每日一练

每日一练方案简介每日一练是一种提高学习效率和巩固知识的学习方法。

通过每天坚持练习一道或多道题目，可以帮助我们建立起持续学习的习惯，逐步提高解题能力，并加深对知识的理解。

本文将介绍一个每日一练方案，帮助大家有效地进行日常练习。

方案步骤1. 设置目标在开始每日一练之前，首先要给自己设定一个明确的目标。

这个目标可以是学习一门新技术、巩固某一知识点或提高解题能力等等。

确立目标可以帮助我们更专注地进行练习，达到持续进步的效果。

2. 选择题目选择适合自己目标的题目进行练习非常重要。

可以从教科书、在线编程题平台、技术论坛等多个渠道获取习题。

确保选取的题目涵盖了自己目标所需的知识点，并可以逐步增加难度，以挑战自己的解题能力。

3. 制定计划制定一个每日的练习计划，确保自己能够坚持下去。

可以将每日练习时间安排在最适合自己的时间段，例如早晨精力充沛的时候、下班后的休息时间等。

根据题目的难度和自己的时间情况，合理安排每日需要完成的题目数量。

4. 练习过程在练习过程中，要尽量模拟真实的环境。

保持专注，将注意力集中在题目上，避免分散注意力的因素干扰。

合理分配时间，尽量在规定的时间内完成题目，锻炼自己对时间的掌控能力。

在解答完题目后，及时检查答案，找出错误或不足之处，进行必要的改正。

5. 记录与分享每日一练的过程中，及时记录和总结学习的心得体会。

可以使用笔记本、博客、学习平台等方式进行记录。

这些记录可以作为以后复习和回顾时的参考。

此外，可以和其他学习者进行分享，并互相交流学习经验，提高学习的效果。

6. 持续改进在每日一练的过程中，随时调整和改进自己的练习方案。

根据个人情况和适应能力，适当增加练习题目数量或增加难度，以更好地挑战自己。

根据记录的学习心得和问题，调整学习方法，不断提高学习效率。

总结每日一练是一种简单而有效的学习方法。

通过坚持并科学地进行练习，可以有效提高自己的解题能力和知识水平。

制定明确的目标、选择适合自己的题目、制定合理的计划、保持专注和坚持记录是实施每日一练方案的关键步骤。

5.11 党的二十大精神1、中国式现代化强调的是物质文明。

（错）2、新时代十年来，党中央领导开展了史无前例的反腐斗争，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，反腐败斗争取得压例性胜利并全面巩固。

（对）3、“两个确立”指的是：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；确立习近平新时代中国特色社会主义的指导地位。

（对）4、下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论说法不正确的是（敢于斗争、善于斗争）5、关于中国式现代化说法不正确的是（适用于所有国家的现代化）5.12 习近平新时代中国特色社会主义思想1、两个大变局“指的是中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局（对）。

2、改革前后的两个历史时期是没有关联的。

（错）3、经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会(对)4、（实现中华民族伟大复兴）是党的百年奋斗的主题。

5、中国梦归根到底是（人民的梦）。

5.13专业技术人员职业道德和能力建设1、职业道德的实战性是调整职业关系，对从业人员执行活动的具体行为进行规范，并解决职业实践活动中的具体道德冲突。

（对）2、职业道德的概念是指在一定职业活动中应遵循得，体现一定职业特征，调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

（对）3、职业道德的基本内容：（全选）（奉献社会、爱岗敬业、诚实守信、服务群众、办事公道）4、道德本质的表现内容是：（全选）（职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关；职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段；职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态）5、职业道德本质的表现是：（全选）（实践性、继承性、职业性）5.14黄河流域生态保护和高质量发展1、黄河流域生态保护和高质量发展是国家战略（正确）2、要加强对黄河流域生态保护和高质量发展的领导，抓紧开展（顶层设计），加强重大问题研究，着力创新体制机制。

六年级数学每日一练一、填空题（共4小题）1、乐乐家在学校的东偏南40°方向上，距离500米处．那么学校在乐乐家的偏，1方向上，距离是米。

2、以学校为观测点：①邮局在学校偏，方向上，距离是米。

②书店在学校偏，的方向上，距离是米。

③图书馆在学校偏，的方向上，距离是米。

④电影院在学校偏，的方向上，距离是米。

3、如图，如果一个小正方形的对角线长10米，则点（0，0）东偏北45°方向30米处是点（，）；点（4，2）北偏西45°方向20米处是点（，）；点（6，7）北偏东45°方向20米处是点（，）；点（5，4）西偏北45°方向40米处是点（，）。

