(完整版)小学生日常行为规范学习

小学生在家行为规范一、文明礼仪（一）尊敬长辈：1．会用尊称称呼长辈。

早起问好，临睡前道安。

进门要招呼，有事外出要关照。

长辈生病勤问候。

向长辈提意见要有礼貌，并注意场合和方式。

2．分吃东西应先敬长辈，得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。

3．听从长辈的教导，不任性，不乱发脾气，不提过分的要求，不私拿长辈的钱物。

（二）礼貌待客：1．接待客人举止要大方，做到起立欢迎，热情让坐，双手端茶，招手送别。

2．热情回答客人问话，说话时要面对客人。

3．对待客人要有礼貌，能把自己的玩具给小客人玩。

（三）邻里和睦：1．邻里之间见面要互相招呼或点头示意。

团结互助，不为小事近近计较。

2．帮助邻居做力所能及的事，尤其要关心孤寡老人，能经常探望、问候。

3．居住在楼上，不要把果皮、纸屑、脏物等往窗外楼下扔。

经常打扫公共场所。

二、学习习惯（一）做好预复习：1．课前要预习，会使用字典，对难点、重点能做记号，学会做预习笔记。

2．新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。

（二）认真做作业：1．如实向家长汇报作业量和学习成绩，不弄虚作假。

2．作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。

3．做作业时应先订正后做作业，格式要规范；既要做正确，又要讲究速度，作业簿面要整洁。

4．读写姿势正确，不在昏暗灯光下看书写字。

（三）学习兴趣广泛：1．阅读健康有益的少儿课外读物，并能做读书笔记。

经常看报、收看电视和收听广播，关心实事新闻和少儿节目。

2．会使用简单的工具和劳技工具，有一项或多项兴趣爱好。

三、生活与劳动习惯（一）讲究卫生：1．每天早晚洗脸刷牙。

经常洗澡、理发，换衣服，勤洗手帕，勤剪指甲。

2．注意用眼卫生。

看电视时间不能过长，，离电视机约两米左右。

3．饭前不吃零食，不剧烈运动。

用餐前先洗手，用餐时注意餐具清洁，不挑食、偏食，不暴饮暴食。

做到碗底、桌面、地上干净。

不剩饭菜。

（二）生活自理：1．自己整理书包、文具盒。

学会自己包书。

学习用品及玩具等东西用后放回原处。

小学生日常行为规范（1）首先要让学生知道自己是中国人，知道我国的国名、国歌、首都，认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。

（2）尊老爱幼，友爱同学，热情帮助有困难的人。

（3）尊敬老师、长辈，对人有礼貌。

（4）孝敬父母，听从教导，主动帮做家务。

（5）说话文明，不打扰别人工作、学习和休息，不打架、不骂人。

（6）对外宾有礼热情，不围观尾随。

（7）不说谎话，言行一致，知错就改，不损坏公物和他人财物，借东西要还，拾到东西要交还失主或交公。

（8）爱惜粮食、学习生活用品，不挑食穿，勤俭节约。

（9）注意卫生，穿戴整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

（10）严格遵守纪律，按时作息，放学按时回家。

（11）专心听课，大胆发言，不懂就问，课间做有益的游戏。

（12）课后认真复习，按时独立完成作业，考试不作弊。

（13）积极参加有益的文体活动，认真做好“两操”，注意读写姿势正确。

（l4）热爱劳动，认真值日，保持室内外整洁。

（15）做能做的事，自己做，学会日常的家务劳动。

（l6）遵守交通规则，不在公路、铁路、码头玩耍、打闹。

（17）遵守公共秩序，乘车、坐船能主动给老幼病残者让座。

（18）爱护公共财物、花草树木，保护有益动物。

（19）注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。

（20）远离黄色书刊，不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动，敢于和坏人作斗争。

班级组织学习了守则和规范，它是我们行动的指南，在这次制定小学生规范中认识颇深，现将个人体会从以下几个方面说一说：生命诚可贵，许多人常常拿自己的生命开玩笑，常常到河边玩耍，游泳。

