、钟鼓峰、扪天岭、探月峰、老龙背、灵龟岩、凤凰岩、连珠峰、朝阳洞、青霞峰、万锦坡和玉柱峰等等。
古时霍山山水皆佳，更兼松柏披挂，煞是一派美景，满目仙风。
清末无名氏《霍泉》诗中曾有“山排屏嶂青霄外，鸟叶笙簧绿树头。
云影乔徊鸥影泛，天光掩映水光浮”句，当不为过。
2013，我们在北京—-北京植物园位于北京的西北郊，在香山公园和玉泉山之间，坐落在寿安山南麓，占地56.5公顷。
北京植物园建于1955年。
植物园包括很多展区，如树木园，宿根花卉园，月季园，牡丹园，中草药园, 野生果树资源区，环保植物区，水生和藤本植物区，珍稀濒危植物区，和热带温室。
植物园栽培了6,000多种植物，包括2,000种乔木和灌木，1,620种热带和亚热带植物，500种花卉以及1,900种果树，水生植物，中草药等。
一、实习目的与意义：植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我喜欢植物，我喜欢研究它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识。
为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力，加强理论知识的掌握，我们山西师范大学生命科学学院开展了为期十天的野外实习，实习地点是霍山、北京植物园、北京药用植物园，在这里植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源。
此次实习我们班分为四个小组，每个小组跟一名男老师进行实习，实习的内容分为植物的实习和动物的实习，而我们生物科学1203班是先实习植物。
二、实习时间：2013年7月8日—2013年7月15日三、实习地点：霍山、北京植物园、北京药用植物园四、实习内容：在实习过程中，我认识了好多植物以及了解了好多植物的药用价值，下面是我的部分实习成果。
薄荷：唇形科，薄荷属，薄荷为多年生草本植物，茎有四棱，叶子对生，花呈红、白或淡紫色，茎和叶子有清凉的香味，可以入药，或用于食品。
蛇莓：蔷薇科植物，蛇莓是多年生草本，全株有白色柔毛。
茎细长，匍状，节节生根。
三出复叶互生，小叶菱状卵形，长1.5～4cm，宽1～3cm，边缘具钝齿，两面均被疏矛橇，具托叶；叶柄与地片等长或长数倍，有向上伏生的白柔毛。
花单生于叶腋，具长柄；副萼片5，有缺刻，萼片5，较副萼片小；花瓣5，黄色，倒卵形；雄蕊多数，着生于扁平花托上。
聚合果成熟时花托膨大，海绵质，红色。
瘦果小，多数，红色。
花期4～5月，果期5～6月。
蛇莓用于痈肿疔毒、瘰历结核，可配蒲公英、地丁草、野菊花、夏枯草等药同用。
山荆子：山荆子为乔木。
树干灰褐色，光滑，不易开裂。
新梢黄褐色，无毛。
嫩梢绿色微带红褐，叶片椭圆形，先端渐尖，基部楔形，叶缘锯齿细锐。
花白色，花柱5或4，基部有长柔毛。
果实近球形，直径0.8～1厘米，红或黄色，脱萼，萼洼有圆形绣斑，果柄长为果实的3～4倍。
油松：油松（红皮松、短叶松）为松科松属针叶常绿乔木，高达30米，胸径可达1米。
树皮下部灰褐色，裂成不规则鳞块，裂缝及上部树皮红褐色；大枝平展或斜向上，老树平顶；小枝粗壮，黄褐色，有光泽，无白粉；冬芽长圆形，顶端尖，微具树脂，芽鳞红褐色。
