人教版小学语文三年级下册第一单元作文

三年级下册语文作文,第一單元,題目為梅花
“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”这句诗写的就是我最喜欢的花——梅花。

你看，梅花的枝干有曲有直，有粗有细，千姿百态，很是奇特，有的向前趴，像是在迎难而上奋勇杀敌；有的往后仰，像是翩翩君子在谦虚礼让。

再往上是更小的分枝，密密麻麻，分外好看，有的像分枝的鹿角，有的像伸展的触手，还有的在骨节处攒起了一个大疙瘩，像硬邦邦的肌肉块，妈妈说这叫“遒劲有力”。

梅花的树皮乌黑而发亮，还带有很多糙纹，摸起来坑坑洼洼的，有些扎手，就像全身布满伤痕的战士，有种独特的阳刚之美。

梅花很美丽，在漆黑的枝干上显得格外引人注目。

有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的黄如金铃。

冬天，多数植物生长都成为难事，而梅花却能不惧风雪，愈是凛冬，愈是风欺雪压，它开得愈有精神，愈有风骨，无所畏惧，铁骨冰心。

记得疫情停课期间，我家的窗外的腊梅开了，朵朵娇艳，缕缕幽香，我就把它画下来，送给奋斗在抗疫一线的白衣战士，是他们不顾个人安危，奋勇争先抗击疫情。

我觉得他们就像梅花一样。

这也是我最爱梅花的缘由。

三一文库（）小学人教版三年级下册第一单元作文
三年级下册语文第一单元作文：我爱我的家乡我的家乡在桂林平乐县的山村里。

那里虽然没有高楼大厦，没有美丽的公园，没有宽阔的柏油马路。

可是我很喜欢那个地方。

我们的村子很大，村子里有几个大池塘。

春天，小河旁的大树长出了嫩芽，嫩芽就像刚出生的小宝宝那样脆弱。

夏天池塘里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面游来游去。

出了村子，就会看到一望无际的田里庄稼。

秋天，到处都是红通通的柿子，这时，我最喜欢和小伙伴一起到田野里抓蝈蝈。

冬天，我和小伙伴一起在稻田里挖马蹄，我们家乡的马蹄非常有名，远销全国各地。

我爱桂林，这一片富饶的土地，是我美丽的家乡，我爱桂林，那山清水秀，如诗如画的景色。

美丽家园靠大家，清洁乡村人人有责，创建优美的乡村环境是我们共同的愿望。

行动起来，积极参与，建设优美生态环境和清洁家园。

我爱祖国！我一定要好好学习，长大后把
20 × 20。

【导语】植物(Plants)是⽣命的主要形态之⼀，包含了如树⽊、灌⽊、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地⾐等熟悉的⽣物。

植物可以分为种⼦植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存⼤约有450 000个物种。

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【篇⼀】⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂（我的植物朋友） 我家的院⼦⾥，种满了各式各样的奇异花草，春风⼀吹，⼀⽚艳丽，妈妈喜欢端庄⾼贵的牡丹，我却喜欢全⾝长刺的仙⼈掌。

