写作材料作文
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高考高分材料作文范文(精选10篇)高考高分材料作文篇1天际的云朵,拥抱朝阳,燃得热烈,灼着目光,静下来,你可以看见那火苗耀眼的光,感受超越尘嚣的力量。
——题记三毛曾经说过:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。
”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时,有没有静下来想一想,忽略了什么,或是值不值得?我们往往努力做自己认为重要的事,自己认为值得的事,并为此挥霍大把的光阴,到最后,当遇到下一件事时,犹豫的我们才会清醒,奈何难以回头。
不如安静下来,听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音,或许才是灵魂的梵音,让你看淡很多悲伤,给予你更从容的力量。
如果你现在还斤斤计较于一时的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于怀于外在的成败,那么你离内心会愈来愈远;如果你甘于低头盲目追求当下,那么你会错过更多。
春花秋月何时了。
吟诗作赋,对酒当歌,谁不希望沉浸在诗意般的人生里?可是,执着的追求过后,恐怕只剩凄美的喟叹:“问君能有几多愁,恰似一讲春水向东流!”在低头盲目求索时,怎不抬头望一眼?望一眼辽阔的国土,天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻,究竟辛酸了多少人的眼泪!“如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。
”我们都渴望有有一颗忘忧草。
希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所写的旖旎风景,可是我们如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花开?那穿枝拂叶的人们,有泪可落,而我们却只有感伤。
其实在这个尘世中并没有诸多沉重的桎梏,所谓的疲惫,不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事,而真正的轻盈,则被我们弃于脑后,被封存被遗忘。
尘世的喧嚣与明亮,世俗的快乐与幸福,在沙漏中,汩汩流过。
我们无法奢望太多,也无需牵强,只要快乐、安宁、没有悲伤就好;而这,不过是重新对话我们的生活而已,让眼泪打碎荒芜,濡湿遗忘的角落,去做我们本来“必修”的事情,重新参与生活。
雄浑陶醉的场景,光彩炫目的字眼,都不过是要被时间涤荡得无影无踪。
话题材料作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中材料作文及范文(必备3篇)初中材料作文及范文(1)打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
用美好的心灵去看待,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望; 用美好的心灵去看待,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一份抱怨; 用美好的心灵去看待,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯懦;用美好的心灵去看待,总是寻找别人最好的东西,多一份肯定,少一份挑剔……请以“用美好的心灵去看待”为话题,联系自己和社会生活实际,自选角度,写一篇文章,可以记叙经历,可以发表见解。
诗歌除外,文体不限,题目自拟。
要求:①思想内容健康,有真情实感②书写规范工整,字数不少于600字。
答案参考例文用美好的心灵去看世界用美好的心灵看世界,就是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一份退缩。
面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,终成一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于用灯给人类带来永远的光明;面对仕途坎坷,苏东坡壮心不已,发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟;面对伤病疼痛,保尔勇往直前,发出“人生不应虚度”的生命强音,在暴风雨中铸就钢铁般坚强的意志……几多风雨,几多曲折,几多坎坷,几多磨难,顽强拼搏使他们终于迎来了雨后的彩虹。
我们是初升的太阳,我们朝气蓬勃,精力旺盛。
年轻的我们又有什么理由不去拼搏,去奋斗,去直面困难与挫折,去创造精彩人生呢?用美好的心灵看世界,顽强的意志会给你带来不平凡的人生。
“酒入豪情,七分酿成月色,余下三分化为诗韵,秀口一吐,便是半个盛唐。
”青莲居士用美好的心灵看世界,铸成了他豁达洒脱,无拘无束的人生。
猎猎西风,啾啾马鸣,身携忠贞的宝剑,怀抱仁义的牌书,孔老夫子用美好的心灵看世界,造就了他仁明礼爱,无愧无悔的人生。
用美好的心灵看世界,就是用乐观的精神面对生活,多一份自信,少一份失望; 用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨; 用美好的心灵看世界,就是用顽强的意志面对困难,多一份勇敢,少一份怯懦; 用美好的心灵看世界,就是努力寻找别人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔; 用美好的心灵看世界,世界便会因此而精彩,人生便会因此而美丽解析试题分析:本题是话题作文,审题:怎样算是“美好的心灵”;明白“你的心灵有多大,你的世界就有多大”“你的心灵有多美,你的世界就有多美”怎样为自己锁定“美丽心灵”,就是不受任何客观或主观因素的干扰,所谓“相由心生”,用“美好心灵”看世界是拥有美好人生的最佳方式。
