绵阳市学校,托幼机构晨检及传染病疫情报告实施办法

幼儿园传染病疫情报告制度一、背景介绍幼儿园是儿童学前教育的重要场所，为了保障幼儿的健康和安全，及时掌握和报告幼儿园内传染病疫情是十分必要的。

本文旨在建立幼儿园传染病疫情报告制度，以确保幼儿园内的传染病疫情能够及时、准确地报告和处理。

二、报告的对象和范围1. 报告对象：所有在幼儿园就读的幼儿、教职工以及与幼儿园有密切接触的家长。

2. 报告范围：包括幼儿园内部发生的所有传染病疫情。

三、报告方式和流程1. 报告方式：a. 幼儿家长报告：幼儿家长在发现幼儿出现传染病症状时，应立即向幼儿园管理人员进行报告。

b. 幼儿园内部报告：幼儿园教职工在发现幼儿出现传染病症状时，应立即向幼儿园管理人员进行报告。

c. 幼儿园管理人员报告：幼儿园管理人员在接到幼儿家长或教职工的报告后，应立即向相关部门进行报告。

2. 报告流程：a. 幼儿家长报告流程：i. 幼儿家长发现幼儿出现传染病症状并立即向班级主任进行报告。

ii. 班级主任接到报告后，立即通知幼儿园管理人员。

iii. 幼儿园管理人员收到报告后，按照相关程序进行处理，并向相关部门报告。

b. 幼儿园内部报告流程：i. 幼儿园教职工发现幼儿出现传染病症状并立即向幼儿园管理人员进行报告。

ii. 幼儿园管理人员收到报告后，按照相关程序进行处理，并向相关部门报告。

c. 幼儿园管理人员报告流程：i. 幼儿园管理人员接到幼儿家长或教职工的报告后，立即向相关部门进行报告。

ii. 相关部门收到报告后，将根据疫情情况采取相应的措施，并向上级部门进行汇报。

四、报告内容和要求1. 报告内容：a. 幼儿基本信息：包括幼儿姓名、年龄、性别等。

b. 传染病症状描述：详细描述幼儿出现的传染病症状，如发热、咳嗽、呕吐等。

c. 患病时间和地点：记录幼儿患病的具体时间和地点。

d. 接触人员情况：记录幼儿与其他幼儿、教职工、家长等接触的情况。

e. 医疗措施：记录幼儿是否已就医以及接受的治疗措施。

2. 报告要求：a. 及时性：报告应在发现传染病症状后立即进行，确保信息的及时性。

幼儿园传染病疫情报告制度和流程范文2篇春季是病疫多发期, 许多小朋友在这个时候一不小心就容易生病, 有时候甚至是传染病, 那么为了防止小朋友们生病了要如何做到快速反应呢, 下面是小编整理的幼儿园传染病疫情报告制度和流程, 欢迎阅读。

幼儿园传染病疫情报告制度和流程篇一:为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》, 保障全体师生的身体健康和公共卫生, 保证正常的教学秩序, 特制定如下制度:一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》, 必须人人重视, 加强预防。

各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问, 了解幼儿出勤、健康状况。

对因病缺勤的幼儿, 班主任要追查病因并进行登记。

二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导, 幼儿园发现疫情要在2小时内报告疾病预防控制中心和县教委。

幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。

1.法定传染病(1) 甲类传染病: 鼠疫、霍乱。

(2) 乙类传染病: 传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3) 丙类传染病: 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病, 除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4.在同一宿舍或者同一班级, 1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病, 并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时, 幼儿园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范1：引言本工作规范旨在规范学校和托幼机构在传染病疫情报告方面的工作，以确保儿童的健康和安全，并防止疫情的扩散。