仙⼈掌浑⾝墨绿，叶⽚呈椭圆形，再加上那根根直溜溜的⼩刺，活脱脱的⼀只可爱的⼩刺猬。

仙⼈掌不艳，不妖，不娇，她的魅⼒别有所在。

仙⼈掌耐旱，倘若你⼗天半个⽉不给它浇⽔，它也不会显出枯黄的神⾊来，这也是它能够在⼲旱的沙漠⽣存的主要原因。

仙⼈掌不仅耐旱，⽽且抗击⼒较强。

⼀个夏⽇午后，雷电挟着急风暴⾬不期⽽⾄，风⾬过后，院⼦⾥枯枝败叶辅了⼀地，个个花落叶折。

惟有仙⼈掌，它不但安然⽆恙，⽽且经过风⾬的洗礼，显得更加的苍翠。

在很多⼈的印象中，仙⼈掌只是⼀种浑⾝长刺的绿⾊植物，却不知道它也会开花。

花⾊嫩黄如刚孵出的⼩鸡，状如满⽉，在外围形成⼀圈荷叶状的弧线，散发出缕缕清⾹，沁⼈⼼脾。

好⼏次我都想伸⼿摘⼏朵下来，每每⼿到半途⼜缩回。

仙⼈掌还可以治中暑、热毒、消渴、⾼⾎压、肾脏病、糖尿病、关节肌⾁疼痛等。

在仙⼈草所含成分中，黄酮类物质具有抑制癌症细胞⽣长、降低⾎压的作⽤；多糖具有增强和提⾼机体免疫机能作⽤；⾹精素有镇静、清凉解毒利⽔的功效；微量元素具有抑制⾃由基形成、抗衰⽼、抗癌的作⽤；维⽣素能调节和增强⽣理机能等。

看来，植物是我们的好朋友啊！我们应该去保护它们啊。

【篇⼆】⼩学三年级下册语⽂第⼀单元作⽂（我的植物朋友） 冬天来了，我的植物朋友——梅花，在寒风中开放了。

梅花跟桃花长得差不多。

它们的颜⾊⼀样，形状也差不多。

但是，⽓味、花瓣的层次数，花蕊的浓度不⼀样。

部编版三年级语文下册1-8单元习作范文第一单元习作范文含羞草春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。

在我的精心照料下，含羞草终于长出了幼苗。

那幼苗又娇又嫩，真好看。

随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。

含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对羽毛状的叶子呈掌状排列。

现在，含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。

含羞草的叶子和小枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭合下垂，像个垂头害羞的小姑娘。

但在一般情况下，含羞草的叶子都是白天自然展开，夜间自然闭合的。

我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢！含羞草真是一种奇妙的植物。

我爱杜鹃花有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花，还有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，而我却喜欢我家后院那几盆娇艳迷人的杜鹃花。

杜鹃花的花茎是笔直的，呈褐色，它从上部开始分枝，枝上生长着许多翠绿的叶子。

椭圆形的叶子，绿绿的、亮亮的，簇拥着娇艳的花朵。

那花朵有深红的，有浅红的，还有红中带白的。

从远处看，那深红色的花朵就像早晨的太阳，又像小女孩羞红了的脸；那粉红色的花朵，好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石，闪闪发光；那红中带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。

杜鹃花的适应性特别强，哪怕天气干旱、土地贫瘠，它照样能奋力地生长。

我爱杜鹃花，爱它的娇艳、美丽，更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。

我的植物朋友春天到了，到处都是生机勃勃的一片。

百花盛开，其中就有玉兰花的身影。

看，我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来，又要开了。

我家的玉兰花有粉色和白色两种，花苞呈椭圆状，小而尖，是浅绿色的，像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。