材料议论文写作范文优秀作文好的开头是成功的一半,材料议论文的引论的优劣,关系到整篇文章的成败。
以下是整理的材料议论文写作范,希望可以帮到大家! 材料议论文写作范:时间在流逝时间如流水一去永不回,时间的流逝比水更决绝。
水是可以停留下来的,水也可能会倒流,可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒,是永远不可能的。
自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。
但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。
当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是无所事事或者百无聊赖。
我们无法改变时间的长短,但是我们可以把握住时间,不让它从我们身边溜走。
我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成,我们就多了五分钟的时间,从流逝的时间里抢来了五分钟。
在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。
与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让时间流逝,你有没有把握住自己的时间。
巴尔扎克说:时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。
马克思对时间的归纳富有哲学,他认为任何节约归根结底是时间的节约。
毛泽东说过:恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥万逑,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
现在我们珍惜时间,把握时间还不算晚。
我们对待时间就要像对待自己的生命一样。
就像那首歌唱的一样把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。
如果没有时间观念的话,我们何谈未来,何谈梦想。
同学们,从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉,每天无事可做中流走了。
流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实,是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。
是你看着别人开豪车,住豪宅的羡慕。
没有人想变成那样,但是你不珍惜时间,这就是真实的社会,知识可以改变命运,请记住这句话,命运是把握在你自己手中的。
作文积累写作素材(通用11篇)作文积累写作素材篇1“有一分劳动就有一分收获,日积月累,积少成多。
”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪:成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪,恰恰印证了“积薄而为厚,聚少而为多”的这句古训名言,正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道,让他走向了成功。
“积沙成塔,集腋成裘”这是一条最原始的谚语,但却铸就了几代人的成功。
看来量的积累可以取得质的飞跃,试问,纵观古今,文坛之名士,哪一个不是依其积累才走向的成功?莫泊桑,曾写出了许多脍炙人口的文学名著,这都要归功于他不断地积累,每天,他都很早地出去采集素材,他将这一天所见到有趣的事,感人的事都记录了下来,并将其一一整理运用在文中,使他的*更生动,这样如此大的成就,皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功,由此可见,成功在于积累。
“聪明在于勤奋,天才在于积累”一个人成功的关键,在于一点一滴的积累,这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人,他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累,当他在与好友游玩时,遇到优美的诗句便抄在纸上,回家后又字斟句酌。
积累是与成功紧密相连的,他可以决定一个人的修养,让你变得睿智而又博学。
成功的`背后便是平常的点滴积累,唯有善于积累,做什么便都会得心应手,在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累,但我却为此付出了较高的代价,在我自信满满地去参加语文作文培训班时,我自以为读的书很多,还能绰绰有余,会让他们刮目相看的,但是上课后,我被他们问得一怔一怔的,完全跟不上他们的思路,当老师提问我时,我急得满头大汗也想出什么所以然来,我恍然大悟:不注重平时的积累,就不会成功。
一朵花绽放一个春天,是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因为它心中蓄满了彩虹;积累,让成功不再遥远!作文积累写作素材篇2股股溪流,可以成就大海雄浑的气魄;点点火苗,可以成就烈火熊熊的气势;颗颗小草,可以成就草原无垠的胸怀生活也如此,任何事情都要靠点滴的积累。
