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上海考研大学排名上海是中国最具活力和发展潜力的城市之一，因此在上海考研成为了许多学生们的目标。
上海拥有许多一流的院校和大学，提供了丰富的研究和学习机会。
下面将介绍上海的一些考研大学排名。
第一名：上海交通大学上海交通大学是中国历史悠久、享有盛誉的一所综合性研究型大学。
该校在工程学、经济学、管理学等领域享有很高的声誉。
其专业设置广泛，包括理学、工学、医学、法学、经济学等多个学科。
上海交通大学的研究生教育质量一直处于国内领先地位。
第二名：复旦大学复旦大学是一所以人文科学为主的综合性大学。
该校在文学、哲学、法学等社会科学领域具有重要影响力。
复旦大学在世界大学排名中名列前茅，其研究生课程提供了丰富多样的选择。
学校注重培养学生的综合素质和创新能力。
第三名：同济大学同济大学是一所工科为主的研究型大学，其工程、建筑、环境和土木工程学等领域享有较高声誉。
同济大学的研究生教育注重理论与实践相结合，培养学生具备独立研究和工程实践能力。
第四名：华东师范大学华东师范大学是一所以师范类为核心，兼具理工科、人文社会科学的综合性大学。
该校在教育学、心理学、计算机科学和中国语言文学等领域具有较高的学术声誉。
华东师范大学的研究生教育致力于培养教育领域的专业人才。
第五名：上海大学上海大学是一所全日制本科高校，其拥有广泛的学科门类。
该校在海洋科学、化学工程、物理学等领域具有较高的学术水平。
上海大学的研究生教育注重实践能力的培养，致力于为学生提供创新创业的机会。
综上所述，上海的考研大学排名中，上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东师范大学和上海大学是排名靠前的大学。
这些大学在不同领域具有较高的学术声誉，为学生提供了丰富的学习和研究机会。
希望这些信息对考生们选择合适的研究生院校有所帮助。
中国古代文学考研院校评级
A+级：北京大学、复旦大学、南京大学、北京师范大学、四川大学
这些学校在中国古代文学领域拥有顶尖的师资力量和研究实力，学术声誉和知名度较高。
A级：中山大学、华东师范大学、山东大学、浙江大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、华中师范大学、陕西师范大学
这些学校在中国古代文学领域具有较强的教学和研究水平，学术资源丰富，培养出了许多优秀的研究生。
B+级：清华大学、中国人民大学、首都师范大学、厦门大学、南京师范大学、上海师范大学、苏州大学、暨南大学、西南大学、华南师范大学
这些学校在中国古代文学领域有一定的影响力，教学质量和学术水平较高，为学生提供了较好的学习和研究环境。
需要注意的是，院校评级是一个相对的评价，不同的评级机构和标准可能会有所不同。
此外，考研院校的选择还应考虑个人的兴趣、专业需求、导师情况等因素。
建议你在选择考研院校时，综合考虑多个因素，并根据自己的实际情况做出最适合自己的决策。
以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和调整。
如果你能提供更多关于院校评级的详细信息，我将为你提供更具体的内容。
上海研究生院校排名上海是中国的经济、金融和文化中心，也是中国教育高地之一。
上海有许多优秀的研究生院校，以下是根据学校实力、师资力量、科研水平、学术声誉等方面的综合评价，对上海的研究生院校进行排名。
1. 上海交通大学上海交通大学是国内知名的高水平研究型大学之一，其综合实力在上海研究生院校中名列前茅。
学校设有16个学院，覆盖工、理、医、管、文、法、教育、海洋、航空等众多学科领域，拥有一流的师资力量和科研资源。
2. 同济大学同济大学是综合实力较强的高水平研究型大学，其研究生教育质量在上海享有很高的声誉。
学校设有46个研究院所和14个跨学科研究机构，提供广泛的专业选择和科学研究领域。
3. 复旦大学复旦大学是中国著名的综合性研究型大学之一，也是上海最古老的高等学府之一。
学校具有较高的学术声誉和科研实力，在社会科学、经济学、管理学等领域有一定的优势。
4. 华东师范大学华东师范大学是一所以师范类、人文社会科学为主的研究型大学。
学校设有20个学院，涵盖了教育学、文学、法学、历史学、哲学、心理学等多个学科领域。
学校在教育学、心理学、社会学等方面有着很高的声誉。
