一年级拼音教学儿歌集锦（二）
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声调教学：配合手势（以A 为例）
汽车平走aaa
汽车上坡aaa
汽车下坡又上坡a
汽车下坡aaa
左拳b 来右拳d ，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p 来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q 。
圆圆脸蛋羊角辫, 张大嘴巴aaa
一扇小门nnn 两扇小门mmm 一根小棒lll
小v 小v 有礼貌, 见到j q x 还有大y 就脱帽!
小ǖ小ǖ有礼貌, 见了j q x 就摘帽!
a o e i u ǖ , 有a 在把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起, 谁在后面给谁戴----- 标调儿歌 .
发a 时，嘴张大，
念o 时，嘴变圆。
小嘴一咧e 、e 、e
衣服的i ，
乌鸦的u ，
u 加两点就是ü
声母歌：
广播的b
泼水的p
双门m
拐棍f
马蹄d
伞把儿t
单门n
小棍赶猪l
9 像g
蝌蚪的k
喝水的h
字拐弯就念j
气球的q
西瓜的x
板凳z
刺猬的c
蚕吐（丝）s
zh 、ch 、sh, 卷舌头，加椅子一颗小苗r 、r 、r
树杈y
屋顶w
汉语拼音要记住！
儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式，而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说，尤为喜欢。这套字母歌，即可以在上课伊始作为复习字母时唱，也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱，还可以在新授课时，师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌，共同体验学中唱、唱中学的乐趣。总之，通过儿歌，学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形，而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏，学生一边拍手，一边说唱，在流动的节奏感中发展了音乐智慧，学会了汉语拼音。
感谢阅读，希望能帮助您！
