苏州经贸学院,毕业手册
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江苏经贸职业技术学院教学档案管理细则(经贸院〔〕号年月日)教学档案主要包括反映教学管理、教学实践和教学研究等活动的文件材料,是高校档案的主体、核心和重点。
教学档案反映学院教育发展与教育改革,是考核学院教学质量和评估学院教学水平的主要依据。
为贯彻落实教育部、国家档案局颁布的《高等学校档案管理办法》,规范教学档案工作,充分发挥教学档案在学院教学管理、教学实践、教学评估等各项工作中的作用,参照《高等学校档案工作规范》、《高等学校档案实体分类法》、《高等学校教学文件材料归档范围》制定本管理细则。
一、基本原则.凡在教学管理、教学实践和教学研究等活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、数据、声像等各种形式载体的历史记录均属教学档案。
.教学档案工作实行“三纳入”管理,即纳入工作计划和规划;纳入教学管理制度;纳入各级管理人员岗位责任。
.教学档案管理做到“四同步”,即下达教学任务与提出教学文件材料的归档要求同步;检查教学工作与检查教学材料形成积累情况同步;评审、鉴定教学质量、实训基地建设、教材、毕业设计(论文)、优秀教学成果与审查、验收档案材料同步;考评教学管理与考评教学档案管理工作同步。
.教学档案实行“信息集中,实体分散”的管理模式,即教学档案实行院、系(院)两级管理,对教学档案中需永久保存的由院档案馆集中统一保存,不属永久保存的材料由系(院)保存。
.各教学管理和教学业务部门应明确一名分管档案工作的负责人和配备相应的兼职档案员,统一管理本单位教学文件材料,并按规定,定期向档案馆移交。
.教学档案实行计算机管理,为教学档案的数字化、信息化打下基础。
教学档案管理部门应为教学管理、教学改革、以及教学业务工作提供参谋和咨询。
二、归档范围.归档的重点是学院教学工作,特别是教学实践各个环节活动中形成的、具有永久保存价值和凭证作用的教学文件材料。
.归档内容包括综合管理、专业与课程建设、实训基地(实验室)建设、招生与学籍管理、教学管理与实践、教材建设等方面的材料。
苏州经贸职业技术学院全程化就业指导实行方案为增强学生就业能力,规范我院就业指导工作,根据《学院就业工作意见》文献精神,决定从2023级学生开始,在原有《就业指导》课程教学旳基础上,逐渐在全院推行、实行全程化就业指导系统教育,培养学生从低年级开始就逐渐具有就业意识和择业素质,为成功就业奠定基础,更好地为苏州乃至江苏、全国旳经济建设服务,为构建友好社会、服务“两个率先”加砖添瓦,特制定本实行方案。
一、总则毕业生就业指导是我院教学工作旳一种重要构成部分,各系部在广泛进行转变就业观念旳引导与教育中,要充足发挥教学人员和思想政治工作队伍中一大批专家、学者旳协同作用,把逐渐形成旳“全员就业观”溶入到“教书育人、管理育人、服务育人”旳多种活动中,同步在实行全程化就业指导旳过程中要坚持分类指导原则,务求把每一种教育环节抓紧、抓好、抓出成效,协助学生理解国家旳就业方针政策,重点进行人生观、价值观和职业道德教育,并贯穿于学校教育旳全过程。
为学生提供就业培训,树立对旳旳择业观念,提高学生旳“就业素质”,保证学生顺利就业。
要理论联络实际,重视实效,与毕业教育相结合,教育学生以国家利益为重,对旳处理国家利益与个人发展旳关系,走与实践相结合旳成才之路,大力宣传艰苦奋斗、自主创业、扎根基层旳成才之路和成功经验,激发学生到基层、尤其到县如下基层干一番事业旳热情,确定切合实际旳就业期望值。
提供载体,搭建平台,协助学生进行自我职业规划,树立“创业”意识,提高“创业”能力。
二、指导原则1.工作前移就业指导工作前移,在学生进校后即开始有计划地实行,突破就业指导工作只在毕业生中开展旳局限。
2.全程介入就业指导工作贯穿学生在校三年,有针对性地对不一样年级实行不一样内容旳就业指导教育。
3.全员参与就业指导工作要充足整合、运用全院教学、管理资源,尤其要调动学院学生管理、教育队伍及各级学生组织旳力量。
4.重视实效毕业生就业指导要理论联络实际,重视实效,以切实提高学生就业成功率为目旳。
苏州经贸职业技术学院毕业设计(论文)手册系别专业班级姓名学号指导教师毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目基于C#语言的视频监控系统班级09计应34 学生姓名朱进一、选题的背景和意义:随着现代电子技术的发展,视频监控系统也逐步由模拟走向数字化。