5. 上海大学上海大学是一所综合实力较强的研究型大学，也是上海市属重点支持的大学之一。
学校设有18个二级学院，涵盖了文学、历史学、经济学、数学、物理学、化学、生命科学等多个学科领域。
学校秉承"实事求是、创新学术"的校训，培养了许多优秀的研究生。
以上是根据学校整体实力和学术声誉等因素对上海研究生院校进行的初步排名。
需要注意的是，不同的学科领域和专业的研究生教育质量可能有所差异，排名仅供参考，具体选择应根据个人兴趣和专业需求进行综合考量。
研究生最吃香的十大专业随着社会的发展和知识的进步，研究生教育在当今社会扮演着越来越重要的角色。
研究生教育是培养高层次、复合型、创新型人才的重要途径，对于社会和国家的发展起着积极的推动作用。
目前，研究生教育的专业选择日益多样化，其中有些专业更为吃香，引起了广大学子们的关注。
下面将介绍研究生最吃香的十大专业。
1. 计算机科学与技术计算机科学与技术是研究计算机系统、软件和应用的基础学科，是当前信息技术发展最迅速的领域之一。
在互联网和移动互联网时代，计算机科学与技术的人才需求量大，就业前景好，因此受到了广大学子的追捧。
2. 人工智能人工智能是研究、开发用于模拟、扩展和延伸人类智能的理论、方法、技术和应用系统的一门学科。
随着科技的快速发展，人工智能得到了广泛应用，尤其在计算机、通信和汽车等领域，因此研究生人工智能专业的就业前景非常好。
3. 材料科学与工程材料科学与工程是研究材料的性能、制备、应用和性能改进的学科，是现代工程技术的重要基础。
随着制造业的发展，对于材料的需求也在逐年增加，因此选择材料科学与工程作为研究生专业可以获得较好的就业机会。
4. 金融学金融学是研究财富的获取、投资和管理的学科，也是目前就业前景广阔的专业之一。
在金融行业，技术和理论的不断创新使得金融学领域对于研究生专业人才的需求非常大。
5. 环境科学与工程环境科学与工程是研究环境问题的发生、规律和解决方法的学科，也是当前社会关注的热点领域之一。
随着环境污染和资源短缺问题的日益严重，对于环境科学与工程人才的需求也在不断增加。
6. 医学医学是研究人类身体结构、功能和生理病理过程以及预防、诊断和治疗疾病的学科。
随着人口老龄化和医疗技术的发展，医学领域对于高层次、创新型人才的需求也在不断增加。
7. 生物医学工程生物医学工程是将工程和生物医学相结合的学科，旨在应用工程原理和技术来解决医药领域的问题。
生物医学工程专业具有广泛的发展前景和就业机会，对于追求综合能力和创新视野的研究生来说是一个不错的选择。
中国教育学研究生院校排名英国大学教育学专业排名（2009）311 教育学统考五套全真模拟全国研究生教育学专业排行默认分类2009-04-28 15:36:46 阅读113 评论0 字号: 大中小订阅包括教育学相关的教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等专业中国研究生教育分专业排行榜教育学原理（62）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范大东北师范 1 5 9 辽宁师范大学A+ A A 学大学北京师范大华南师范 2 6 10 武汉大学A+ A A 学大学南京师范大3 7 北京大学11 华中师范大学A+ A A 学西北师范4 西南大学8 12 山东师范大学A A A 大学B+等（19个）:首都师范大学、河南大学、陕西师范大学、西华师范大学、安徽师范大学、江南大学、湖南师范大学、华中科技大学、曲阜师范大学、上海师范大学、广西师范大学、河南师范大学、江西师范大学、浙江师范大学、河北师范大学、渤海大学、广州大学、浙江大学、福建师范大学B等（18个）：湖南科技大学、延边大学、天津师范大学、山西师范大学、南通大学、云南师范大学、中山大学、河北大学、沈阳师范大学、海南师范大学、重庆师范大学、中央民族大学、扬州大学、新疆师范大学、聊城大学、杭州师范大学、青海师范大学、山西大学C等（13个）：名单略中国研究生教育分专业排行榜课程与教学论（80）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范大华中师范 1 7 13 南京师范大学| A+ A A 学大学华南师范 2 西南大学8 14 沈阳师范大学A+ A A 大学华东师范大上海师范 3 9 15 