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第三章辩证法第一节联系与发展一、相关概念1、联系：作为哲学范畴，包括一切事物之间以及事物内部各要素之间相互影响，相互作用和相互制约。
2、系统：相互联系，相互作用的若干要素构成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。
3、整体：事物的各内在部分相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。
4、部分：构成事物有机统一体的各个方面及发展全过程的各个阶段。
5、运动：物质的存在方式，它标志事物变动不居的动态过程。
6、发展：前进的变化或进化，反映着事物由一种质态向另一种质态的飞跃，或从一种运动形式中产生另一种运动形式的过程，从总体上概括世界由低级到高级，由简单到复杂，由无序到有序的有方向的运动。
7、新事物：合乎历史发展方向，有远大前途的东西。
二、普遍联系原理联系是事物之间以及事物内部各要素之间相互影响，相互作用和相互制约。
1、联系的客观性事物本身的联系是事物本身所固有的，它不依赖人的意志为转移，人的联系概念不过是客观存在的联系的反映。
坚持联系的客观性是坚持唯物主义的观点，否认联系的客观性是唯心主义观点。
2、联系的普遍性（1）任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的；（2）任何事物都不是孤立存在的，都处在和其它事物相互作用、相互影响、相互制约的关系之中；（3）整个世界及每个事物都是由无数个要素相互作用，相互影响，相互制约而构成的有机整体。
3、联系的多样性（1）联系的内容和形式是多种多样的；（2）各种不同的联系在事物发展过程中作用是不一样的。
4、联系的条件性任何具体联系都依赖于一定的条件，条件改变了，联系的性质、方向也随之改变。
（1）一切事物的存在和发展都是有条件的；（2）条件是可以改变的；（3）改变条件也是要有条件的，只有有条件这点才是无条件的。
5、方法论意义具体问题具体分析三、系统论（整体和部分）1、整体和部分的含义整体：事物的各内在部分相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。
部分：构成事物有机统一体的各个方面及发展全过程的各个阶段。
辩证法和辩证思维的关系辩证法和辩证思维是密不可分的，二者互为表里。
辩证法是科学思维方式和方法的总称，是指把一事物看作矛盾着的两个方面，掌握它们之间的辩证关系所采用的思维方法。
辩证思维是指运用辩证法的思维方式来进行思考和分析问题的过程。
下面从不同角度介绍辩证法和辩证思维的关系。
一、辩证法是辩证思维的理论基础辩证思维是人们运用辩证法的思维方式和方法，用于研究和解决问题的过程。
辩证法强调人类思维的发展是非线性的、复杂的和中心辐散的，是对形而上学思维的超越和革新。
因此，辩证思维依赖于辩证法的理论基础。
二、辩证思维是辩证法的实践运用辩证思维是辩证法的实践过程，是人类在具体实践中应用辩证法思维方式的认识与实践活动。
辩证法是将人类实践中的矛盾抽象出来，而辩证思维则是把辩证法运用到具体的思考和解决实际问题的过程中。
三、辩证思维是辩证法的表现形式辩证思维是人们将辩证法运用到思考和实践中的产物，是辩证法的细节和表现形式。
辩证思维具有矛盾性、整体性、发展性和批判性等特征，这恰恰是辩证法思维的重要内容和表现形式。
四、辩证法和辩证思维的功能是相辅相成的辩证法和辩证思维的功能是相辅相成的，二者在实践中常常是不可分割的。
辩证思维是对辩证法的实施，能够帮助人类更好的认识世界，发展思维，解决问题，提高实践能力。
辩证法则是辩证思维的理论支撑，为辩证思维提供框架体系。
总之，辩证法和辩证思维是不可分离的关系，是科学思维和方法的重要组成部分。
在实践活动中，正确运用辩证思维，应遵循辩证法的基本理论原则和方法，发挥辩证思维在思考、创新和实践中的重要作用，在复杂的现实环境中解决矛盾和问题。
只有这样，我们才能真正发挥辩证思维的价值，加快进步与发展的步伐。
辩证思维三要素
辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常包括三个要素：联系、发展和矛盾。