万一水深，他们很可能再也见不到家人了。

还有些人喜欢玩火，在无人的地方点起一堆火，如果玩得不过瘾，就随手扯来一把草，放在一边点燃，此时再来一阵风，肯定会引起火灾，后果不堪设想。

更有些人喜欢放风筝，为了娱乐，他们常到一些危险的地方，例如发电站，万一风筝缠绕到电线上，电流顺着风筝线，一定会把我们电倒乃至死亡。

小学生守则小学生日常行为规范本一、尊敬师长1. 礼貌待人，向老师和长辈问好，并用尊敬的称呼称呼他们。

2. 谦虚谨慎，虚心听取老师和长辈的指导和建议。

3. 尊重老师和长辈的意见，不发表不尊重或冒犯的言论。

4. 不打扰老师和长辈的工作和休息时间，遵守学校和家庭的规定和安排。

二、友善待人1. 友善与同学相处，做到互相帮助、互相尊重。

2. 不欺负和歧视其他同学，包括种族、性别和外貌。

3. 与同学分享、合作和团队合作，培养友谊和互助精神。

4. 遇到同学犯错误，要善意提醒和帮助，并鼓励他们改正错误。

三、自律自爱1. 遵守学校纪律和规定，尽量做到课堂不吵闹，不打闹。

2. 按时完成作业和任务，不拖延、不作弊。

3. 讲究卫生，保持个人卫生，不乱丢垃圾，保持环境整洁。

4. 爱护学习用具和学校财物，不损坏他人财物。

四、安全第一1. 注意交通安全，过马路时走人行横道，不乱穿马路。

2. 按时放学回家，不逗留在陌生或危险地方。

3. 注意食品卫生，不乱吃零食和路边小吃。

4. 学会自我保护，遇到陌生人或可疑人时，迅速向周围人及老师、家长寻求帮助。

五、积极向上1. 注重团队精神，参与学校和班级组织的各项活动。

2. 认真学习，按时完成作业，并积极参加课外辅导。

3. 培养良好的学习习惯，按规定时间睡觉，保证充足的睡眠。

4. 尊重他人的学习成绩和进步，在他人成功和进步时给予赞扬和鼓励。

六、行为规范1. 不搂抱、亲吻、攀爬他人。

2. 不用手指、尺子等物品指向他人。

3. 不随地吐痰、乱扔纸屑，保持公共场所的整洁。

4. 不吵闹、互相打闹，保持安静的学习环境。

七、文明用语1. 不说脏话和粗俗语言，保持良好的口才和修养。

2. 不在公共场所大声喧哗，注意自己的言行举止。

3. 用文明语言与他人交流，注重用语的委婉和礼貌。

八、正确就餐1. 桌子整洁，不随意放置杂物。

2. 吃饭时注意文明用餐礼仪，不剔牙、搔头、挖鼻子。

3. 食物要嚼碎，不含糊、吞咽不下。

《小学生日常行为规范》二十条1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。

主动帮助有困难的人和残疾人。

要尊重他人的民族习惯。

3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。

4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。

听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。

5、待人有礼貌。

说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。

不打扰别人的工作、学习、和休息。

不打架，不骂人。

6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

7、诚实，不说谎话，知错就改。

答应别人的事要努力做到。

不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。

9、穿戴整洁。

经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10、按时作息。

上学不迟到、不早退。

不逃学，有病有事不能到校要请假。

放学后按时回家。

11、课前准备好学习用品。

上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。

课间做有益的游戏。

12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。

考试没有作弊。

13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。

读写姿势正确。

14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。

不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。

遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。

18、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。

不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

小学生日常行为规范范文(通用6篇)小学生日常行为规范11、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

6、不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

小学生日常行为规范21.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。

2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3.尊敬各民族老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，积极与老师交流。

4.尊老爱幼，平等待人。

不欺负弱小，不取笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

了解和尊重各民族的风俗习惯，各民族同学和睦相处，互相关心、互相帮助，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。

5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架，到他人房间先敲门，经允许后再进入。

不打扰别人的工作、学习和休息，妨碍别人要道歉。

6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意翻动或拿别人的物品，借东西及时归还，损坏要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。