山东师范大学A+ A A 学大学西北师范大四川师范 4 10 16 扬州大学A+ A A 学大学首都师范大湖南师范s 5 11 A A 学大学东北师范大辽宁师范 6 12 A A 学大学B+等（24个）:广西师范大学、渤海大学、陕西师范大学、安徽师范大学、西华师范大学、赣南师范学院、贵州师范大学、哈尔滨师范大学、青岛大学、杭州师范大学、福建师范大学、宁波大学、鲁东大学、广州大学、长春师范学院、温州大学、新疆师范大学、河南师范大学、江西师范大学、山西师范大学、重庆师范大学、内蒙古师范大学、天津师范大学、广西师范学院B等（24个）：苏州大学、河北师范大学、浙江师范大学、湖北大学、吉林大学、西安外国语大学、聊城大学、湖南科技大学、宁夏大学、南京大学、曲阜师范大学、河南大学、延安大学、北京语言大学、漳州师范学院、深圳大学、中南大学、合肥工业大学、信阳师范学院、浙江大学、云南师范大学、西安体育学院、四川外语学院、海南师范大学\C等（16个）：名单略中国研究生教育分专业排行榜教育史（22）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范 1 浙江大学 3 A+A 大学华东师范大2 4 西南大学A A 学B+等（7个）:华中师范大学、河北大学、福建师范大学、厦门大学、华南师范大学、南京师范大学、河南大学 B 等（6 个）: 东北师范大学、陕西师范大学、曲阜师范大学、西华师范大学、安徽师范大学、山西师范大学C等（5个）:名单略B中国研究生教育分专业排行榜比较教育学（21）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范大东北师范大 1 3 A+ A 学学华东师范大 2 4 西南大学 A A 学B+等（6个）:浙江大学、华南师范大学、南京师范大学、中央民族大学、首都师范大学、四川师范大学B 等（6 个）: 曲阜师范大学、广西师范大学、河北大学、云南师范大学、哈尔滨师范大学、华中师范大学 c 等（5 个）: 名单略中国研究生教育分专业排行榜学前教育学（17）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范大南京师范大 1 3 A+ A 学学北京师范大 2 4 西南大学 A A 学B+等（5个）:东北师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学、河南大学、华南师范大学 B 等（5 个）: 华南师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、西北师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学 C 等（3 个）: 名单略知识宝库考研社区A3}"p1w1S Q中国研究生教育分专业排行榜高等教育学（79）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范 1 北京大学 6 11 浙江大学A+ A A 大学2 厦门大学7 苏州大学12 湖南大学A+ A A北京师范大 3 8 南京大学13 南京师范大学A+ A A 学湖南师范 4 西南大学9 14 曲阜师范大学 A A A 大学华中科技大 5 10 清华大学15 武汉理工大学 A A A 学B+等（24个）:河海大学、广西师范大学、三峡大学、云南师范大学、大连理工大学、兰州大学、湖南农业大学、武汉大学、浙江师范大学、江西师范大学、中南大学、西北师范大学、黑龙江大学、华中师范大学、汕头大学、四川大学、沈阳师范大学、西北大学、云南大学、湖北大学、上海交通大学、北京科技大学、中国地质大学、安徽师范大学B等（24个）：长江大学、哈尔滨理工大学、吉林大学、江苏大学、广西师范学院、西华师范大学、石河子大学、北京航空航天大学、华南师范大学、南京航空航天大学、中山大学、同济大学、深圳大学、西安交通大学、西安理工大学、上海师范大学、东北师范大学、北华大学、淮北煤炭师范学院、华东理工大学、东南大学、华南理工大学、南京理工大学、南开大学C等（16个）：名单略中国研究生教育分专业排行榜成人教育学（19）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范大华南师范 1 3 A+ A 学大学曲阜师范大 2 