视频监控系统是安防领域中的重要组成部分,是所有安全系统中最关键的子系统。
系统通过遥控摄像机,直接观察被监视场所的情况,同时可以把被监视场所的情况进行同步录像。
另外,视频监控系统还可以与防盗报警系统等其它安全技术防范体系联动运行,使用户安全防范能力得到整体的提高。
二、课题设计(研究)的任务要求:三、主要设计(研究)方法概述:四、指导教师意见:签名:年月日毕业设计(论文)进度安排表起止日期主要工作内容指导教师意见:签名_______________ 年月日教研室主任意见:签名_______________ 年月日毕业设计(论文)中期检查表(教师填写)设计(论文)题目:____基于C#语言的视频监控系统__________学生姓名______朱进_______ 检查教师_______________检查日期___________ 检查项目检查记录设计(论文)进度情况各环节任务完成情况完成任务质量情况工作态度与遵守纪律情况综合检查意见及有关建议与具体指导意见毕业设计报告(论文)撰写提纲(内容要点)毕业设计(论文)答辩记录毕业设计(论文)成绩评定表一、指导教师评分表(总分为85分)序号考核项目满分评分1 调研论证102 技术水平与实际能力253 基础理论、专业知识与成果价值204 设计(论文)报告文字质量105 思想与方法创新106 工作态度与纪律10总分指导教师综合评语:指导教师签字二、答辩小组评分表(总分为15分)序号考核项目满分评分1 设计(论文)报告内容的讲述 52 学识水平与实际能力 53 回答问题的正确性 5总分毕业设计(论文)总评成绩建议等第答辩小组评价意见:答辩小组组长签字:答辩小组成员签字:三、毕业设计(论文)成绩评定1.审定意见2.审定成绩(等第)系主任签字毕业设计报告(论文)的撰写要求一篇完整的毕业设计报告或毕业论文应由下列几部分构成:题名(标题)、目录、摘要(中外文)、引言(前言)、正文、结论、参考文献和附录等。
信息学院2007届毕业生毕业设计(论文)手册要求一、整体要求填写工整、认真,用同一颜色钢笔统一填写,建议用黑色碳素笔填写。
二、封面1、专业班级按照自然班级,填写全称。
如:电子信息科学与技术03级2班2、指导教师第一、第二指导教师姓名均填写,并且遵循校内指导教师在前、校外指导教师在后;高职称教师在前、低职称教师在后的原则,两个导师之间用顿号隔开。
比如:某某某、某某某3、指导教师单位填写全称“信息科学与工程学院”。
4、日期与命题发出日期一致,用大写。
填写:二00七年四月二日三、本科生毕业设计(论文)任务书1、学院、专业、班级和封面一致,填写全称。
2、毕业设计(论文)题目与开题报告题目一致。
3、设计专题是指大题目下的子题目,如没有子题目则不填。
5、毕业设计(论文)主要原始资料指技术手册、技术标准、原始数据(电路板、统计报表、金融年鉴等),其他情况暂不填。
6、设计(论文)应解决主要问题与开题报告中的关键问题一致。
7、设计(论文)附件表示图纸、软件、译文等。
8、命题发出日期2007年4月2日。
9、设计(论文)完成日期2007年6月10日至2007年6月12日之间的某一天均可。
10、指导教师(签章)第一、第二指导教师均需签字。
四、本科生毕业设计(论文)工作计划1、严格按照规定的条目认真填写。
2、时间安排从第5周到第15周,按周填写。
与开题报告相对应,一般应比开题报告中的计划更详尽。
3、第一、第二指导教师均签字,时间为2007年4月2日。
五、本科生毕业设计(论文)周工作进度记录1、从第五周(4月2日至4月8日)开始填写毕业设计进度记录。
2、前四周如果学生已经填写内容,则必须填写实习内容,不能填写毕业设计内容。
3、如前四周未填写,则可以空缺。
4、指导教师签字可一个指导教师签字。
且指导教师签字日期为周进度结束之日或者结束之后一天。
六、本科生毕业设计(论文)期中检查小结第一、第二指导教师均签字。
签字日期为5月12日至14日之间。
