2019_2020学年八年级科学下册期末测试卷(1)(新版)浙教版

八年级下册科学期末测试题

一、选择题

1．环境空气质量监测项目含有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标。下列做法对这三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）

A．露天焚烧垃圾 B．用氢气作燃料 C．汽车排放尾气 D．用煤作燃料

2．有3种不同的原子，甲原子核内有6个质子和6个中子，乙原子核内有6个质子和8个中子，丙原子核内有7个质子和7个中子。下列说法正确的是（ ）

A．甲和丙是同一种元素 B．乙和丙是同一种元素

C．甲和乙是同一种元素 D．甲、乙和丙是同一种元素

3．如图是一个“水上行走球”的游乐项目，游戏者进入一个充有3m3左右的大塑料球，可以漂浮在水上玩耍，但在球内时间不能太长。影响游戏者呆在球内时间长短的关键因素是（ ）

A．球内氧气含量 B．球内氮气含量 C．球内水汽含量 D．球内气温高低

4．如图所示是某同学研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验。一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是（ ）

A． B． C． D．

5．摩拜单车车锁具有自动充电功能，骑行时通过单车滚动的轮轴带动内部带磁模块相对线圈运动，能不断地给蓄电池充电。下图能反映该工作原理的是（ ） A． B． C． D．

6．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合价为+4，则N元素的化合价是（ ）

A．-4 B．-l C．-3 D．+3

7．中央电视台少儿节目“大风车”栏目有一期介绍了一种叫“天气预报瓶”的创意作品。如图所示，A勾玻璃管与大气相连，B为密闭的玻璃球内装有红墨水与A相连，它能显示天气的变化。当环境气压降低时，“天气预报瓶”中的变化是（ ）

A．A中液面升高，B中液面下降 B．A中液面升高，B中液面不变

C．A中液面下降，B中液面升高 D．A中液面不变，B中液面升高

8．饱和硝酸钾溶液在恒定温度下敞口放置一段时间，有少量晶体析出。此变化过程中（ ）

A．溶液的质量会减少 B．溶液的密度会增大

C．溶质质量分数会减小 D．硝酸钾的溶解度会减小

9．如图是“测定反应速度”的探究实验，被试者完成夹持刻度尺动作的效应器位于（ ）

A．大脑中 B．眼睛中 C．脊髓中 D．手中

10．在验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官时，可采用的对照实验是（ ）

A．①和② B．②和④ C．①和④ D．③和④

11．下图是某温度过低报警电路，若要适当提高报警温度值，可以采取的措施是（ ）

A．适当增大电源电压 B．适当减小弹簧片的弹性

C．适当增大电磁铁线圈的匝数 D．适当提高金属丝下端在温度计内的位置

12．科学中部分概念相互间存在如下3种关系。下列对概念间关系的说法正确的是（ ）

A．纯净物与单质属于包含关系 B．单质与化合物属于交叉关系

C．纯净物与混合物属于包含关系 D．化合物与氧化物属于并列关系

13．如图实验中，小石块不能燃烧，小木块能够燃烧。此实验结果表明燃烧需要具备的条件之一是（ ）

A．有助燃剂 B．是可燃物 C．需要一定的温度 D．需要酒精灯点燃

14．如图家用插线板使用时，插线板指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象，能正确反应插线板电路图的是（ ）

A．B．

C．D．

15．某同学设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空桶、小烧杯、溢水杯、量筒和水。实验步骤如下：

①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；

②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20mL，如图乙；

③将小烧杯中20mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；

④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44mL，如图丁。可测出金属块的密度是（ ）

A．2.0g/cm3 B．2.2g/cm3 C．3.0g/cm3 D．3.2g/cm3

二、填空题

16．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示电路中部分概念的相互联系。

（1）闭合开关_______，会使图2电路形成图1中A状态。

（2）充电宝具有充电和供电功能，当充电宝给手机充电（如图3）时，充电宝是电路组成元件中的_______。

（3）充电宝内部单节锂电芯的输出电压为3V～5V，如果电芯串联，则输出电压成倍增加；如果电芯并联，则输出电压不变。在保障输出电压3V～5V不变时，为了增加充电宝储电能量，通常将多节锂电芯连接在一起，则其连接方式是_______。