4 西南大学A A 学B+等（6个）:河南大学、四川师范大学、云南师范大学、山西大学、北京师范大学、福建农林大学 B 等（6 个）：同济大学、福建师范大学、陕西师范大学、云南大学、河南师范大学、江西师范大学C等（3个）:名单略中国研究生教育分专业排行榜职业技术教育学（25）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级华东师范大 1 3 天津大学 5 湖南农业大学A+ A A 学北京师范 2 西南大学 4 A A 大学B+等（7个）:浙江工业大学、西北农林科技大学、同济大学、广东技术师范学院、湖南师范大学、东华理工大学、天津工程师范学院B等（8个）:河北科技师范学院、东北财经大学、西安建筑科技大学、吉林农业大学、曲阜师范大学、湖北工业大学、江西科技师范学院、河北师范大学C等（5个）:名单略中国研究生教育分专业排行榜特殊教育学（5）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范大华东师范 1 A+ 2 A 学大学B+等（1个）:华中师范大学B 等（1 个）: 重庆师范大学C等（1个）：名单略|中国研究生教育分专业排行榜教育技术学（69）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级北京师范大江西师范 1 6 11 湖南师范大学A+ A A 学大学西北师范大华南师范 2 7 12 河南师范大学A+ A A 学大学南京师范大华东师范 3 8 13 四川师范大学A+ A A 学大学曲阜师范 4 西南大学9 A A 大学山东师范大浙江师范 5 10 A A 学n 大学B+等（21个）:天津师范大学、内蒙古师范大学、东南大学、山西师范大学、上海外国语大学、陕西师范大学、华中师范大学、云南大学、清华大学、云南师范大学、河北大学、上海师范大学、湖南大学、安徽师范大学、吉林大学、西南科技大学、江西财经大学、沈阳师范大学、广西师范大学、深圳大学、聊城大学 B 等（21 个):浙江工业大学、宁波大学、西华师范大学、辽宁师范大学、南京邮电大学、渤海大学、徐州师范大学、北京交通大学、西安电子科技大学、东北师范大学、华中科技大学、扬州大学、广西师范学院、首都师范大学、哈尔滨师范大学、西北大学、同济大学、浙江大学、西南交通大学、上海交通大学、西北工业大学C等(14个)：名单略评论这张转发至微博|越唾0人|分享到：阅读(113)|评论(0)|引用(0) |举报英国大学教育学专业排名(2009)311教育学统考五套全真模拟历史上的今天相关文章最近读者评论。
教育学考研学校与排名教育学考研招生学校以及排名一、教育学一级学科中的教育学考研学校排名：重点优势学科单位：1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4南京师范大学5华南师范大学6华中师范大学7东北师范大学8浙江大学优势学科单位：1西北师范大学2湖南师范大学3辽宁师范大学4曲阜师范大学5厦门大学6陕西师范大学7福建师范大学8上海师范大学9四川师范大学10山东师范大学11云南师范大学12首都师范大学13河南大学14河北大学15北京大学16安徽师范大学17华中科技大学18山西师范大学19广西师范大学20西华师范大学21江西师范大学22沈阳师范大学23浙江师范大学二、教育学二级学科中的教育学考研学校位列重点优势学科单位：1华东师范大学2北京师范大学3南京师范大学优势学科单位：1东北师范大学2华中师范大学3山东师范大学4辽宁师范大学5西南大学6西北师范大学7上海师范大学8华南师范大学9武汉大学重点优势学科单位：1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4华南师范大学优势学科单位：1西北师范大学2首都师范大学3华中师范大学4南京师范大学5东北师范大学6湖南师范大学7陕西师范大学8哈尔滨师范大学9上海师范大学10安徽师范大学11广西师范大学12山东师范大学重点优势学科单位：北京师范大学优势学科单位：1华东师范大学2浙江大学3西南大学重点优势学科单位：北京师范大学优势学科单位：1华东师范大学2西南大学3华北师范大学重点优势学科单位：华东师范大学优势学科单位：1北京师范大学2南京师范大学3西南大学重点优势学科单位：1厦门大学2北京师范大学3华中科技大学4华