28528环境规划与管理课程考试说明
一、课程使用教材、大纲
环境规划与管理课程使用的教材为《环境规划与管理》，尚金城主编，科学出版社，
2009年版。
二、本课程的试卷题型结构及试题难易度
1.试卷题型结构表
课程代号 28528 课程名称 环境规划与管理
题型 单选题 名词解释题 简答题 计算题 论述题 合计
每题分值 1 3 5 8或9 10
题数 20 5 6 3 1
35
合计分值 20 15 30 25 10
100
2.试卷按识记、领会、简单应用、综合应用四个认知层次命制试题，四个认知层次在试卷中所占的比例大致分别为：识记占20％、领会占25%、简单应用占35％、综合应用占20％。
3.试卷难易程度大致可分为“容易、中等偏易、中等偏难、难”。根据课程的特点，每份试卷中，不同难易程度试题所占的分数比例大致依次为易占30分、中等偏易30分、中等偏难25分、难占15分。
三、各章内容分数的大致分布
章次 内容 分值
第一、二章 绪论、环境规划与管理的基本理论问题 20分左右
第三、四章 环境规划与管理的内容、技术方法 25分左右
第五、六、八、九章 水环境、区域大气环境、固体废物、城镇环境规划与管理 45分左右
第十一、十二章 环境规划与管理的综合决策、决策支持系统 10分左右
合计 100分
四、各章内容的重、难点
章次 重点 难点
第一章绪论 环境规划与管理的特点、任务、基本类型、环境规划与管理的关系 环境规划与管理的特点和基本类型
第二章环境规划与管理的基本理论问题 可持续发展理论、人地系统理论、区域复合生态系统理论、环境经济学理论、环境政策学人地系统理论、区域复合生态系统理论及循环经济理论等在环境规划与管理中的应用 理论及循环经济理论与环境规划与管理的关系
第三章环境规划与管理的内容 环境评价和预测的内容与方法、环境功能区划与管理 环境评价、环境预测、环境功能区划与管理
第四章环境规划与管理的技术方法 环境规划与管理的分析方法和决策方法 单目标决策分析方法、多目标决策分析方法
《环境规划》考试复习题及答案
第一章绪论
一．名词解释
1.环境规划P1
是国民经济与社会发展规划的有机组成部分，是指为使环境与社会经济协调发展，把“社会—经济—环境”作为一个复合生态系统，依据社会经济发展规律、生态、地学原理，对其发展变化趋势进行控制而对人类自身活动和环境所作出的时间和空间上的合理安排。
2.目标纲要法P23
将资源，重大科学技术，经济，社会和环境保护综合起来形成一个整体，使之成为综合发展的纲要。既能充分利用科学技术生成果发展生产，又维持生态平衡，保证充分合理地利用自然资源。
3.可持续发展P1
既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求能力的发展这一永续利用、持续发展的思想。4.环境预审制度P35
根据国家的环境保护产业政策、行业政策、技术政策、规划布局和建设项目的生产工艺，在项目立项阶段进行审批的一项政策法规型管理制度。
二．填空题
1.环境规划的任务是解决和协调国名经济发展和环境保护之间的矛盾，以期科学的规划（或调整）经济发展的规模和结构，恢复和协调各个生态系统的动态平衡，促使人类生态系统向更高级、更科学、更合理的方向发展。P11
2.按规划期划分，可以把环境规划分为长远环境规划、中期环境规划、年度环境保护计划。P14
3.按环境要素划分，可以把环境规划分为大气污染控制规划、水污染控制规划、固体废物污染控制规划、噪声污染控制规划等。P15
4.我国环境管理的“老三项”制度是、、。
5.可持续发展的标志是资源的永续利用和良好的生态环境，从而谋求社会的全面进步。P5
6.环境规划的实质是一种克服人类经济社会活动和环境保护活动盲目性和主观随意性的科学决策活动。P2
三．判断题
1.环境规划的目的是调控人类自身的活动，减少污染，防治资源破坏，从而保护环境（√）
2.可持续发展的基本思想是鼓励经济增长，但经济和社会发展不能超越资源和环境的承载力(√)
3.长远环境规划一般跨越时间是5-10年。（×）长远10年，中期5-10 P14
1 第2章 园林经济管理理论基础
[本章学习要点]学习完本章后，要求掌握经济学的基本含义，经济学的基本内容，经济学的基本方法。了解市场及市场经济的含义，能够运用基数效用论、序数效用论对消费者与生产者行为进行一般分析。理解掌握市场失灵与政府宏观调控的内含。明确管理的概念与职能，了解管理理论发展的主要阶段与管理学派的主要思想与观点。理解管理者所扮演的角色内含。掌握企业系统与企业分类的主要内容。在了解现代园林内涵的基础上，结合可持续发展的宗旨，了解并掌握现代园林与可持续发展的关系与趋势。
