四年级下语文第五课《琥珀》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

四年级下语文第五课

《琥珀》知识点+同步练习

知识点：

一、相关资料

琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石。树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为“松脂化石”。

琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。

二、作者简介

柏吉尔 （ 1804～1882），德国科学家、科普作家。

作品集《乌拉波拉故事集》 《活动》 《爱的代价》。

三、多音字

扎zhā （扎针）zā （扎染）zhá （挣扎）

没méi （没有）mò （淹没）

四、词语解释

美餐: 可口的饭食。

前俯后仰：形容身体前后晃动。

逼近：靠近。

生机：生命力；活力。 推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

五、教材解读：

1.默读课文，读完后你有哪些疑问呢？你能自己试着解决吗？

（1）这块琥珀是怎样形成的？

（1）这块琥珀的形成经历了两个阶段

一是炎热的夏天，老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。

二是几百万年过去了，陆地发生了巨大的变化，森林被海水淹没，松脂球淹没在泥沙下面，又经过几百万年的时间，松脂球成了化石，就是我们现在看到的这块琥珀。

（2）琥珀有怎样的科学价值？

科学价值

从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

2.读课文第1～9自然段，说说松脂球的形成过程。思考：要形成这个奇特的松脂球，必须具备哪些条件？

（1）松脂球形成需要的条件

太阳光、松脂、苍蝇、蜘蛛

（2）松脂球形成需要的条件

要有松树，才有松脂；在炎热的季节，可以渗出松脂；

滴下的松脂多，才能形成松脂球；蜘蛛、苍蝇刚好挨得近

3.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形？

（1）这块琥珀是松脂球化石，所以作者推测故事发生的地点是在树林，有高大的松树，因为老松树才有”厚厚的松脂“；同时推测发生的具体时间是夏日的晌午，太阳热辣辣地照射着森林，只有这样松脂才能晒得渗出；

（2）琥珀里“两个小东西仍旧好好的躺着“，作者推测苍蝇飞入树林落在松树上，正当蜘蛛扑过去把苍蝇当美餐时，恰好被滴下的松脂包住。并且由”腿的四周······”可以推测它们挣扎的情形；

（3）根据查阅资料可知，一块琥珀形成的时间大约为几万年，所以作者推测故事发生在几万年前。

六、主旨归纳

本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，假想了这块琥珀的形成过程，从而知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了，揭示了琥珀在科学上的价值。

同步练习

一、根据语境，读拼音，写词语。

海在很远的地方翻腾nù hǒu( )，海浪不断chōnɡ shuā( )着海边的岩石。一棵大松树上，一只苍蝇正伸起腿来fú shì( )自己的圆脑袋。这时，一个蜘蛛慢慢爬过来，它想把苍蝇当作一顿měi cān( )。

二、查字典填空。

“裹”字用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____；用部首查字法应先查_____部，再查_____画。“包裹”在字典中的意思有：①包起来并捆好，包扎；②包裹而成的整体。文中“包裹在里面”的解释应选_____

三、比一比，组词语。

旗( ) 拂( )胧( )拨( )

棋( )佛( )笼( ) 拔( )

朝( )荧( )姿( ) 侍( )

嘲( )萤( )资( ) 持( )

四、照样子，写词语。

1.热辣辣(ABB式)______________ _____________

2.很久很久(很×很×)

很 很 很 很 很 很___________

3.前俯后仰(含两组反义词)______________ _____________

五、按要求写句子。

1.一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。（改写成拟人句）

___________________________________________________________

2.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。（缩句）

___________________________________________________________

3.谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里。（改写成反问句）

___________________________________________________________

六、按要求完成句子练习。 1.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

(1)“黄色泪珠”指的是____________。

(2)这句话运用了________的修辞方法。我也能仿写这样的句子：春风___________________________________________________________

2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(1)缩句：_________________________________

(2)这句话的推测依据是：_____________________________

七、根据《琥珀》一文排列顺序。

( )一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

( )那些松脂球成了化石。

( )地壳变动，森林被海水淹没，松脂球淹没在泥沙下。

( )松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

( )一个夏日，太阳暖暖地照着，绿叶在树上飒飒地响。

( )有个蜘蛛想把苍蝇当作美餐，沿树干向小苍蝇爬去。

八、阅读。

琥珀（节选）

晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗（cān shèn）出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干（ɡàn ɡān）上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 小苍蝇不能掸（dǎn dān）翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠（zhōu chóu）的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。

1.用“√”选出文中括号里正确的读音。

2.“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”句子中“黄色泪珠”指的是（ ）

A.老松树上的水滴。B.老松树上滴下的松脂。C.老松树流下的眼泪。

3.“小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。”句中的“美餐”指的是_______________________________________________

4.选文中提到“热辣辣的太阳、老松树渗出松脂”有什么用意？（ ）

A.如果没有高大的松树，就不会有松脂，必须是夏天，天气很热，老松树才能溢出松脂。

B.进行环境描写，强调了当时的天气很热。

C.这样的天气才会有小苍蝇和蜘蛛。

参考答案：

一、怒吼 冲刷 拂拭 美餐 二、G guo 亠或者衣12或者8 ①

三、国旗 拂拭 朦胧 拨水 下棋 仿佛 笼子 拔河 朝代荧光屏 姿势服侍嘲笑 萤火虫 资本 加持

四、示例:1酸溜溜 光禿禿 软绵绵

2.长 长 远 远 好 好

3.早出晚归 深入浅出 有始无终

五、一只小苍蝇欢快地唱着歌穿过草地，飞进树林。松树渗出松脂。谁会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里呢？

六、1.(1)松树的树脂 (2)比喻 好像母亲一样，温柔地抚摸着大地

2.(1)太阳照射着树林。 (2)只有天气炎热时松树才会渗出松脂，松脂才会从树上滴下来。

七、3 6 5 4 1 2

八、1.．shèn ɡàn dǎn chóu 2．B 3．小苍蝇4．A