新版部编人教版四年级语文下册一单元质量检测卷及答案
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1 / 5 新版部编人教版四年级语文下册一单元质量检测卷及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
tínɡ dùn dǔ zhù yóu rú shān bēnɡ dì liè
shuǐ dào yuè jìn shú xī zhèn dònɡ shènɡ yú
二、比一比,再组词。(10分)
混(______) 贫(______) 卑(______) 坤(______) 斯(______)
棍(______) 贪(______) 啤(______) 绅(______) 嘶(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
①人(____)人(____) ②精疲(____)(____)③奔流(_____)(_____)
④呼(____)唤(____) ⑤风吹(____)(____)⑥(____)七(____)八
______的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕______,把邮件送到山村的千家万户。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就…… 虽然……但是…… 无论……都……
(1)一个人(_______)活得诚实,有信用,(_______)等于有了一大笔财富。
2 / 5 (2)(_______)做什么事(_______)要讲究认真,讲究实在。
(3)(_______)他的实验失败了很多次,(_______)他依然没有放弃。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
渔夫对魔鬼说:“我没有亲眼看见,绝对不能相信。”(改为转述句)
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2.这一回非叫你在海里住一辈子不可。(改为肯定句)
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3.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。(缩句)
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
听秦腔
音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼琅琅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转啁啾,有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈,盘旋在高天流云之间,它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉,它就是秦腔。
在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割,汗如雨下,在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲力尽时,人直起腰仰头大吼一段泰腔,关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。
听了秦腔,便体味到其中有“快板”和“慢板”之分,高兴时唱“快板”欢音,像壶口黄河,奔流如泻,酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音,像深谷的
3 / 5 冷泉,如泣如诉,幽咽凄凉,但无论“快板”“慢板”都感情真切,既朴实又夸张。
唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气,是经过西北黄土高原冷风搓揉过的;这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗矿、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的,但没有丝毫的扭捏作态,也绝不故弄风骚,那是赤足走在黄土地上的一种大方,一种本色,是原始的返璞归真。
我听过阴柔婉约的《梁祝》,也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》,但总感到,它们是纯粹的艺术,而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律,散发着泥土气息,是真真切切的生活,朴实无华又隽味深长。
秦腔,让人挥之不去,魂牵梦绕……
1.第1自然段画线部分强调的重点是什么?
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2.人们常说:八百里秦川尘土飞扬,三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔, 请你结合全文内容,说说你对“吼”字的理解。
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3.赏析语言。
(1)“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是,请结合语境,说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好,并说明理由。
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(2)第3自然段画线句用了怎样的修辞手法?有什么好处?
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4.第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》,起到了怎样的作用?
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七、习作。(20分)
生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。
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参考答案
一
停顿 堵住 犹如 山崩地裂
水稻 跃进 熟悉 震动 剩余
二
混乱 贫穷 自卑 乾坤 斯文 木棍 贪玩 啤酒 绅士
嘶哑
三
山 海 力 竭 不 息 风 雨 雨 淋 横 竖
③ ⑤
四
(1)只要 就 (2)无论 都 (3)虽然 但是
五
1.渔夫对魔鬼说, 他没有亲眼看见, 绝对不能相信。 2.这一回一定叫你在海里住一辈子。3.松赞干布接公主
六
1. 强调秦腔的与众不同,粗犷豪迈,时而欢乐嘶吼,时而忧伤泣诉。
2. “吼”字指秦腔的唱法,也写出了秦腔粗犷、悲壮,大方的特点,表现了秦川人民返璞归真,不扭捏作态,故弄风骚的性格。
3. 用得好;“泛滥” 一词生动形象地写出了麦香气味浓郁,且充斥得范围广。 运用了比喻的修辞手法;形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点,表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。
4. 将《梁祝》《金蛇狂舞》与秦腔做对比,突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。