小学生日常行为规范本第一章：尊敬师长1. 尊敬老师是小学生的基本礼貌。

在与老师交流时，要用恰当的语气和态度，不说脏话或恶作剧，不打扰老师讲课。

2. 遵守课堂规则。

课堂上要安静，不随意走动或喧哗。

在老师提问时要积极回答问题，不懂的可以主动请教。

3. 能够主动帮助老师。

在老师需要帮助的时候，愿意积极参与，主动行动。

例如整理教室，分发作业等。

第二章：友善待人1. 尊重同学的权益。

不欺负同学，不说伤害他人感情的话，不做伤害他人的事情，要保护班集体的和谐。

2. 乐于助人。

小学生应该相互帮助，有困难时积极提供帮助和支持。

例如：帮助同学找书包，分享食物，借同学笔等。

3. 善待异性。

男生要尊重女生，不取笑她们或欺负她们。

女生要文明礼貌地与男生相处，不撒娇、不调皮捣蛋。

第三章：珍惜时间1. 准时到校和上课。

学生要自觉遵守上学时间和课堂时间，不迟到、不早退、不缺席。

要按时回家，不逗留在校门口或校园内。

2. 合理安排学习和娱乐时间。

小学生应该有良好的作息习惯，不熬夜，遵循每天的学习计划，合理分配学习和娱乐的时间。

3. 认真完成作业和课外阅读。

作业是巩固知识的重要途径，小学生应认真完成作业并按时交。

同时，要积极参与阅读活动，培养阅读兴趣。

第四章：文明礼貌1. 礼貌用语。

学生要用礼貌的方式与人交流，例如说谢谢、对不起等。

不乱扔垃圾、不随地吐痰，不乱扔废纸。

2. 遵守公共秩序。

小学生要守规矩，不闯红灯，不乱穿马路，排队等候，不在公共场所大声喧哗或奔跑。

3. 礼貌待客。

小学生要懂得接待客人，不撒谎、不往客人的资料中乱翻。

询问客人来意可以用恰当的方式提问。

第五章：爱护环境1. 爱护校园环境。

小学生要爱护和维护自己的校园环境，不乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不随意破坏植物。

2. 节约资源。

小学生要培养节约意识，节约水电、食物和纸张等资源，不浪费。

3. 积极参与环保活动。

参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等，并积极呼吁家人和同学们一起保护环境。

小学小学生日常行为规范小学生的日常行为规范是为了培养他们良好的行为习惯和社交能力。

以下是一些常见的小学生日常行为规范：1. 尊重他人：小学生应该尊重其他人，包括老师、同学和其他人员。

他们应该礼貌地与他人交流，并且不干扰别人的学习和活动。

2. 遵守纪律：小学生要遵守学校的纪律规定，包括按时上课、遵守课堂规则、穿着整洁、不穿校服参加社会活动等。

3. 诚实守信：小学生应该诚实守信，不撒谎、不作弊、不偷窃，遵守承诺和约定。

4. 互助友爱：小学生要友善地与同学相处，帮助他人，建立和谐的班级和校园氛围。

5. 文明礼貌：小学生应该保持良好的仪表和良好的礼貌，包括打招呼、说谢谢、向老师问好等。

6. 遵守安全规则：小学生要遵守学校的安全规则，包括不乱跑、不乱扔东西、不玩危险游戏等，确保自己和他人的安全。

7. 爱护环境：小学生要学会爱护环境，不随地扔垃圾，不破坏校园设施，保持校园的整洁和美观。

这些规范可以帮助小学生养成良好的行为习惯，提高他们的社交能力和人际关系。

学校和家长都应该对小学生进行宣传和教育，帮助他们理解和遵守这些规范。

小学小学生日常行为规范（二）小学生日常行为规范为了培养小学生良好的行为习惯和礼仪意识，制定并贯彻日常行为规范对于小学教育非常重要。

下面是一份小学生日常行为规范文，旨在引导小学生遵守规则，自觉维护校园秩序，提升个人素质和社交能力。

