人教版高中语文选修(先秦诸子选读)检测：5.1无端崖之辞含答案

一、无端崖之辞在先秦诸子中，庄子和他的后学们最注重也最擅长营造艺术表现形式。

他们营造的艺术表现方式，最鲜明的一个特点就是奇。

他们自己都说自己的学说、文章是“谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”，亦即迂远的说教、荒唐的言论、无头绪无边际的言辞。

人到中年，活着感觉越来越沉重。

这种沉重就像一个人陷入沼泽，你拼命想挣脱泥水的围困，想让自己的身体变得轻盈，从而从泥课内素材庄子的一生平平淡淡无拘无束，不为名利不求金钱，他的精神似乎已超出了常人。

庄子那种逍遥豁达、积极乐观的思想使他成为一代圣人。

庄子的生活尽管是这样贫穷，日子是这样难熬，但并没有销蚀他的清高和孤傲，这一方面表现了他对权势名利的轻蔑，另一方面也表现了他对独立人格和精神自由的追求，因此他对苦难世界的冷峻审视和对人生悲剧的深刻体验，给人类留下了一笔难得的精神财富，在整个中国文化史上烙下了深深的印章。

庄子思想之所以一直能引起深远而持久的影响，是因为它以独特的力量穿透黑暗现实的重重屏障，告诉生活在绝望中的人们，如何在内心深处守护最后的不可剥夺的尊严，平息那些追求名利者的心灵。

庄子一生淡泊名利，主张修身养性、清静无为，然而，在他的内心深处则充满着对当时世态的悲愤与绝望。

正因为世道污浊，所以他才退隐；正因为有黄雀在后的经历，所以他才与世无争；正因为人生有太多不自由，所以他才强调率性。

庄子是以率性而凸显其特立的人格魅力的。

正因为爱得热烈，所以他才恨得彻底。

他认为做官戕害人的自然本性，不如在贫贱生活中自得其乐，其实就是对现实情形过于黑暗污浊的一种强烈的觉醒与反弹。

运用角度沉重是自找的。

庄子是战国时最伟大的散文家。

因为庄子的散文也有一双翅膀。

能够飞翔的散文才是好散文，而能够在飞翔中不被大风刮散架的散文才是散文中的珍品。

庄子的散文在历史的大风中飞翔了两千多年，不仅没有散架，没有像羽毛一样被刮得无影无踪，反而在风沙的打磨中日益锃亮，这得益于庄子翅膀的轻盈，还有坚实。

我飞不起来，因为我的沉重。

人教版语文选修7《先秦诸子选读》第五单元第1课《无端崖之辞》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共32分)1. （2分）(2020·浙江模拟) 下列各项中,没有错别字且加粗字注音全都正确的一项是（）A . 蓦(mò)然回首,船己经到了出海口,面前波涛汹涌,潮润的海风扑面而来,一轮巨大的太阳在云层空当(dàng)处闪耀着柠檬色的光芒,全船人都被这壮丽的景色震摄住了。

B . 壁虎居住在妻子的一幅版画后面。

画面很抽象,着(zhuó)墨不多,有发呆的白鹭,还有渔网小船什么的。

一般时候,壁虎就在画框(kuāng)后面蜇伏。

C . 夏日溽热难耐,气温直逼40度,动辄(zhé)大汗淋漓,无法外出,只好躲在家中饮茶读字帖(tiè)消暑。

如今有空调,有曼妙的音乐,可稍解暑热之苦。

D . 然而有一天,地球剧烈地痉(jīng)挛起来,一声爆炸的巨响,随后是千千万万声爆炸,血红的燎天烈焰,一阵密密匝匝(zā)的放射性尘埃雨过后,幸福的日子就此告终了。

