八年级下学期英语教学总结-工作总结
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八年级下学期英语教学工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级下册英语教学工作总结(优选3篇)【八年级下册英语教学工作总结第1篇】本学期是我继续担任小学四年级英语教学工作,在本学期的教学中,我深深地感到教小学中年级英语之难,正因为如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为高年级的学习打下基础。
下面结合本学期教学实践总结一下:一、课前在教学中,认真备课,做到新旧知识相结合,突出重点,抓住难点,根据学生的认知水平,利用自己的经验对教材内容进行取舍、整合、拓展,在设计作业时要想想为什么要布置这个作业?与今天教学有什么关系?学生喜欢这个作业?发展了学生的什么能力?同时,也可把早读的内容列入教学计划,联系教学进度,把每次的内容、方式、目标列为备课的一部分,结合正课出现的重点、难点、亲自指导早读。
二、课中在英语课堂教学过程中,教给学生正确的学习方法,注意引导学生积极思考,使其在思考中激活所学的知识,进一步激发学生的创造力,从而提高学习效率,使学习由"厌学"向"爱学"转变,由"要我学"向"我要学"转变,而且要"学有所成"。
例如:有的学生认为学英语难,难就难在记单词,究其原因是由于他们没有掌握科学的学习方法,只是不加思索的机械的死记硬背,没有形成良好的学习习惯,结果学习效率却很低。
我就教学生做到按字母或字母组合的发音要领,掌握拼读方法,按拼读规则来记忆单词就比较容易掌握了。
另外,在课堂上我鼓励学生大胆开口说英语、克服胆怯心理,只有多说多练才能学好英语。
再次,帮助学生归纳、总结,抓住重点,解决难点,将各单元的主要句型和语法知识点提炼出来,鼓励学生开展讨论、共同提高。
在教学过程中我也极积对学生进行环保教育,把环保教育渗透到教学中的每一个环节。
八年级下册英语的教学工作总结6篇第一篇:教学目标的制定本学期我们制定了明确的教学目标,确保学生能够掌握基础语法和词汇,并能流利地使用英语进行口语表达和书面交流。
我们采用了多种教学方法,包括课堂讲授、小组讨论和角色扮演等,以激发学生的研究兴趣和提高他们的研究成果。
第二篇:教材的选择和使用我们选择了针对八年级学生的英语教材,其中既包括经典文学作品,也包括现代课程。
我们根据学生的兴趣和年龄特点,适当地裁剪和修改教材内容。
同时,我们还鼓励学生自主阅读,并选用适合他们个人兴趣和背景的英文小说,以促进学生的阅读能力和语感。
第三篇:课堂教学的组织和实施我们在教学过程中采用了多种教学策略,包括小组讨论、角色扮演、绘画和演讲等。
我们也尽可能地利用现代化的教学工具,如幻灯片、视频和网络课程等,以让学生更生动地感受到英文的研究和沉浸式体验。
此外,我们也重视家庭作业和课后锻炼,以巩固课堂上的研究成果。
第四篇:学生素质的综合提升我们重视引导学生发展自己的研究能力和思维能力。
特别是对于那些研究困难的学生,我们及时给予帮助并安排个性化辅导。
此外,我们还注重培养学生的语言交际能力和跨文化意识,鼓励他们参加英语角和国际交流类活动,以提高他们的社交和领导能力。
第五篇:教学质量的评估和提升我们采用了多种方法来评估教学质量,包括教学反馈、课堂表现、作业和测验成绩等。
我们及时根据评估结果进行课程改进和教学提升。
我们也鼓励学生积极评估和给予建议,以实现教学相长的目的。
第六篇:教师角色的转变和自我提升我们认为,教师的角色不再仅仅是课堂上的讲师,而是更多地兼顾了指导者、引导者和协同者的角色。
我们注重自我提升和专业计划的执行,以保证自己的教学质量和有效性。
同时,我们也不断学习新知识和技能,并加强与同学们和教育专家们的交流和合作。
八年级英语下教学总结(5篇)八年级英语下教学总结(篇1)时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。
回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。
我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。
下面我将本年度的个人工作总结如下:(一) 思想政治方面在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
,以教师职业道德规范为准,严格要求自己。
思想积极向上,要求进步。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
(二) 教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。
对教学工作我从不敢怠慢,认真学习,勤于钻diyifanwen.研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。
在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。
八年级英语下教学总结五篇节奏,切实提高课堂教学效率。
课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的基础。
三、教育教学工作方面认真搞好备课,特别是集体备课。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。
因此教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。
效果就比较理想。
以上就是我在本学年的教学工作总结。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。
八年级英语教学总结3时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。
回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。
我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。
下面我将本年度的个人工作总结如下:思想政治方面在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
,以教师职业道德规范为准,严格要求自己。
思想积极向上,要求进步。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。
八年级下英语工作总结参考5篇只有结合实际的工作经验,工作总结才能更好地为我们提供宝贵的经验教训和启示,为了让自己的工作条理性非常的清晰,一定要将工作总结写好,本店铺今天就为您带来了八年级下英语工作总结参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
八年级下英语工作总结篇1一、努力提高自身素质,严格遵守工作纪律在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础。
二、认真制定教学计划,使教学有序地进行。
在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后,依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。
在此基础上,设计好每一堂课。
三、认真备课。
作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。
在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好小组集体备课。
四、认真组织课堂教学。
一堂课的四十分钟,就是一个教师表演技能的阶段。
上课时,本着传道、授业、解惑的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。
使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。
坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。
在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。
五、认真批改作业。
坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。
八年级下英语教学工作总结范文时间就像流水匆匆流淌着。
似乎就在弹指一挥间,____年教学工作业已结束。
在过去的一学期,为了总结过去,好给以后的工作积累一些经验,根据学校的要求并结合本人实际,特制定本工作总结。
一、思想政治方面在这一学期中,本人认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,掌握师德师风建设的最近动态,并予以实践。
具有良好的思想政治素质和职业道德,严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。