2：定义2.1 传染病：指具有传染性的疾病，如流感、麻疹、水痘等。

2.2 疫情：指某一时间段内，学校或托幼机构中出现的传染病的发病情况。

3：工作流程3.1 传染病疫情监测3.1.1 学校和托幼机构应建立传染病疫情监测机制，并负责定期收集和统计传染病相关数据。

3.1.2 定期开展健康检查，对发现的传染病疫情进行及时报告。

3.2 传染病疫情报告3.2.1 学校和托幼机构应设立专门的传染病疫情报告负责人。

3.2.2 发现传染病疫情时，负责人应立即向上级主管部门和相关家长报告，并按照规定填写疫情报告表。

3.2.3 传染病疫情报告内容应包括疫情类型、患病儿童姓名、年龄、联系方式等相关信息。

3.3 整理和分析疫情数据3.3.1 学校和托幼机构应定期整理和分析报告的传染病疫情数据，及时发现和处理问题。

3.3.2 根据疫情分析结果，采取必要的预防措施，避免疫情扩散。

4：信息共享与联防联控4.1 学校和托幼机构应与相关部门建立信息共享机制，共享疫情信息和防控措施。

4.2 遇到重大传染病疫情时，学校和托幼机构应积极与相关部门进行沟通和配合，共同开展联防联控工作。

5：本工作规范的执行与监督5.1 学校和托幼机构应严格按照本工作规范的要求执行工作。

5.2 相关部门应加强对学校和托幼机构传染病疫情报告工作的监督和指导，及时发现和纠正问题。

附件：1：传染病疫情报告表格2：相关法律法规和标准法律名词及注释：1：传染病防治法：中华人民共和国传染病防治法是保障公众健康、控制和预防传染病的基本法律。

2：传染病：是一种由细菌、、真菌等病原体引起的病容易通过空气、食物、水、昆虫或其他动物传播的疾病。

幼儿园传染疾病报告制度为了确保幼儿园的健康和安全，及时发现和控制传染疾病的传播，我们建立了幼儿园传染疾病报告制度。

本制度旨在加强对幼儿园传染疾病的监测、预防和控制，保障每个孩子的健康成长。

一、报告目的幼儿园传染疾病报告制度的目的是：1. 及时发现和报告可能存在的传染病疫情，采取有效的控制措施；2. 防止传染病在幼儿园中的传播，确保孩子们的健康和安全；3. 提供及时、准确的信息，确保家长和教师能够了解疫情，做好相关防控措施。

二、报告范围和内容1. 报告范围：幼儿园内发生的传染疾病。

2. 报告内容：包括疾病名称、发病人数、症状和起病日期等信息。

三、报告流程1. 发现疾病病例：幼儿园的教师和工作人员应密切关注孩子的身体情况，发现有异常或可疑传染病症状的孩子应及时报告。

2. 报告疾病：发现可疑病例后，教师应立即上报给园务管理人员或专职医务人员。

3. 初步确认：园务管理人员或专职医务人员会进行初步确认是否为传染病病例，如确认，则进入下一步处理措施。

4. 报告上级部门：根据相关法律法规要求，幼儿园需要将疾病病例报告给上级卫生部门，并按照要求采取控制措施。

5. 通知家长：幼儿园应及时通知家长有关疫情，提醒家长保持警惕，配合幼儿园的防控措施。

6. 采取控制措施：幼儿园会根据疫情的严重程度，采取相应的防控措施，包括消毒、隔离、停课等。

四、报告时间要求1. 学生发病初期：如有学生出现传染病症状，教师应尽快报告，以便及时采取控制措施。

2. 上级部门报告要求：幼儿园需要按照上级卫生部门的要求报告，并配合上级卫生部门的监测和调查工作。

五、报告责任1. 幼儿园教师和工作人员：应密切关注学生的身体情况，发现可疑病例及时上报。

2. 园务管理人员：负责对报告的疾病进行初步确认，并将疫情报告给上级卫生部门。

3. 专职医务人员：对疫情进行初步判断，提供专业意见和建议。

4. 家长：发现学生有传染病症状时应及时通知幼儿园，并配合幼儿园的防控措施。

幼儿园传染病疫情报告制度一、总则为了加强幼儿园传染病防控工作，保障幼儿身心健康，提高幼儿园传染病疫情报告的及时性和准确性，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，特制定本制度。

二、疫情报告范围1. 法定传染病：根据《中华人民共和国传染病防治法》规定的各类传染病。

2. 校内传染病：幼儿园内发生的疑似传染病及幼儿园周边环境可能导致的传染病。

三、疫情报告责任1. 教职工：发现传染病疑似病例，应立即向幼儿园卫生保健部门报告。

2. 幼儿家长：发现幼儿有传染病症状，应及时向幼儿园报告。

3. 幼儿园卫生保健部门：负责收集、整理、分析传染病疫情信息，并按照规定报告。

四、疫情报告流程1. 发现传染病疑似病例时，教职工或家长应立即向幼儿园卫生保健部门报告。

2. 幼儿园卫生保健部门接到报告后，应立即进行调查、核实，并按照规定时间报告上级卫生行政部门。

3. 幼儿园卫生保健部门应将传染病疫情信息及时通知幼儿园其他部门及家长。

五、疫情报告要求1. 传染病疑似病例报告时限：发现传染病疑似病例后，应在2小时内报告幼儿园卫生保健部门。

2. 传染病疫情报告时限：幼儿园卫生保健部门应在24小时内报告上级卫生行政部门。

3. 疫情报告内容：包括患者姓名、年龄、性别、症状、发病时间、流行病学史等。

六、疫情报告后的处理1. 幼儿园卫生保健部门接到报告后，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施。

2. 幼儿园卫生保健部门应协助上级卫生行政部门开展流行病学调查、采样检测等工作。

3. 对疑似病例进行隔离观察，待确诊后，按照相关规定进行处理。

七、疫情报告奖励与处罚1. 对及时、准确报告传染病疫情的教职工和家长，给予表扬和奖励。

2. 对隐瞒、谎报传染病疫情，造成严重后果的，将依法追究相关责任。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园卫生保健部门负责解释。

注：本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规制定，如有冲突，以国家法律法规为准。

学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。

一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。

二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组，指定校医/保健老师（专职或兼职教师）担任学校疫情报告人，各班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。