一、守时守纪1. 按时到校、到班，不迟到、早退，不早到过早时间玩耍。

2. 上下学集合时，要按时、按地点集合，不擅自离队。

二、注意卫生1. 回到教室后，要自觉整理和清扫自己的座位，保持教室环境整洁。

2. 使用公共设施后，要保持干净整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰、乱扔果皮等。

3. 珍惜纸张，节约用水，爱护植被和校园环境。

三、尊敬师长、友爱同学1. 站姿端正，目视师长，尊敬称呼老师，不大声喧哗，不随意嘲笑、讥讽同学。

2. 向同学、老师问好、致意时要互相微笑、微笑回应。

3. 团结同学，讲究团队精神，不欺负、打骂同学，不参与欺凌行为。

小学第二学期每周行为规范训练重点模版一、尊重他人：1. 听从老师和家长的指导。

2. 尊重同学的权益和个人空间。

3. 不打扰他人的学习和休息。

二、礼貌待人：1. 礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。

2. 和善对待同学和老师。

3. 注意言辞，避免冒犯他人。

三、守时守序：1. 按时上课、放学，不迟到、早退。

2. 遵守学校规定，不随意走动或乱扔垃圾。

3. 保持教室和公共场所的整洁。

四、独立自主：1. 自己整理书包、课桌，不依赖他人。

2. 能够自己完成作业和学习任务。

3. 能够独立解决简单问题，不轻易求助他人。

五、友善合作：1. 能够与同学互相帮助和合作。

2. 尊重集体和团队的利益。

3. 遵守集体规则，不损害集体利益。

六、勤学敬业：1. 认真完成作业和课堂任务。

2. 积极参与课堂活动和讨论。

3. 遵守学校纪律，尊重老师的教导。

七、安全文明：1. 注意交通安全，不闯红灯、不玩手机。

2. 文明用餐，不乱丢垃圾和影响他人。

3. 维护学校和公共设施的卫生和整洁。

八、诚实守信：1. 不说谎，不传播谣言。

2. 尊重知识产权，不抄袭他人作品。

3. 守信用，遵守承诺和约定。

九、关心他人：1. 学会关心和支持他人，做到互助互爱。

2. 尊重他人的感受和意见。

3. 勇于对不正确的行为进行批评和指正。

十、积极向上：1. 鼓励自己和他人，树立正能量。

2. 能够自信地面对挑战和困难。

3. 努力学习，追求进步和成长。

以上就是小学第二学期每周行为规范训练的重点模版。

希望同学们能够牢记并践行这些行为规范，成为遵纪守法、友善守信的好学生。

小学生日常行为规范（修订）1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。

保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

小学生行为规范(共8篇)小学生行为规范（一）: 小学生日常行为规范守则诗歌童谣自创 50字左右小学生日常行为规范七言童谣新的一天又来到,小朋友们起得早；高高兴兴到学校,见到师长说声早；值日生要早来校,打扫卫生须仔细；升国旗时要行礼,认认真真做早操；礼貌用语不骂人,服装整洁最重要；节约水电不浪费,诚实守信是头条；考试作弊骗自己,不懂就问习惯好；回答问题声音响,积极动脑常思考；课前预习多提问,课后作业要完成；放学以后不逗留,按时回家不乱跑；在家安全是第一,防电防水防火灾；课外活动多参加,丰富知识见识广；交通规则请遵守,公共秩序也重要；不进网吧不赌博,好好学习身体好；远离香烟远离酒,多读图书利健康；不沾毒品爱生命,遇到坏人要报告；日常规范不能忘,在校守纪要记牢.小学生日常行为规范七字童谣小袋鼠们起得早, 开开心心上学校.见到老师说声早, 见到同学问声好.