2. （2分）下面各句中没有通假字的一项是（）A . 失其所与，不知（《烛之武退秦师》）B . 今日往而不反者，竖子也（《荆轲刺秦王》）C . 距关，毋内诸侯（《鸿门宴》）D . 夙兴夜寐，靡有朝矣（《氓》）3. （2分） (2018高三上·佛山期中) 下列对划线词解释有误的一项是（）A . 夜雪初霁，荞麦弥望（视野）岁恶不入，请卖爵子（收成不好）B . 壬戌之秋，七月既望（看见）人有恶苏秦于燕王者（诋毁）C . 彼且恶乎待哉（什么）敢用是为怨望，又投间蔑污使君（怨恨）D . 望秋先陨（接近）恶！是何言也！（相当于“啊”）4. （2分）下列各选项中对“阴”解释错误的一项是（）A . 光阴者，百代之过客《春夜宴诸从弟桃李园序》（时光）B . 吾之所长，吾阴而养之《心术》（暗中，秘密地）C . 阴风怒号，浊浪排空《岳阳楼记》（阴冷）D . 阴相与谋劫单于母阏氏归汉《苏武传》（阴险地）5. （2分） (2020高二上·河南期中) 下列各组句子中，加点词语的用法和意义完全相同的一项是（）A . 外无期功强近之亲风之积也不厚，则其负大翼也无力B . 州司临门，急于星火青，取之于蓝，而青于蓝C . 且臣少仕伪朝，历职郎署臣死且不避，卮酒安足辞D . 岂敢盘桓，有所希冀若属皆且为所虏6. （3分）下列句子中的“乐”字，意义相同的两项是（）A . 独乐乐，与人乐乐B . 寡人非能好先王之乐也C . 与少乐乐，与众乐乐D . 乐民之乐者，民亦乐其乐7. （3分） (2020高一下·苍南月考) 下列各句中划线字的词类活用相同的两项是（）A . 臣闻求木之长者，必固其根本B . 将有作，则思知止以安人C . 简能而任之，择善而从之D . 总此十思，宏兹九德8. （2分）下列对本文内容分析理解不正确的一项是（）A . 本文是《庄子》的首篇，无论从思想上还是艺术上讲，都堪称《庄子》的代表作B . 本文集中表现了庄子的虚无主义和绝对自由思想，这思想在现实中是不可能存在的C . 这种绝对自由的思想，实际是消极避世的人生观，使人对现实采取消极虚无的态度D . 追求绝对自由，也体现了庄子不与统治者合作的思想，因而代表了先进阶级的思想9. （2分）下列各句中划线的词解释有误的一项是（）A . 金就砺则利就：接近、靠近夫庸知其年之先后生于吾乎？庸：谁B . 师道之不传也久矣道：风尚非抗于九国之师也抗：匹敌、相当C . 追亡逐北亡：逃跑的士兵斩木为兵，揭竿为旗揭：举起D . 不爱珍器重宝肥饶之地。

第五单元一一、基础知识1．下列句子中，不含通假字的一项是()A．趣灌渎B．今汝怵然有恂目之志C．骛扬而奋鬐D．曾不如早索我于枯鱼之肆【答案】D(A.“趣”通“趋”。

B.“恂”通“瞬”。

C.“鬐”通“鳍”)2．下列各句中，加点词的解释正确的一项是()A．处穷闾阨巷穷：贫穷．B．履危石危：危险．C．惠子相梁相：辅佐．D．益车百乘益：增加．【答案】D(A.“穷”应为“偏僻”之意。

B.“危”应为“高”之意。

C.“相”应是名词作动词，为“做国相”之意)3．下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是()A．反于宋故往贷粟于监河侯．．B．若能射乎任公子得若鱼．．C．饰小说以干县令是以未尝闻任氏之风俗．．D．为宋王使秦尝试为寡人为之．．【答案】A(A.均为介词，到。

B.代词，你/代词，此。

C.连词，来/介词，因为。

D.介词，)动词，做/替4．下列各句中，加点实词的活用类型与其他三项不同的一项是()A．尽垩而鼻不伤．B．揖御寇而进之．C．一悟万乘之主而从车百乘者．D．离而腊之．【答案】D(A、B、C三项均为使动用法。

D.腊，名词用作动词，做成干肉)5．下列各句中，加点词古今意义相同的一项是()A．背逡巡，足二分垂在外．．B．闻任氏之风俗．．C．饰小说以干县令．．D．今汝怵然有恂目之志．．【答案】D(A.逡巡：古义，退却/今义，有所顾虑而徘徊或不敢前进。