严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、教学方面开学后,我先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向英语组其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
做到提前一两周备好课,写好教案。
开学一两周后,就去听同年组老师的课,向他们认真学习、取长补短。
上课前都提前到班级做好基本的准备工作,调整好状态。
课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。
课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
八年级下英语工作总结最新8篇为了让我们能够分析出工作中的不足之处,一定要认真写工作总结,工作总结可以帮助我寻找并发现工作中的优秀经验和做法,以下是本店铺精心为您推荐的八年级下英语工作总结最新8篇,供大家参考。
八年级下英语工作总结篇1在新的学期里感谢领导为我的考虑,同时根据学校工作需要,我服从了领导的安排,我又新接手八年级(2)班级的英语教学工作。
虽然最近几年来,我一直在教八的英语课,对于课本有一定程度上的熟悉,对学生心理特点有一定的掌握,但我觉得岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。
因此我在教育教学过程中依然认真学习,研究教法。
正因为有了以上的认识,对本期的教学我有了如下的作法:1、分析教材,提高课堂效益。
虽然几年来我校一直采用人教教材,在教学中积累了一定的经验,但是每年该教材中也有相当的一部分会做出调整和变化。
这种调整往好了说是适应新形势,往不好了说是没有个稳定性。
因此,在拿到新教材之后,我认真地分析与思考对待新教材的教学方法上的改变,在对具体的课文操作上,哪个部分必须详讲,哪个部分可以略讲,哪些部分可以整合,哪些部分可以调整教学顺序,对这些内容我作到了心中有数,并在教学中得以体现与实施,并不断根据学生的特点予以改进。
下面我谈一下我对于这些学生特点的认识。
2、分析学生,提高学生能力。
根据以往的经验,我认为八年级对于学生来说是一个比较重要的阶段,由于身心的急聚发展变化,带来了种种发展的可能性,既是发展的危险期,也是英语学习的低谷期,同时也不可避免的成为教育的关键期。
面临着学习习惯的进一步养成,而学习难度进一步加大,但是还没有初三的物理与化学的压力,同时,逆反心理也渐渐变强的阶段。
因此,我们所看到的初二学生常常是学习状态不好,而把老师的批评与教育当成了对他们的不尊重,容易受到不良风气影响等等,但同时,他们的身上又有很多优点值得我们去发现与激励。
过去种种的经验与教训反复在告诫我们,初二的是学生的成长发展的转折点。
八年级英语工作总结第二学期(推荐5篇)1.八年级英语工作总结第二学期第1篇又是一个学期的结束,时光总是在忙绿的日子里悄悄地溜走了,本学期,在学校领导、组长及其他老师的指导和帮助下,认真备好每一节课、尽自己最大的努力上好课、听课、评课;及时批改学生作业、讲评作业,做好课后培优补差工作,严格要求每一个学生,尊重学生,使学生学有所得。
一、树立信心,明确目标信心是动力,目标是方向。
在教学中我尽量注意分解教学难度,让学生尝到甜头,在老师的慢慢引导和鼓励下,终于越来越多的学生找到了学语文的感觉,成绩也自然提高了。
因此,信心十足,目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。
首先,教师要上好课,备好课,吃透教材,抓住重点、难点,做到有的放矢。
二、在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课:在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各种资料,理出一条符合自己学生的知识线索,制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
2、认真上好每一节课:①在课堂上,认真授课,运用电脑、实物教具、情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。
与学生做各种游戏、唱歌等来激发学生的学习兴趣,寓教于乐。
并鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。
在教学中注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
②恰到好处的“懒”一下。
该让学生自己做的事情我不会代劳,甚至在知识的梳理上,以小组活动居多,小组之间相互提出问题,解决问题。
3、在批改作业方面:认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导。
对普遍性错误,在全班重复讲解、分析、订正。
针对个别学生的作业还采取一对一的方法,大大提高了教学质量。
4.坚持听课:平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
初二下学期英语工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级下学期英语教学总结-工作总结
时间总是在充实的工作中过去得飞快。
一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。
为了能够查缺补漏,取人之长补已短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。
今年,我任教八年级一班和二班的英语。
八(1)班经过一年的学习,他们的学习目的明确,比较好学,成绩有所提高;学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。
八(2)班学生尤其是男生学习积极性不是很高,整体也不够活跃。
英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。
究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。
这使我不得不改进教学方法。
一、确立与新课程相适应的教育观念
学生是学习的主体,老师不能代替学生,老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形
成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
二、努力建立融洽的师生关系
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。
师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。
所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。
我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
上课时我是学生的.老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。
三、严谨治学,保持良好的教态
教师的教风直接影响学生的学风。
教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。
所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。
老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。
老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。
反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。
特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。
如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。
当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
四、加强自身修养学习严格要求自己
一学年来本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,
按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
五、成绩方面
经过努力,学生学习成绩有所提高。
当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。
经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。
无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”我将继续努力,力争佳绩。