尊敬国旗礼仪要, 每天必戴红领巾.夏天炎热不想戴, 不戴领巾戴队徽. 袋鼠排队快静齐, 整齐做操身体好. 课前准备要做好, 专心听讲学习好. 下课不要到处跑, 上下楼梯靠右行. 下课讲话不要吵, 轻声轻脚才文明. 袋鼠作业不能抄, 不懂可向师请教. 伙伴之间不要闹, 团结才能力量大. 放学排队要快捷, 出了校门说再见. 遵守交通好习惯, 过街要走人行道. 坐车要懂礼和让, 扶老携幼好榜样. 多读一些有益书, 网吧网咖不能去. 袋鼠不能去吸毒, 珍爱生命最重要. 在家自己要防啥, 防火防电防小偷. 在家自己要节啥, 节电节水节煤气. 睡觉之前洗把澡, 身体洁净精神好. 遵守常规好处多, 袋鼠一起蹦蹦跳! 小学生守则七字童谣早晨记得不迟到,按时到校要牢记；校服穿戴要整齐,红领巾它胸前飘；进了学校不要跑,做早操时精神好；不追跑来不打闹,文明礼仪要做到；做事讲话声音轻,上下楼梯靠右行；课前准备要周到,上课动脑很重要；见到纸屑要捡起,不丢纸屑校园净；饭前饭后要洗手,个人卫生要注意；拒绝烟酒是必要,远离毒品身体好；见到老师问声好,见到同学问声早；操场上面不能跑,轻声步行懂礼貌；上课不能吵和闹,老师不在都一样；校内规范要记住,校外交通要遵守；公交车上要谦让,多看好书知识广；尊敬父母品德好,嘲笑他人不礼貌；遵守秩序要礼让,珍爱生命做得棒；不入网吧行为正,多做锻炼身体好；不说谎话要诚实,校外交友要谨慎；乐于助人是美德,一日规范要记牢! 小学生守则七字童谣早晨记得不迟到,按时到校要牢记；校服穿戴要整齐,红领巾它胸前飘；进了学校不要跑,做早操时精神好；不追跑来不打闹,文明礼仪要做到；做事讲话声音轻,上下楼梯靠右行；课前准备要周到,上课动脑很重要；见到纸屑要捡起,不丢纸屑校园净；饭前饭后要洗手,个人卫生要注意；拒绝烟酒是必要,远离毒品身体好；见到老师问声好,见到同学问声早；操场上面不能跑,轻声步行懂礼貌；上课不能吵和闹,老师不在都一样；校内规范要记住,校外交通要遵守；公交车上要谦让,多看好书知识广；尊敬父母品德好,嘲笑他人不礼貌；遵守秩序要礼让,珍爱生命做得棒；不入网吧行为正,多做锻炼身体好；不说谎话要诚实,校外交友要谨慎；乐于助人是美德,一日规范要记牢!小学生日常行为规范七字童谣今天天气真晴朗,背着书包上学校. 校服干净领巾飘,精神焕发来上课. 见到同学说声早,团结大家人缘好. 见到老师问声好,做个礼貌小学生. 排队时要静齐快,高高兴兴上早操. 五星红旗冉冉升,庄严肃穆不嘻笑. 上课时要认真听,专心致志不分神. 作业工整不潦草,字迹干净不马虎. 叮铃铃呀下课了,我们都要靠右行. 不追打啊不哄闹,好好放松和休息. 放学时侯要快速,不要磨蹭和拖拉. 公交车上把老让,尊老爱幼最文明. 过马路时要小心,不乱跑呀不抢道. 不喝酒啊不吸烟,网吧尽量不要去. 一定要看有益书,珍爱生命不吸毒. 学生常规要牢记,做个合格小学生. 热爱祖国和人民,关心集体和他人. 自己事情自己做,积极劳动品德高. 见到老师有礼貌,见到外宾问声好. 尊老爱幼要做到,孝敬父母很重要. 遵守法律和法规,遵守校规和校纪. 知错就改好学生,遵纪守法觉悟高. 排队做到快静齐,天天锻炼身体好. 自尊自爱要做到,珍爱生命最重要. 见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑. 爱护花草和树木,环境优美心情好. 努力学习勤好问,热爱科学勤思考.社会实践多参与,全面发展素质高.小学生行为规范（二）: 《小学生日常行为规范》读后感【小学生行为规范】前几天，老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条，并且每一条都为我们做了细细的讲解，这使我们更加铭记在心。