B.风俗：古义，志趣，传闻/今义，社会长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

C.小说：古义，偏颇琐屑的言论/今义，一种叙事性的文学体裁)二、课内阅读阅读“庄周家贫”至“曾不如早索我于枯鱼之肆”，完成6～9题。

6．下列各句中，加点词的解释有误的一项是()A．故往贷粟于监河侯贷：借．B．庄周忿然作色曰忿然：生气的样子．．C．我且南游吴越之王游：游玩．D．曾不如早索我于枯鱼之肆肆：店铺、市场．【答案】C(“游”的意思是“交游，拜访”)7．对下列句子加点虚词的用法，判断正确的一项是()①庄周忿然作色曰②吾得斗升之水然活耳③故往贷粟于监河侯④其于得大鱼难．．．．矣A．①②用法相同，③④用法不同B．①②用法相同，③④用法相同C．①②用法不同，③④用法相同D．①②用法不同，③④用法不同【答案】D(①形容词词尾。

应用体验之旅 一、无端崖之辞一、基础知识1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．虽然，臣之质死久矣 (对象，目标)B ．已而后世辁才讽说之徒 (传说，道听途说)C ．曾不如早索我于枯鱼之肆 (放肆)D ．周昨来，有中道而呼者 (道中，途中)解析：C 项，肆：市场，店铺。

答案：C2．下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()已而大鱼食之 A.自夫子之死也皆惊而相告也C.尽垩而鼻不伤人皆有七窍以视听食息B.是以未尝闻任氏之风俗儵与忽时相与遇于浑沌之地D.搜于国中三日三夜解析：A 项，代词，指鱼饵；助词，用于主谓之间，无实义。

B 项，连词，来；介词，因 为。

C 项，连词，表修饰；连词，表转折。

D 项，均为介词，在。

答案：D3．下列各句与例句中加点词的用法不同的一项是( )例句：君岂有斗升之水而活我哉A ．项伯杀人，臣活之B ．既来之，则安之C ．因物而多之D ．是以圣人犹难之解析：A 、B 、C 三项和例句均为使动用法。

D 项为意动用法。

答案：D4．与“我，东海之波臣也”句式不相同的一项是( ) A ．楚左尹相伯者，项羽季父也B ．沛公之参乘樊哙者也．．． ． ．． ．． ． ．． ． ． ．． ． ． ． ．C．南冥者，天池也D．身死人手，为天下笑者解析：例句和A、B、C三项均是判断句，D项为被动句。

答案：D二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面文字，完成5～8题。

庄周家贫，故往贷粟于监河侯。

监河侯曰：“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。

周顾视车辙中，有鲋鱼焉。

周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣也。

君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。

吾得斗升之水然活耳。

君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”(《庄子·外物》)惠子相梁，庄子往见之。

第五单元 第一课一、夯实双基1．下列加点的词，注音全都正确的一项是( )A ．垩．(è)漫 斫．(zhuó)之 郢．(yǐnɡ)人B ．逡．(qūn )巡 踵．(zhòn ɡ) 怵．(shù)然C ．恂．(shùn)目 巨缁．(zī) 期．(qī)年D ．腊．(là)之 黄馘．(xù) 舐．(shì)【答案】 A(B 踵：zhǒnɡ，怵：chù，C 期：jī，D 腊：xī)2．下列句子中不含通假字的一项是( )A ．已而大鱼食之，牵巨钩，没而下。

B ．夫揭竿累，趣灌渎，守鲵鲋。

C ．破癕溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘。

D ．王说之，益车百乘。

【答案】 C(A —陷，B 趣—趋，D 说—悦)3．下列加点的词解释正确的一项是( )A ．槁项．黄馘者，商之所短也 项：脖子。

B ．庄周家贫，故往贷．粟于监河侯 贷：借钱。

C ．鲋鱼来．！子何为者邪？ 来：过来。

D ．吾得斗升之水然．活耳。

然：然而。

【答案】 A(B 贷：借，C 来：语助词，D 然：乃)4．下列句子中加点的词，意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 吾无以为质．矣必以长安君为质．，兵乃出B.⎩⎪⎨⎪⎧ 莫不厌．若鱼者夫子时然后言，人不厌．其言C.⎩⎪⎨⎪⎧ 其于大达．亦远矣樊迟未达．D.⎩⎪⎨⎪⎧ 匠石运斤．成风斧斤．以时入山林【答案】 D(斤：都是指斧头一类的工具)5．下列句子中加点的虚词，意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 适矢复沓，方．矢复寓方．六七十，如五六十 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 何．得车之多也何．以利吾国 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 君乃．言此今其智乃．反不能及 D.⎩⎪⎨⎪⎧曾．不如早索我于枯鱼之肆曾．益其所不能 【答案】 C(A 方：①刚刚，②方圆；B 何：①为什么：②什么；C 乃：竟然；D 曾：①还，②同“增”)6．下列句子中的“顾”字，意义相同的两项是( )A ．庄子送葬，过惠子之墓，顾．谓从者曰。

