中国社会科学院大学经济系2019年优秀大学生夏令营

中国⼈民⼤学2019年劳动⼈事学院全国优秀⼤学⽣夏令营⼊营名单公⽰中国⼈民⼤学2019年劳动⼈事学院全国优秀⼤学⽣夏令营⼊营名单公⽰已出。

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学保名单：劳动经济学：(69⼈)安婷、卞瑛琪、陈⾬晴、程泽睿、储刘鑫、代京伟、董思危、范雯铖、冯⼼语、何⾮凡、黄诗茜、⾦钰婷、李⼀鸣、李昱辉、李雪晨、李昀彤、李嘉胤、黎佩莹、黎泳康、梁义棋、凌瑜、林振翮、刘璇、刘恬宇、刘安诺、刘承昊、罗湉予、马梦⾳、孟星屹、庞峥琦、桑⽥、沈申⾬、⽯梦、宋宜恬、苏彦如、唐颖、唐照媛、唐增瑞、唐宁、佟嘉钰、王逸飞、王思佳、王⼀平、王雅婷、王⼦威、王艺斌、吴逸菲、吴静黎、夏振凯、肖庆兰、谢秋实、徐南辉、徐熊、杨健男、杨萌菲、杨浩祥、尹秋舒、尹嘉琪、于梦琪、张熹玮、张晨、张晨滢、张航宇、张婷、张鹏飞、赵恒松、朱博楷、朱智欣、邹⽉晴劳动关系学：(30⼈)陈杰、冯晨昊、龚婧毅、郭怡武、何佳莹、何艺璇、胡⾬轩、胡旨钰、黄筱茜、贾楠、孔⽂豪、李东远、李芳、李好男、刘嘉璇、刘思瑶、孟祥薇、庞雅宁、秦宇、任倩雯、沈弈娇、宋振瑶、王若⾠、薛懿、杨⼦谦、于书恒、赵健豪、张瀛浩、张冰钰、朱⾬珺⼈⼒资源管理：(102⼈)池源、陈⼦怡、陈德苹、陈沁悦、陈安琪、程⼼怡、董昊、董梦璐、杜联繁、冯思齐、冯晴、⾼雅琪、⾼灵琪、管莹、郭云霞、侯雯婕、胡琳婕、胡晓琳、黄婉⽂、⾦奕彤、康椰紫、郎⾬昕、雷瑒、励运然、李芳、李鑫、李佳、李佳斐、李屹然、李乐、李翊君、李阳、梁⾬思、梁少博、刘笑梅、刘佳悦、刘⾬婷、刘桂颖、刘露、卢梦、吕丹阳、吕秋婷、吕秋⽉、罗美慧、马卓冉、马思璐、孟瑞瑞、苗姝玥、佴蓉、庞志远、曲展、沈哲妍、施昊⾠、⽯林惠⼦、⽯馨越、舒⼼、宋昭颖、陶娜娜、⽥薏欣、王娴婧、王静雯、王颢、王博⽂、王静⽂、王胤翔、王雪⽟、王俊、王晓菡、魏旭旋、吴博、吴京燕、吴嘉宝、肖怡珲、许斯琪、许杨、闫海、严⼀丹、杨⾬欣、杨云婷、杨国坊、姚丽、殷玥、余雯洁、于克书、张昕钰、张紫馨、张熙萌、张钰琳、张亚楠、张伟齐、张洪江、张萌、张艳秋、张圣听、赵泽珺、赵恒松、郑雪妮、郑钦匀、周怡冰、周佳琳、朱蕙桢、朱筱芸社会保障学：(49⼈)曹慧媛、陈玲、陈⾬晴、程格格、邓尚正、段泽丽、⾼⽔英、过思⾈、胡⾬薇、纪昊然、蒋媛媛、靳⽂嘉、李函珂、梁⽂政、林芳彬、刘⽂婷、刘宏⽻、罗瑞婧、马茜、⽶晗彤、秦明⽉、谭敏、唐康、万诗⾬、王⽂娟、王铖、王⾬璇、王冬晨、向欣雅、谢⾬凝、徐嘉睿、徐祯、徐杭、杨⾬璐、杨悦、袁敏、张晨宇、张沛⽂、张若璇、张迅、张学源、张思致、张灵⽻、张佳琴、张⾬婷、赵莉娜、朱昱治、朱丹婷、朱龙涛⾮学保名单：劳动经济学(1⼈)：裴先忠劳动关系学(2⼈)：许芮、杨路⼈⼒资源管理(1⼈)：孙博⽂社会保障学(3⼈)：姜龙钰、曾韬、朱怡锦(名单按姓⽒⾸字母顺序排列)请以上申请⼈于6⽉15⽇(星期六)24点前，回复邮件“专业+姓名+确认⼊营”发送⾄slhr_summer@，逾期未回复邮件者视为⾃动放弃⼊营资格。