17．在科学中，磁感线能形象、直观地描述磁场。

（1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图，其中A和B处磁场强度分别表示为HA，HB，其大小关系是HA_______HB。

（2）若在图1的B处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的_______。

18．如图所示，桃树树干上的裂口，雨后会有树胶沁出，凝固后称为桃浆。桃浆的主要组成为半乳糖、鼠李糖、α—葡萄糖醛酸等。

（1）树胶的主要成分是植物_______的产物。

（2）半乳糖化学式为C6H12O6，其中碳、氧元素的质量比为_______。

19．减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决对人类社会的发展极为重要。

（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_____________________。

（2）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物己略去）。从图中分析得出的下列结论中，正确的是（ ）（可多选）

A．化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素

B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

C．循环过程中需要消耗能量

D．催化剂在反应前后化学性质保持不变

20．为研究植物呼吸作用过程中物质的转化情况，在适宜的温度下进行了以下实验。请回答：

（1）用如图甲所示的装置进行对比实验。一段时间后，观察到的实验现象是：A试管中的石灰水变浑浊，B试管中无明显现象。对比A，B试管中的现象，得出的结论是______________。

（2）把数棵菠菜装入黑塑料袋并扎紧袋口，在暗处放置一个晚上，然后按图乙方法，把塑料袋中的气体缓慢挤入烧杯中，观察蜡烛火焰的变化。该实验要验证的科学假设是____________________________。

21．实验室用溶质质量分数为4％氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

步骤一：配制100g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液。

步骤二：电解水

用如图装置进行水的电解实验，已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水溶液的导电性，而质量在电解前后保持不变。

（1）称量氢氧化钠固体时，若发现指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是_ _。

（2）开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源。检验b管中气体的方法是______________。

（3）已知水电解的化学方程式为：22222HOHO通直流电。实际上，电解产生的氢气与氧气的比值会略小于2：1。有下列一些观点，可能支持上述实验结果的是_______（选项不止一个）。

甲：相同条件下，氧气的溶解度比氢气大。 乙：气体在电解器壁上的附着程度不同。

丙：有副反应发生，产生氧气。 丁：电极氧化消耗了一部分氧气。

三、探究题

22．为了探究二氧化碳的性质，某小组同学进行了下列实验。

（1）装置A中溶液的颜色发生改变，请你用化学方程式解释其原因：_________________。

（2）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___________________。

（3）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。

23．探究“电流与电阻的关系”。器材有滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各一个，电流表、电压表各一个，三个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。

（1）图甲是连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补回出正确的连线。

（2）闭合开关后，移动滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉同学有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是______________。改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数如图乙所示。

（3）该同学又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，收集的实验数据填入了表2中。分析数据可知，当电压从2V→6V改变的过程中，滑动变阻器接入电阻的有效阻值变化规律是____________（填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“保持不变”）。

24．某研究小组为了进一步探究环境因素对光合作用强弱的影响，选用水生植物黑藻、不同浓度的碳酸氢钾溶液（碳酸氢钾能分解产生二氧化碳）、台灯等药品及仪器，设计了如图所示的实验装置。大烧杯中放置足量清水，大试管中放入黑藻和碳酸氢钾溶液并置于大烧杯中，黑藻上方放置底端开口的小试管，小试管上端用橡皮塞密封（插入针筒备用）。

（1）实验中多次改变台灯与黑藻之间的距离来进行对照实验，则该实验在“探究_______对光合作用强弱的影响”。

（2）大烧杯盛放足量清水的目的是_____________________。

（3）当其它条件不变时，将碳酸氢钾溶液的浓度由1％改为2%，发现光合作用明显增强，请分析其原因：___________________________________。

25．丹麦科学家奥斯特发现电流的周围存在磁场（图1），法国科学家安培发现两根平行导线通电后有如图2所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。

（1）如图1，通电前静止的小磁针南北指向。现要在小磁针上方拉一根直导线，使通电时小磁针会发生明显的偏转，直导线所指的方向应为______________（选填“东西方向”、“南北方向”或“任意方向”）。