北方地区和南方地区
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助。
教学目标 1、 学生了解我国广大领土因地理位置、自然条件、经济发展等
情况的不同，形成各具特色的若干地理区域。 2、 使学生了解北方地区的位
置、范围、面积、人口、民族等基本情况 3、 使学生记住北方地区的主要地
理事物的特点与分布 4、 使学生理解北方地区旱作农业的形成条件和本区农
业生产的地域分异
重点 难点北方地区的位置、范围、面积、人口、民族等基本情况北方地区
旱作农业的形成条件和本区农业生产的地域分异
教 具电脑，背投，投影仪
教 法提纲教学
教 学 过 程
步骤教 师 活 动 学 生 活 动时 间
一 二导入新课：由于各地区的地理位置、自然与人文地理的特点不同，形
成了各具特色的若干地理区域。从今天开始，我们就来学习有关中国区域地
博学笃行 自强不息
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中国三大地域文化
中国是一个庞大且多元的国家，拥有丰富多样的地域文化。这些地域文化在漫长的历史发展中形成，承载着各个地区的特色和魅力。在中国的广袤土地上，可以找到许多不同的文化传统，其中包括中国的三大地域文化：南方文化、北方文化和西方文化。本文将从三个方面具体介绍这三种地域文化的特点和魅力。
首先，南方文化是中国文化中不可忽视的重要组成部分。南方地区包括江浙沪一带以及广东、福建等地，这些地区的气候温暖湿润，土地肥沃，自然环境优越。南方文化以江南文化为代表，其古老而丰富的历史为其注入了独特的韵味。江南文化以其儒家思想为核心，注重人际关系、家庭观念和社会和谐。此外，江南地区的园林艺术、绘画和文学等也是南方文化的重要表现形式。南方文化强调人文关怀和以人为本的价值观，注重审美和品味，被认为是优雅、细腻、温和的代表。
其次，北方文化是中国文化的另一面。北方地区包括北京、天津、山西等地，其气候寒冷干燥，土地较为贫瘠。北方文化以中原文化为主导，中原地区是中国历史上政治、经济和文化的中心。中原文化崇尚孔子的儒家思想，注重礼仪、秩序和道德规范。北方文化以其严谨、坚强和朴实的特点而闻名。这种特点可以在北方的建筑风格、戏曲艺术和饮食文化中找到。北方文化注重实用、务实和坚韧不拔的品质，被认为是刚毅、豪爽、直率的代表。
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最后，中国的西部地区也有独特的文化。西部地区包括四川、云南、陕西等地，这些地方山峦起伏，自然环境多样。西方文化以西南少数民族文化为主要代表，西南少数民族文化充满神秘和异域风情。这种文化具有丰富多彩的服饰、音乐和舞蹈，富有浓厚的民俗色彩。西底地区的文化以其独特的民间传说、医药和烹饪方式而著名。西部文化注重生态环境保护、尊重自然和与自然和谐共处的理念。这种文化被认为充满着自由、奔放和朴素的特点。
总的来说，中国的三大地域文化各具特色，代表了中国的多样性和丰富性。南方文化以江南文化为核心，注重人文关怀和审美；北方文化以中原文化为主导，强调礼仪和坚韧；西方文化以西南少数民族文化为代表，充满了异域风情和神秘感。这些地域文化相互交融、共同发展，共同构建了中国独特的文化景观。通过深入了解这些地域文化，可以更好地理解中国的多元性和丰富性，也能更好地欣赏中国的独特魅力。
北方地区和南方地区(第1课时)
教学目标
知识目标
1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。
2.了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。
3.了解北方地区和南方地区内部的差异性。
能力目标
1.培养学生的读图、用图能力。
2.培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。
德育目标
培养学生的爱国主义思想。
教学重点
南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。
教学难点
南方地区和北方地区内部的差异性。
教学方法
比较法。
教具准备
多媒体。
课时安排
2课时
第1课时
教学过程
［导入新课］
前一节，我们了解到利用地形、气候等综合指标，把我国分为四大地理区域，谁能说出这四大地理区域的位置和名称？答：略。
我们所划分出的区域是：两个区域间差异性较强，区域内则具有更多的共同性。今天我们来具体了解北方地区和南方地区的这些特点。
板书：第二节 北方地区和南方地区
［讲授新课］
大屏幕显示投影图：图5.9：北方地区与南方地区。
在图中找出北方地区和南方地区的界线——秦岭—淮河一线。提问：北方地区和南方地区都位于地形的第几级阶梯上？
第二级和第三级阶梯。
请同学们说出北方地区和南方地区的主要地形分别是什么？
北方地区：高原、平原、山地。
南方地区：高原、盆地、平原、丘陵。
（教师在总结南北方地区的主要地形时，用鼠标在地图上说明其地形位置和大致范围）
在大屏幕图中找出哈尔滨、北京、武汉、广州等地，分别说出其位于南方地区或北方地区。（提问）哈尔滨、北京——北方地区；武汉、广州——南方地区。
同学们请看课本第7页图5.9中四地的年内各月气温和降水量图，填表（大屏幕显示，逐个比较，依次显示）
区域 最热月均温 最冷月均温 年降水量
（较多/较少） 季节分配
南方地区 7月 接近30℃ 1月 0℃以上 较多 较均匀
北方地区和南方地区练习试题
1 / 6 北方地区和南方地区练习题
下图是我国某区域沿不同纬度所作的地形剖面图组。读图回答1～3题。
1．①、③、④、⑤所代表的地形单元分别为( )
A．太行山、山东丘陵、黄土高原、华北平原
B．大兴安岭、长白山、内蒙古高原、东北平原
C．贺兰山、太行山、内蒙古高原、黄土高原
D．大兴安岭、山东丘陵、内蒙古高原、黄土高原
2．⑤地区作为全国性商品粮生产基地，与太湖平原等地区相比，优势条件是( )
A．单位面积产量高 B．交通发达
C．水热条件好 D．大规模专业化生产
3．适宜在⑤地区大面积种植的农作物有( )
A．春小麦、亚麻、甜菜 B．冬小麦、玉米、水稻
C．棉花、春小麦、大豆 D．油菜、茶叶、春小麦
(2013·南京高二检测)读“我国两省会城市位置图”，回答4～6题。
4．有关①、②城市的描述，正确的是( )
A．两城绿化树种都以落叶阔叶林为主
B．两城位于同一河流沿岸
C．近几年，两城都以发展地铁作为解决城市交通问题的重要措施
D．两城所在的省陆上相邻
5．现在，两城市建筑禁止使用红砖，主要是因为( )
A．红砖的生产成本高 B．红砖的质量差
C．为了保护土地资源 D．为了保护大气环境
6．①城市的著名旅游景观是( )
A．杜甫草堂 B．黄鹤楼 C．滕王阁 D．趵突泉
右图为某地年降水量分布，读图回答7-9题。
7．产生甲、丙两地降水量与周围地区差异的主要因素是
A．海陆位置 B．纬度位置
C．大气环流 D．地形地势
8．关于图中地区的叙述正确的是 ( )
A．图中丙所在省区盛产糖料作物甜菜
B．丙处半岛的东南部沿海地区为湿润地区
C．甲所在地区农业生产面临的主要问题是旱 涝、盐碱和低湿地
D．乙海区有我国最大的盐场和渔场
9．乙海域周围地区工业发展的不利因素主要是 ( )
A．矿产资源贫乏 B．农业基础薄弱 北方地区和南方地区练习试题
