咏雪800字精选作文

咏雪作文咏雪作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的咏雪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

咏雪作文篇1不知怎的，偶然间想起很早之前学过的一篇文章《咏雪》，里面的兄子胡儿和兄女两人分别对于雪的评价让我印象深刻。

兄子胡儿是这样说的“撒盐空中差可拟”而兄女则是“未若柳絮因风起”。

两人都对雪作出了自己的回答。

但唯独兄女谢道韫的回答让谢太傅仰天长笑，甚是满意。

这是为什么呢？早时，我对这个问题并没有深究，只是草草一想即过。

但现在，我忽然有了一个新的认识。

胡儿的回答并没有错，他确实如实的描绘出了雪的形态：就像撒在空中的盐一样。

但也只是描绘出了雪的形态而已，至于其他的，便什么都没有了。

而谢道韫的回答则高明的多了：就像柳絮因风而起。

这句话不仅写出了雪的状态，更多是雪的神态，飘于空中，无拘无束，自由自在，就像春日的柳絮那么的安逸，那么的愉悦。

一个神态，一个形态，高下立判。

胡儿只是看到了表面，但是谢道韫确却是“透过现象看本质”，抓住了它的内在。

我们做人看事也要如此。

做人的时候，一定要表里如一，让我们的外表和我们的内在一样。

看人的时候更应如此，不能只从外表看一个人，我们的眼睛有时候是很容易欺骗我们自己的。

雪的形态和神态十分统一，但人，可就很难说了。

做事看事的时候不能到表面便收工，事物最难领会的往往在最深的地方，而最精华的恰恰也在深处。

透过事物平凡无奇的外表看到内在的内涵才是我们应该领会的。

在学习中，在生活中更应如此。

这就是我在《咏雪》中领悟到的一点道理，在此写与诸位一观，当做闲暇时的解闷即可。

咏雪作文篇2如果冬天没有雪，那将是多么无趣的一件事，身在江南的我对雪是更为渴望。

还好今天的天气预报说，过几天有中到大雪，我郁闷心情着实轻松了一把。

雪，如约而至，来时已是深夜。

外面无风，但却很冷，在昏暗路灯光下可爱的雪精灵们纷纷跳跃着、舞蹈着。

咏雪散⽂咏雪散⽂咏雪散⽂【⼀】：雪殇 落雪了，在江南。

当⽴春迈着轻盈的脚步如约⽽⾄，我们还在感叹未找到冬的感觉时，当善感者翘⾸望天为寻⼼的温暖煞是着急时，⼀场晨风暮雪，让今年江南的冬天有了善终。

⼀场雪，满⾜了所有⼈的期盼，即便她来去匆匆。

没雪的冬天终归是不完美的，即便江南的雪不常有。

雪落，就有了⽆尽的诗情，就有了冬的思念，⼼的温暖。

雪落，就有了梅花的数萼含雪，⾹中别韵；就有逆风如解意，容易莫摧残的感怀。

是的，是落雪，在江南有⼀座古城，雪，是落的，她的词典⾥没有下雪，即使江南的雪远不及北⽅的雪，似飞花落叶，⼀⼤朵，⼀⼤⽚，可还是固执地⽤着这个“落”字，就如同江南⼥⼦坚守她那颗纤柔⽽敏感的⼼。