大学生夏令营策划方案6篇大学生夏令营策划方案1为促进即将步入大学校园的优秀青年学生之间的交流，让青年学生了解当前3D打印技术发展前沿热点问题，__学院定于2022年6月份举行“3D打印技术”暑期夏令营活动，招募队员范围：__省高三毕业生。

一、活动安排1、活动内容（1）进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验；（2）专家做有关3D打印的学术报告；（3）三维数据建模体验；（4）创新能力拓展训练；（5）研讨活动；（6）夏令营艺术沙龙。

2、时间安排3D打印暑期夏令营将于2022年6月17日至6月22日在我校举办，夏令营分两期：第一期6月17日到19日；第二期6月20日到22日。

3、食宿安排住宿、用餐均在__学院校内。

二、活动费用1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用；2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。

三、报名方式1、登录__学院网站或者__学院3D打印学院网址，查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”，填写好表格发送至邮箱：__，邮件主题为：学校名称+个人姓名（如：__市一中+__）。

2、扫码或者微信搜索“__学院3D打印学院”，点击“3D夏令营”——“我要报名”，填写相关信息后报名。

四、到校路线学校地址：__市__大道东段__号。

1、自驾：__高速__站下，沿金穗大道向西直行2。

4公里十字路口左转即到__学院北门。

__高速__北下，沿新中大道向南直行6。

8公里左转进入金__道东，行驶780米右转即到__学院北门。

2、火车站和长途汽车站：乘146路/64路/126路/61路/7路到__学院站（北门）下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下（__学院南门）。

搭乘出租车20元左右。

3、高铁站：乘9路公交车，经过8站，到达__学院站，也可搭乘出租车20元左右。

报到地址：__学院北门。

大学生夏令营策划方案2为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造，河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办2022年暑期大学生夏令营活动。

【北理工保研辅导班】北理工人文与社会科学学院推免保研条件保研材料保研流程保研夏令营2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。

一、北理工人文与社会科学学院保研资格条件（启道北理工保研辅导班）1. 以985、211高校优秀本科三年级在校生(2015届本科毕业生)为主，及应往届毕业生，经济学及管理学相关专业，对经济学理论相关研究方向有浓厚的兴趣;2.2015年硕士研究生入学考试报考北京理工大学理论经济学专业者;3.英语达到国家四级水平或听说读写能力突出者。

二、北理工人文与社会科学学院保研政策（启道北理工保研辅导班）一、项目简介：夏令营以交流分享、选拔人才为目的，通过专题讲座、团队学习等形式，为广大优秀学子提供开拓视野、提升价值、展示风采、增进友谊的机会，将选拔德才兼备、崇尚学术、富于创新的学生进入研究生候选人之列。

二、申请材料：1. 《北京理工大学经济学夏令营报名推荐表》(附件1)一份，需本人手写签字，并加盖申请人所在学校的院系公章;2. 北京理工大学经济学夏令营专家推荐信两封(附件2);3. 本科前五个学期的成绩单(含成绩绩点名次，加盖教学或教务部门公章);4.国家大学英语四级考试成绩单;5. 申请者本人身份证一份;6. 申请者本人学生证一份(学号页、注册页等);7. 申请者本人、申请者监护人签字的《北京理工大学经济系“全国经济学优秀大学生夏令营”安全责任协议书》一份(附件2);8. 个人近期一寸免冠证件照(蓝底)、生活照各一张。

