考场作文的巧妙构思技巧介绍

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文章来源网络整理，仅供参考学习 2018高考作文写作技巧：怎样在高考考场构思出好作文

有位家长告诉我，他儿子期中考试作文只写了不到300字。我问他怎么回事，他说，儿子讲了，看到题目头脑里面闪现出来一个念头，马上动笔去写，结果写到200来字怎么也写不下去了。我说，知道了，这是没有“想”好就仓促动笔的结果。写作需要灵感，需要冲动，但只有冲动与灵感是不行的，完成篇章其实是个理性的工作，需要构思、设计。

梁·萧统在《文选》里说：“事出于沉思，义归于翰藻”。首先要“沉思”，要潜心构思，然后再借助美丽的语言把事义表达出来。

●知识点睛

构，在这里不仅指结构，而且指整体。思，是以抽象思维为主导、包括形象思维、潜意识思维和灵感思维等在内的心理活动。构思，是作者在观察体验的基础上，提炼文章的中心论点并选择最佳表现方式，以指导写作实践的总体思维过程。

其实，一切人类活动都需要构思这一生命的光华。只不过，叫法略有差别而已：有的叫意念，有的叫灵感，有的叫创意，有的叫创思，还有的叫主意、点子、计谋等。

●方法点拨

就考试来说，构思主要包括三件事情，即：(1)文体选择;(2)思 2 / 5

文章来源网络整理，仅供参考学习 路展开(论证结构、论证方法);(3)结构设计(“列提纲”)。

一、是写记叙文还是议论文?

这个问题的实质是：你是准备叙事呢，还是议论或抒情?写文章的表达工具只有五种：叙事、抒情、议论、说明、描写。不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁，即我们所熟悉的说法，议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。

所以，审题的时候，我们要考虑选用怎样的表达方式。决定选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。即：题目本身的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作能力的限定。

二、议论文的思路如何展开?

高考作文写作提升课堂：考场作文巧妙、新颖的构思

平常考试中发现很多同学作文时都不太注重构思，特别是考场作文中，为了节省时间，往往是粗略地看一下题目，然后提笔就写。写着写着，才发现自己对题目的理解有误，而再想改正已经来不及了。结果可想而知。

还有人则是提起笔想一句、写一句，“脚踩西瓜皮。滑到哪儿就哪儿”。这是凑足字数。哪是写文章?明知不对。为了赶时间，不得不这样做，这几乎成了考场文章的“常见病”、“多发病”。这样的作文显然是不能得高分的。学生作文中这种现象的存在也提醒我们作文之前必须要注重构思。

写作之前几分钟应该把要写的内容大略想好，古人说“袖手于前，方能疾书于后”，谚语说“磨刀不误砍柴工”。都是这个道理。

考场上时间有限，我们也不可能抽出大量的时间来对作文精细地构思。不过下面一些历年高考中巧妙、新颖的构思思路则可供我们参考。只要我们多读多思。写作时即可把这些新颖的构思化用到我们的作文中去。

技巧提炼

一是逆向思维，反弹琵琶。

很多同学作文时钟情于反弹琵琶、逆向思维的构思方法，

因为这种构思往往会别有洞天，使你的文章另辟蹊径。熠熠生辉。

比如有一考场作文题是：“以‘关心为题，结合自己的切身感受。写一篇有真情实感的文章。”很多考生都跳不出“叙写‘关心者之美德，抒发被‘关心者之感激”这一范围，总是从正面落笔，给人千人一面之感。有位考生别出心裁，由众人对一个百日小孩子起名的关心，引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事，家人对待小孩与老人的不同态度对比鲜明，反映了具有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主，以“正”衬“反”，以“反”写“正”，以老人的不被“关心”呼唤全社会对老人的关心，这种构思赋予了话题“关心”更深广的内容，发人思考，夺人耳目。

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熟悉 一考生

生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说，熟能生巧，我们就应该只掌握熟悉的，放弃一切新的事物而止步不前?