江南的雪，如尘似雾。

“微风摇庭树。

细雪下帘隙。

”该是江南古城雪落独有的写照。

落雪扑珠帘过粉墙，雪在青砖黛⽡间邂逅⽽私语。

落雪，成就了江南古城的温情。

雪落为念，是江南的⼀场⼼事。

“除了茫茫⼀⽚雪⽩，什么也没有，连⼀个皱折也找不到……从未见过这样完整的天，⼀点也没有被吞⾷，边沿全是挺展展的，紧扎扎地把⼤地罩了个严实。

有这样的地，天才叫天。

有这样的天，地才叫地。

”这是余秋⾬先⽣的《阳关雪》，这是北⽅的雪，豪⽓⽽壮烈，我渴望也能在这样的天地中独⾃⾏⾛，去验证我的勇敢和体会我的渺⼩。

可阳关的风雪，承载着千年前勇⼠的悲壮，却也在千年后凄迷。

我⽣在江南，长在江南，虽⽆法拥抱阳关雪的豪迈，不能融⼊他的情怀，却能枕着江南的尘雪，放飞想念。

想念⼉时在外婆家，坐在外婆早早备好的暖暖的⽕桶⾥，抬头仰望细雪在天井飞扬，想念红泥⼩⽕炉上外婆煮的茶的⾹味，想念外婆冲泡的葛粉的味道……外婆，出⽣在江北的⼤家闺秀，跟随她最爱的⼈来到江南，因爱她的⼈爱江南，她也就爱了江南，并把⾃⼰修炼成彻彻底底的莲⼀般不胜凉风的江南⼥⼦。

时间总在不断地带⾛⼈们所珍惜的……她被他遗失在江南的⼩城，留给她的只是被⽆尽的思念平铺的⽇⼦。

雪从天井坠⼊碰到外婆的脸，在最美的瞬间融化，雪没有忧伤，因曾经绽放。

改写咏雪800字
咏雪（800字）
冬日的清晨，大地被洁白的雪花覆盖着，仿佛一层薄薄的银纱。

我站在窗前，凝视着窗外的雪景，心中涌起一股诗意。

于是，我决定写一篇咏雪的文章，表达我对雪的赞美之情。

雪，是冬天的使者，是大自然的馈赠。

它轻盈而纯洁，如同天使的羽翼，飘飘荡荡地从天空中飞舞而下。

它们落在大地上，犹如一片片洁白的花瓣，给世界带来了一片寂静与美丽。

雪，是大自然的魔术师，它能将一切都变得崭新而美好。

它把原本灰暗的街道、房屋和树木都染成了银白色，仿佛给世界披上了一件华丽的外衣。

在雪的映衬下，一切都变得如此纯净和宁静，仿佛时间也在这一刻停止了流动。

雪，是孩子们的快乐源泉。

他们兴高采烈地穿上厚厚的棉袄，踩着雪地，堆雪人、打雪仗，尽情享受着雪的乐趣。

他们的笑声在雪地中回荡，给整个世界带来了一片欢乐和活力。

雪，也是诗人的灵感之源。

当我看到窗外的雪花纷纷扬扬地飘落时，我的心中涌动着无尽的诗意。

我想用文字来描绘雪的美丽，用诗句来表达我对雪的赞美之情。

雪花纷飞，如诗如画，给我带来了无限的创作灵感。

雪，是大自然的礼物，也是人们心中的美好。

它给世界带来了一片宁静与纯净，给人们带来了欢乐和温暖。

无论是孩子们的雪地游戏，还是诗人们的创作灵感，都离不开雪的陪伴。

雪，你是大自然的使者，你的美丽和纯洁让人陶醉。

让我们一起欣赏雪的美丽，感受雪的纯净，让雪花在我们的心中永远飘舞。

咏雪的写景的作文洁白的雪花，给大地穿上了春节的新衣。

绿油油的麦田，也披上了一层厚厚的“被子”，被子下面的小麦苗，一个个都探出了头，绿油油的，美丽极了。

以下是小编整理的咏雪的写景的作文，欢迎大家借鉴与参考!咏雪的写景的作文1今天，下雪了。

很美很美!操场是一片薄薄的乳白色。

在教室里时，有同学喊：“快看，下雪了!”我立刻跑到窗子前瞧瞧。

真的呀，下雪了!我和在旁边的几个女同学说：“走，我们出去感受一下吧!”我率先跑出去，她们也跟着我跑了出去。

到门口时，我的脚步慢了下来。

慢慢的走下台阶，伸出双手，感受着雪的柔和与那种没下雪时前所未有的温暖!我和女同学们叫起来：“哇，真美呀!”冬天是那么美，而下雪却是更美!我喜欢下雪，我喜欢到处一片片是乳白色!下雪就如同给树卫士戴上了一顶雪白的帽子。