4、如图是某市5路公共汽车的行驶路线图。

①5路公共汽车从汽车站出发，先向行千米到达东关站后，再向偏50°方向行驶千米到达公园。

②由中心广场先向东偏，的方向行驶千米到达医院，再向偏，1的方向行驶千米到达体育馆。

二、附加题（实验班必做）①一本故事书共120页，第一天读了全书的 ，第二天读了余下的 ，两天共读了多少页？②植物园有槐树150棵，是杨树的 ，杨树的棵数是柳树棵数的 ，植物园有柳树多少棵？答案解析一、填空题（共4小题）1、乐乐家在学校的东偏南40°方向上，距离500米处．那么学校在乐乐家的西偏北40°方向上，距离是500米。

【分析】两个物体的位置是相对的，分别以它们为观测中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等，据此即可解答问题。

2、以学校为观测点：①邮局在学校东偏北45°方向上，距离是1000米。

②书店在学校东偏南，20°的方向上，距离是600米。

③图书馆在学校南偏西，15°的方向上，距离是400米。

④电影院在学校西偏北，30°的方向上，距离是800米。

3、如图，如果一个小正方形的对角线长10米，则点（0，0）东偏北45°方向30米处是点（3，3）；点（4，2）北偏西45°方向20米处是点（2，4）；点（6，7）北偏东45°方向20米处是点（8，9）；点（5，4）西偏北45°方向40米处是点（1，8）。

13期1.在奴隶社会和封建社会时期，教育学处于( )。

A.萌芽状态B.体系化阶段C.独立形态D.深化阶段2.把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的( )。

A.政治发展水平B.经济发展水平C.文化发展水平D.生产力发展水平3.下列以直观感知为主的教学方法有( )。

中公教育提供A.讲授法，实验法B.演示法，参观法C.谈话法，交流法D.分析法，综合法4.学校及其他教育机构应履行下列义务( )。

A.贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。

B.参加教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、用书资料。

C.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益D.以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利5.教师必须具备的知识素养有( )。

A.学科知识B.经济学知识C.教育心理学知识D.教育管理知识E.教育行为学知识6.下列属于孔子主张的是( )。

A.复归人的自然本性B.性相近、习相远C.不愤不启，不悱不发D.因材施教E.有教无类7.根据课程任务可以将课程分为基础型、拓展型和研究型。

(判断题)8.教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心的全面发展。

(判断题)9.人们把个体获得客观世界中的各种信息，并对其进行加工处理的活动称为思维。

(判断题)10.一个优秀教师必定有高度的自我调节和自我完善能力。

(判断题12期【每日一练】1.在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是( )。

A.情境教学B.发现学习C.合作学习D.程度教学2.针对学生特点进行有区别的教学体现的教学原则是( )。

A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.因材施教原则3.被誉为“现代教育学之父”的是( )。

中公教育提供A.康德B.苏霍姆林斯基C.赫尔巴特D.陶行知4.教师有下列情形的由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘( )。

A.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的B.体罚学生，经教育不改C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失D.未对学生因材施教E.未关注学生个体差异5.能力的个别差异表现在( )。

