2020-2021学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期中物理试卷带答案
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2020-2021学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期中物理试卷
一. 选择题(本大题共12小题,仅有一个选项符合题意,每题2分,共24分)
1. (2分)下列用来命名功率单位的科学家的名字是( )
A. 焦耳 B.瓦特 C.牛顿 D.安培
2. (2分)如图所示,我们在拖动行李箱时,一般先拉出行李箱上方的拉杆,从杠杆的角度分析,这样做
的目的是为了( )
A・增大动力臂 B•减小阻力皆 C.增大动力 D.减小阻力
3. (2分)如图所示,用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组,匀速提起质量相同的物体,不讣绳重及摩
擦。下列说法正确的是( )
A・甲更省力,甲机械效率大
B. 乙更省力,机械效率一样大
C. 乙更省力,乙机械效率大
D. 甲更省力,机械效率一样大
4. (2分)如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠
杆。下图中的船桨模型中最合理的是( ) 甲 乙 5. (2分)下列有关热和能的说法中,正确的是( )
A. 发生热传递时,温度总是从髙温物体传递给低温物体
B. —块0°C的冰熔化成0°C的水后,温度不变,内能变大
C. 内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D. 夏天在室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质
6. (2分)用搓手的方法取暖时,双手经过反复搓擦后温度会升髙,如图所示的四个事例中能量转化与之
相同的是( )
≡ 活塞迅速下压,
棉花蠅烧 按动电火花发生器按
辺,童盖飞出 汽油机压缩冲程 7. (2分)用相同的电加热器分别对质呈相等的A和B两种液体(不计热量损失)加热:如图是A和B
的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A. 都加热时间t, B吸收热量比A吸收热量多
B. A和B升髙相同的温度,B吸收热量较多
C. A的比热容与B的比热容之比为2: 1
D・A的比热容与B的比热容之比为2: 3
8. (2分)如图是徳州开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,
“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是( )
A. 光电池板是将电能转化为光能
B. 照明灯是将内能转化为电能
C. 小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能
D. 蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能
9. (2分)物理兴趣小组设计了一种声光报警器,苴电路实物连接如图所示,各元件均能正常工作,对可
能出现的现象描述正确的是( )A・甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是( )
A・灯亮,铃一定响 B.灯亮,铃一定不响
C.铃响,灯一定亮 D.铃响,灯一定不亮
10. (2分)如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个
灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是( )
A. 灯Ll断路 B•灯Ll短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
11・(2分)根据所学的知识,判断以下选项的说法中正确的是( )
直接搬动物体和利用光滑斜而推动物体到同一高度所做的功相等
12. (2分)科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x, y)之间存在一泄的关系,且可用图线表
o ------------- *x
A. 恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系 C. 通过图中箭头的示意,可说明白天“海陆风”形成的原理图 在宾馆中插卡取电时,房卡的作用相当于电源 B. 给某个物体加热时,物体吸收的热疑与温度的关系
C. 某种燃料完全燃烧所放岀的热量与燃料质量的关系
D. 机械在额泄功率下做的功与所用时间的关系
二、填空题(本题有8题,每空1分,共27分)
13. (2分)长江大桥上的路灯总是同时亮,同时火,它们的连接方式是 _______(选填“串联”或''并联”)
你的判断依据是 ______ 。
14. (6分)中国航天2018年上半年成功完成18次发射任务,请回答下列相关问题:
(1) ______________________________________ 火箭在上升过程中与空气摩擦导致内能 (变小/不变/变大),此内能改变是通过 ______ 的
方式实现的。
(2) ______________________________________________ 现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有较大的 ,燃饶时能放出更多的 _______________________________ (温度/内
能/热量)。
(3)我国火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船,借助降落伞落回地而,则在匀速下落