下雪就如同给房子妈妈穿上了一件白色连衣裙。

下雪就如同下的是糖果。

我看到雪时，真想捧一把起来。

可是，当我捧起雪时，调皮的雪孩子却在我的手心慢慢的融化了.......我爱雪，我爱下雪。

我爱冬天的白色、爱冬天下雪时前所未有的那一种温暖。

更爱那调皮的雪孩子......下雪时，我的心情很激动。

我悄悄的感受着雪花轻轻地落在我的头发上、衣服上以及手上。

我感受的到，雪花在和我说话。

它好像在说：“你好呀，我是雪孩子，我们交朋友吧?”我在心里偷偷地笑了。

因为：我感受到了，雪孩子和我—说话了!这是谁都感受不到的，因为我爱雪，我心里在想着雪.......咏雪的写景的作文2秋天里，我看着枯黄的树叶在风的卷舞之下哗啦哗啦的落向大地，这纷纷扬扬的一景让我期待起了冬天里的雪花。

在我的眼里，漫天飞舞的雪花比这落叶之景更加唯美些。

秋天走过，很快就迎来了冬天，当冬天的第一缕寒风吹过我的脸庞时，我就想象着下雪时的情景了。

天气一天比一天冷，大地渐渐被冻住，终于在一天里雪花不再躲藏，而是从云层里落落大方的飘散了下来。

下雪了，雪花落在了大地各处，在枯枝树木上都落上了白色的雪花。

咏雪作文800字咏雪作文一: 雪落寒冬的世界冬日，大雪纷飞，寒气逼人。

只见天空一片洁白，仿佛给整个世界披上了一层银装。

雪花纷纷扬扬地飘落下来，落在了大地上，将一切都装饰得如诗如画。

此刻的街上已经铺满了洁白的雪花，人们行走在雪地中，发出沙沙的脚步声，雪花也在他们的脚下发出轻微的“咯咯”声。

那雪花虽然纯洁无暇，却也散发出一种与众不同的气息，给人一种温暖的感觉。

我用手伸出窗外，捧起一些雪花，雪花立刻溅在了我的手心上，感觉凉凉的。

我轻轻地握住雪花，感受着它的纯净和冰凉。

雪花在我手中变成了水，滴落在地上，变成了一个一个小水滴。

这些小水滴如同一颗颗珍珠，沿着玻璃窗慢慢滑落，最终落到了地上，化作了一滩水，这就是雪的魔力。

雪花落到了大地上，给一切都带来了生机。

树上的叶子被积雪覆盖住，仿佛穿上了一件白色的外套，看起来格外娇媚动人。

大街上的房屋、车辆、草地上都铺满了雪，一片洁白如霜。

孩子们纷纷踩着雪，堆起一个个雪人。

他们开心地笑着，玩得不亦乐乎。

雪花在寒风中飘舞，落在我的脸上，感觉冰凉而刺激。

我伸出舌头，尝了一口雪花，它的味道清甜可口，仿佛在品尝着天堂的味道。

雪，是寒冬的礼物，是大自然的馈赠。

它给世界带来了寂静和美丽，给人们带来了欢乐和惊喜。

让我们珍惜每一次与雪的邂逅，欣赏它带来的美好。

咏雪作文二: 世界因雪而美一场雪，静静地飘落在大地上，将一切都装饰得银装素裹。

看，在这片纷飞的雪花中，我仿佛看到了一个个白色的小精灵在舞蹈，唱着美妙的歌。

雪花落在大地上，为房屋、街道披上了洁白的外衣。

树上的叶子也不再绿油油的，而是被雪花包裹着，就像一个个精美的礼物。

此刻，树木们都静静地站在那里，仿佛在欣赏着这银装世界的美丽。

站在雪地里，我们仿佛走进了一个童话世界。

前方，远处的山峦已经消失了，变得模糊不清。

雪花在风中纷飞，落在我们的衣服上，给我们带来了丝丝凉意。

我们纵情地在雪地中奔跑，甩着手臂，握着拳头，仿佛与这寒冷的世界交织在一起。

扩写?咏雪?作文在这个寒冷的冬天，雪花漫天飞舞，大地银装素裹，河面上都结满了冰，透过冰只能微微的看见几条鱼在游来游去，路上的行人愈来愈少。

儿子在房间里看书，侄儿侄女都在忙活自己的一份事去。