等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆形的，花朵十分饱满，像一个穿着曳地长裙的仙女。

等到花朵完全绽放的时候，那迷人的清香能充满整个屋子。

玉兰花先是一个个淡绿色的花苞，后来才慢慢开放。

人教版三年级语文下册各单元作文要求和范文第一单元写家乡风景例文：美丽的蝴蝶谷黎寨蝴蝶谷，是颇负盛名的好地方。

又一次放暑假，我就有幸去看看那美丽的蝴蝶谷。

走进埌南黎寨蝴蝶谷，我感觉到一丝丝暖意。

进入山谷大门，满山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。

满谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。

还有的蝴蝶在岩石上跳舞，好想穿上了一双神奇的舞蹈鞋在奇丽的舞台上跳着《天鹅湖》。

我看的入了迷，停下来抓了一只来看。

它们的翅膀上的花纹像对称图一般，又好看有工整。

再看它细细的腿，又细又长，真是个跳舞的料。

再看它头，吓了我一跳，它美丽的外表下长着一颗又小又扁的头，眼镜像千百个露珠组成的“网网眼”。

我吓得把蝴蝶扔在岩石上。

可蝴蝶在岩石上挣扎着。

忽然一群蝴蝶飞到那只蝴蝶身边，好像在慰问这：“你怎么了？要帮助么？”那蝴蝶好像不领情，还动了动头上的触须，仿佛在说：“没事的！”又好像在交代什么。

不一会儿，蝴蝶们飞走了，好像放弃它了，抛弃它了，从近飞到远，越飞越远。

我问爸爸：“为什么蝴蝶不飞了？还奄奄一息的？”爸爸说：“蝴蝶的血管长在翅膀上，只要把翅膀弄断了，蝴蝶也就……我连忙跑过去看，果然，翅膀断了！蝴蝶原先那般绚丽的色彩也黯然失色了！那些飞走的蝴蝶们像一道美丽的彩虹，这道绚丽的彩虹们仿佛带走了一段凄凉，一段悲伤。

这次，我看到了蝴蝶的欢乐世界，也感受到了一段悲伤的故事！第二单元环保作文例文：几年后家乡的环境我看见现在的环境很差。

就说我们学校门口的江滨公园吧，每次放学，一个个都走出校门等着父母来接时都到卖零食的地方去买零食来吃，有的同学就一边坐在公园的草地上一边尽情地吃着零食，吃完后就随随便便地把包装袋扔在草地上才变成污染草地的原因；有的把废水直接倒进右江河里，有的人还向河里倒污油、扔烧烤捧、死的猫……等等垃圾，水质变坏好多鱼儿就因为这样而死去。

想到这里，我想要是人们不乱把垃圾进河里，不把垃圾随便乱扔在草地上，而是随手把它扔在垃圾桶里，还要多种树、多栽花，这样鱼儿、小鸟和蜜蜂也会喜欢上这里，不约而同来到这里……那么几年后家乡的环境就会变得更美，小鱼在水里快活地摇着尾巴；小鸟在天空叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这儿的天气真好，空气又新鲜，我要永久地住在这儿！”蜜蜂高兴地采着花蜜，为人们做了许多香甜的蜜糖。

人教版小学三年级语文下册第一单元作文8篇人教版小学三年级语文下册第一单元作文1：教室里的花我们教室有好几盆花，它们分别是吊兰、奇生花、绿萝。

今天早上，刘老师就给花吃肥。

刘老师为了让花多一些就剪了一盆花，在花瓶里压了一些花。

可让老师剪的那盆花可能还在哭吧?我想它以前的辫子一定很长吧，可现在就剩一条了。

吊兰得意洋洋地说：“不就是剪了一两根头发嘛，干嘛这样小气呀?”“我没了辫子会让人笑的。

”主任打开门说：“你们班都要成了植物园了。

”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，刘老师也笑了。

虽然没了辫子可还是很香。

老师给花吃的是绿叶肥，我说叶子怎么这么绿呢?原来是吃绿叶肥吃的。

我们有了绿色的植物和大自然，就可以有清新的感觉。

人教版小学三年级语文下册第一单元作文2：秋游公园山早上，凉爽的秋风把我送进了公园山。

走进大门，抬头望去，只见漫山坡上，青黄交错，如锦如绣，山顶上的灵山塔白墙黄瓦，在茂密的林木映衬下，构成一幅“ 深山藏古寺” 的美丽图画。

山脚下是一个大花坛，花坛里种了许多菊花，红黄紫灰白…… 五彩缤纷。

园周树木成行，绿油油的树叶已经变得显红呈黄。

我沿着山路来到树林中，黄色的落叶像地毯一样覆盖着地面，踩上去软绵绵的。

红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃;橘子摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑;成熟的大柿子把树枝压弯了腰。