1、面对挫折千万不要灰心丧气(爱迪生不会被火灾吓到)大火把实验室烧成碎石。
爱迪生研究有声电影的所有资料和模板都被烧成灰烬。
他的妻子悲伤地说:多年的心血,被称为火烧了精光。
现在你老了,这该怎么办?爱迪生也很伤心,但他决不趴下。
发明电灯时,他先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,还没有灰心,终于成功了。
现在这场火灾也不能让他后退。
艾迪生对妻子说:没关系。
虽然我67岁了,但我不老。
从明天早上开始,一切都会重新开始。
2.感谢现在。
有人说:我讨厌我的生活,我得改变一点。
他们必须改变的是他们不知道感谢的心。
如果我们不知道如何感谢我已经拥有的东西,那么我们很难获得更多的东西,这不仅是我们想要的东西,也不会享受真正的乐趣。
感恩是处世哲学,是人生的大智慧。
人生活着,不能一帆风顺种失败,无能为力,我们需要勇敢面对,开放的处理。
这个时候,抱怨生活,从此消沉了吗?还是感谢生活,摔倒后再起来?英国作家萨克雷说:生活是镜子,笑也笑,哭也哭。
感谢是唱歌生活的方式,来自对生活的爱和希望。
3、勇于以挫折为动力(凡尔纳的16次帖子)19世纪法国着名的科幻小说家儒勒。
凡尔纳的第一部作品《气球上的五周》连续投稿了15家出版社,但没有被认可,第16次投稿被接受。
美国作家杰克。
伦敦最初的投稿,出版社也不想发表,他必须努力工作。
之后,他的《北方故事》受到有眼力的《西方月刊》的喜爱,一举成名。
丹麦着名童话家安徒生处女作登场,有人知道他是鞋匠的儿子,也就是攻击他的作品别字连篇不懂文法不懂修辞。
但他不灰心,笔耕不息,终于成名了。
英国诗人拜伦19岁时写的《闲散的时光》出版后,有人骂他狗血淋淋,说把感情表达在死亡的沼泽上。
但拜伦并没有退却,而是用更优秀的诗向诽谤者致敬。
4、苦难也是财富(《西部民歌之父》王洛宾)王洛宾,这位被称为中国西部民歌之父的音乐家,一生经历了不幸的饮酒,被关进监狱,妻子离子散落,长期处于心理压力大的逆境中。
但是,他以胜过闲庭信步的态度,投身于大西北的沙漠孤独烟草中,创作了在那遥远的地方等西部民歌。
【导语】材料作⽂的⽴意⼀定要以材料为依据,可以从材料涉及的⼈、物、事件⼊⼿寻找⽴意⾓度。
为⼤家提供《⾼中材料作⽂及范⽂三篇》,欢迎阅读。
【篇⼀】 材料作⽂范⽂ 材料作⽂,⼀般是指出题者只给出⼀些⽂字或图画材料,要求应试者根据所给⽂字或图画的内容⾃⼰命题进⾏写作。
材料作⽂是只给材料不给题⽬,题⽬的确定,完全是靠应试者⾃⼰对所给材料的理解与把握⽽定。
从命题的⾓度看,命题作⽂实际上是他命题,⽽材料作⽂则是⾃命题,这就是⼆者的主要区别。
洞悉材料作⽂ 【考点诠释】 材料作⽂,是根据所给材料和要求来写⽂章的⼀种作⽂形式。
材料作⽂的特点是要求考⽣依据材料来⽴意、构思,材料所反映的中⼼就是⽂章中⼼的来源,不能脱离材料所揭⽰的中⼼来写作,故材料作⽂⼜叫“命意作⽂”,即出题者已经把作⽂的“基本中⼼(意)”提供给考⽣了。
⼀般来说材料作⽂由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓⾔等)、引语式材料和图画式材料。
材料作⽂⽐命题作⽂、半命题作⽂更有利于考⽣发挥⾃⼰的作⽂⽔平考⽣可以通过⾃⼰对材料的理解和解读,选择适合⾃⼰的⽂体进⾏写作。
【经典考例】 1、阅读下⾯材料,按要求作⽂。
你不能改变容貌,但你可以展现笑容。
你不能左右天⽓,但你可以改变⼼情。
你不能预知明天,但你可以把握今天。
你不能决定⽣命的长度,但你可以拓宽它的宽度。
这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请依据材料中的⼀句话或⼏句话,确定中⼼,写⼀篇⽂章,不少于500字。
(2002年江苏南京市中考作⽂题) 2、这⾥有美丽的⾃然风光,这⾥有丰富的⼈⽂景观;这⾥有温暖关爱,这⾥有友谊信任,这⾥有拼搏进取;我们的⽣活、我们的周围充满了阳光⾬露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。
请你根据提⽰所提供的内容,选取其中的⼀个⽅⾯或将⼏个⽅⾯有机的联系起来,⾃拟题⽬作⽂。
(2003年湖南长沙中考作⽂题) 3、阅读下⾯的材料,根据要求写⼀篇⽂章。
当幼鹰到⾜够⼤的时候,鹰妈妈便把巢⽳⾥松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢⽳的边缘。
材料作文范文四篇第1篇材料作文350字阅读下面材料,按要求作文。
(60分)一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。
沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。
当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。
他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。
别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。
几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。
那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。
读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。
角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。