毕业手册目录1.毕业前的准备1.确定毕业时间2.清理个人档案3.完成挂科补考4.更新简历和求职材料2.就业指导1.制定职业规划2.寻找合适的职位3.编写求职信和简历4.面试技巧5.多渠道投递简历3.毕业生福利1.毕业生证2.社保转移与缴纳3.就业补贴4.个人所得税5.公积金查询与提取6.社保查询与转移4.社交网络建设1.加入校友会2.创建个人品牌3.拓展社交圈子5.毕业后的规划1.继续深造2.创业准备3.就业辅导4.职业生涯规划5.留学规划6.毕业后的生活1.独立生活2.理财规划3.健康管理4.个人成长1. 毕业前的准备1.1 确定毕业时间在毕业前的几个月,学校会发布毕业典礼的具体时间和安排。
请及时了解相关信息,并根据典礼时间规划日程安排。
1.2 清理个人档案在毕业之前,建议对个人档案进行整理和归档。
整理包括整理学习笔记、作业和考试卷子等学习资料,归档涉及个人证件、学位证书、奖状等重要文件。
1.3 完成挂科补考如果在大学期间有挂科的情况,最好在毕业前完成补考,以避免延期毕业的情况发生。
请与教务部门联系,了解挂科补考的具体安排。
1.4 更新简历和求职材料在毕业前更新个人简历和求职材料是非常重要的。
包括更新个人信息、教育经历、实习经验等内容。
确保简历和求职材料的准确性和完整性,以提高就业竞争力。
2. 就业指导2.1 制定职业规划在毕业前,制定清晰的职业规划非常重要。
考虑自己的兴趣、专业背景和个人能力,确定自己的职业目标和发展方向。
2.2 寻找合适的职位在求职过程中,要根据自己的职业规划,针对性地寻找合适的职位。
可以通过招聘网站、校园招聘会、猎头公司等途径来查找职位信息。
2.3 编写求职信和简历求职信和简历是求职过程中关键的材料,需要仔细编写。
求职信应该简洁明了,突出自己的优势和动机。
简历应该详细列出个人信息、教育经历、实习经验、项目经验、技能等内容,突出个人能力和成就。
2.4 面试技巧面试是求职过程中的重要环节,需要进行充分准备。
江苏经贸职业技术学院毕业设计(论文)题目:系(院)旅游外语学院专业班级14旅游管理1班学号1111111111学生姓名校内指导教师职称企业指导教师(1)职务企业指导教师(2)职务年月日题目(小二、黑体、居中、另起一页)摘要(三号、黑体、空两格):(小四、宋体)关键词(三号、黑体、空两格):(小四、宋体、空格间隔)TITLE(小二、Times New Roman、居中、另起一页)Abstract(三号、Times New Roman、空两格):(小四、Times New Roman)Keywords(三号、Times New Roman、空两格):(小四、Times New Roman、空格间隔)(范文一)目录(小二、黑体、居中、另起一页)引言(四号、黑体) (1)一、招商局物流集团芜湖分公司的运作现状(四号、黑体) (2)二、招商局物流集团芜湖分公司运作流程中问题及原因分析(四号、黑体) (3)(一)入库流程遇到的问题及原因分析(四号、宋体) (4)1.实际入库零部件及数量与到货预约单数量不符(四号、楷体) (4)2.发现手工上架报表与实际上架货位不符(四号、楷体) (5)(二)发货流程遇到的问题及原因分析(四号、宋体) (6)1.电子看板时间与打印看板时间相差时间较大 (6)2.系统出现故障,看板无法正常打印出 (6)3.建立看板时无法在系统中拣货 (6)4.单据无法过账 (6)(三)移库流程遇到的问题及原因分析(四号、宋体) (7)1.实际移库与系统移库不一致 (7)2.实际货位与系统货位数量不符 (7)(四)借货流程遇到的问题及原因分析(四号、宋体) (8)(五)单据组流程遇到的问题(四号、宋体) (8)1.单证人员拿错底联 (8)2.当日所开单据没有及时回单 (8)3.非正常回单重新处理 (9)三、加强招商局物流集团芜湖分公司运作的规范管理(四号、黑体) (9)(一)单证人员的操作规范(四号、宋体) (10)1.发货单证人员的操作规范 (10)2.入库单证人员的操作规范 (10)(二)仓库作业人员的操作规范(四号、宋体) (10)。
经济管理学院2024届毕业生毕业流程毕业是每个学生都期盼的时刻,标志着一段求学生涯的结束和新的人生阶段的开始。
经济管理学院2024届毕业生毕业流程如下:一、学院通知及相关准备在毕业季即将到来之前,学院会发布一份通知,通知毕业生关于毕业流程的具体安排和要求。
毕业生应认真阅读通知内容并按照要求进行准备。
二、毕业论文在毕业前的最后一个学期,毕业生需要完成毕业论文的写作和答辩。
学院会安排相关的论文指导和答辩安排,毕业生需要按时按要求完成相关任务。
三、提交相关材料在规定的时间内,毕业生需要准备好相关毕业证书申请材料,包括:学位证、毕业证、学生证等,并按照学院的要求提交给学院办公室。