针叶2针一束，暗绿色，较粗硬，长10-15(20)厘米，径1.3-1.5毫米，边缘有细锯齿，两面均有气孔线，横切面半圆形，皮下细胞为间断型两层，树脂道3-8(11)，边生，角部和背部偶有中生；叶鞘初呈淡褐色，后为淡黑褐色。
雄球花柱形，长1.2-1.8厘米，聚生于新枝下部呈穗状；当年生幼球果卵球形，黄褐色或黄绿色，直立。
球果卵形或卵圆形，长4-7厘米，有短柄，与枝几乎成直角，成熟后黄褐色，常宿存几年；中部种鳞近长圆状倒卵形，长1.6-2厘米，宽1.2-1.6厘米，鳞盾肥厚、有光泽，扁菱形或扁菱状多角形，横脊明显，纵脊几乎无，鳞脐明显，有刺尖。
种子长6-8毫米，连翅长1.5-2.0厘米、翅为种子长的2-3倍。
花期5月，球果第二年10月上、中旬成熟。
红柄白鹃梅：红柄白鹃梅是蔷薇目、蔷薇科、白鹃梅属植物。
落叶灌木，高达3-5米；小枝细弱，开展，圆柱形，无毛，幼时绿色，老时红褐色；冬芽卵形，先端钝，红褐色，边缘微被短柔毛。
叶片椭圆形、长椭圆形、稀长倒卵形，长3-4厘米，宽1.5-3厘米，先端急尖，突尖或圆钝，基部楔形、宽楔形至圆形，稀偏斜，全缘，稀中部以上有钝锯齿，上下两面均无毛或下面被柔毛；叶柄长1.5-2.5厘米，常红色，无毛，不具托叶。
总状花序，有花6-10朵，无毛，花梗短或近于无梗；苞片线状披针形，全缘，长约3毫米，两面均无毛；花直径3-4.5厘米；萼筒浅钟状，内外两面均无毛；萼片短而宽，近于半圆形，先端圆钝，全缘；花瓣倒卵形或长圆倒卵形，长2-2.5厘米，宽约1.5厘米，先端圆钝，基部有长爪，白色；雄蕊25-30，着生在花盘边缘；心皮5，花柱分离。
蒴果倒圆锥形，具5脊，无毛。
花期5月，果期7-8月。
元宝枫：元宝枫属于槭树科槭属落叶乔木，高8～10m；树皮纵裂。
单叶；单叶对生；主脉5条；掌状；叶柄长3～5cm。
伞房花序顶生；花黄绿色。
花期在5月，果期在9月。
元宝枫干皮灰黄色，浅纵裂，小枝灰黄色（一年生枝嫩绿色），光滑无毛；叶掌状五裂，有时中裂片又分三裂，裂片先端渐尖，叶基通常截形，稀心形，两面均无毛，花均为杂性，黄绿色，多成顶生伞房花序。
翅果为扁平，果两翅展开略成直角。
因翅果形状像我国古代“金锭”而得名。
唐松草：唐松草，毛莨目，毛茛科，唐松草属。
叶三至四回三出复叶，小叶厚膜质，倒卵形或近圆形，3浅裂，全缘或具疏粗齿。
夏天开花，复单歧聚伞花序，萼白色或带紫色，宽椭圆形，无花瓣。
瘦果倒卵形，具3-4条纵翅，基部突变狭长成细柄，9月成熟。
辽东栎：多年生落叶乔木。
高10～20m，叶革质，倒卵形至椭圆状倒卵形，长5～15cm，宽2.5～l0cm。
花单生，雌雄同株，柔荑花序下垂，花苞成熟时木质化、碗状。
坚果卵形。
阳性树种。
地榆：地榆是蔷薇科地榆属的植物。
多年生草本。
根粗壮，多呈纺锤形，稀圆柱形，表面棕褐色或紫褐色，有纵皱及横裂纹，横切面黄白或紫红色，较平正。
茎直立，有稜，无毛或基部有稀疏腺毛。