9. 证明本人学习与科研能力的其他材料。

10.往届毕业生只需提供报名表(只需填写个人相关信息，不需填写院系评价、专家姓名等信息)和毕业证、学位证、英语四级证及其它能证明自己学习和科研能力材料的复印件。

三、申请材料审核及复试资格确认1.资格审查(6月24日-6月26日)汇总、整理申请信息，对其真实性、合规性进行资格审查。

专家推荐信范文（通用15篇）专家推荐信篇1尊敬的xxx大学领导：xxx是xxxx大学xxxx研究所联合培养的xx级xx硕士研究生，得知他想要应聘贵校实验员岗位，我感到非常高兴和无比欣慰。

因此，我很荣幸向贵校推荐这位优秀青年。

作为xxx的校外导师，我见证了他攻读硕士研究生三年来的成长。

他学习认真刻苦，大量阅读国内外专业文献，虚心向老师及同学请教，对设施渔业有了比较深刻的认识和理解；平时工作勤奋、踏实，得到了老师及同学的一致好评。

攻读硕士期间参与完成了大量课题工作，并发表了一篇专业论文(已被xxxx大学学报(自然科学版)录用)，表现出了较强的科研工作能力；同时英语通过了cet6考试，具有良好的听、说、读、写能力，为撰写专业论文奠定了良好的基础。

总体来说，xxx热爱祖国，具有较高的思想政治觉悟，为人诚实守信、尊敬师长、团结同学，具有较强的动手能力和扎实的专业知识水平，科研工作能力突出，我认为他可以胜任实验员岗位，特此向贵校推荐，真诚期望贵校能给他一个施展才能的机会。

谢谢！此致敬礼推荐人：xxx日期：xxx专家推荐信篇2尊敬的领导：您好！作为xx大学的任职老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子xxx，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。

目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了xx学方面的研究方法。

并对xxxx等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。

作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。

热爱xxxx科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐xxx同学进入贵校攻读博士学位。

从教几十年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，xxx的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这个优秀的学生一个机会，让他去完成自己的梦想，走出自己的道路。

大学生夏令营策划方案模板5篇暑期夏令营活动是实施素质教育的有效途径。

它是提高学生思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。

大学生夏令营策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生夏令营策划方案案，希望能帮到各位。

大学生夏令营策划方案模板【篇1】漫漫长假，你是不是有干一番事业的冲动?加进我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你!一、活动时间：20__年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校终究确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。

当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。

麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均往村外就读。

学校是土屋子有两所屋子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。

当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

三、活动主题：走进麦地，播种阳光四、活动设计安排：(一)20__年7月8日----队员集合于成都动身至学校。

(二)20__年7月9日至10日：队员交换，熟习当地环境1、队员之间彼此熟习和交换，队员自我先容，交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法，和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交换，熟习当地社会与生活环境。

(三)7月11日----12日夏令营活动预备1、全部队员教案试讲，教学讨论交换预备会2、走访宣传，进行暑假学生招募3、课表制定、爱好课分班(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间上午文化课，下午为爱好课时间：7月13日—8月1日(了解学生状态，发现学生存在题目，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，发掘学生潜能，关注落后生，建立学生自信心)1、了解学生情况，发现普遍存在题目，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