好一派迷人的秋色!离开树林，我沿着青石铺成的山道拾级而上，来到了灵山塔下，爬上塔顶，举目眺望，美丽的灵溪镇景尽收眼底。

朝南望去，横阳支江像一条碧绿的带子，静静地穿过灵溪镇，四座拱形石桥横卧在江上，不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在江面上轻轻漂过去。

朝东望去，一座座崭新的楼房排列得整整齐齐，犹如列队的卫士矗立在马路两边。

马路上行人来来往往，汽车奔驰不息。

远处，一座座高山重重叠叠，云蒸雾绕，仿佛是波涛汹涌的大海。

朝北望去，苍南县小的“ 育英” 假山耸立在学校正中;教师进修学校的琴房里，不时传来一阵阵优美动听的琴声……秋天的灵溪镇真美啊!这篇文章的小作者由上而下，由远到近，将公园山山顶上、山脚下、树林中，灵山塔上所见的美景描绘出来了。

小学语文三年级下册第一单元作文《家乡的景物》范文写作说明：在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。

比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。

通过习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。

如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

提示：记叙文、写景写物。

一、家乡的景物我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。

桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡。

二、家乡的景物朋友们，你到过我的家乡吗？我的家乡在田头，我的家乡可美了，不信我带你去看看。

春天到了，万物复苏，百花齐放，小草从地面探出头来，好像在和春姑娘打招呼。

柳树长出了嫩叶，好像小姑娘的头发一样，微风吹来，柳枝好像小女孩在跳舞。

小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在告诉我们春天来了。

夏天，天气热了。

狗热得吐出舌头，蝉热的不知如何是好，在树上叫着，“知——了”。

不时，下起了一阵大雨，池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。

我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不见了。

开出几朵粉红色的小莲蓬。

夏天的天气也很美。

秋天，天气凉了，天空中一群大雁飞过，好像成了一个“人”字。

树上的叶子，一片一片的黄叶从树上落下来，好像蝴蝶一样在飞舞。

稻田里的稻子熟了，一样望去，好像铺上了金黄的地毯，农民们忙着大丰收。

冬天，天气冷了，树枝光秃秃的，青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。

三年级下册语文第一单作文我的植物朋友桃花篇1我的植物朋友可多了，但是我却只喜欢一种植物，那就是桃花。

因为每一次我回家就会闻到一阵清香，那是桃花的香味。

桃花有六片花瓣，有黄黄的花蕾。

在桃花里面有全开的，有半开的，还有没开的。

这一朵朵的桃花姿势万千，看看这一朵：“妖娆得美”，看看那一朵：“艳丽得美”。

如果把眼前的桃花看做一大幅活的画，那画家的本领可真是了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，蝴蝶飞过来告诉我飞行的快乐。

桃花还可以做成桃花丸、桃花茶等食品。

桃花具有利水、活血通便的功效，一些水肿性的疾病或便秘都可以用桃花治疗，但是孕妇忌用桃花。

桃花的作用可真多啊！桃花，这是我们人类的好朋友。

篇2我的植物朋友——桃花在我生活的这个世界里，有许多的植物朋友，它们或娇艳，或清新，或高雅，每一种植物都有它独特的魅力。

但在这众多的植物朋友中，我最钟爱的，还是那盛开的桃花。

桃花，她是春天的使者，是生命的象征。

当冬日的严寒渐渐退去，春天的脚步悄然临近，桃花便开始在枝头绽放她的美丽。

那粉嫩的花瓣，如同少女的脸颊，羞涩中带着几分妩媚。

她们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向世界宣告：春天来了！桃花的美丽不仅仅在于她的外表。