1. 联系：事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。
联系具有普遍性、客观性、多样性和条件性。
把握事物的联系有助于我们全面地认识事物，避免孤立地看待问题。
2. 发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的前进和上升的运动变化过程。
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
用发展的眼光看问题，就要把事物看成是一个变化发展的过程，要明确事物在发展中所处的阶段和地位。
3. 矛盾：反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
矛盾具有普遍性和特殊性。
矛盾的普遍性要求我们承认矛盾、分析矛盾，并勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析，找到解决矛盾的正确方法。
辩证思维的这三个要素是相互联系、相互依存的。
联系是发展的前提，发展是联系的结果，矛盾是事物发展的动力和源泉。
通过辩证思维，我们可以更全面、更深入地理解事物，更好地解决问题和推动发展。
辩证法的原理及方法论
辩证法的原理：
1. 辩证法的物质性原理：辩证法认为一切事物都是由物质构成的，物质是客观存在的基础。
2. 辩证法的运动性原理：辩证法认为一切事物都处于不断运动和变化的过程中，矛盾是事物运动发展的动力。
3. 辩证法的统一性原理：辩证法认为事物的发展是通过相互作用、互相依存的过程实现的，任何事物都具有矛盾的两个侧面，存在着统一、互相联结的关系。
4. 辩证法的对立统一原理：辩证法认为事物的运动是通过对立面的斗争和统一来实现的，对立面的斗争推动事物的发展，通过对立面的统一解决矛盾。
辩证法的方法论：
1. 分析抽象与具体：辩证法认为事物的本质是由具体矛盾的统一组成的，分析事物时不能仅仅停留在抽象层面，而需要深入到事物的具体的矛盾之中。
2. 分析矛盾与发展：辩证法强调分析事物中的矛盾，并将矛盾看作是事物发展和运动的动力，通过分析矛盾的斗争和统一来认识事物的发展过程。
3. 辨证思维：辩证法倡导运用辨证思维，即追求全面、深入、具体的分析，超越单一、片面和静态的观点，从矛盾的角度思考问题。
4. 实践检验：辩证法强调实践的重要性，并将实践作为检验理论的标准，只有在实践中验证和修正才能促进理论的发展。
5. 对待知识的态度：辩证法主张持怀疑的态度对待已有的知识，鼓励积极主动地探索和创新思维的方法，不断完善和丰富自己的认识。
6. 统一分析与综合判断：辩证法认为事物的发展是一个综合的、复杂的过程，强调综合各方面的因素来进行分析和判断，从整体的角度来认识问题。
辩证思维的认识
辩证思维是一种以矛盾为核心的思维方式，它是马克思主义哲学的核心观点之一。
辩证思维认为，事物内部存在着矛盾，这种矛盾是事物发展的动力。
辩证思维的认识具有以下特点：
1.对立统一：辩证思维认为，事物内部的对立面是相互依存、相互制约的。
对立面在一定条件下相互转化，推动事物的发展。
2.量变与质变：辩证思维认为，事物的发展是通过量变引起质变的。
量变是事物数量的增减或程度的变动，而质变是事物根本性质的变化。
3.否定之否定：辩证思维认为，事物发展过程中存在着否定之否定的规律。
事物经历一次否定，产生新的事物，然后新的事物又经历否定，产生更高级的事物。
4.唯物辩证法：辩证思维坚持唯物主义，认为世界是物质的，物质决定意识。
同时，辩证思维强调事物之间的联系和发展，认为事物是普遍联系的，世界是一个有机整体。
5.事物的矛盾运动：辩证思维认为，事物内部的矛盾是事物发展的根本动力。
事物在发展过程中，矛盾双方相互斗争、相互排斥，又相互依存、相互促进，从而推动事物的发展。
6.人的实践活动：辩证思维强调人的实践活动在认识世界和改造世界中的重要作用。
人们通过实践活动，不断认识事物的本质和规律，从而推动社会的发展和进步。
总之，辩证思维的认识是一种全面、发展、联系的认识，它强调事物的矛盾、变化和发展。
辩证思维的认识方法有助于我们更好地理解世界，指导实践活动，推动社会进步。
辩证思维辩证逻辑的研究对象。
指人们通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映，即对客观辩证法的反映。
辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识对象。
辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。
在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。
辨证思维指的是一种世界观。
世间万物之间是互相联系，互相影响的，而辨证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础，而进行的对世界进一步的认识和感知，并在思考的过程中感受人与自然的关系，进而得到某种结论的一种思维。
辨证思维模式要求观察问题和分析问题时，以动态发展的眼光来看问题。
辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用，唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。
辩证思维是客观辩证法在思维中的反映，联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。
对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律，也是辩证思维的基本规律，即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。
发展过程编辑人类对辩证思维的认识有一个从自发到自觉的发展过程。
辩证思维辩证思维人们远在知道什么是辩证法之前，早已辩证地思考问题了，然而这不过是自发的辩证思维。
人们只有懂得和运用辩证法理论时，才能真正认识思维的辩证本性，达到自觉的辩证思维。
对辩证思维的研究早在古代就有了萌芽。
古希腊哲学家爱利亚的芝诺关于运动的诘难，就已经涉及到如何在概念中表达运动的辩证法问题。
亚里士多德已经研究了辩证思维的最主要的形式。
但是，他们对于辩证思维的观点是直观的、素朴的，只是到了近代才对辩证思维有充分的研究。
18世纪末和19世纪初，随着自然科学的进一步发展，不断涌现出大量的新现象和新问题，这就需要人们自觉地进行辩证思考。
辩证法和辩证思维经历了一个学期的学习，我在马原课上收获颇多！我很喜欢听老师的课，于是我把自己在课上的心得体会总结下来，简要的谈谈我对辩证法与辩证思维的认识。
如果有不足之处希望老师多多指教，我也一定会虚心接受！我先说说辩证逻辑的定义！辩证逻辑的研究对象。
指人们通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映，即对客观辩证法的反映。
辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识对象。
学习辩证法和辩证思维是有很多的作用，其中就包括以下三点！1、统帅作用。
辩证思维是高级思维活动。
它根据唯物辩证法来认识客观事物，能够反映事物的本来面目，揭露事物内部的深层次矛盾。
它从哲学的高度为我们提供世界观和方法论，所以，它在更高层次上对其它思维方式有指导和统帅作用。
2、突破作用。
在活动中经常遇到困难，不是发现不了主要问题，就是因提供不出解决问题的有效方案而导致“僵局”，往往在此时，辩证思维就成了我们打破僵局的有力武器。
3、提升作用。
人类对事物的认识总有一个由浅入深，有感性认识到理性认识的过程，上升为理论，这就需要辩证思维帮助我们全面总结思维成果，提升成果的认识价值。
大哲学家赫拉克力特所做的“人一生不能两次踏进同一条河”说法,而他的所谓弟子“发展”为“人一生一次都不可能踏进同一条河”。
这是辨证唯物主义观,表达的是世界万事万物都是运动变化,运动是永恒的绝对的,静止是相对的,绝对静止的事物是不存在的。
所以，我认为，辩证法是非常的适合我们的生活与学习的。
所以说，辩证法在我们的生活中的应用还是很多的。
回归我们的课本！教材的第一章讲到：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法！经历了一学期的课程，以及自己查阅资料，我对这点有了深刻的体会唯物辩证法是一种科学认识世界的方法，它来源于辨证唯物主义和历史唯物主义的思考理念，一代伟人毛泽东历来主张：实践出真知。