东师范大学优势学科单位：1北京大学2湖南师范大学3西南大学4苏州大学5南京师范大学6南京大学7浙江大学8清华大学9武汉理工大学10上海交通大学11河海大学12长江大学成人教育学重点优势学科单位：华东师范大学优势学科单位：1北京师范大学2华南师范大学3西南大学职业技术教育学重点优势学科单位：华东师范大学优势学科单位：1北京师范大学2天津大学3西南大学4南京师范大学重点优势学科单位：北京师范大学优势学科单位：华东师范大学重点优势学科单位：1华南师范大学2北京师范大学3华东师范大学优势学科单位：1南京师范大学2西北师范大学3西南大学4内蒙古师范大学5东南大学6山东师范大学7四川师范大学8吉林大学9山西师范大学10浙江师范大学11华中师范大学。
中国最高学历排行榜1、博士后：博士后是博士学历的最高阶段，是博士毕业后的继续研究和学习阶段。
博士后研究员是从事科学研究的高层次人才，是科研队伍中的优秀人才。
2、博士学历：博士学历是最高的学历等级，分为不同类别，如普通博士、在职博士、名誉博士等。
博士学位是在硕士学位基础上进一步深造，对个体的研究能力和学术造诣提出更高要求。
3、硕士研究生：硕士研究生是高等教育中位于本科和博士之间的一个层次。
硕士毕业生具备一定的研究能力和较高的职业素质，被社会广泛接受。
4、硕士学历：硕士学历是介于学士学位和博士学位之间的研究生学位，硕士学位通常意味着个体有能力对自己研究领域的基础进行独立思考。
5、学士学位：学士学位是大学本科学习结束后获得的学位，标志着对某个学科领域的全面基础知识有了较深入的了解和掌握。
6、高级技师学位：高级技师学位是高等职业教育的学位层次之一，代表对某一专业领域的综合技能和知识掌握。
7、本科学历：本科学历是较为常见的学历等级，被广泛接受。
大部分学生在四年或者五年的时间内完成学业，并拿到学士学位。
8、专科学历：专科学历是通过在专科学校学习，通过本专业的毕业考试拿到毕业证的学历。
专科学历和本科学历的区别在于，专科毕业生拿不到学位证。
9、中专学历：中专学历是高中毕业之后通过中等职业学校培训获得的学历，代表着在某个职业领域具备一定的基础知识和技能。
10、中技学历：通常是在九年制义务教育结束后进行，中技更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。
中技是培养中级技术工人的学校。
11、职高学历：职高毕业证算中专学历。
职高是全称职业高级中学，是普通教育与职业教育相结合的中等学校，属于高中阶段的一种中等职业教育。
按照学历划分属于中专学历。
12、高中（中专）学历：高中是九年义务教育之后的高等教育机构，一般为三年制。
通过毕业考试拿到高中（中专）毕业证，也就是拿到了高中（中专）学历。
考研全国重点大学各学科实力排行榜考研全国重点大学各学科实力排行榜我们在进行考研的时候，要时刻关注全国重点大学各学科的实力排行有哪些。
店铺为大家精心准备了全国重点大学各学科实力排行榜，欢迎大家前来阅读。
考研全国重点大学各学科实力排行榜科研综合实力排名在由12个学科门类组成的科研综合实力排行榜中，共有15所大学获得A++级别。
浙江大学、北京大学清华大学获前三名。
第4名至第15名依次是：上海交通大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、四川大学、中山大学、华中科技大学、山东大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学、南开大学。
社会科学类学科排名在由哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学8个学科门类组成社会科学实力排行榜中，共有15所大学获得A++级别。
北京大学、中国人民大学、南京大学获前三名。
第4名至第15名依次是：清华大学、武汉大学、复旦大学、北京师范大学、南开大学、浙江大学、中山大学、吉林大学、厦门大学、四川大学、山东大学、华东师范大学。
自然科学类学科排名在由理学、工学、农学、医学4个学科门类组成自然科学实力排行榜中，共有14所大学获得A++级别。
浙江大学、清华大学、北京大学获前三名。
第4名至第14名依次是：上海交通大学、复旦大学、南京大学、哈尔滨工业大学、四川大学、华中科技大学、中山大学、中国科学技术大学、山东大学、吉林大学、武汉大学。