她那淡雅的香气，总是能让人心旷神怡。

每当我在桃花树下走过，那阵阵花香便随风而来，让人仿佛置身于一个仙境之中。

那香气，如同春天的气息，清新而甜美，让人忍不住想要深深地呼吸，感受春天的到来。

桃花的盛开，也寓意着生命的勃发。

她经历了寒冬的磨砺，终于在春天绽放出最美的自己。

她告诉我们，无论生活中遇到多少困难和挫折，只要我们有信心，有勇气，就一定能够迎来生命中最美丽的春天。

桃花，我的植物朋友，你的美丽和坚韧，让我深深地爱上了你。

我会珍惜与你相处的每一个时刻，感受你的美丽，学习你的精神。

小学三年级下册语文第一单元作文20篇1.小学三年级下册语文第一单元作文篇一我喜欢很多花，比如桂花、茉莉花、玫瑰花……可是我最喜欢的还是桃花。

桃花粉粉的，嫩嫩的。

凑近些，还能闻到一股淡淡的清香。

桃花都有五片花瓣，就像粉色的蝴蝶，静静地停在树枝上。

一阵阵微风吹过，粉色的花瓣随风舞动，美丽极了。

远远望去，你就会看到一片粉色的海洋！早晨，是桃花展现它最美丽的时刻。

桃花花瓣上的点点露珠在阳光的照射下晶莹剔透，一朵朵的桃花瞬间变得闪闪发光！傍晚的桃花也很美丽，太阳快下山的时候，不知道是哪位画家给桃花都涂上了一层金黄色，桃花又变得害羞起来。

我喜欢桃花，因为它为春天增添了一道美丽的风景。

在它结果的时候，又会为我们带来了鲜美的果实！这就是我的植物朋友——桃花。

2.小学三年级下册语文第一单元作文篇二我家多肉很多，我最喜欢的一盆叫吉娃娃，我很喜欢这个名字，一眼看见它，感觉就像个乖娃娃躺在摇篮中，浑身散发着股淡淡的清香。

多肉的叶片各具特色。

有的像一颗颗绿色的珍珠，散发着晶莹的光泽；有的像尖尖的松针，可摸上去一点儿也不扎手；有的叶片层层叠叠，就像一朵朵盛开的莲花；还有的叶片布满花纹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶……多肉不仅长得可爱，颜色也多种多样。

单讲绿色，深深浅浅的就有很多，有的就像春天刚长出的嫩芽，生机勃勃；有的像清澈的湖水，碧绿透明；有的红中带绿；有的粉中带绿，它们个个你挨着我，我挤着你，像是在说情话，十分削皮可爱。

多肉还有个很神奇的地方，它一般白天出于闭合呼吸状态，到了夜间才开始呼吸二氧化碳，为人们释放赖以生存的氧气。

我爱多肉，每天都要去观赏，希望它们越长越水灵。

3.小学三年级下册语文第一单元作文篇三我拥有一个特别雅致而美丽的多肉植物朋友——雅乐之舞。

它的枝干是浅褐色的，黄白夹绿的叶片一层一层地长在枝干上，肉肉的，小小的，接近圆形，远远望去，就像一个个小绿球似的。

粉色的小花开在叶片和茎的连接处，这小花儿跟其它花大有不同，你肯定猜不到它有几片花瓣儿，只有两片！每片花瓣儿就像迷你版的蝴蝶翅膀，特别雅致。

三年级下册第一单作文5篇我最爱的运动是爬山，爸爸和妈妈通常在星期六的下午两点多，带我及妹妹一起去爬山。

树木的氧气可使全家人都受益良多，例:爸爸的血液循环会比较好；妈妈的心情会更好；看着大自然的美景，我和妹妹爬山后，会吃比较多的食物，有利成长。

而且全家人一起运动，感情会更好，更有向心力和凝聚力。

记得夏天时，有一次爬山，妹妹假装没有力气，要妈妈背她。

这时，妈妈看见亲子草坪上，正好有一只长蛇快速的蛇行而过，妈妈赶快指给我和妹妹，她看到，火速的从妈妈背上跳下来，她自己拼命的往前跑，非常的有力气，被抛在后面的我和爸妈笑的人仰马翻，而妹妹还是很紧张的大喊：“赶快跑！”真是有趣的回忆。