小学生日常行为规范的养成范本1. 尊师重道尊师重道是小学生行为中极为重要的一点。

作为小学生，我们应该尊敬老师，尊重师长的教育和指导。

在课堂上，我们要认真听讲，不打闹、不说话，不影响他人学习。

同时，我们也要遵守校规校纪，按时完成老师布置的作业。

2. 守时守纪守时守纪是小学生行为的基本准则。

我们要养成按时上学、按时放学的习惯，不迟到、不早退。

在课堂上，我们要遵守课堂纪律，不随意走动，不乱扔废纸和垃圾。

另外，学校的活动、上课时间以及作息时间都需要遵守。

3. 爱护环境爱护环境是我们每个小学生的责任。

我们要养成不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不乱丢杂物的好习惯。

在校园里，我们要爱护草坪，不踩踏花花草草。

在教室里，我们要保持地面整洁，不乱扔纸屑和食品包装。

保护环境就是保护我们共同的家园。

4. 和睦相处和睦相处是小学生应该具备的重要素质。

在与同学相处时，我们要友善待人，不欺负他人，不捉弄他人。

当同学有困难时，我们要伸出援助之手，互相帮助。

同时，我们也要遵守游戏规则，不作弊、不抢夺，保持公平竞争，共同营造一个和谐的学习环境。

5. 文明待人文明待人是小学生的基本素养。

我们要学会礼貌用语，尊重他人的意见和习惯。

在与师长交流时，我们要尊敬地称呼他们，不随意呼唤名字。

在与同学交往时，我们要注意言辞，不讲粗话、不说冷言冷语。

在公共场所，我们要让座给老人和孕妇，队伍中要注意排队，文明用语待人接物。

6. 合理用手机如今，手机已经成为小学生们生活中必不可少的工具。

我们应该正确合理地使用手机。

在校园里，我们要遵守学校的相关规定，不随意使用手机，不在课堂上玩手机、发信息。

在课余时间，我们要控制使用手机的时间和内容，不沉迷于网络游戏，保持良好的学习和社交平衡。

7. 爱心助人爱心助人的品质让我们的人格更加完善。

我们要关心爱护弱势群体，帮助他们解决困难。

当有同学被伤害或受欺负时，我们要勇敢站出来，声援他们。

同时，我们要爱护小动物，不虐待它们，保护好我们共同的生态环境。

小学小学生日常行为规范本小学生是社会的未来和希望，他们的行为规范对于整个社会的和谐发展起着重要的作用。

为了帮助小学生养成良好的行为习惯，维护良好的班级秩序和校园环境，我们特编制了此小学生日常行为规范本，希望能够引导小学生们做到以下几点：1. 尊敬师长、团结同学作为小学生，我们应该尊敬师长，敬重老师的教导和纪律要求，用礼貌的方式与老师交流、提问。

同时，我们要团结同学，互帮互助，不欺负同龄人，建立友善和谐的班级关系。

2. 讲礼貌，文明待人我们要讲礼貌，对任何人都要用礼貌、友好的方式说话。

不乱叫、乱喊、乱扔东西，不打闹、打架，保持良好的行为举止，使学校成为一个文明、安静的学习环境。

3. 课堂守纪律，专心听讲在课堂上，我们应该守纪律，不随意起立、走动，不打扰别人的学习。

我们要专心听讲，做到耳朵听、眼睛看、脑子想，积极参与课堂活动，不开小差、不走神。

4. 保持卫生，爱护环境我们要爱护学校的环境，保持卫生。

不乱丢垃圾，定期清理座位、桌面，不在墙上乱涂乱画。

积极参与校园环境卫生的维护工作，共同营造一个整洁、美丽的校园。

5. 开展勤俭节约的生活方式我们要养成勤俭节约的生活习惯。

不浪费食物、水和电，不随意破坏公物，合理利用学校资源，珍惜学习机会，尽量减少浪费，为节约资源、保护环境做出自己的贡献。

6. 安全第一，文明出行我们要牢记安全第一，遵守交通规则，文明出行。

不在校园内奔跑、打闹，不在道路上乱穿马路，不逞强、拥挤，遵守安全提示和规定，保护自己和他人的人身安全。

7. 积极参加集体活动我们要积极参加集体活动，如班会、合唱比赛、运动会等，锻炼自己的身体和团队精神。

在活动中，我们要服从组织、遵守纪律，发扬豁达开朗的风格，做到团结合作、互相帮助。

8. 诚实守信，做一个守法公民我们要学会诚实守信，不作弊、不说谎。

要守法纳税，不参与违反规定的活动。

遵守学校和班级的规章制度，不偷、不抢，做一个守法的好公民。

9. 爱护动植物，保护生态环境我们要爱护动物和植物，不虐待、捕杀动物，不破坏植物，积极参与保护环境的活动。

小学生日常行为规范（最新7篇）守则是指其中一社会组织或行业的所有成员，在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论，达成一致的意见而制定的行为准则，下面是白话文整理的小学生日常行为规范（最新7篇），希望能够帮助到大家。