考生编号姓名初试成绩复试成绩总成绩录取院系所145969101000001戴*旭388325713外国文学系100279218110070袁*382344726外国文学系145969101000003艾*367341708外国文学系145969102000008王*356252608文学系145969102000100白*359321680文学系145969102000006王*380357737文学系145969102000011陆*凡372324696文学系100019000200283王*纹381329710文学系105589111106789熊*聪377330707文学系145969102000019祁*薇397372769文学系145969102000027李*370368738文学系145969102000031章*婳359361720文学系145969102000060魏*365355720文学系103359000920249黄*377339716文学系145969102000103滕*362343705文学系145969102000067赵*炅380340720文学系145969102000072高*楠357356713文学系145969102000074骈*359311670文学系145969102000075倪*婷366334700文学系145969103000001张*月353322675少数民族文学系145969103000002苏**格320302622少数民族文学系145969103000003白*326315641少数民族文学系145969103000005孙*飞395334729少数民族文学系100019000200403王*晨359347706语言学系145969104000009刘*云365337702语言学系145969104000013黄*轩385323708语言学系145969104000004赵*391361752语言学系145969105000002冀*安381341722语言文字应用系145969201000005周*351342693历史系145969201000008周*343348691历史系145969201000038刘*然336337673历史系145969201000045张*旭342345687历史系145969201000053徐*368349717历史系145969201000054邹*莎352323675历史系145969201000074解*玉329315644历史系145969201000082王*康326317643历史系145969201000088畅*376327703历史系145969201000089窦*越371312683历史系145969202000003秦*伟336307643近代史系145969203000009陶*君355283638世界历史系145969203000013王*里342332674世界历史系145969203000017贾*舟391340731世界历史系145969203000018蒋*伟371328699世界历史系145969204000009陈*宇336307643考古系145969204000015黄*339305644考古系145969204000019武*娟332336668考古系145969204000022金*妍339305644考古系145969205000003孔*琦373333706中华人民共和国国史系145969205000004杨*358326684中华人民共和国国史系145969205000007杜*渝388343731中华人民共和国国史系145969205000009周*航362317679中华人民共和国国史系145969205000018郑*伟342342684中华人民共和国国史系145969205000020林*辉383346729中华人民共和国国史系145969205000023王*淼350346696中华人民共和国国史系145969206000001廖*鹏406348754中国边疆历史系145969206000004郝*瑶369333702中国边疆历史系145969206000014刘*君356356712中国边疆历史系145969206000015李*奇334351685中国边疆历史系145969301000003胡*熙361354715马克思主义研究系145969301000004赵*艳384352736马克思主义研究系145969301000005李*中374361735马克思主义研究系145969301000029胡*鑫359351710马克思主义研究系145969302000040李*璇383357740哲学系145969302000041杨*光393334727哲学系145969302000036颜*383359742哲学系145969302000007张*聪358324682哲学系145969302000027华*敏322345667哲学系145969302000006綦*海373340713哲学系145969302000008王*343371714哲学系145969302000009钟*日354312666哲学系145969302000029李*梦325354679哲学系145969302000021李*362361723哲学系145969302000028曹*婵372291663哲学系145969302000030谢*禧409383792哲学系145969302000018唐*伦344363707哲学系145969303000007王*凯362350712世界宗教研究系145969303000015高*336317653世界宗教研究系145969303000019罗*芸370343713世界宗教研究系145969303000022王*杰372351723世界宗教研究系145969303000023贺*387338725世界宗教研究系145969303000027刘*戈378346724世界宗教研究系145969303000031王*健360341701世界宗教研究系145969401000031李*350341691经济系145969401000005王*鸣361325686经济系145969401000006卫*成365358723经济系145969401000010高*356325681经济系145969401000021孙*泽349326675经济系145969401000023汤*丽358341699经济系145969402000006李*412348760工业经济系145969402000010陶*杰357332689工业经济系145969402000033陈*阳345329674工业经济系145969402000035梁*珍373337710工业经济系145969402000036张*洋420357777工业经济系105339360210691李*铃392335727工业经济系105339430410456陶*377363738工业经济系102729000005085秦*蒋406334740工业经济系145969403000005杨*枫385345730农村发展系145969403000006粟*豪358339697农村发展系100029111013502史*琼353331684农村发展系145969404000002滕*心380344724财经系100029111001866路*364311675财经系102849210216982陈*婷384378762财经系145969404000014刘*玥349309658财经系145969404000020魏*桐371339710财经系103849215108738张*俊371295666财经系100019000400027洪*倩374341715数量经济与技术经济系100349228000141罗*385331716数量经济与技术经济系102479410615067王*正378344722数量经济与技术经济系102729000012608李*嵘415297712数量经济与技术经济系104869105012800余*彤393330723数量经济与技术经济系106119002020002李*航397327724数量经济与技术经济系145969405000056马*356343699数量经济与技术经济系145969405000001宫*367348715数量经济与技术经济系145969405000003周*华361361722数量经济与技术经济系145969405000019田*雨367348715数量经济与技术经济系145969405000029钟*390324714数量经济与技术经济系145969405000033孔*廷365338703数量经济与技术经济系145969405000036崔*昊384367751数量经济与技术经济系145969405000045王*乾369344713数量经济与技术经济系145969406000005宁*361322683投资经济系145969406000021李*367331698投资经济系145969406000023李*奇397331728投资经济系145969406000030宋*华409329738投资经济系145969406000032白*展394322716投资经济系145969406000034秦*尚365301666投资经济系145969406000050牛*卓387302689投资经济系105599210000634蒋*志388341729城乡建设经济系145969408000005刘*荣350335685政府政策与公共管理系145969408000010段*371348719政府政策与公共管理系145969408000011苏*萱401355756政府政策与公共管理系145969408000017甄*晴349322671政府政策与公共管理系145969408000024赵*366322688政府政策与公共管理系145969408000033姚*林383348731政府政策与公共管理系145969408000034廖*欣345306651政府政策与公共管理系145969408000037臧*旭361316677政府政策与公共管理系145969408000042曹*347322669政府政策与公共管理系145969408000046熊*梅374340714政府政策与公共管理系145969408000051谭*杰371319690政府政策与公共管理系145969408000053刘*贝381341722政府政策与公共管理系145969408000057郝*涵425356781政府政策与公共管理系145969408000064邹*394341735政府政策与公共管理系145969409000002康*琦361299660金融系145969409000009张*馨371316687金融系145969409000011李*392306698金融系145969409000020冯*歌397352749金融系145969409000021池*珲372310682金融系145969409000051翟*乾394304698金融系145969409000056李*377318695金融系145969409000060马*367321688金融系145969501000027刘*心411337748法学系145969501000029齐*玉408355763法学系145969501000012陈*婷375332707法学系145969501000016赵*昌402348750法学系145969501000019黄*389340729法学系14596950100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暑期夏令营策划书暑期夏令营策划书1为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用，丰富青少年暑期生活，引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观，定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆x书院举办度公益国学夏令营活动。