爬山使全家人更亲近，尤其当大家爬上最高的凉亭，可登高望远，看到大海及海岸山脉，还能克服自己想放弃的念头，战胜了自己，也享受到大自然的美，这是一个非常棒的过程。

而在汗流浃背后，会让人赶到非常舒服，这也是只有自己去爬山，才能体会的滋味。

我的家乡到了冬天就是一个冰灯的世界。

每到冬天，我的家乡就会开展冰灯大会。

一进门你准会滑倒，滑倒后你就会看到各种各样的冰灯，灯的颜色五彩缤纷，在远处看光彩夺目的，许多外国人都在边玩边拍照。

冰灯长廊里有四十米长的大滑梯，里面放着灯箱，是不是很刺激？有一次，我迫不及待地上去，我一碰冰就有一点儿哆嗦，可是慢慢我就适应了。

我到一个弯路，转来转去的很像一个大圆盘。

我下去之后去暖屋暖和一下。

今年冬天，在哈尔滨举行了世界大学生冬季运动会，我的家乡为了迎接来自世界各地的宾朋，新建了许多冰雪体育场，你难道不想到哈尔滨旅游吗？评语：习作写了作者深深喜爱的家乡的冬天，并写了家乡的冰灯，能抓住景物特点来写，作文水平有很大的提高！自从我来到了大连，我就喜欢上了这个美丽的地方，尤其是这里的海潍。

星期六的时候，我和爸爸一起到海滩去玩。

到了海滩上，我和爸爸一起去买了一个游泳圈，到海上游泳了。

游了半个小时后，我们又上沙滩上去捡海菜，过了一会儿，我和爸爸都快捡了一桶海菜了，我和爸爸捡得这么认真，都是为了喝妈妈做的海菜汤。

新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元范文新部编版三年级下册语文第一单元《习作１我的植物朋友》范文１：我的植物朋友植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论，我决定种吊兰。

准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。

范文2：我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。

虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。

住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。

这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。

啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。

经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。

天有不测风云，世事果真难以预料，某日正愉快的晒着日光浴时，突然一颗球打过来，令我眼冒金星，在睡梦中我还以为自己死了。

三年级下册第一单元作文描写碰碰香
我妈妈在家种了很多花，有美丽的百合，有耐寒的菊花，有五颜六色的太阳花，其中我最喜欢的是香香的碰碰香了。

它的个子并不高，最高的一根杆只有十五厘米。

近看杆，细一点只有头发丝那么粗，粗的也只有生锈的铁细那么粗。

杆上的叶子一团团，一个个挨在一起，像一朵朵绿色的花。

叶子最下面的叶子最大，足有五角钱硬币这么大，上面的花芯最小，只有米粒般大。

在阳光的照耀下，我可以看到叶子上有着一层细密的白白小毛，我抚了上去，就像抚摸在绒布上一样软软的。

叶子边上有弧状的锯齿。

我拿起盆中一片掉下的叶子，叶子背面茎脉是绿色的，错落有致，煞是好看。

我用手轻轻地抚摸它一下，突然有一种苹果香带一点薄荷的香气传来。

那香气芳香扑鼻，碰碰香也在香气中摇动着，像在跳摇摆舞，我又忍不住再抚摸一下，这香气变得浓了起来，都可以比过玫瑰花的香味。

随着碰碰香的摇摆，空气中的香气变得香起来了，可以比过百合了。

我想我又没有滴香水，又没有撒香粉，它为什么会这么香？我跑去问爸爸，爸爸说不知道，叫我去问妈妈，妈妈说：“碰碰香一碰发出的香味的原理和含羞草‘害羞’的原理相似，当它的叶子受到触碰、刺激时，细胞内的水份会发生作用，使叶子的膨压变化，与含羞草不同，碰碰香的叶子在膨压作用下不会收缩，而是内部用于透气的气孔扩张，一种易于挥发的带苹果香味的物质就扩散到空气中了。