《小学生日常行为规范》篇一《小学生日常行为规范》1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。

主动帮助有困难的人和残疾人。

要尊重他人的民族习惯。

3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。

4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。

听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。

5、待人有礼貌。

说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。

不打扰别人的工作、学习、和休息。

不打架，不骂人。

6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

7、诚实，不说谎话，知错就改。

答应别人的事要努力做到。

不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。

9、穿戴整洁。

经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10、按时作息。

上学不迟到、不早退。

不逃学，有病有事不能到校要请假。

放学后按时回家。

11、课前准备好学习用品。

上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。

课间做有益的游戏。

12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。

考试没有作弊。

13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。

读写姿势正确。

14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。

不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

【导语】中⼩学⽣⽇常⾏为规范是国家教育部对中⼩学⽣⽇常⾏为的最基本的要求，促使他（她）们从⼩就树⽴正确的国家观，集体观，道德观，法制观，⼈⽣观，价值观等理念，养成良好的⾏为习惯，促进⾝⼼健康发展，下⾯是⼩编给⼤家整理的中⼩学⽣⽇常⾏为规范及守则，欢迎阅读。

更多相关内容请关注教育频道！1.中⼩学⽣⽇常⾏为规范及守则 ⼀、⼩学 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃⽴、脱帽、⾏注⽬礼，少先队员⾏队礼。

2、尊敬⽗母，关⼼⽗母⾝体健康，主动为家庭做⼒所能及的事。

听从⽗母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬⽼师，见⾯⾏礼，主动问好，接受⽼师的教导，与⽼师交流。

4、尊⽼爱幼，平等待⼈。

同学之间友好相处，互相关⼼，互相帮助。

不欺负弱⼩，不讥笑、戏弄他⼈。

尊重残疾⼈。

尊重他⼈的民族习惯。

5、待⼈有礼貌，说话⽂明，讲普通话，会⽤礼貌⽤语。

不骂⼈，不打架。

到他⼈房间先敲门，经允许再进⼊，不随意翻动别⼈的物品，不打扰别⼈的⼯作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别⼈的东西，借东西及时归还，答应别⼈的事努⼒做到，做不到时表⽰歉意。

考试不作弊，不撒谎。

7、虚⼼学习别⼈的长处和优点，不嫉妒别⼈。

遇到挫折和失败不灰⼼，不⽓馁，遇到困难努⼒克服。

8、爱惜粮⾷和学习、⽣活⽤品。

节约⽔电，不⽐吃穿，不乱花钱。

9、⾐着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷⽛，饭前便后要洗⼿。

⾃⼰能做的事⾃⼰做，⾐物⽤品摆放整齐，学会收拾房间、洗⾐服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习⽤品，上课专⼼听讲，积极思考，⼤胆提问，回答问题声⾳清楚，不随意打断他⼈发⾔。

课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写⼯整，卷⾯整洁。

13、坚持锻炼⾝体，认真做⼴播体操和眼保健操，坐、⽴、⾏、读书、写字姿势正确。

日常小学生行为规范（精选10篇）日常小学生行为规范第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。

能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。

希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。

你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。

校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。

每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。

让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。

让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

日常小学生行为规范第2篇尊敬的老师、同学们：今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。

【导语】作为⼩学⽣需要注重很多礼仪，家庭⾥更是很多礼仪知识。

那么⼤家知道⼩学⽣⽇常礼仪⾏为规范有哪些吗?更多相关内容请关注教育频道！1.⼩学⽣⽇常礼仪⾏为规范 ⼀、尊敬⽗母、敬重长辈: 1、早上起床后、晚上就寝前、⽗母下班回家时，应向⽗母表⽰问候。