每日一练鼓励的句子1. "每天进步一点点，成功就在眼前。

"这句话告诉我们，只要每天都有进步，就一定能够取得成功。

成功不是一蹴而就的，需要我们不断地努力和坚持。

2. "每天都是一个新的开始，让我们充满信心和勇气迎接挑战。

"每天都是一个新的开始，我们可以抛开过去的烦恼和困难，重新开始。

只要我们充满信心和勇气，就能够迎接挑战，取得更好的成绩。

3. "每天都有无限的可能性，让我们珍惜时间，抓住机会。

"每天都有无限的可能性，我们需要珍惜时间，抓住机会。

只有把握好每一天，才能够实现自己的梦想和目标。

4. "每天都是一个礼物，让我们感恩生命中的每一个美好瞬间。

"每天都是一个礼物，我们需要感恩生命中的每一个美好瞬间。

只有珍惜当下，才能够过上幸福美满的生活。

5. "每天都是一个挑战，让我们勇敢面对，不畏困难。

"每天都是一个挑战，我们需要勇敢面对，不畏困难。

只有克服了困难，才能够成长和进步。

6. "每天都是一个学习的机会，让我们保持好奇心，不断学习。

"每天都是一个学习的机会，我们需要保持好奇心，不断学习。

只有不断学习，才能够不断提升自己的能力和素质。

7. "每天都是一个创造的机会，让我们发挥想象力，创造美好的未来。

"每天都是一个创造的机会，我们需要发挥想象力，创造美好的未来。

只有不断创新，才能够推动社会的进步和发展。

8. "每天都是一个感恩的日子，让我们感恩身边的人和事，珍惜拥有的一切。

"每天都是一个感恩的日子，我们需要感恩身边的人和事，珍惜拥有的一切。

只有心存感恩，才能够过上幸福美满的生活。

9. "每天都是一个成长的机会，让我们不断挑战自己，超越自我。

"每天都是一个成长的机会，我们需要不断挑战自己，超越自我。

只有不断超越自己，才能够实现自己的梦想和目标。

1--6年级语文下册《每日一练》一年级一、看图选字。

(填序号)①四②三③上④下________口人________头猪________车二、看图选正确的音节。

三、读儿歌，回答问题。

数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。

一二三四五六七，数来数去数不清。

（1）天上的________亮晶晶，数来数去________。

①月儿②星星③数不清④数得清（2）找出儿歌中的数字。

一年级参考答案一、②；①；④二、（1）②；③（2）一二三四五六七三、lǘ zi；shuā zi；xià yǔ二年级一、查字典填空。

①“归”用音序查字法，先查首字母________，再查音节________，组词________。

②“蝶”用部首查字法，先查部首________，除去部首有________画，读音是________。

③“戴”用部首查字法，先查部首________，除去部首有________画，读音是________。

二、根据语境选一选。

（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根Ⅰ“________”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。

我们学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。

Ⅱ爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“________”。

Ⅲ待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“________”说的就是这个道理。

三、阅读下面的故事，然后回答问题。

喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。

可是，小动物们却看不见她。

一天，太阳烤着大地，没有一丝风。

小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热得满头大汗。

他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。

这时，一阵凉风吹了过来。

“风婆婆，谢谢你。

”小白兔说。

“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。

”小白兔说。

一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。

——不等式性质应用1.已知0<<b a ,则（ ） A.a1<b1 B.10<<b a C.ab >2b D.a b >ba 2.已知cb a ,,R ∈，则（ ）A. b a >⇒2ac >2bcB.b a cb ca>⇒>C.b a ab b a 11033<⇒⎭⎬⎫>>D.b a ab b a 11022<⇒⎭⎬⎫>> 3.若b a >,且0<+b a ，则（ ）A.b a >B.ba11> C. b a < D.ba11< 4.已知0<c ，则（ ）A.0c >c )21( B.2c >c )21( C.2c <c )21( D.c )21(>(31)c 5.已知b a ,R ∈,则（ ）A.“b a >”是“22b a >”的必要条件B.“b a >”是“b a -<-11”的充要条件C.“b a >”是b a >的充分条件D.“b a >”是22b a >的必要条件 6.若0<<y x ，则（ ）A.02<<xy xB. 22y xy x >>C. 022<<y xD. xy y x >>22 7.已知0=++z y x ，且z y x >>，则（ ）A.yz xy >B. yz xz >C. xz xy >D. y z y x > 8.已知0,0>>>>d c b a 则（ ）A.0>-cd abB.0>-ad bcC.0>-ab cdD.0>-bd ac—— 一元二次不等式解法1.不等式222x x +<的解集是（ ）A.),1(+∞B.)0,(-∞C. ),(+∞-∞D. ),0(+∞ 2.不等式3－5x －2x 2<0的解集为（ ）A.RB.空集C.}213|{<<-x xD.}213|{>-<x x x 或 3.不等式0412<++bx x 的解集为φ，则（ ） A.1<b B.11<->b b 或 C.11≤≤-b D.11>-<b b 或4.不等式11622++--x x x x <0的解集为（ ）A.（+∞-,31）B.（21,∞-）C.（21,31-）D.（31,-∞-） 5.若函数()x f =12++mx mx 的定义域是全体实数，则实数m 的取值范围是 。