每个人都有自己的任务。

在这样美妙的季节里，我心血来潮，将孩子们都召集起来，打算与他们年轻人讨论讨论这文章的义理。

孩子们刚坐下来没多久，雪突然下得更急促了，路面上模模糊糊的，根本看不见东西。

此情此景，是考验孩子们知识的最正确时机啊！便快乐的说：“孩子们，这漫天的白雪，在空中纷纷扬扬的下着，那这景，像什么呢？〞二哥的儿子胡儿最为冲动，第一个蹦出来说：“这大雪大可以与撒盐相媲美！〞哥哥的女儿道韫，这时候也温声细语的说：“不如说这雪花像柳絮一样乘风而起。

〞听了这俩孩子的话，我大笑起来，乐的合不拢嘴。

这胡儿呢？直白；那这道韫哪？恰切。

俩个孩子各有各自的优点，虽说胡儿比道韫的差一点儿，但他们俩个都是努力的好孩子。

我甚是欣慰啊！“儿子，你要多像哥哥姐姐学习啊，将来也像他们一样，多善于思考，知道吗？〞“嗯嗯，爹爹，我记住了，我一定会的!〞哈哈哈哈……天上下着鹅毛大雪，风刮得很紧，路上的`行人都急急忙忙地往家走，谢太傅在家里与家人坐在一起谈诗论文。

谢太傅是对知识很感兴趣的人，他望着屋外的雪景，飘飘扬扬的白雪好似一只只白蝴蝶，正在展现自己的舞姿。

沉思了许久，他一时兴起，便说：窗外的雪景极美，大雪纷飞，你们谁可以说出这纷纷扬扬的大雪像什么呢？大家听了谢太傅的问题，都七嘴八舌地讨论起来……有人说像鹅毛，有人说像白色的仙子，又有人说……谢太傅的哥哥，有一个儿子和一个女儿。

这时，太傅的侄儿谢朗胸有成竹地说：这雪像把盐撒在空中差不多。

太傅捋了捋胡子，点了点头，说：不错。

这时，太傅的侄女谢道韫说：那洁白无瑕的雪花比喻为盐，确实不错，但确实了雪花原本的动态之美。

倒不如比喻为风把柳絮吹得漫天飞舞。

太傅快乐地大笑了起来，说：妙啊，妙！好一句‘柳絮因风起’连我都感觉着春天即将来临了，我的儿女可真是文采非凡啊！哈哈哈……哈哈……谢道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王羲之的妻子。

咏雪点点珠屑轻轻地笼罩人间，如白烟洁雾织成的轻盈丝纱。

飘飘然若九天飞花，莹莹然如通灵宝玉。

天地间晶莹剔透得如同散步天河的梦境，流星飘飞，眼前一片明亮。

置于其中，则如飞入九天云霄，四面皆是白雾沆砀；置于其中，则如来访世外桃源，静谧融洽；置于其中，则如登临瑶池仙境，亦幻亦真。

静静观赏，则更具一番风韵：乖巧轻盈的舞步，又借来几分风力，便具备了柳絮的飘逸，白兰的妩媚，睡莲的净洁，更着有无瑕的素裙，好像是借来三分梨花的颜色，点染而成。

积雪灰黑色的地面已经浅浅地铺上了一层洁白无瑕的毛绒毯，柔柔的，软软的。

也不知是用洁白的棉花纺织而成，还是天使的羽毛铺垫而成，或是无意间遗落人间的云朵化作这一路轻柔细腻的雪毯。

时而，几缕璀璨的光辉映在这茫茫的雪毯上，毯上好像霎时又嵌入了无数颗烁烁闪光的星斗。

俯视苍苍大地，只要光的脚步触及，皑皑白雪上就有一片星的海洋，满泛着珠光玉气，演绎着光与影的舞蹈。

此时情景＂实是欲界之仙都＂。

坚冰水晶，砌成玉璧；弱雪软毯，舞1————来源网络整理，仅供供参考作落花。

软软的雪花，如美丽的花簪；晶亮的冰晶，如泛光的珠翠。

有的带在屋檐上，灰褐的昏暗色调面目一新；有的缀在枯黄的草叶之上，簪在细叶的发梢；有的插在细密的黑发丝上，好像带着剔透的珠花；有的簪在遒劲的树枝上，满树的琼珠碎玉将让树亭亭玉立而格外优雅，犹如披着雪纱的仙子，凌空舞动。