其实平时碰碰香也会发出微弱的香味，只是这种香味不会太浓不容易察觉，人们才觉得它一碰就香。

”
听说碰碰香的生命力可顽强了，如果叶子掉下来，向土中一插，再放点水就可以活了。

碰碰香有很多的作用，可以泡水喝，生吃，炖汤…
我爱这一盆有趣的碰碰香。

人教版小学三年级下册语文第一单元：珍珠泉本文是关于三年级写景作文的人教版小学三年级下册语文第一单元：珍珠泉，感谢您的阅读！我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上，树很密，草很深，花很多。

一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。

石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

这是一潭深绿的泉水。

周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。

你要是踩上去，准会滑倒。

那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。

水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。

水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！不用说我是多么喜欢珍珠泉了。

我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。

难道是有许乡快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。

挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

小学三年级语文下册同步作文(范文)第一单元：家乡的景物家乡的桃花园XXX早，我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香，于是我向桃园跑去。

桃花已经开了不少，有才展开两三片花瓣,亭亭玉立。

有还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。

有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。

真是千姿百态。

桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞。

一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。

近看桃花就更美了。

桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！一阵春雨后，XXX依然开放着，花瓣上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。

我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。

小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦．．．．．．1过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。

XXX我爱桃花，我爱家乡的桃花园。

故乡的石榴树我的故乡有一棵亭亭玉立的石榴树。

春天，石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。

下雨了，石榴树有了水的滋润、水的精华，有了更多的营养，越长越高大了。

石榴树的叶子不大也不小，长得碧绿葱翠、密密麻麻的，就像绿色的萤火虫。

没过几天，树上长出了一个个绿里透红的花骨朵，跟花生一般大小，可爱极了。

又过了一段时间，花儿开了，红红的，就像个热情的姑娘。

夏天，炎热的太阳烤着大地，绿叶有了阳光的照耀，有精神了，石榴树撑一把绿绒大伞给我们遮太阳。

它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树。

秋天到了，一个个圆圆的石榴挂在树上，就像是一个个的小灯笼。

渐渐的石榴越长越大，树枝都被压弯了。

石榴成熟后，有的像炸蚕豆一样炸开了，有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑。

摘下来一看，圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸，笑得裂开了嘴，一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶宝石，又像娃娃嘴中满口牙齿。