完整版)七年级数学每日一练第一天1、找规律：在（）内填上适当的数。

1111232342、将一个长方形纸片连续对折，对折的次数越多，折痕的条数也就越多，如第一次对折后，有1条折痕，第2次对折后，共有3条折痕。

1）1,2，4,7，15(2) 1,3,7,15,311）第3次对折后共有4条折痕。

第4次对折后共有7条折痕。

2）请找出折痕条数与对折次数的对应规律，说出对折6次后，折痕有63条。

3、如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形，则每个小长方形地砖的面积是（）A、200cm²B、300cm²C、600cm²D、2400cm²4、观察下列顺序排列的等式：9×1+1=109×2+2=209×3+3=309×4+4=40猜想：第20个等式应为：9×20+20=2005.某日傍晚黄山的气温由中午的零上3℃下降了8℃，则这天傍晚黄山的气温是（）A.－8℃B.－11℃ C。

11℃ D.－5℃第二天1、某工厂赢利了10万元记作+10万元，那么它亏损了8万元应记为-8万元。

2、下列各数中，正数有22、+1、5、0.001、7；负数有-25、-3.14、-99.3、下列各数中，整数有22、+1、-25、5、-99；分数有-3.14、0.001；正数有22、+1、5、0.001；负数有-25、-3.14、-99.4、正整数集：{1.2.3.…}；负整数集：{…。

-3.-2.-1}；正分数集：{x | x。

0}；负分数集：{x | x < 0}；正有理数集：{x | x = m/n。

m。

n均为正整数}；负有理数集：{x | x = m/n。

m。

n均为正整数，且有且只有一个为负数}。

第三天1、观察下面依次排列的一列数，它的排列有什么规律？请接着写出后面的3个数1.4.9.16.25.36.…，它们是平方数，后面的3个数分别为49、64、81.2、画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：3.2.-5/2.0.53、指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数．A表示-3，B表示2，C表示-1，D表示0，E表示1.4、画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，并从小到大排列起来5.0.3/2.-2/3，从左到右依次为-5、-2/3、0、3/2.5、用“”填空1 ___ 0.5，应填。

九年级语文每日一练（一）1．下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。

D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。

3、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。

B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。

相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

4．下列各组中加点成语使用有误的一项是（）A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。

B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。

C．两位阔别多年的老朋友在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。

D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

5．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。

一年级语文每日一练每日一练第一题：阅读短文，回答问题。

春天到了，树木变绿了，花儿开放了。

小明每天放学后都会去公园散步。

一天，他在公园看到了一只快乐的小鸟，它站在树枝上唱歌。

小明觉得非常开心，于是他决定画一幅画，表达对小鸟的喜爱。

他拿起画笔，画了一只快乐的小鸟。

问题：小明喜欢在哪个季节去公园散步？他在公园看到了什么？他决定画什么？每日一练第二题：根据提示，填写合适的词语。

春天是一个_______的季节，大家喜欢在户外活动。

树木变得_______，花儿都_______了。

小明每天放学后喜欢去公园_______。

一天，他在公园看到了一只_______的小鸟，它站在_______上唱歌。

小明觉得_______，于是他决定画一幅画，表达对小鸟的喜爱。

提示词语：开放、快乐、变绿、树枝、春天、画每日一练第三题：阅读短文，判断正误。

春天到了，大家都喜欢在户外活动。

树木变得绿绿的，花儿也开放了。

小明每天放学后喜欢去公园玩耍。

一天，他在公园看到了一只快乐的小鸟，它站在树枝上唱歌。

小明非常开心，决定画一幅画，表达对小鸟的喜爱。

正误判断：1. 春天是一个大家不喜欢的季节。

（）2. 树木变得红红的。

（）3. 小明喜欢在放学后去散步。

（）4. 小鸟站在地上唱歌。

（）5. 小明决定写一篇文章来表达对小鸟的喜爱。

（）每日一练第四题：根据短文内容，重新编写一个开头。

从春天开始，树木变绿了，花儿开始开放。

小明每天放学后都会去公园散步。

有一天，他在公园看到了一只快乐的小鸟，它站在树枝上唱歌。

小明觉得非常开心，于是他决定画一幅画，表达对小鸟的喜爱。

重新编写开头：。