四、缴费毕业生需要在毕业季之前缴纳相应的毕业手续费用。
学院会通知毕业生具体缴费时间、方式和金额。
五、校园拍摄为了纪念学生在校的时光,学院会安排专业的摄影师在校园内进行毕业生拍摄。
毕业生可以选择是否参加,但建议都参加,留下美好的回忆。
六、学位审核和答辩毕业生需要进行学位审核和答辩,确保毕业所需的学分和相关要求都已满足。
学院会根据毕业生的学业情况进行审核,并通知毕业生参加答辩。
七、参与毕业典礼学院会组织毕业典礼,邀请学校领导和相关老师出席。
毕业生需要按时到达指定地点,并按照学院的要求参加毕业典礼。
八、领取毕业证书毕业生可以在毕业典礼结束后的指定地点领取毕业证书。
毕业证书是对毕业生求学路上努力和付出的肯定和认可,是毕业生人生中重要的一张证件。
九、离校手续在领取毕业证书之后,毕业生需要到学院办公室进行离校手续,包括归还学生证等相关物品。
以上是经济管理学院2024届毕业生的毕业流程,希望每位毕业生顺利完成所有步骤,迎接新的人生挑战和机遇!。
毕业生手册毕业生手册尊敬的毕业生:首先,衷心祝贺您顺利完成学业,即将迈入社会大门。
为了帮助您顺利过渡到新的阶段,我们特意为您准备了这份毕业生手册,希望能为您提供一些建议和指导。
1. 规划人生在毕业之际,我们应该思考自己未来的发展方向和目标。
无论是继续深造还是就业,都需要对自己有清晰的规划。
在选择职业或研究方向时,需要考虑自身的兴趣和能力,并了解市场需求和发展趋势,做出明智的决策。
2. 建立人际关系人际关系对于职场和生活的发展都非常重要。
在大学期间,您有机会结识各种各样的人,建立起宝贵的人脉资源。
毕业后,在新的环境中,继续保持联系,并与同事、领导以及其他人建立良好的关系。
这将有助于您的职业发展和个人成长。
3. 学习与进修虽然你已经从学校毕业了,但是学习不应该停止。
在职场中,需要不断学习新知识和技能,以适应变化的环境。
您可以通过参加培训班、进修课程或者自学,提升自己的能力和竞争力。
4. 健康与生活毕业之后,追求健康的生活方式非常重要。
保持良好的作息时间,均衡饮食,适度运动,定期体检,可以帮助您保持身体健康。
同时,也要注重心理健康,遇到困难时要寻求帮助,保持良好的心态。
5. 薪酬与理财就业后,要学会合理规划和管理自己的财务。
制定预算,控制支出,储蓄和投资,可以帮助您实现财务目标。
同时,了解税收和保险等方面的知识也是非常重要的。
6. 社会责任作为一名大学毕业生,您有义务回馈社会。
您可以通过参与公益活动、志愿者工作,为社会做出贡献。
同时,也要关注社会的发展和变化,积极参与公共事务。
7. 拓宽视野毕业不仅意味着结束,更是新的开始。
要保持好奇心,不断拓宽自己的视野。
读书、旅行、参加各种活动,都是增加自己见识和丰富人生经历的好方式。
最后,祝愿各位毕业生在新的阶段能够实现自己的梦想和目标。
希望这份毕业生手册能给您带来一些有用的建议和启示。
祝福您未来的道路充满阳光和成功!。
苏州经贸职业技术学院学分制管理暂行办法(讨论稿)第一章总则第一条为了深化教育教学改革,全面推进素质教育,促进学生自主发展,培养德、智、体、美等全面发展并具有创新精神和实践能力的高等技术应用性人才,我院决定从2007级起试行学分制。
根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》及新修订的《苏州经贸职业技术学院学生管理规定(试行)》(苏经院办字〔2005〕55号)文件精神,结合学院实际,特制定本办法。
第二条本办法所称学分制,是指以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位,以平均学分绩点作为衡量学生学习优劣的指标,以取得最低毕业总学分作为学生毕业的主要标准的教学管理制度。
第三条本办法适用于我院2007届学生。
第二章课程与学分第四条按照我院制定专业人才培养方案的要求,课程体系包括理论教学课程体系和相对独立的实践教学课程体系。
实践教学学时不低于教学总学时的40%。
第五条我院课程设置分为必修课和选修课两大类。
必修课是指根据专业培养目标和毕业生培养规格,要求学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能,包括职业素质必修课、职业知识必修课、职业能力必修课和职业拓展必修课。
