小学语文教研组工作总结范本7篇

小学语文教研组工作总结范本7篇

篇1

一、背景

本学期，小学语文教研组在全体教师的共同努力下，围绕提升教学质量、培养学生语文素养的核心目标，积极开展各类教学研究和实践活动。通过一学期的辛勤耕耘，我们取得了显著的成果，现将本学期工作总结如下。

二、教研目标达成情况

1. 教学目标明确，计划周密

本学期伊始，教研组根据学校教学工作计划，结合小学语文教学的实际情况，制定了详细的教学计划。我们明确了以提高学生阅读、写作、口语交际等综合能力为主的教学目标，并制定了切实可行的措施和策略。

2. 教研活动丰富多样 （1）集体备课活动：本学期我们组织了多次集体备课活动，通过分享教案、交流教学方法、探讨教学难点等方式，提高了教师的教育教学水平。

（2）教学研究课：组内教师积极开展教学研究课，以实践为基础，探索有效的教学模式和策略。

（3）校际交流：参与了多校联合的教学交流活动，借鉴了其他学校语文教学的成功经验，扩大了教师的视野。

3. 教学研究深入细致

（1）课题研究：根据语文学科的特点，我们开展了多项课题研究，旨在解决教学中的实际问题。通过数据分析和实践验证，取得了一系列研究成果。

（2）教学反思：鼓励教师进行教学反思，及时总结教学中的得失，不断提高教学质量。

（3）论文撰写：积极参与各类论文评选活动，多名教师的论文获得不同级别的奖项。

三、教学工作开展情况

1. 课堂教学高效生动

本学期，我们注重课堂教学的改革与创新，以学生的全面发展为核心，灵活运用多种教学方法和手段。课堂上注重学生的参与和体验，通过情境导入、合作学习、探究式学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

2. 课程设置丰富多彩

除了常规的教学任务外，我们还积极开展丰富多彩的课外活动，如朗诵比赛、写作指导、阅读沙龙等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的语文素养和综合能力。

3. 学生成绩稳步提升

通过一学期的努力，学生的语文成绩稳步提升。在各类考试和竞赛中，我们的学生表现优异，取得了多项荣誉。

四、存在问题及改进措施

1. 教师队伍建设还需加强。部分教师的教学理念和方法仍需更新。下一步我们将加大教师培训力度，提供更多的学习交流机会。

2. 学生阅读能力参差不齐。我们将加强阅读指导，开展个性化阅读辅导，提高学生的阅读兴趣和能力。

3. 实践教学活动仍需丰富。我们将继续探索和创新语文教学方式，增加更多的实践教学环节，提高学生的实践能力和综合素质。 五、总结与展望

本学期，我们小学语文教研组在全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。但我们也清醒地认识到存在的不足和需要改进的地方。在新的一年里，我们将继续努力，不断创新，为提高学生的语文素养和综合能力做出更大的贡献。

篇2

本学期，我校小学语文教研组紧紧围绕学校工作，根据期初制定的工作计划，以《新课程标准》为理念，落实研修工作，优化课堂教学。在全体老师们的共同努力下，圆满地完成了本学期的各项任务。现将一学期的工作总结如下：

一、加强理论学习，更新教学观念。

《新课程标准》的颁布，意味着我国基础教育的课程改革进入了新的阶段。我校小学语文教研组根据上级要求制定了切实可行的学习计划，利用周一、周三的研修时间，组织全体语文老师学习《新课程标准》，采用集中学习和自学相结合的方式，使老师们能深刻理解其精神实质，并鼓励老师们结合自己的教学实践，撰写学习体会。同时，要求每位老师能备好体现新理念的实验课或教学案例，期末每位老师都能根据自己的研究方向，写出一篇高质量的教学案例或论文。 二、加强校本培训，促进教师专业发展。

1. 积极开展“师徒结对”活动。学校安排了骨干教师带青年教师，青年教师基本功扎实，接受新事物的能力强。在青年教师的带动下，其他教师也纷纷更新教学理念，并付诸于教学实践。在“师徒结对”活动中，涌现出了一批青年骨干教师。

2. 充分发挥骨干教师的示范作用。学校安排了三位骨干教师上示范课：刘秀芳老师的阅读教学示范课、张丽君老师的作文教学示范课以及刘文英老师的低年级阅读示范课，为全校语文老师提供了学习的机会，起到了示范作用。

3. 走出去，请进来。本学期学校安排了多位教师参加市、区级的各类培训以及观摩活动。尤其是张丽君老师参加了全国作文教学研讨会，受益匪浅。这些活动为老师们提供了学习、交流的机会，促进了教师的专业成长。

三、优化课堂教学，提高课堂效率。

本学期，我校语文教研组以优化课堂教学结构、提高课堂教学效率为中心，开展了系列的课堂教学研讨活动。

1. 开展“同课异构”活动。在期初，我们要求每位语文老师上好一节“同课异构”课。上课前，老师们先集体备课，共同商讨教案，然后再上课。这样不仅发挥了集体的智慧，而且也锻炼了个人。每位老师都能根据新理念设计好每一节课，并能运用多媒体课件来辅助教学，大大提高了课堂效率。

2. 重视集体备课。本学期我们继续实行每周一、周三的集体备课活动。在集体备课中，我们主要讨论上周教学中的得失以及下周的教学安排。大家能畅所欲言，在交流中相互促进、共同提高。在集体备课中不仅备教材、教法，还备学生。在分析教材时，我们注重对重点、难点、疑点的分析以及学生实际水平的分析；在研究教法时，我们注重对教法的针对性和如何激发学生的学习兴趣进行分析；在备学生时，我们注重对学生学习方法的指导以及如何提高学生的学习效率进行分析。这样大大提高了课堂教学效率。