人言道：无竹使人俗。

但假使无雪亦使冬季落俗。

这是一篇描写的雪景美到极致，描写的语言也美到极致的极品散文。

小题目分写“飞雪”“积雪”“簪学”，构成一幅幅旖旎的风光，营造出冬季晶莹通透的意境，其喜爱雪景的情感浸透其中。

文中大量使用修辞、整句，足见小作者的文化积淀与语言涵养非凡。

————来源网络整理，仅供供参考 2。

引用咏雪古诗词的作文《雪之韵》雪，是大自然的精灵，是冬日的使者。

每当雪花纷纷扬扬地飘落，大地便被装点成一片银白的世界，那景象如梦如幻，美不胜收。

古往今来，无数文人墨客为雪写下了动人的诗篇，这些诗词不仅描绘了雪的美丽，更传达了人们对雪的喜爱和赞美之情。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

”柳宗元的《江雪》以简洁的语言，勾勒出了一幅幽静寒冷的江雪图。

在这漫天飞雪的世界里，一切都变得寂静无声，只有一位孤独的渔翁在寒江中垂钓。

诗中的雪，不仅是自然景观，更是诗人内心孤独和清高的象征。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”岑参的《白雪歌送武判官归京》则以新奇的比喻，将雪比作春天的梨花，展现了雪的繁盛和美丽。

一夜之间，大地仿佛被春风吹拂，千树万树的梨花竞相绽放，这是多么奇妙的景象啊！诗人用浪漫的笔触，将寒冷的雪天描绘得充满生机和活力。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”卢梅坡的《雪梅》通过对比梅和雪的特点，表现了它们各自的独特之处。

雪的洁白无瑕，梅的清幽芳香，二者相互映衬，构成了冬日里最美的风景。

这句诗也告诉我们，世间万物各有千秋，我们应该学会欣赏它们的不同之处。

雪，是冬天的灵魂，它给世界带来了宁静和纯洁。

当雪花飘落时，整个世界都变得安静下来，人们的心灵也仿佛得到了净化。

走在雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的声响，那是雪在与我们对话。

伸出手，接住一片雪花，看着它在手中慢慢融化，感受着它的清凉和温柔，心中不禁涌起一股感动。

我爱雪，爱它的美丽，爱它的纯洁，爱它的宁静。

在雪的世界里，我感受到了大自然的神奇和伟大，也感受到了人类的渺小和脆弱。

让我们一起欣赏雪的美丽，感受雪的魅力，让雪的韵味在我们的心中永远流淌。

希望这篇作文能够满足你的需求！如果你还有其他问题或需要进一步的修改，可以随时告诉我。

《咏雪》扩写作文《咏雪》扩写作文《咏雪》扩写作文1在这个寒冷的冬天，雪花漫天飞舞，大地银装素裹，河面上都结满了冰，透过冰只能微微的看见几条鱼在游来游去，路上的行人愈来愈少。

儿子在房间里看书，侄儿侄女都在忙活自己的一份事去。

每个人都有自己的任务。

在这样美妙的季节里，我心血来潮，将孩子们都召集起来，打算与他们年轻人讨论讨论这文章的义理。

孩子们刚坐下来没多久，雪突然下得更急促了，路面上模模糊糊的，根本看不见东西。

此情此景，是考验孩子们知识的最佳时机啊！便高兴的说：“孩子们，这漫天的白雪，在空中纷纷扬扬的下着，那这景，像什么呢？”二哥的儿子胡儿最为激动，第一个蹦出来说：“这大雪大可以与撒盐相媲美！”哥哥的女儿道韫，这时候也温声细语的说：“不如说这雪花像柳絮一样乘风而起。