第一节 园林经济理论概要
一、经济学的基本问题
（一）经济学的含义
从经济学的定义我们可以看出，经济学研究的根本问题是稀缺资源如何配置和利用的问题。什么是资源的稀缺性？在人类发展的漫漫历史长河中，相对于人类社会的需求和欲望而言，生产人类所需的物品资源总是不足的，这种社会资源的相对有限性就称为稀缺性。如果世界上所有的物品资源都是取之不尽，可以永远满足人类不断增长的需要，那么也就不会产生经济问题，经济学也就没有存在和研究的必要了。从这一点上而言，资源的稀缺性是人类社会面临的基本问题，正是由于稀缺性的存在，经济学才产生了。所以资源稀缺性也是经济学研究的根本假设前提，离开了这个假设前提，任何经济问题都失去了研究的意义。
（二）经济学的内容
经济学的基本内容可以分为微观经济学和宏观经济学。
1．微观经济学
微观经济学是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量数值，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题的经济理论。微观经济学亦称为市场经济学或价格理论。价格分析是微观经济学分析的核心。微观经济学包括的内容相当广泛，其中主要有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策等内容。
2．宏观经济学
2021年咨询工程师《现代咨询方法与实务》 第二章 规划咨询的主要理论与方法
第1页 本章考情： 2021版教材本章改动较大，文字表述类的内容增多，既有计算与应用的内容，也有一定数量的简答题需要准备。 对于咨询规划的常用方法，重点在于“区位熵”、“产业与人口分析”的定量计算与数据分析，并且对于“钻石”模型“4＋2”的因素能够理解并且牢牢把控。对于“利益相关者分析”，大家重点掌握“影响力－利益”矩阵的绘制，并且能够把各相关者正确放进这四个象限中，且给出简单的处理措施即可。 2020年本章考到了“区位熵”和“利益相关者分析”。2021年本章预计考分在10分左右。 第一节 区域发展基础理论 1.城镇和产业的空间分布 （1）中心地理论 所谓中心地是指一定区域范围内的中心，通常是一个城镇。中心地按规模和功能不同，可划分为不同等级。 高等级中心地提供高级的服务，低等级中心地提供低级的服务，高等级中心地为低等级中心地提2021年咨询工程师《现代咨询方法与实务》 第二章 规划咨询的主要理论与方法
第2页 供商品和服务。中心地理论在城镇体系研究中得到应用。 （2）增长极与点轴开发理论 增长极具有两方面的效应： 一是极化效应。区位条件优越的地区吸引周围地区的生产要素不断向极点聚集，在极点地区产生规模经济效益，增强了极点的自我发展能力和竞争能力。 二是扩散效应。增长极的发展水平与周边地区产生落差，导致生产要素向外围转移，对周围地区产生辐射带动作用。 基本思想： 增长极理论建立在区域经济发展不平衡规律的基础上，强调首先要尽可能把有限的资源集中到区位条件优越、发展潜力大、经济效益好的地区，培育经济发展增长极，强化增长极的实力，然后通过扩散效应实现区域整体发展。 点轴开发理论认为，连接点（增长极）的交通线形成了有利的区位，有利于生产要素的流动，降低了运输费用和生产成本，促使人口和经济向交通线聚集，产生新的生产生活集聚点。 （3）中心一外围理论 中心一外围理论将经济系统空间结构划分为中心和外围两个部分，两者共同构成一个完整的二元空间结构。 中心区发展条件比较优越，经济效益较高，处于支配地位，而外围区发展条件较差。因此，经济发展必然伴随着各生产要素从外围区向中心区的转移。 （4）梯度转移理论 其主要内容是：在一个大区域范围内，由于地理环境、发展条件、历史基础等原因，区域间的经济发展是不平衡的，客观上存在经济技术梯度。经济创新活动所包含的新兴产业、新产品、新工艺、新技术和新管理方法的创建和运用先发源于高梯度地区；然后随着时间的推移逐步向低梯度地区转移。 2.人口与产业集聚程度的衡量 （1）人口密度 人口密度是衡量人口集聚程度的重要指标，通常使用人/平方公里或人/公顷作为单位。 【案例分析】Z市为我国东部沿海地区的重要城市。根据Z市行政区划，中心城区分为4区，现有4个城区的人口和土地面积数据，试计算2019年Z市这4个城区的人口密度。 2021年咨询工程师《现代咨询方法与实务》 第二章 规划咨询的主要理论与方法