选修课是指为学生扩大选择专业方向或辅修专业的知识面,提高学生的素质,学生根据本人的兴趣爱好及实际情况,在本系、跨系或跨校选择修读的课程,包括职业素质选修课、职业知识选修课、职业能力选修课、职业拓展选修课(含公共选修课)。
根据专业人才培养的基本要求,必修课占全部学分数的比例将随着学分制的完善逐步降低,当前要求小于90%,同时强化课程模块和课程先行后续关系的制约作用;选修课占总学分的比例将随着学分制的进展而逐步增加,当前要求大于10%。
第六条学分的取得:1.课程学分的计算,以该门课程在教学计划中安排的课时数为主要依据,教学计划规定的课时数可包括课内学时与课外学时;学分以学期(每学期以18周计)为计算单位。
学分计算的最小单位为0.5分,小数点后一位按“二舍八入三七计五”法计算。
本科生毕业论文(设计)手册专业班级姓名学号指导教师实习单位山东农业大学20 年月日一、本科生毕业论文(设计)守则毕业论文(设计)(统称毕业论文)是训练学生独立进行科学研究的过程。
通过撰写毕业论文,可以使学生了解科学研究的过程,掌握如何收集、整理和利用材料;如何观察、如何调查、作样本分析;如何利用图书馆,检索文献资料;如何操作仪器等方法。
在这一教学过程中,学生应遵守以下规定:1、在接受毕业论文题目后,认真阅读领会毕业论文任务书中规定的任务、要求,制定工作计划进度表,做好各项准备工作。
2、认真执行工作计划和进度表,保证按期完成毕业论文任务。
3、要有完整的毕业论文进展情况记录,做好阶段总结,并定期向指导教师汇报工作进展情况。
4、装订好的论文(经指导教师审阅准许)必须在答辩前三天交给指导教师。
5、要遵守所在单位的规章制度和劳动纪律;如因事请假三天以内的由分管辅导员批准,四天到七天由院长批准,八天以上由学生工作处审批。
6、虚心接受教师的指导,严格要求自己,发挥主观能动性,独立完成各项任务。
7、杜绝抄袭、剽窃他人的学术论文(成果),对自己的毕业论文质量负全面责任。
二、毕业论文(设计)规范摘要一、毕业论文(设计)开题报告1、毕业论文(设计)开题报告是规范管理,培养学生严谨、务实的科研作风的有效途径,是学生从事毕业论文(设计)工作的依据。
由学生在选定毕业论文(设计)题目后,与导师协商,讨论题意与整个毕业论文(设计)的工作计划,然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲,于毕业(生产)实习前经导师所在专业或学院请有关专家参加论证后填写。
专业、学院负责人审定后开始执行。
二、毕业论文(设计)(一)毕业论文(设计)的基本要求1.学生必须查阅文献资料,数量视课题需要和学生水平而定,一般在15篇以上,其中外文资料不少于2篇。
做毕业论文的学生要撰写1,500~2,000字的综述(做毕业设计的学生为调研报告),作为论文(设计)的前言部分。
苏州经贸职业技术学院毕业设计(论文)手册系别专业班级姓名学号指导教师毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目基于C#语言的视频监控系统班级09计应34 学生姓名朱进一、选题的背景和意义:随着现代电子技术的发展,视频监控系统也逐步由模拟走向数字化。
视频监控系统是安防领域中的重要组成部分,是所有安全系统中最关键的子系统。
系统通过遥控摄像机,直接观察被监视场所的情况,同时可以把被监视场所的情况进行同步录像。
另外,视频监控系统还可以与防盗报警系统等其它安全技术防范体系联动运行,使用户安全防范能力得到整体的提高。
二、课题设计(研究)的任务要求:三、主要设计(研究)方法概述:四、指导教师意见:签名:年月日毕业设计(论文)进度安排表起止日期主要工作内容指导教师意见:签名_______________ 年月日教研室主任意见:签名_______________ 年月日毕业设计(论文)中期检查表(教师填写)设计(论文)题目:____基于C#语言的视频监控系统__________学生姓名______朱进_______ 检查教师_______________检查日期___________ 检查项目检查记录设计(论文)进度情况各环节任务完成情况完成任务质量情况工作态度与遵守纪律情况综合检查意见及有关建议与具体指导意见毕业设计报告(论文)撰写提纲(内容要点)毕业设计(论文)答辩记录毕业设计(论文)成绩评定表一、指导教师评分表(总分为85分)序号考核项目满分评分1 调研论证102 技术水平与实际能力253 基础理论、专业知识与成果价值204 设计(论文)报告文字质量105 思想与方法创新106 工作态度与纪律10总分指导教师综合评语:指导教师签字二、答辩小组评分表(总分为15分)序号考核项目满分评分1 设计(论文)报告内容的讲述 52 学识水平与实际能力 53 回答问题的正确性 5总分毕业设计(论文)总评成绩建议等第答辩小组评价意见:答辩小组组长签字:答辩小组成员签字:三、毕业设计(论文)成绩评定1.