基生叶为羽状复叶，有小叶4-6对，叶柄无毛或基部有稀疏腺毛；小叶片有短柄，卵形或长圆状卵形，顶端圆钝稀急尖，基部心形至浅心形，边缘有多数粗大圆钝稀急尖的锯齿，两面绿色，无毛；茎生叶较少，小叶片有短柄至几无柄，长圆形至长圆披针形，狭长，基部微心形至圆形，顶端急尖；基生叶托叶膜质，褐色，外面无，毛或被稀疏腺毛，茎生叶托叶大，草质，半卵形，外侧边缘有尖锐锯齿。
穗状花序椭圆形，圆柱形或卵球形，直立，从花序顶端向下开放，花序梗光滑或偶有稀疏腺毛；苞片膜质，披针形，顶端渐尖至尾尖，比萼片短或近等长，背面及边缘有柔毛；萼片4枚，紫红色，椭圆形至宽卵形，背面被疏柔毛，中央微有纵稜脊，顶端常具短尖头；雄蕊4枚，花丝丝状，不扩大，与萼片近等长或稍短；子房外面无毛或基部微被毛，柱头顶端扩大，盘形，边缘具流苏状乳头。
果实包藏在宿存萼筒内，外面有斗稜。
千屈菜：千屈菜又称水枝柳、水柳、对叶莲。
千屈菜科千屈菜属。
多年生挺水草本植物。
株高1米左右，茎四棱形，直立多分枝，叶对生或轮生，披针形。
长穗状花序顶生，小花多而密，紫红色，夏秋开花。
全株可入药，可治痢疾、腸炎等症；另具外伤止血功效。
毛茛：毛茛为毛茛科毛茛属下的一个种。
多年生草本，茎生叶具短柄或无柄，3深裂，裂片倒卵形至菱状卵形，至茎上部裂片渐狭呈线状披针形，两面均有紧贴的灰白色细长柔毛。
含羞草:含羞草为豆科多年生草本或亚灌木，含羞草的叶子具有相当长的叶柄，柄的前端分出四根羽轴，每一根羽轴上生着两排长椭圆形的小羽片，总柄很长，基部膨大成叶枕，即在含羞草的小羽片、羽轴和叶柄的基部，都有一肥大部分，叫叶枕。
叶为回羽状复叶，羽片2～4个，掌状排列，小叶14～48个，长圆形，长0.6～1.1厘米，宽1.5～2毫米，边缘及叶脉有刺毛。
杜仲：杜仲，为杜仲科植物杜仲的干燥树皮，是中国名贵滋补药材。
以杜仲叶为原料的杜仲茶具补肝肾、强筋骨、降血压、安胎等诸多功效。
落叶乔木，高达20米，胸径50厘米。
树冠圆球形。
树皮深灰色，枝具片状髓，树体各部折断均具银白色胶丝。
小枝光滑，无顶芽。
单叶互生，椭圆形，长7~14厘米，有锯齿，羽状脉，老叶表面网脉下限，无托叶。
花单性，花期4~5月，雌雄异株，无花被，生于幼枝基部的苞叶内，与叶同放或先叶开放。
翅果扁平，长椭圆形，顶端2裂，种子一粒。
果期10~11月。
侧柏：侧柏为裸子植物亚门柏科常绿乔木。
侧柏属常绿乔木，树高一般达20米，胸径可达1m。
幼树树冠尖塔形，老树广圆形；树皮薄，淡灰褐色，条片状纵裂；大枝斜出；小枝排成平面，扁平，无白粉。
叶鳞片状，叶二型，中央叶倒卵状菱形，背面有腺槽，两侧叶船形，中央叶与两侧叶交互对生。
雌雄同株异花，雌雄花均单生于枝顶；雄球花有6对雄蕊，每雄蕊有花药2——4；雌球花4对珠鳞，中间的2对珠鳞各有1-2胚珠。
球果阔卵形，近熟时蓝绿色被白粉，种鳞木质，红褐色，种鳞4对，熟时张开，背部有一反曲尖头，种子脱出，种子卵形，灰褐色，无翅，有棱脊。
幼树树冠卵状尖塔形，老时广圆形，叶、枝扁平，排成一平面，两面同型。
山杏：山杏为蔷薇科杏属植物。
落叶灌木或小乔木，高2～5m。
枝条灰褐色或红褐色，无毛。
单叶互生，卵圆形，边缘具细锯齿，前端渐尖，山杏长尾状。
花芽为纯长芽，单生，一般先叶开放，色稍带粉色，花径3cm，花萼5裂，花瓣5。
核果，两侧多少扁平，有明显纵沟，外被短柔毛，成熟时为黄色或橙黄色，果肉较薄，味酸涩，种仁味苦。