工学类学科排名在工学实力排行榜中，共有14所大学获得A++级别。
清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学获前三名。
第4名至第14名依次是：上海交通大学、天津大学、北京航空航天大学、华南理工大学、华中科技大学、东南大学、西安交通大学、大连理工大学、西北工业大学、同济大学、重庆大学。
理学类学科排名在理学实力排行榜中，共有13所大学获得A++级别。
北京大学、南京大学、浙江大学获前三名。
第4名至第13名依次是：中国科学技术大学、复旦大学、清华大学、南开大学、中山大学、兰州大学、吉林大学、山东大学、上海交通大学、四川大学。
研究生学科等级划分abcd级摘要：一、研究生学科等级划分的背景与意义1.我国研究生教育的发展现状2.学科等级划分对研究生培养的影响二、研究生学科等级划分的具体标准1.A级学科：具有国际领先水平和广泛影响力的学科2.B级学科：具有国内领先水平和较高影响力的学科3.C级学科：具有一定影响力，发展较为成熟的学科4.D级学科：新设或特色学科，有待加强建设的学科三、研究生学科等级划分的作用与意义1.指导高校优化资源配置2.激励学科交叉与创新3.促进研究生教育的内涵式发展四、应对研究生学科等级划分的策略与建议1.各级政府和高校应重视学科等级划分2.优化学科布局，推动学科协同发展3.提高研究生培养质量，提升学科整体实力正文：研究生学科等级划分是我国研究生教育发展的重要内容，对于优化资源配置、促进学科交叉与创新、提高研究生培养质量等方面具有重要意义。
我国研究生教育已经取得了显著的成就，但在学科布局和培养质量方面仍存在一些问题。
因此，进行研究生学科等级划分，有助于解决这些问题，推动我国研究生教育向更高水平发展。
根据我国研究生学科等级划分标准，A级学科是指具有国际领先水平和广泛影响力的学科，这类学科在科研、人才培养等方面具有很高的水平，为国家发展作出了重大贡献。
B级学科是指具有国内领先水平和较高影响力的学科，这些学科在国内具有一定优势，但在国际上仍有提升空间。
C级学科是指具有一定影响力，发展较为成熟的学科，这些学科在区域内具有一定的竞争力。
D 级学科是指新设或特色学科，有待加强建设的学科，这些学科需要加大投入，提升整体实力。
研究生学科等级划分对于高校优化资源配置具有指导作用。
政府和高校可以根据学科等级，对不同学科的经费投入、人才培养、科研立项等方面进行合理配置，提高资源利用效率。
同时，学科等级划分可以激励学科交叉与创新。
研究生在选择研究方向时，可以根据学科等级，选择具有发展潜力的学科，进行跨学科研究，推动学科创新发展。
中国研究生教育10种分类排行榜目录1中国研究生教育评价报告产生与结果分析 (2)1.评价的对象和范围 (2)2.数据来源和处理方法 (2)3.评价指标体系 (3)4.评价的内容与结果 (4)（1）中国研究生教育地区（省、市、自治区）竞争力排行榜。
(4)（2）中国研究生院竞争力排行榜。
(5)（3）中国高校研究生教育竞争力排行榜（含分省、分类型排名）。
(6)（4）中国研究生教育学科门类竞争力排行榜。
(8)（5）分11个学科门类的高校竞争力排行榜。
(10)（6）中国研究生教育一级学科竞争力排行榜。
(13)（7）中国研究生教育专业竞争力排行榜。
(14)5.结论与启示 (15)⑴中国研究生教育地区（省、市、区）竞争力排名相对稳定，但略有波动。
. 15⑵中国研究生院竞争力排名变动较多，但总体变动幅度较小。
(15)⑶中国高校研究生教育竞争力前50强变动较多，但总体变动幅度较小。
(16)⑷中国高校研究生教育学科门类竞争力排行榜显示，排名前30强高校的学科都很齐全。
(17)2中国研究生教育地区竞争力排行榜 (19)3中国研究生院竞争力排行榜 (19)4中国高校研究生教育竞争力排行榜(含分省、分类型排名) (21)5中国研究生教育分学科门类排行榜 (40)6中国大学科技创新竞争力排行榜（前100强） (54)7中国高校人文社会科学创新竞争力排行榜（前100强） (57)8中国重点大学竞争力排行榜 (60)9中国一般大学竞争力排行榜 (64)10中国研究生教育分11个学科门类排行榜 (81)01哲学（171） (81)02经济学（250） (82)03法学（327） (83)04教育学（198） (85)05文学（317） (86)06历史学（130） (88)07理学（329） (89)08工学（342） (91)09农学（110） (92)10医学（177） (93)11管理学（340） (94)1中国研究生教育评价报告产生与结果分析中国研究生教育评价报告的产生自对全国31个省、市、自治区、56个研究生院、478所高校、11个学科门类、81个一级学科和373个专业对培养单位的研究生教育竞争力进行了全面、系统和深入的评价，共获得了469个排行榜。