审定意见2.审定成绩(等第)系主任签字毕业设计报告(论文)的撰写要求一篇完整的毕业设计报告或毕业论文应由下列几部分构成:题名(标题)、目录、摘要(中外文)、引言(前言)、正文、结论、参考文献和附录等。
一、毕业设计报告撰写的内容与要求1、标题:设计课题名称,要求简洁、确切。
标题的字数一般不超过20个字。
2、目录3、摘要:应扼要叙述本设计的主要内容、设计的成果及特点,文字要简练。
中文摘要约300字左右;对于申请优秀论文答辩的学生原则上还需要将中文摘要翻译成外文。
通常在毕业设计报告全文完成后再写摘要。
4、前言:应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术性能与要求;简述本课题的省内、国内发展现状及存在的问题;本设计的指导思想、技术路线;阐述本设计应解决的主要问题。
5、正文:(1)设计方案论证:应说明设计原理和方法,并进行方案选择的过程,多种方案的比较分析;还应阐述所采用方案的特点(如:采用了何种新技术、新对策、提高了什么性能等)。
(2)计算部分:这部分在设计报告中应占相当的比例。
具体包括:计算项目、相关理论、计算方法、公式推导、计算过程、数据结果、元器件选择等。
(3)设计部分:这也是设计报告的重要组成部分。
写出具体实现设计任务的全过程,大体有:设计方案,具体内容,设计成果。
可结合设计的有关图纸叙述;(4)样机或试件的各种实验及测试情况:主要包括实验方法、测试数据及分析处理等。
(5)方案的校验:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果。
校验的方法可以是理论分析(即反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
6、结论:概括说明本设计的情况和价值,分析其优点、特色,有何创新,性能达到何水平,并指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。
7、参考文献与附录:在结论之后,应列出主要参考文献。
并将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等附于报告之后。
毕业设计报告字数为0.3~0.6万字。
二、毕业论文撰写的内容与要求1、标题:标题应该简短、明确,要有概括性。
让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和研究的范畴。
标题的字数要适当,一般不宜超过20字。
2、目录3、摘要:也称内容提要,应当以浓缩的形式概括本研究课题的主要内容、方法和观点,以及取得的主要成果和结论,应反映整个论文的精华。
中文摘要约300字左右为宜;对于优秀论文答辩的学生原则上还需要将中文摘要翻译成外文。
摘要一般在毕业论文全文完成后再写。
要求陈述客观,重点突出,简明扼要,语句精练,独具风采。
4、前言:这是全篇论文的开场白。
它包括:选题的缘由及意义;对本课题现有研究情况的评述;说明所要解决的问题和采用的相关理论与方法;概述研究的论点、论据和所获成果。
作为摘要和前言,虽然所写的内容大体相同,但仍有很大区别。
主要在于:摘要一般要写得高度概括、简略,前言则可以稍微具体些;摘要内某些内容,如结论意见,可以作为笼统表达,而前言中所有的内容则必须明确表达;摘要不写选题的缘由,前言则应明确反映;在文字量上一般情况是前言多于摘要。
5、正文正文是作者对自己所研究课题的详细表述。
毕业论文的正文应写成“问题研究(研讨)型”,即运用学过的专业理论知识去分析、解决社会现实生活或个人实际工作中的具体问题。
既有一定的理论深度,又能将实际研究课题与所学专业知识有机联系,侧重于理论应用的文体类型。
但不宜将正文写成“调查报告型”、“工作总结型”的文体。