”听了这俩孩子的话，我大笑起来，乐的合不拢嘴。

这胡儿呢？直白；那这道韫哪？恰切。

俩个孩子各有各自的优点，虽说胡儿比道韫的差一点儿，但他们俩个都是努力的好孩子。

我甚是欣慰啊！“儿子，你要多像哥哥姐姐学习啊，将来也像他们一样，多善于思考，知道吗？”“嗯嗯，爹爹，我记住了，我一定会的!”哈哈哈哈……《咏雪》扩写作文2一个冬日，天下着鹅毛大雪，屋檐下，树枝上全挂满了冰柱；地上、田野里铺上了一层雪白的地毯，踩上去软软的，一步一个脚印，有深有浅。

晶莹的.雪花飘落在手上，一转眼，或化作了世间的尘埃，来无影，去无踪；或凝成一滩雪水，冰凉，澄清，不含一丝杂质。

路上的行人刚呼出一口热腾腾的气，就被呼啸的北风卷走了。

寒风瑟瑟，比春风多了一份冷冽，比秋风少了一份温暖。

放眼望去，大地银装素裹，分外妖娆。

谢太傅洗漱过后，来到厅堂，见此情景，脱口吟出：“晨起开门雪满山，雪晴云淡月光寒。

”他捋了捋胡子，低声道：“这良辰雪景甚好，不如我召开家庭聚会，与子侄们吟诗作对、畅谈诗文，岂不乐哉？”待谢无奕、谢朗、谢道韫等人到来时，雪下得愈加紧，窗户上蒙着一层厚厚的霜，谢安看着漫天大雪，高兴地说：“此‘景’只因天上有，人间能有几回闻？这白雪纷纷何所似？”话音刚落，谢朗把头转向谢道韫，见她正沉思，心想：姐姐每次都抢我风头，这次我可不能让她再把我比下去了！眼珠一转，计上心来。

咏雪学生作文咏雪学生作文4篇无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的咏雪学生作文，欢迎大家分享。

咏雪学生作文1天气渐暖，空气中已酝酿着春的气息。

本以为冬天已经过去，与雪花也已无缘了，没想到二月底一场突如其来的大雪，让我们狂喜不已，我们在上天这出乎意料的馈赠中，感受春的温润，回味冬的烂漫……因为头天下了一天的雪，导致我一晚上都兴奋的睡不安稳，第二天一大早便起床，拿着相机跑到了学校。

早晨的雾气非常大。

太阳出来了，却依旧像黎明时分一样暗淡，所有的景物都似笼罩在一层烟灰色的细纱下面，飘渺的好似在云中，太阳也被这“细纱”包裹着，只隐隐地泛着一片白光。

雾中的校园更多了几分神秘的色彩，学生朗朗的读书声穿过浓浓的雾气回响在校园中，清脆、悦耳!到了十点多钟，太阳渐渐冲破云雾，露出了笑脸。

太阳公公的满面红光映射在洁白的雪地上，泛起一片片闪耀的光芒，刺得你只能眯着眼睛欣赏雪中的美景：只见一排排银装素裹的柳树，每一根枝条上都闪耀着光晕，似火树银花，一棵棵地再阳光下招摇……课间到了，一群群的孩子如飞出笼子的小鸟，雀跃着奔向操场。

只见操场上雪球乱飞，雪花四溅，每个人都可能受到突如其来的攻击，到处是一片欢声笑语。

孩子们顾不上整理自己身上的残雪，就急忙地奔赴“战场”复仇，一个个似冲锋的战士，斗志昂扬!上课了，校园静寂了下来，但原本似一垛棉花般松软的操场，已经写满了孩子们的脚印，那是他们留下来的“战场”痕迹……太阳渐渐升高，雪在融化，地面蒸腾起层层水雾，水雾紧贴着地面回旋、流动、蔓延，似乎留恋大地不肯离开。

忽然一阵微风吹来，水雾又飘散、扩展开来，似乎又变成了瑶池仙境……咏雪学生作文2天气渐暖，空气中已酝酿着春的气息。

本以为冬天已经过去，与雪花也已无缘了，没想到二月底一场突如其来的大雪，让我们狂喜不已，我们在上天这出乎意料的馈赠中，感受春的温润，回味冬的烂漫……因为头天下了一天的雪，导致我一晚上都兴奋的睡不安稳，第二天一大早便起床，拿着相机跑到了学校。