一、积累与运用1．下列各句中，加点字的注音全对的一项是(B)A．会．稽(Kuài)得车数乘．(chénɡ)B．履．危石(lǚ) 困窘织屦．(jù)C．趣．灌渎(qù) 离而腊．之(là)D．逡．巡(qūn) 穷闾阨．巷(è)解析A项“乘”应读“shènɡ”，古代一车四马为乘。

C项“趣”应读“qū”，“趣”通“趋”，“奔向”之意；“腊”应读“xī”，“干肉”之意，在此名词作动词。

D项“阨”应读“ài”，“阨”通“隘”，“狭窄”之意。

2．下列各句中，加点词的解释正确的一项是(D)A．处穷．闾阨巷穷：贫穷B．履危．石危：危险C．惠子相．梁相：辅佐D．益．车百乘益：增加解析A项“穷”应为“偏僻”之意。

B项“危”应为“高”之意。

C项“相”应是名词作动词，为“做国相”之意。

3．下列句中不含通假字的一项是(D)A．趣灌渎B．今汝怵然有恂目之志C．骛扬而奋鬐D．曾不如早索我于枯鱼之肆解析A项“趣”通“趋”。

B项“恂”通“瞬”。

C项“鬐”通“鳍”。

4．对下列加点字归类正确的一项是(C)①离而腊．之②郢人垩．漫其鼻端③上．窥青天，下．潜黄泉④君岂有斗升之水而活．我哉⑤欲代子相．⑥日．凿一窍A．①③⑤B．①⑤⑥C．②③⑥D．③④⑤解析①⑤名词活用为动词，②③⑥名词作状语，④动词的使动用法。

5．下列各组句子中，加点词的解说不正确的一项是(A)A．鹓过之．，仰而视之．曰两个加点的“之”均指代鸱(即猫头鹰)。

B．已而大鱼食之．“之”指代鱼饵。

C．人皆有七窍以视听食息，此．独无有，尝试凿之．。

加点的“此”“之”均指七窍。

D．措杯水其肘上，发之．“之”指代箭。

解析A项中前一个“之”指代“鸱”，而后一个“之”应指代“鹓”。

6．下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是(D)A．饰小说．．以干县令B．背逡巡．．，足二分垂在外C．于是．．鸱得腐鼠D．发之，适矢复沓．．解析A项“小说”，古义指偏颇琐屑的言论；今义指一种叙事性的文学体裁。

一、无端崖之辞
一、语基落实
1下列加点的字,注音全都正确的一项是( )
A.垩．漫(è)斫．(zhuó)郢．人(yǐnɡ)
B.逡．巡(qūn)踵．(zhònɡ)怵．然(shù)
C.恂．目(shùn)巨缁．(zī)期．年(qī)
D.惮．赫(dàn)黄馘．(xù)舐．(shì)
解析B项,“踵”应读“zhǒnɡ”,“怵”应读“chù”;C项,“期”应读“jī”;D 项,“惮”应读“dá”。

答案A
2下列句子中不含通假字的一项是( )
A.趣灌渎
B.今汝怵然有恂目之志
C.骛扬而奋鬐
D.曾不如早索我于枯鱼之肆
解析A项,“趣”通“趋”;B项,“恂”通“瞬”; C项,“鬐”通“鳍”。

答案D
3对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )
A.槁项．黄馘者,商之所短也项:脖子。

B.庄周家贫,故往贷．粟于监河侯贷:借钱。

C.鲋鱼来．!子何为者邪? 来:过来。

D.吾得斗升之水然．活耳。

然:然而。

解析B项,贷:借。

C项,来:语助词。

D项,然:乃,就。

答案A。

第五单元《庄子》选读一、无端崖之辞一、夯基训练1.对以下句中加点词的解说,不正确的一项为哪一项 ()A.听而斫之听:随意．B.郢人立不失容失容 :面貌变色．．C.引之盈贯引:率领．D.其于大达亦远矣达:权贵．答案： C分析： C 项,引:拉开弓。