这是目前国内外最全面、最系统的研究生教育评价，特别是对国务院学位办设置的373个专业（不含一级学科学位授权点下各单位自设的专业）的评价。
1.评价的对象和范围为了确保评价研究工作的延续性和可比性，我们确定中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中国农业科学院研究生院和中国医学科学院研究生院和478所普通高校作为本次评价的对象。
各个评价对象的具体分布情况是：国家级科学院研究生院4个、普通高校研究生院52个以及其余426个高校研究生培养单位（处、部、办公室、中心）。
关于分学科评价，除了与军事学有关的1个学科门类、8个一级学科和20个相关专业外，我们分别对11个学科门类、81个一级学科以及373个专业进行了评价。
2.数据来源和处理方法这次评价的原始数据主要来自以下四个方面：①有关政府部门的统计数据资料（包括汇编、年鉴、报表等）；②国内、外有关数据库；③有关政府部门、高校的网站；④国家有关刊物、书籍、报纸、内部资料等。
我们对原始数据进行了全面核查，并对异常数据进行处理，然后利用我们自己设计的《中国研究生教育评价信息系统》进行数值计算、统计得分。
3.评价指标体系今年的评价工作的评价指标体系，它由3个一级指标、11个二级指标、22个三级指标构成（具体指标如表1所示）。
表1中国研究生教育评价指标体系4.评价的内容与结果在中国研究生教育竞争力评价中，我们从9个角度获得了469个排行榜，具体情况如下：（1）中国研究生教育地区（省、市、自治区）竞争力排行榜。
这个排行榜是我们在2005年创立的，今年继续发扬这一特色。
我们公布了每个省、市、自治区的综合竞争力排名位次，并列出了相应的得分情况，目的是希望相关政府部门能够从排行榜中解读出更多信息，即不仅仅只是一个强与弱的排名关系，更有了“量”的区分。
其次，还公布了各个省、市、自治区的三个一级指标的排序，也有助于管理部门从更深入的角度把握该地区研究生教育的实际情况。
对于中国科学院等4个国家级研究生院的归属问题，我们维持了2006年的做法，即考虑到该4个国家级研究生院不仅属于北京地区，而且有些研究院所分布在全国各地，故在该排行榜数据处理时不将其列入北京地区，不过在比较56个研究生院竞争力强弱时，我们把这四个国家级科学院均纳入北京地区参与比较。
中国地质大学、中国石油大学和华北电力大学的归属地我们在征询相关领导、专家意见的基础上，将这三所高校分别列入湖北、山东和北京进行比较分析。
中国研究生教育地区竞争力评价前10强的排名情况如表2所示。
表2中国研究生教育地区竞争力评价前10强（2）中国研究生院竞争力排行榜。
中国科学院等4个国家级研究生院只与52所高校研究生院（3所军事院校和中共中央党校的研究院除外）进行对比评价，没有对其下设的学科、专业进行评价。
中国研究生院竞争力评价前30强如表3所示。
表3中国研究生院竞争力评价前30强（3）中国高校研究生教育竞争力排行榜（含分省、分类型排名）。
这个排行榜对478个高校研究生授权单位进行了评价，并将所有培养单位分31个省、自治区、直辖市和8种学校类型（综合类、师范类、民族类、文法类、理工类、农林类、医药类、艺体类）进行了排名。
由于历史的原因，我国有很多单科院校，根据“分一级学科排名，综合求和”的原则，单科院校能够得分的学科有限，综合得分相对较低，我们通过分类排名的办法实现“分类评价，同类比较”，较好地避免了评价中的误差。
最后，这个排行榜还把各高校在其所在省区相对排名加以发布，这有利于高校间的省内比较分析。
中国高校研究生教育竞争力评价前50强如表4所示。
表4中国高校研究生教育竞争力评价前50强（4）中国研究生教育学科门类竞争力排行榜。
该排行榜的信息量大，查询功能强。
我们首先可以总体浏览该表，该表共479行，13列，其中478行是指待考察的478所高校，而11个学科门类占据11列，高校总排名占据1列。
