长江大学获批国家自然科学基金项目数首次突破50项
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P( A 1 B ) P( B ) + P( A I B 2 ) P( B 2 ) + … + P( A l B ) P( B )
这就是 全概 率公 式 。
5 结 语
通过 上面 的研究 发 现 ,先 通过 一个 小游 戏将 学生 的学 习 积极 性 调 动起 来 ,在 接 下来 的教 学过 程 中 , 将 一 些晦 涩难懂 的定 义或 性质 用 图形 的方式在 黑 板上 表 现 出来更 直 观 ,并且 让 学 生更 容 易 理解 和 接 受 , 这样 就能让 各个 专业 的学 生轻 松 、愉快 的学好 《 概率论 与数 理统计 》这 门课 程 。
单 列 等 项 目还 在 申报 或 评 审 期 间 。
目中 ,面上项 目 2 0项 ,青年科 学基 金 项 目 3 0项 ,天 文联合 基金 1 项 ,获批 总经 费 2 4 5 2万元 。
自2 0 l 3年起 , 由于 申请 和 资助政 策的调 整 ,各 高校 国 家 自然科 学基 金 项 目申请数 及 获批 数 呈
现 不 同程 度 的 波 动 。 长 江 大 学 在 申请 数 和 获批 数 上 维 持 了 较 好 的 批 数 超 过
据介 绍 ,长 江大 学 国家 自然科 学基 金 工作 能取得好 成 绩 ,与学校 科研 教 师潜心 基础研 究 ,对 国
家科 学基 金 孜 孜 以 求 的 科 研 精 神 分 不 开 , 也 与 各 院 系认 真 履 行 学 校 科 学 技 术 处 制 定 的 申 报 工 作 步
骤 ,积极 发挥 院 系主观 能动性 开展 工作 密切 相 关 。 同时 ,还得 益 于学校 对 国家科 学基金 工作 的 高度 重视 。学校领 导 多次 关心指 导 国家科 学基金 申报 工作 ,科技 处精 心 策划 ,周 密布置 ,适 时启 动 “ 国 家科 学基金 l 0月行 动计 划” ,创 造性地 开展 工作 :资助 院 系邀请 外校 评 审专 家 ;加 大青 年科 学基金 项 目申报 工作 力度 ,专场动 员和 辅导 ,邀请 专 家一 对一修 改 申请 书 ;全程 关 注项 目评 审状 态,与 申
[ 参考 文献]
[ 1 ] 李 正 耀 ,周 德 强 .概 率 论 与 数 理统 计 E M] .北 京 :科 学 出版 社 ,2 0 0 9 .
E 2 ] 魏 宗舒 .概 率 论 与 数 理 统 计 [ M] .北京 :高 等 教 育 出版 社 ,1 9 8 3 .
[ 编辑 ] 张涛
长 江大 学 获 批 国家 自然 科 学基 金项 目数 首 次突 破 5 0项
8月 1 8 日, 国 家 自然 科 学基 金 委 员 会 公 布 了 2 0 1 4年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 申 请 项 目评 审 结 果 。 长 江 大学共有 5 1个 项 目获 立 项 资 助 , 与 去 年 同 期 相 比 增 加 了 1 6项 , 立 项 数 增 长 4 5 . 7 。 获 批 项
3 O项后 ,今 年 首次 突破 5 0项 。其 次 ,今 年 获批 的 项 目中 ,青 年科 学基 金 立 项 数较 之 2 0 1 3年 ( 1 5 项 )大幅提 升 ,且超 过 面上 项 目,呈现 2: l的 态 势 ,青 年科 研 人 员 开始 成 为 学校 争取 国 家 自然科
学基金 的生 力军 。
报人 及 院 系密切 沟通联 系等 。人 事 处在 人 才 引进 、职称评 审 、教 师个人 考核 等工作 环 节 中,制定 各
项 激励政 策 ,大 力支持 国家科 学基金 工作 ;这 些工作 ,为项 目的获批 立 项打 下 了坚 实的基 础 。 截 至 目前 ,长江 大学 2 0 1 4年 度 国 家科 学基 金项 目获批 总数 5 3项 ( 含 国家社会 科 学基金 2项 ) 。 部 分项 目,如 国家 自然科 学基 金 理论 物理 专款 、数 学天元 基金 及 国 家社 会科 学基金 艺 术学 、教 育学
理 工上 旬 刊 *自然 科学 教育
2 O 1 4年 9月
B。 ,B ,… ,B 这 块 , 由上 面 的推导可 以推 出 :
P( A )一 P ( AB )+ P ( AB 2 )+ … + P ( AB )
再 由乘 法 公 式 展 开 就 有 :
P( A )一 P ( AB ) + P( AB : ) + … + P( AB J J )