第2篇给材料作文先读懂材料500字初三期中考试刚结束不久,不少考生和家长致电本报,询问如何才能写好给材料作文,为此,清华附中初三教师张彪建议,写好给材料作文关键在于审清题目。
给材料作文是历年中考作文的重头戏,因此它是作文复习的重点。
往年考生做这类作文时容易离题偏题,因此它又是作文复习的难点。
怎样才能写好给材料作文呢?关键在于读懂试卷中所给材料。
张老师认为,给材料作文的特点是,考生先看材料,然后自己依据材料自行命题作文。
因此,考生要准确把握材料主旨。
这是写好此类作文最关键的一步。
考生在动笔前要重点注意材料的四个部分。
首先,材料有标题的要注意标题,有的文章标题就是文章的主题。
其次,注意所给材料的开头,有的文章开头就点出了文章的中心。
再次,要注意材料的结尾和议论抒情的句子,不少文章会在结尾处点题。
例如有一则中考作文材料,它先写两个书法家的故事,一个一笔一画力求酷似古人,另一个一笔一画力求自然。
材料的最后一段是:“齐白石先生说:‘学我者生,似我者死。
’走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。
”这段话就是议论。
结合故事想这段议论,就不难看出材料的主题:要敢于创新。
【导语】材料作⽂,是根据所给材料和要求来写⽂章的⼀种作⽂形式。
材料作⽂的特点是要求考⽣依据材料来⽴意、构思,材料所反映的中⼼就是⽂章中⼼的来源,不能脱离材料所揭⽰的中⼼来写作。
为⼤家准备了《⾼中材料作⽂题⽬及范⽂5篇》,供⼤家参考阅读。
1.⾼中材料作⽂题⽬及范⽂ 题⽬ 阅读下⾯的材料,按要求作⽂。
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的⼀段经历: 我⽗亲在西雅图有⼀处农场,上⾯有许多⽯头。
正因为如此,⽗亲才以较低的价格买下了它。
有⼀天,母亲建议把上⾯的⽯头搬⾛。
⽗亲说,如果可以搬⾛的话,主⼈就不会卖给我们了,它们是⼀座⼩⼭头,都与⼤⼭连着。
有⼀年,⽗亲去城⾥买马,母亲带着我们在农场劳动。
母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬⾛,好吗?”于是我们开始挖那⼀块块⽯头。
不长时间,就把它们弄⾛了,因为它们并不是⽗亲想像的⼭头,⽽是⼀块块孤零零的⽯头,只要往下挖⼀英尺,就可以把它们晃动。
在你的⽣活中,有类似的经历或见闻吗?请以“⽯头与⼭头”为话题写⼀篇⽂章。
要求⾃⽴⽂意,⾃选⽂体,⾃拟⽂题,全⽂不少于800字。
范⽂ 你常说:沙漠不可越,即使⿎⾜勇⽓,也难免有被风沙淹没的危险。
你怕了。
你常说:⼤洋不可渡,就算加满信⼼,也难免有被骇浪击伤的悲剧。
你惧了。
你常说:森林不可穿,纵使装备⽃志,也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。
你怯了。
于是,你说:困苦是⼭头,搬不动,推不移,挖不⾛。
但是,知难⽽进者才是勇⼠。
当敌⼈的战机袭来,鱼雷炸响;当⼈民在呻吟,不列颠在哭泣。
是他的那声“就算希特勒侵略到地狱,我们也要和魔⿁站在⼀起”的壮志豪⾔,激发了奋战的⽃志,坚定了必胜的信念,吹响了希望的号⾓。
他,丘吉尔,把那座看似⼭头的强⼤的⽯头搬动了,便成功了。
但是,愈战愈勇者才是⽃⼠。
当⽂坛被浮华充斥,萎靡掩埋;当思想被-,⽂化被禁锢。
是他的那种“⽂以载道,唯陈⾔之务去”的学者⼤⽓,点燃了古⽂的活⼒,擦亮了有志⽂⼈的双眸,铺垫了散⽂腾飞的道路。
中考材料作文材料及范文(共6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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材料作文审题立意训练练习江阴市夏港中学张雪娟【材料】一阅读下面的材料,根据要求作文商人的儿子大学毕业了。
一天,商人问儿子:“一斤芝麻多少钱?”“7元。
”儿子答。
“一斤黄糖呢?”“顶多3元。
”“一斤芝麻加上一斤黄糖值多少钱?”“正好10元呀。
”“只有10元吗?”“7加3不是等于10吗?”“但一斤芝麻加上一斤黄糖可以做成芝麻糖,这样,芝麻糖就可以卖到20元了。
”商人告诉儿子,生活给你一斤芝麻,不只是一斤芝麻,生活给你一斤黄糖,也不只是一斤黄糖,它们的延伸值,就全靠你的智慧去创造了。
用好人生的加法,对于人生的成功,是事半功倍的事情。
请以“用好人生的加法”为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自拟题目。
②自定立意。
③自选文体,且文体特征鲜明。
【立意分析】这则材料意在告诫我们:要充分利用现实生活中的条件,用心用智慧去经营、创新,挖掘潜在的价值。
一言以蔽之,用有限的条件创造无尽的价值。
只要紧扣“人生的加法”,来阐发议论,分析说理即可。
【材料】二一位仙女在森林中散步。
天气非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。
走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。
仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?”玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。
”仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?”玫瑰说:“上苍给了我刺。
”仙女说:“上苍没有给你刺。
你身上的刺是与生俱来的。
上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。