其次，这个表不仅能查出某高校是否涵盖某个学科门类，而且还可以看出各个高校在11个学科门类的具体表现。
例如，我们能很快了解到排名位于前10名的高校中，浙江大学、上海交通大学、华中科技大学、四川大学和吉林大学等五所高校囊括了全部11个学科门类，而其他很多高校也都涵盖了绝大部分的学科门类，这也说明了综合性大学的研究生教育竞争力相对较强。
第三，相对于一级学科而言，学科门类是一个更为宏观的概念，它可以帮助需求者在更高层次上对国内高校的研究生教育竞争力有一个“量”的总体把握。
中国研究生教育前30强按高校分11个学科门类竞争力排行榜如表5所示。
表5中国研究生教育前30强按学科门类竞争力排行榜（5）分11个学科门类的高校竞争力排行榜。
我们还专门分11个学科门类按高校进行了评价排名，这样可以更清晰地揭示各个学科门类中各高校的竞争力排名情况。
在学科门类、一级学科和专业评价中，按照集中与离散分布规律，我们将各培养单位的该学科实力依次分为5个等级：①A＋为重点优势学科的单位，即排在最前面的5%的培养单位；②A为优势学科的单位，占总数的15%，即排在6－20%的单位；③B＋为良好学科的单位，占总数的30%，即排在21－50%的单位；④B为一般学科的单位，占总数的30%，即排在51－80%的单位；⑤C为较差学科的单位，占总数的20%，即排在81－100%的单位。
11个学科门类中A＋学科的高校竞争力排行榜如表6-1至6-12所示。
表6-1哲学门类171所高校竞争力前5%排行榜（6）中国研究生教育一级学科竞争力排行榜。
首先，就一级学科对应的培养单位而言，这个排行榜涵盖8207个（次）培养单位，而且囊括了所有一级学科的研究生培养单位。
中国研究生教育前20强的一级学科等级分布及其优秀率如表7所示。
表7中国研究生教育前20强的一级学科等级分布及优秀率（7）中国研究生教育专业竞争力排行榜。
我们在2006年的基础上第三次开展研究生教育的专业竞争力评价，就其总量而言，共有19032个（次）培养单位（包括3862个第十批新增硕士点），这使我们能够在更深层次了解我国高校的研究生教育竞争力情况。
具体做法与一级学科相类似，按照集中与离散分布规律把专业排名进行分级，其中等级A＋和A的专业为优势专业。
中国研究生教育前20强的专业等级分布及其优秀率如表8所示。
表8中国研究生教育前20强的专业等级分布及优秀率5.结论与启示评价工作及其最终形成的评价结果而言，在保持稳定的基础上，更加全面、系统、深入，数据量更大、分析角度更多，得出了许多鲜为人知的结论，主要体现在以下几个方面：⑴中国研究生教育地区（省、市、区）竞争力排名相对稳定，但略有波动。
从表2我们可以看出，前10强和2007年评价结果基本一致，依然是北京、江苏、上海、湖北、广东、陕西、辽宁、山东、四川、浙江十个教育大省，只是本次评价中江苏又重新以微弱的优势超过上海，位居第二名，而浙江从2007年的第8位跌至今年的第10位，山东和四川依次上升一位。
我们还可发现，地区教育竞争力与地区的经济发展水平紧密相关，排名前3强的北京、江苏和上海其经济表现也是有目共睹。
前10强省市中，只有湖北、陕西和四川三个地区的经济实力相对较弱，这跟这三个地区发展较好的研究生教育水平是不相称的。
笔者认为，相关部门应研究这个现象，并制定出保持教育水平稳步发展的前提下更好的促进经济增长的政策和措施。
通过比较各个省、市、自治区的三个一级指标的排序和变动情况，我们还发现，指标间变动现象较为普遍，以排行榜中连续两年保持相对稳定排名的湖北、广东、陕西和辽宁为例，虽然这四个省的排名没有发生变化，但湖北和广东也有一个指标的排序发生了变化，分别是质量与影响序和教研产出序（各上升一位），辽宁则有两个指标发生了变化，分别是办学资源序和教研产出序（一升一降），而陕西三个指标均发生了变动，办学资源序和教研产出序同时上升了一位，质量与影响序则下降一位。
⑵中国研究生院竞争力排名变动较多，但总体变动幅度较小。
从表3可以看出，前30强研究生院只有10个研究生院的排名没有发生变化，变动幅度在3位以内的研究生院有16个，而只有四川大学、北京航空航天大学、中国农业大学和中国农业科学院四个机构变动幅度较大，分别上升了7、8、5、4位。
通过对比前30强研究生院的机构性质，我们发现虽然理工类和综合类研究机构仍然占据83.33%，不过与2007年90%的比例相比，已有下降的趋势。
中国农业大学和中国农业科学院挤进了前30强排名。
具体分布情况见图1。