3. 开展听课、评课活动。本学期我们继续要求每位语文老师上一节听课日公开课，要求其他老师根据上课内容进听课并评课。在评课时，我们注重对教学重点、难点以及教学方法的分析和探讨，大大提高了听课和评课的质量。同时，我们还组织了部分老师参加区级的听课活动，让老师们能不出校门就能学到新的教学方法和手段。

四、抓好常规工作，提高教学质量。

1. 备课：本学期我们继续推行了集体备课制度。在集体备课中，我们要求每位老师能认真钻研教材，根据学生的实际情况和自己的教学风格设计教案，做到备课既备教材又备学生；认真撰写教学反思和教学案例；每周写一篇有质量的钢笔字和粉笔字等。 2. 作业批改：本学期我们继续要求每位语文老师能根据学生的实际情况和教材的要求布置适量的作业；能及时、认真地批改作业；能做好作业的讲评工作。批改作业时做到字迹工整、符号规范、有日期、有订正等。

3. 课外辅导：课外辅导是提高教学质量的重要手段之一。本学期我们继续要求每位语文老师能根据学生的实际情况制定课外辅导计划；能认真、耐心地做好学生的课外辅导工作；能定期进行家访或电话访问，及时与家长联系和沟通；建立了家校联系册等。

4. 考试：本学期我们继续进行了月考和期中考试。在考试前夕，我们要求每位老师能根据学生的实际情况制定复习计划；能认真组织学生复习；能认真做好监考工作和评卷工作等。同时我们还要求每位老师能做好成绩分析表和成绩分析报告等。

五、反思不足，促进提升。

反思我们一学期的

篇3

本学期，我校小学语文教研组本着“加强理论学习，深化教学改革，优化教学方法”的原则，从我校教学实际出发，充分发挥学科组在教学和科研中的重要作用，开展了一系列扎实有效的教学研究活动，取得了一定的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强理论学习，更新教学观念。

作为学校的学科组，我们深感肩上的责任之重。为了更好地担负起培养新世纪人才的重任，在教学过程中我们除了注重知识的传授，方法的引导，能力的培养以外，我们还特别注重以下几点：

1. 更新教育观念。当前，在新课程改革进行得如火如荼的时刻，我们及时学习了有关新课程改革的教育理念，转变了教育观念。从学生的全面发展和终身发展负责的高度出发，我们明确教育改革和发展的任务，确定了教育教学工作的方向。

2. 开展集体备课活动。我们组每周都要定时开展集体备课活动，在活动中，大家畅所欲言，对教材进行分析研究，及时解决教学中遇到的困难，集思广益，优化教学方法，不断总结经验教训，提高教师的教学水平。

3. 加强业务学习。在教学之余，我们积极学习各种先进的教育理论，阅读有关教育教学方面的专著和文章，了解最新的教育动态，及时吸收先进的教育理念和方法。同时，我们还组织教师外出学习培训，参加各种学术活动，拓宽视野，增长见识。

二、深化教学改革，优化教学方法。

1. 积极开展教研活动。本学期，我们组积极开展了各种形式的教研活动。我们结合学校的“推门听课”活动安排，组内成员听了大量的随堂课。在听课过程中，我们详细记录听课内容，认真填写评课议课记录，并在课后及时与授课老师交流，提出自己的看法和建议。这种听课评课的活动，对提高我们的教学水平有着很大的帮助。同时，我们还开展了公开课活动，组内成员积极参与备课、试教、听课和评课活动。通过这些活动的开展，我们组内成员的教学水平有了很大的提高。

2. 优化教学方法和手段。本学期，我们组在教学方法和手段上进行了大胆的革新。我们充分利用学校多媒体资源优势，积极制作多媒体课件辅助教学。同时，我们还积极尝试边看电影边写作文的写作指导方法，取得了很好的效果。在作业布置和批改方面，我们也进行了一些有益的尝试。我们根据不同年级的特点布置了不同难度的作业，提高了学生的作业兴趣和能力。在批改方面，我们采用了多种形式的批改方法，如面批、自批、互批等，让学生在批改过程中不断提高自己的写作水平。

三、做好后进生的转化工作。

转化后进生是教育工作的一项重要内容。本学期，我们组在这方面做了大量的工作。首先，我们制定了后进生转化计划，并根据计划采取了相应的措施。其次，我们通过家访、电话访问等形式及时与家长联系沟通，了解学生的生活和学习情况，并及时给予帮助和支持。最后，我们还利用课余时间对后进生进行个别辅导和督促检查他们的作业完成情况。通过这些措施的实施我们取得了显著的成果在期末考试中我校语文成绩有了显著的提高不及格人数大幅减少优秀率也有了一定的提高这些成绩的取得离不开全体语文老师的共同努力和辛勤工作

四、存在的问题和努力的方向。

尽管我们取得了一些成绩但我们仍清楚地认识到存在的问题和不足。首先由于条件限制我们的多媒体设备还不够完善还需进一步充实和完善其次我们的教师驾驭新课程的能力还有待于进一步提高特别是对先进教育理念的学习和运用上还需进一步加强另外我们的教研活动还不够扎实有效有时流于形式今后我们将继续努力改进不足之处使我校的语文教学再上一个新台阶。

篇4

时光荏苒，一个学期即将结束。本学期，我们小学语文教研组在教导处的领导下，全面贯彻新课程理念，以突出教师的主动性，提高学生的创新意识和实践能力为重点，以转变教学方式和学习方式为突破口，取得了较好的成绩。现将工作总结如下：

一、加强理论学习，更新教学观念

我们语文组全体成员积极参加了学校组织的各种学习和培训活动。通过学习，我们充分认识到小学语文教学的新理念和新要求，提高了