2.以下句中不含通假字的一项为哪一项 ()A.苍梧已北B.趣灌渎C.吾失我常与 ,我无所处D.王说之 ,益车百乘答案： C分析：A 项,已,同“以”;B项,趣,通“趋”,趋势、奔向 ;D 项,说,通“悦”,快乐。

3.以下句中“之”的意义和用法 ,不一样于其余三项的一项为哪一项()(导学号 50730033) A.南海之帝为儵C.是以何尝闻任氏之民俗D.已而大鱼食之答案： D分析：“之”在 A、B、C 三项中均为构造助词 ,的;在 D 项中为代词 ,代鱼饵。

4.以下句中加点词的意义与现代汉语同样的一项为哪一项()A. 饰小说以干县令．．B.上窥青天 ,下潜黄泉．．C.是以何尝闻任氏之民俗．．D.于是鸱得腐鼠．．答案： B分析：A 项,古义 :偏颇零碎的言论。

今义 :一种叙事性的文学体裁 ,经过人物的塑造和情节、环境的描绘来归纳地表现社会生活。

B 项,古今意义同样。

C 项,古义 :志趣 ,听说。

今义 :社会长久形成的民俗、礼仪、习惯等的总和。

D 项,古义 :在这时候。

今义 :连词 ,表示后一事紧接着前一事 ,后一事常常是由前一事惹起的。

5.以下句中加点的词语的活用种类不一样于其余三项的一项为哪一项()A. 惠子相梁B.离而腊之．．日凿一窍 D.非能水也C. ．．答案： C分析： A、B、D 三项都是名词作动词 ,C 项是名词作状语。

6.以下句子的文言句式与例句同样的一项为哪一项()例句 :子何者邪A. 窘迫 ,槁黄馘者 ,商之所短也B.是以未任氏之俗C.搜于国中三日三夜D.当是 ,犹象人也答案： B分析：例句是前置, “何”即“ 何”。

A ,判断句 ;B ,前置, “是以”即“以是”,所以 ;C ,状后置 ;D ,判断句。

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课时素养检测十五无端崖之辞(45分钟，61分)一、基础应用(34分，选择题每小题2分)1.下列句子中，不含通假字的一项是 ( )A.王说之，益车百乘B.今汝怵然有恂目之志C.骛扬而奋鬐D.曾不如早索我于枯鱼之肆【解析】选D。

A项，“说”通“悦”；B项，“恂”通“瞬”；C项，“鬐”通“鳍”。

2.下列各句中加点词的解释，正确的一项是 ( )A.处穷．闾阨巷穷：贫穷B.履危．石危：危险C.惠子相．梁相：辅佐D.益．车百乘益：增加【解析】选D。

A项，“穷”应为“偏僻”之意；B项，“危”应为“高”之意；C项，“相”应是名词作动词，为“做相”之意。

3.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.虽然．．，臣之质死久矣B.背逡巡．．，足二分垂在外C.于是．．鸱得腐鼠D.已而．．大鱼食之【解析】选D。

A项，“虽然”古义为“虽是这样”，今义为“连词，表转折”；B项，“逡巡”古义为“退却”，今义为“犹豫不决，有顾虑而徘徊或不敢前进”；C项，“于是”古义为“在这时候”，今义为“连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的”。

4.对下列句子中加点词活用归类，正确的一项是( )①离而腊．之②儵与忽时．相与遇于浑沌之地③上．窥青天，下．潜黄泉④君岂有斗升之水而活．我哉⑤欲代子相．⑥日．凿一窍A.①③⑤B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤【解析】选C。

①⑤名词活用为动词，②③⑥名词作状语，④动词的使动用法。

5.下列句子的句式特点与例句相同的一项是 ( )例句：子何为者邪A.困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也B.是以未尝闻任氏之风俗C.故往贷粟于监河侯D.当是时，犹象人也【解析】选B。

例句是宾语前置，“何为”即“为何”。

B项是宾语前置，“是以”即“以是”。

A项、D项为判断句，C项为状语后置。

6.下列对文章内容的表述，不正确的一项是 ( )A.“运斤成风”一段，庄子的本意是赞扬石匠“运斤”技艺的高超，同时也说明郢人胆量大。