三、疫情报告工作组工作职责1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；2、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；5、学校校长（或者托幼机构主要领导）是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。

四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）学校和托幼机构传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺课监测制度。

学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。

1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】第1篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，根据《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》相关规定、结合我园实际，制订本制度。

一、幼儿园疫情报告人：姓名：刘某某幼儿园疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡g?/p>4、负责指导全园幼儿的晨检工作。

5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。

6、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早隔离。

7、协助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。

二、报告内容及时限1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史某某，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。

第2篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。

学校、托幼机构传染病疫情报告管理制度学校、托幼机构传染病疫情报告管理制度第一章总则第一条为加强学校、托幼机构的传染病疫情报告管理，提高传染病防控能力，保障师生、幼儿的身体健康，根据相关法律法规和行业规定，制定本制度。

第二条本制度适用于学校、托幼机构教职员工、学生及其家长。

第三条传染病疫情报告管理应以科学、及时、公正、公开、负责的原则进行。

第二章传染病疫情报告机构和责任单位第四条学校、托幼机构应设立传染病疫情报告机构，负责接收、核实和报告传染病疫情信息，落实传染病的预防和控制工作。

第五条学校、托幼机构传染病疫情报告机构应设立如下职务：1. 传染病疫情报告负责人：负责传染病疫情报告工作的组织协调和目标管理。

2. 传染病疫情报告人员：负责接受环境变化和师生、幼儿疫情的报告，并及时向上级报告。

第六条相关责任单位：1. 学校、托幼机构行政部门：负责传染病疫情报告机构的设立和管理。

2. 卫生部门：负责对学校、托幼机构传染病疫情报告的审核和指导。

第三章传染病疫情报告的程序和要求第七条学校、托幼机构对于各类可能存在传染病疫情的情况，应及时、准确地进行报告。

第八条传染病疫情报告应包括以下内容：1. 传染病的名称、病例数目、感染途径和症状等。

2. 传染病疫情的时间、地点和范围等。

3. 已采取的防控措施和效果等。

第九条传染病疫情的报告流程：1. 发现传染病疫情的个体或者教职员工应当立即上报给传染病疫情报告负责人。

2. 传染病疫情报告负责人负责核实并填写传染病疫情报告表，确保报告内容准确。

3. 将传染病疫情报告及时交给相关责任单位。

4. 相关责任单位收到传染病疫情报告后，应及时进行审核，给予相关意见和建议。

5. 学校、托幼机构应及时修订和完善传染病疫情报告并告知全体师生、幼儿及其家长。

第四章传染病疫情报告的应急预案和防控措施第十条学校、托幼机构应根据不同传染病的特点制定相应的应急预案和防控措施，并定期组织演练和培训，提高应对突发公共卫生事件能力。

2024年学校传染病报告制度一、疫情处理与报告流程1. 班级层面：一旦病例数超过正常范围，需立即通知家长，并报告值日行政。

突发事件发生后，需提供班级学生的基本信息及当时身体状况。

对发病学生情况保持动态了解，每日固定次数向值日行政报告。

2. 政教处职责：负责每日接收班主任晨检情况，并归档记录。

在突发公共事件发生时，及时将事件详情（地点、时间、病征、人数、班级、可能原因、措施、现状及趋势）报告校长，由校长进一步向镇疾病预防控制中心及教育行政部门报告。

明确传染病分类，包括甲类（鼠疫、霍乱）、乙类（如传染性非典型肺炎、艾滋病等）、丙类（如流行性感冒、流行性腮腺炎等）及其他由卫生部决定的传染病，以及非法定传染病（如水痘、手足口病等）。

对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送就医。

每日固定次数接收班主任晨检情况，统计后上报相关部门。

要求病愈返校学生提供卫生部门证明。

接到疫情解除通知后，解除学校控制措施。

3. 学校领导职责：建立校长负责制，成立应急处理小组，明确职责分工。

严把传染源、传播途径、易感人群三个环节，做到五早（预防、发现、诊断、报告、隔离治疗）。

根据疫情情况，调整集体活动安排，限制发病班级学生活动区域，必要时全校停课。

加强与镇疾控中心的联系，保持信息畅通。

开展健康教育宣传，增强师生疾病预防意识和能力。

对发病班级教室进行彻底消毒，加强通风换气，切断传播途径。

二、疫情报告制度学校发现疫情后，需在规定时间内（具体时间需根据当地规定）上报。

报告方式包括电话、传真等便捷通讯手段，同时向属地教育行政部门报告。

传染病事件发生后，按既定顺序逐级上报，重大疫情需在两小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

三、返校要求患有传染病的师生，需经隔离治愈并持有区级以上医院证明方可返校上课。

四、甲型H1N1流感应急处理一旦发现甲型H1N1流感病例，立即向当地防控中心、卫生行政部门和教育行政部门报告。

将疑似病例送往有资质医疗机构就诊，确诊后隔离治疗。