你要知道,作为爱的象征,你已被人们牢记于心。
虽然苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。
”要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。
不少于800 字。
【立意分析】这则寓言材料耐人寻味,发人深省。
材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。
仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒扬,使玫瑰易于接受,心情舒畅。
人总有自己的长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。
一个人如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲伤苦恼,那么他将一事无成;一个人只有克服自己的短处,充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么他将会有一路的收获,他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。
基于此,文章的写作角度可定为:1、用你的长处享受人生2、而不要整天为弱点烦恼3、带着自信上路4、发挥你的长处5、要用恰当的方法教育人【材料】三有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。
”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,那人顿悟。
还有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。
因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。
请理解材料,焉一篇木少于800 字的文章。
体裁自定,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】“逼你成功”的例子俯拾即是:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
”所有这些,都是典型的事例。
再综观当代文坛,哪个成功的作家没有被逼过?他被报社、出版社的人逼,也被他自己逼。
读者逼主编;主编逼作家;作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。
问题是多少惊人的作品就这样诞生了。
从某种意义上说,逼学生的老师,何尝没有逼自己?“教学相长”不也是“教学相逼”吗?常言道:“用进废退。
”当外部有压力逼你“用”的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进。
因此,你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。
【材料】四阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
“如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。
”要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③不要套作,不得抄袭。
【立意分析】写作指导:表层含义:“向上看”即仰视或抬头,“向下看”即俯视或低头;“在下面”即位置在下面,“在上面”即位置在上面。
深层含义:“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”,“在下面”可以理解为“看到不足和差距”,从而有一种向上的动力。
“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。
“在下面”可以理解为“很渺小”,从而失去生活的信心。
深层含义:“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”,“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”,从而获得信心和勇气。
“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”,“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”,从而止步不前。
其次选择角度,鲜明立意。
可以选择第一句立意,可以选择第二句立意,也可以二者兼之立意,最后,要注意文题有写议论文的明确要求。
【材料】五阅读下面的材料,根据要求作文。
“扬长避短”有三层解释:第一层解释,发挥自己的长处,回避自己的短处;第二层解释,宣扬别人的长处,回避别人的短处;第三层解释,善于学习使自己擅长的技能更长,避开自己的短处。
这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。
请根据以上材料,选取其中一层解释,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【立意分析】抓住材料中的重要信息点,从信息点中找到立意点,明确文体。
第一步,读懂材料,明确材料的中心内容;第二,关注材料中人物的关键词,明确立意的范围;第三,选择文体,拟写作文。
【材料】六阅读下面的材料,根据要求作文。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。