过程中,火箭的动能 _______ (变小/不变/变大,下同),机械能 _____ 。
15. (2分)给蓄电池充电时,蓄电池相当于 _______ (填“用电器”或"电源”);某同学把灯泡、干电
池和开关用导线连接起来。开关闭合后灯泡不亮,不一会儿干电池就发热了。这个电路的故障是该电路
发生了 _______ 。
16. (2分)如图所示,有一根均匀铁棒,长为L, OA=AC=k 重力G=900N,为了不使这根铁棒的B 4
端下沉,所需外力至少应为 _______ N.若F的方向不变,稍微抬起这根铁棒的B端,所需外力应为
NO17. (3分)如图所示,质量为200g的某液体,比热容是c=2.5×10⅛ (kg∙°C),在均匀放热的条件下
凝固成固态物质,且质量不变,贝I]:第20min的内能 _____ (选填“大于”、“小于”或“等于”)
第IOmin的内能:凝固过程中该物质共放热 _______ J;该物质液态与固态的比热容之比为 _________ o
18. (4分)如图所示,小明用滑轮组提升重物,若物体重200N,每个滑轮重20N。用150N的拉力将物
体缓慢提升2m,用时20s,则此过程中有用功是 __________ J,额外功是 ________ J,拉力的功率是 ______ W,
滑轮组的机械效率是 _______ O
19. (3分)在如图甲所示的电路中,S闭合时,电流表Al与A?的示数分别为如图乙和图丙所示,则通
过灯L]的电流是 ______ A,通过灯L2的电流是 _______ A.工作一段时间后,突然发现一灯熄火,两电
流表示数相等,出现此现彖的原因可能是 ________ O 屮
20. (3分)如图电路中,当Sl闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5V:当Sl断开.S2闭合时,电压表
示数为6V,则灯Ll两端电压为 _________V,灯L2两端的电压为 _________ Vt电源电压为 ________ VO
21・(2分)如图所示开关S闭合后,小灯泡Ll和L2都能发光,则电表甲是 ________ ,电表乙是 ________
(选填“电流表”或“电压表”)
三、解答题(本大题有8小题,28、29计算题要写出完整的解答步骤,共49分)
22. (2分)依据下列题设条件完成作图。
在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。
T 23・(2分)如图,在B点施加一个最小力F],使杠杆在此位置平衡,请画出最小力FI的示意图,并标出
阻力臂L2O26. (6分)如图是小明用刻度均匀、质量分布也均匀的杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验,每个钩
24. (2分)如图,使用笔画线代替导线完成电路。要求:两灯并联,开关控制干路・电流表测量干路电
25. (5分)图中甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上匀速拉动
绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到A位置,同时弹簧测力汁从图中的B位置上升到B' 位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根拯他们做的实验回答下列问题:
(1) ______________________ 提升物体时的拉力是 N,有用功是 ______________________ J,该滑轮组的机械效率Tl= __________________ :
(2) ___________________________________________________________ 若在图甲装置的基础上,再增加一个钩码,则滑轮组的机械效率 ______________________________________ (选填“变大”、“变小”
或“不变”)
(3)除了改变物体重虽和动滑轮的重量外,提髙滑轮组机械效率还可以采取的方法是 ________
流•导线不能交叉。
甲 乙 26. (6分)如图是小明用刻度均匀、质量分布也均匀的杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验,每个钩
码质量相等,杠杆上的数字所对应的单位为CniO27. (6分)如图,用小球和木块来探究动能大小与哪些因素有关”
甲
(1) 将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,他将杠杆左端平衡螺母向右调节
到最大限度后,杠杆左端仍有轻微下沉,这时他应将右端的平衡螺母向 _________ 端调节,才能使杠杆在
水平位置平衡,这样既方便读取力臂大小,也可以消除 _________ 对杠杆平衡的影响。
(2) 如图甲所示,是他在探究过程中的一个情境,接下来他在两边钩码的下方各加两个相同的钩码,
为了使杠杆在水平位置平衡,他应将右端钩码移动到右端 ________ Cm刻度线处。
(3) 若杠杆的重心恰好处于杠杆的支点处,当杠杆在图甲的水平位苣平衡后,用手使杠杆缓慢地转过
一个角度(如图乙)后松手,杠杆 _______ (选填“能”或“不能”)保持静止。
(4) 小明通过不断改变两端所挂钩码的个数和位置,使杠杆在水平位置平衡,并记录各次实验数据,
通过对数据分析后可以得出结论:动力X支点到动力作用点的距离=阻力X支点到阻力作用点的距离。 与老师交流后,他增加一个弹簧测力汁又做了如图丙中的A、B、C三次实验。
① 用弹簧测力计进行图A操作后,在图B操作前应该先 ______ ;
② A、B、C三次实验操作, ______ 图所示实验能直接说明原先结论是错误的。
已知:mA=mBIIB.