离家外出、上学或放学回家应向⽗母打招呼。

当⽗母不在家，⽽你⼜要外出时，应打电话或写留⾔条告知⽗母你的去向和回家时间，以免⽗母担⼼。

2、记住⽗母的⽣⽇;当⽗母过⽣⽇或母亲节、⽗亲节时，能给⽗母送上⼀件有意义的⼩礼物，并郑重地祝贺。

3、过新年时，应向⽗母拜年并给予祝福。

4、当⽗母⽣病时，要殷勤问候、细⼼照顾(端茶送⽔、喂药等)，少让或不让⽗母烦⼼。

5、“⾃⼰的事情⾃⼰做”，⽣活上⾃理、学习上⾃⽴、品德上⾃强，少让⽗母操⼼。

6、不挑吃穿，不乱花钱，能帮⽗母做⼒所能及的家务活。

7、正确的称谓长辈。

8、对年岁较⼤、⾏动不便的长辈能给予特殊的照顾。

吃饭的时候，主动为他们盛饭夹菜。

睡觉前，为他们铺床、放垫、落蚊帐，防⽌他们着凉。

对⾛路困难的长辈，要时时加以搀扶，提防他们摔跤。

有空时，陪他们说话、聊天，给他们解闷，不要嫌弃⽼⼈说话唠叨。

⽼⼈病了，要细⼼照料，帮助送⽔、喂药;洗脚或擦⾝等。

⼆、餐桌礼仪: 1、⼊座时应请长辈先坐，⼥⼠先坐，客⼈先坐，待别⼈坐定后，⾃⼰才可⼊座。

2、平时等⽗母及家⼈⼀同就餐;等长辈先拿碗筷后，⾃⼰再拿碗筷。

做客时主⼈未⽰意开始，不要动筷。

⾃⼰先吃完饭时，应礼貌的叫他⼈“慢⽤”。

做客时主⼈未⽰意结束时，客⼈不能先离席。

3、就餐要⽂雅，要细嚼慢咽，不要发出不必要的声⾳，或边吃边说。

正确使⽤筷⼦，忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。

喝汤要⽤汤勺舀到⼩碗内⽤汤匙送到嘴⾥，不要将汤碗直接就⼝。

切不可⼝对着热汤吹⽓;喝汤不能发出响声。

4、不要挑⾷，不要剩“碗底”，更不要独⾷。

⽗母给⾃⼰做好吃的，也要让⽗母先偿或给他们留部分。

小学生日常行为规范学生上学行为规范一、离家前手脸干净、衣着整洁、佩戴好红领巾和校牌，队干部戴好干部标志。

二、准时上学，不迟到，不无故缺旷，因病因事不能到校，需向班主任办理请假手续。

三、注意安全。

走路要靠右行走，不奔跑，不追车，不在路上逗留玩耍。

四、检查、整理学习用品，不带与本日课程无关的东西；带齐学习工具，不带零食进学校。

五、上学路上遇见老师、同学主动问“早”，问“好”，并让师长先行。

到校时，如果校门未开，不能大声喧哗、追打，自觉按到校的顺序等候开校门进校。

六、讲究卫生，值日生可提前20分钟到校以最快的速度把教室和清洁区打扫干净。

七、进教室脚步轻轻，放好书包，把桌凳安放整齐，准备好上课用的书、本、笔等学习用品，静息作好心理调整，等待上课。

学生课间操行为规范总要求：快、静、齐，做到四个“一”：不讲一句话，集合一分钟，队列一条线，站如一棵松。

一、课间操音乐声响后，学生应迅速按规定顺序排好队走到操场，做到快、静、齐。

二、带队的同学要规范举牌，掌握前后队形距离、速度，保证队列整“齐”。

三、做操时严格服从指挥，听从口令。

跟着课间操口令认真做，动作规范、整齐、有力、精神饱满。

四、出操迟到的同学，应站到本班队伍的末尾，不得穿插到队伍中。

五、因伤因病等原因不得出操的同学，需向老师说明情况并请假，经老师批准后在教室安静休息等待上课，不得先出教室在走廊过道乱跑或张望。

六、做操完毕，学校若有工作布置或要求，要安静，洗耳恭听，不得讲话，不能随意走动或嬉戏。

七、解散时，应随音乐节拍，步伐整齐，依次出操场，然后进入教室，沿途不喧哗，做到快、静、齐，未进教室不得离队。

学生上下楼梯行为规范一、上下楼梯靠右行走，自觉礼让。

二、走路脚步轻，勿扰他人。

三、不在楼道逗留、做游戏。

四、不攀爬栏杆扶手。

五、不肩搭肩、手拉手。

六、不追不跑不跳，不并排行走，无急事不超赶他人。

七、在楼梯口或楼道上碰到老师、客人主动让他们先走，并问好。

八、注意安全，眼睛看着楼梯步行走，不东张西望，注意安全，注意前脚不要踩到他人脚后跟。