”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。
”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。
【立意分析】这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度:生命短暂,但充实,有意义;2.乌龟的角度:生命的可贵;生命的价值;3.整体分析:要正确认识自己。
【材料】七阅读下面材料,按要求作文。
星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差,在伦敦最繁华金贵的地方,看见在很多名牌店的中间夹着一个非常小的店铺,在卖最便宜的奶酪。
他很好奇的走了进去,见一胡子拉碴的老人在整理奶酪,他问:“老先生,这里是寸金之地,您卖奶酪的钱够付房租吗?”老人看着他说:“先买十英镑的奶酪,我再回答你。
”舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。
“年轻人,你走出我店门向外看看,”老头说,“这街上所有你看见的豪华店铺基本上都是我们家的地产。
我们家很多代人都卖奶酪,赚了钱就买些店铺。
我和我儿子现在还是卖奶酪,因为我们喜欢卖奶酪。
”请根据你对材料的理解和感悟,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】这个故事叙述的是一个励志的故事:伦敦土豪卖奶酪,凭借这简单的工作赢得了亿万家产。
从“我们喜欢卖奶酪”工作来看,人生可以从做自己喜欢做的事来立意;从我们家很多代人都卖奶酪来看,人生要学会坚持。
【材料】八阅读下面一则材料,根据要求作文。
一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。
老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意。
到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。
他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。
”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。
不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,己装进垃圾袋,放到门外了。
老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子粗給你了。
”然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
【立意分析】关爱与责任:游客打算租房,老人劝他“不妨先试住几天,看究竟合适不合适再做决定”。
老人的提议展示了为他人考虑的一种人文情怀,也体现了一种关爱从点滴开始的素养,更蕴含了消费时代的道德价值观念。
善良与宽容:当游客忐忑不安地打电话告诉老人,他打碎了一个精美的玻璃杯时,老人则说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。
”老人宽慰的话语不仅抚慰了游客的心,也揭示了他的善良。
这个世界上善良的情怀会让人永远记住。
尽职与原则:老人进屋后,首先询问游客:“玻璃杯碎片呢?”当得知游客已把碎片和别的垃圾一起装进垃圾袋放到门外了,老人拒绝把房屋租给游客。
然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”这个细节、这个举动,不仅将老人的尽职行为、原则风范、敬业做派表现得淋漓尽致,也蕴涵了一种生态环保的担荷意识。
【材料】九阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到45岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。
在机场,贵宾厅里面的人们大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。
他想,到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【立意分析】就这道作文题的“立意”看,主要有三种情况:1.行为影响了位置:意思是一个人的行为可以影响、改变甚至决定他的位置、成就、社会评价等等。
2.位置影响了行为:意思是当一个人身处其位、身处其境时,会影响他做事的方式及行为,正如“居高声自远,非是藉秋风”。
3.从辩证的角度考虑,位置与行为具有相互影响。
立意属于以上三种情况之一的都是切合题意的较佳立意;如果所写内容只涉及“行为”或“位置”的一个方面,却没有涉及“行为”“位置”的关系的,属于基本合题;如果所写内容与材料毫无关系另起炉灶的,则属于跑题。
【材料】十阅读下面的文字,按要求作文。
曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙。
”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。
时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。
高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。
对于以上内容,你有何感悟和体验?请据此写一篇不少于700字的文章。