小学三年级下册语文同步第一单元作文水仙花“哇，水仙花好漂亮啊！”我一进家门就兴奋地喊起来。

今天放学回家，我一眼就看到客厅的桌子上摆着一盆水仙花。

那翠绿的叶子，洁白的花朵，一下子就吸引住了我。

我跑到水仙花旁边，仔细地端详起来。

妈妈也走了过来，笑着说：“这是妈妈今天刚买的水仙花，喜欢吗？”“喜欢，太喜欢啦！”我开心地回答。

我轻轻地用手摸了摸水仙花的叶子，滑滑的，凉凉的。

那花朵就像一位害羞的小姑娘，静静地开放着。

我凑过去闻了闻，有一股淡淡的清香。

“妈妈，水仙花为什么叫这个名字呀？”我好奇地问。

“因为它长在水里呀，就像水中的仙子一样，所以叫水仙花呀。

”妈妈耐心地解释道。

“哦，原来是这样啊。

那它能一直开着吗？”我有点担心地问。

“只要我们好好照顾它，它就能开很久呢。

”妈妈温柔地说。

我看着水仙花，心里暗暗下决心，一定要好好照顾它。

接下来的日子里，我每天都会去看看水仙花，给它换水。

有时候我还会和它说说话，就像它是我的好朋友一样。

“水仙花呀水仙花，你要快快长大哦。

”“水仙花，你今天看起来更漂亮了呢。

”水仙花好像听懂了我的话，长得越来越好。

那洁白的花朵越来越多，整个客厅都弥漫着它的香气。

一天，我放学回家，发现水仙花的花瓣有点凋谢了。

我着急地问妈妈：“妈妈，水仙花怎么了？它是不是生病了呀？”妈妈看了看说：“水仙花的花期就是这样呀，它已经给我们带来了很多美丽和快乐，我们要珍惜它现在的样子呀。

”我听了妈妈的话，虽然有点难过，但也觉得很有道理。

我看着水仙花，想起了它曾经带给我的那些美好时光，心里充满了感激。

水仙花虽然凋谢了，但它在我心中永远是最美丽的花。

它就像一个美好的回忆，让我懂得了要珍惜身边的一切。

人教版小学语文三年级下册同步作文【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍。

讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。

家乡的小河我的家乡在武胜县金光乡。

这是一个山清水秀的好地方。

最让我喜欢的还是家乡的小河。

春天，各种各样的野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。

有的人还在小河边种菜呢。

中午的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。

夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。

大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来才下水。

开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。

后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们尝试了一下，慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条,,。

秋天，是个不冷不热的好季节。

勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有的两三只一起游，像是在聊天。

河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落到河面上，真像一个个小伞兵跳降落伞。

冬天，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。

我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。

春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。

花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。

花儿们也更加芬芳诱人。

荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。

天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。

小学三年级语文下册第一单元作文（10篇）1.小学三年级语文下册第一单元作文篇一“绿萝萦数匝，本在草堂间。

”一簇簇根，一条条茎，加上又弯又绿的叶子，凑成了生命力顽强的绿萝。

远远望去，那绿萝就像刚刚抽出叶子的垂柳一样，随风飘动，仿佛在向远处的人们打招呼呢；走近一看，那绿萝的茎就像刚钻出土地的小甘蔗随风摇摆，好像在迎接打败新型冠状病毒的胜利。

绿萝偏爱阴暗潮湿的环境，即使没有阳光，也能长得无比茂盛。

在炎热的夏季里，我经常给绿萝的叶子上撒水，让绿叶更潮湿，从而让绿萝更开心。

绿萝既可以在土里生长，也可以在水里栽培。

记得有一次爸爸出差，请我给茂盛的花儿浇水，但我忘记了。

等我想起来的时候，发现花儿已经奄奄一息了，大部分已经发黄卷到一起了，不过还能看到绿色的叶子，好像在哭泣：“救救我！”我匆匆忙忙跑去浇水，一眨眼的功夫，绿萝的叶子伸展开来，我仿佛听见绿萝咕嘟咕嘟喝水的声音，扎眼的时间，叶子也逐渐碧绿如初。

我爱绿萝，爱它强大的生命力和不屈不挠的精神。

2.小学三年级语文下册第一单元作文篇二粉掌像一位害羞的小姑娘，静静地躲在我家的书房里。

一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只连着一片叶子。

粉掌的叶子有大有小，形状像我们的手掌一样。

粉掌还有一个最奇妙的特点，就是有些叶子会变色。

开始，整片叶子全部都是绿色的。

慢慢地，从叶子的中间渗出了一丝粉色。

渐渐地，粉色的面积越来越大了。

最后，整张叶子都变成了粉色的。

这时叶子就变成粉色的花掌了。

“粉掌”这个名字就是这样得来的。

粉掌的花掌之中还有一个花蕊，和铅笔一样粗细，三、四厘米长，上面布满了凹凸不平的齿轮。

粉掌大约能保持十来天，然后慢慢变成红色、深红色、黄色，最后枯萎凋谢了。

我还喜欢郁郁葱葱的龟背竹，那大大的叶子特别像乌龟的背壳。

还有那像卫兵一样站得笔直的金钱树，上面左一片右一片的叶子，活像许多绿色的钱币串在树上呢！3.小学三年级语文下册第一单元作文篇三植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。