一、活动主题传国学新六艺，做儒雅好少年。

二、活动目的贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”，以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托x书院，组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求，通过广泛开展国学教育和特色文化体验，让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力，增强自立、自信、自强精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现传统文化教育与德育教育的有机结合。

三、活动内容按照国学教育与体验活动相结合的方式，策划完善夏令营活动方案，并组织实施。

各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源，延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。

重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容，开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。

同时，结合地方特色设置体验课程，将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场，让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。

各级图书馆x书院要合理安排时间，根据本地实际情况组织开展实践活动。

有条件的可组织夏令营到济宁(x、邹城)进行现场授课。

四、有关要求一是加强组织引导。

省图书馆x书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。

各市文广新局要加强对本地x书院的指导，因地制宜，突出特色，结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。

在教师遴选、活动安排上，要符合青少年活动特点和要求，对课程主题、活动内容严格把关。

二是增强安全意识。

认真制定安全应急预案，签订安全协议书，明确岗位职责。

入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。

推荐信怎么写(15篇)推荐信怎么写1（1259字）我是技术学院的一名老师，得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。

这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展，打拼自己的未来。

因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。

同学于__就读与湖北轻工业技术学院，该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩，在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

该学生学习能力强，做事踏实认真，有条不紊，是一个原则性比较强的女孩。

积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。

在生活中，她能够很好的处理与他人之间的关系，有很好的人缘。

深受大家的喜爱。

在工作上，不但能很好的组织协调工作有序的完成，而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩，在读书期间利用课余时间参加社会实践，体验社会认识社会，以便自己以后更好的适应社会，不断提升自己完善自己。

成熟懂事她的从不让家人担心，是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。

敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

通过该学生这几年的表现我发现，该学生具有很强的解决问题分析问题的能力，具有扎实的专业基础、素养和人格魅力，做事积极认真、细致周到，是一个综合能力比较突出的学生，故予以推荐，望通过审核。

推荐老师：推荐学校教务处盖章各位老师：您好！在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——______同学。

作为该学生的英语老师，我见证了_______同学的一步步成长，基于对她的了解，我觉得能够让这名非常优秀的学生在暑期期间得到贵校的英语培训，提到更大程度的英语提升是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信能够帮助您们更好地了解______同学。

______同学中考以优异的成绩考进我校。

一直以来，她各方面表现都很出色，主要表现在四个方面：一,学习成绩好。

她勤奋好学，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩在年级名列前茅；二，思想素质高。