如何构思一篇有趣的作文

一、引言

作文是学生语文学习中的重要组成部分，也是培养学生思维能力和表达能力的重要手段。然而，有些学生在面对写作时，总是感觉无从下手，不知道如何构思一篇有趣的作文。本文将介绍一些方法，帮助学生构思一篇有趣的作文。

二、观察身边的事物

我们身边的事物和环境是构思作文的源泉。当我们面对百花盛开的花坛、繁忙的街道、美丽的自然景色或是忙碌的生活场景时，可以观察其中的特点和细节，从中寻找灵感，构思一个有趣的作文。例如，你可以写一篇以花坛为背景的作文，描述各种各样的花朵，它们的特点和花开的过程，使读者仿佛置身于花海之中。

三、挖掘个人经历

每个人都有自己独特的经历和故事，这些经历可以成为构思作文的灵感。回忆一下自己的成长经历、旅行经历或者与朋友的有趣故事，可以从中选择一个事件，用幽默或者有趣的方式来叙述。例如，你可以写一篇以自己在旅行中遇到的搞笑事情为主题的作文，描述这个搞笑的经历，给读者带来欢乐和感动。

四、运用想象力 想象力是作文中的一个重要因素。我们可以放飞想象，构思一个富有创意和趣味的作文。例如，你可以写一篇以未来世界为背景的作文，设想一下未来人类的生活和科技的发展，通过想象构建一个奇特而有趣的世界。

五、找寻矛盾和冲突

矛盾和冲突是作文中常用的元素，可以使作文更生动有趣。我们可以找寻身边的矛盾和冲突，从中构思一篇有趣的作文。例如，在家庭生活中，父母对待孩子教育的方式存在差异，你可以写一篇以这种矛盾为题材的作文，探讨不同的教育观念和孩子在其中的矛盾心理，引起读者思考。

六、以反转结局

反转结局是写作中的一种技巧，也是吸引读者的重要手段。我们可以构思一个反转的情节，让读者产生意外感，从而增加作文的趣味性。例如，你可以写一篇以平凡的小学生为主角的作文，本来看起来平淡无奇，但通过一个意外的反转，小学生展现出不平凡的一面，给读者留下深刻的印象。

七、写作技巧的运用

在构思一篇有趣的作文时，我们可以运用一些写作技巧来增添趣味。例如，运用夸张、比喻、对比等修辞手法，让作文更加生动形象；使用对话、描写细节等写作技巧，让作文更加具体有趣。

初中考场作文的快速构思技巧——运用“四部构思法”整体构思

由于逻辑思维还不够成熟，中学生在写作过程中往往会出现作文线索不够清晰，主题不明确，重点不突出等问题，为此我觉得考场作文可以从以下几个角度进行写作，就是指在构思一篇文章时，必须打造一个线索，提炼一个主题，找到一种素材的组合方式，确定一个重点，这样在写文章时才能思路清楚，成为一个整体。这并不是要求我们在写文章时必须按照这四步一步一步地完成，而是要清楚地认识到自己在作文方面的不足后，找到一种适合解决自身问题的办法来提高写作水平。如果在这几个方面都能加强，作文就能取得很大的进步。

1、 打造一条线索

就是指在写作之前为文章理出一条能够贯穿文章的主线，可以以实物为主线，以一句话为主线，为感情变化为主线等等，用它们来解决我们写作时思路不清晰的问题。

线索：以实物为线索，以一句话为线索，以感情变化为线索

2、 提炼一个主题

就是指根据要写的文章确定一个明确的主题，能让文章达到一个较高的思想高度，并且这个主题一定要符合题目要求，这样，紧密围绕主题来写，就可以解决我们在写作过程中主题不明确的问题了。

3、 找到一种素材组合方式

常用的素材组合方式有并列式、对比式、递进式等等，根据文章的内容需要和自己的写作水平，找到一种最适合自己的素材组合方式，这样就可以解决我们写作时层次不清的问题了。

4、 确定一个重点

抓住重点才能使文章结构紧凑，中心突出。在写作过程中，确定一个重点的办法就是扣准主题、抓住线索，在写作中能把握住这些，在体现文章主题的段落详写，就可以解决我们在写作时重点不突出的问题了。

一

一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌 ，一帧活动剪影，一次风采展示，一则公益广告……便是一道令人回味的风景线；一位哲人说过，你的灵魂就是一道精选的风景线。

也许，你眼中和心中的风景线更多更多……

请以“一道风景线”为题，写一篇文章。