如果有条件的话,也可写成“理论研究型”,即对有价值的理论问题进行有一定深度的探讨、论证、辨析后,提出新看法或新观点,侧重于带有学术研究的类型。
正文的写作步骤与要求:(1)立提纲:深入思考论文所定题目的主题思想。
在充分阅读资料文献的基础上,起草论文提纲。
通常要经过多次推敲,反复修改才能建立全篇的结构,按照内容理清思路,确定格局,做到层次清晰,结构严谨。
提纲可列得详细一些,即把主要内容也写出的细纲。
提纲需经指导教师审阅并通过后,才能写初稿。
(2)写初稿:根据提纲全面展开,论述主题内容包括:研究工作的基本前提、条件范围、理论基础;课题研究的方法与手段通常有以下两种方法:用理论推导的手段和方法达到研究的目的。
这方面内容一定要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律,符合人们对客观事物的认识习惯与程序。
换言之,要做到言之有序,言之有理,言之有物。
以论点为中枢,组织成完整而严谨的内容整体;用调查研究的方法达到研究的目的。
调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等,这些内容与研究的最终结果有关系,但不是结果本身。
所以,一定要简述。
但对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明,这是产生结论的依据。
若写得抽象、简单,结论就立之不牢,分析就难以置信,写作中应特别予以重视。
结果与讨论分析是全文的心脏。
在写作时,应对研究成果精心筛选,把那些必要而充分的数据、现象、认识等写进去,作为分析的依据,应尽量避免把所得结果和盘托出。
在对结果做定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析;交代理论推导的由来,恰当运用图或表的表达方式。
(3)二稿:初稿写成后交指导教师审阅,并提出评语和修改意见。
根据指导教师的修改意见再写第二稿。
(4)定稿6、结论:这是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结:它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解和主张,是全文的思想精髓,是论文的水平及价值的体现。
要求写得概括、明确、措辞严密、容易领会;要实事求是地介绍自己的研究成果,属于他人的结论不可写;同时也切忌言过其实。
7、参考文献与附录:这是毕业论文不可缺少的组成部分。
它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及可靠程度。
一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。
引用参考文献时,必须注意写法的规范性。
毕业论文的字数在0.4~0.8万字。
必须提醒的是:不管在报告或论文的哪一部分,采用到前人的观点、方法、结论、成果时,都必须注明其来源。
一般的做法是将前人的相关论文或资料编入参考文献,然后在你引用的文字处加上该参考文献的编码即可,如不这样做,就有抄袭、剽窃、侵权之嫌。
三、毕业设计(论文)格式要求1、毕业设计(论文)封面要求使用学院统一印制的封面格式,内页用A4纸打印,计量单位以国际单位制(SI)为基础;注释用页末注,即把注文放在加注处一页的下端;公式、图表应按顺序编号,并与正文对应。
2、图纸尺寸按国家标准,图面整洁、布局合理、线条粗细均匀、圆弧连接光滑、尺寸标注规范、文字注释用工程字书写,图表须按规定要求或工程要求绘制打印。
3、报告或论文排版格式:第一层次(章)题序和标题用小三号黑体字;第二层次(节)题序和标题用四号黑体字;第三层次(条)题序和标题用小四号黑体字;正文用宋体小四号(英文用Times New Roman体12号);报告页面设置注意装订线,页码一律用小5号字标明;正文采用单倍行距,标准字符间距,A4纸打印。
4、参考文献格式书籍专著:[序号]编著者.译者.书名[M](文集用[C]).版本.出版地:出版者,出版年.页码期刊论文:[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年,卷号(期号):页码学位论文:[序号]作者.篇名.**单位博(硕)论文,年.毕业设计(论文)评分标准(试行)项目分值优秀(总分≥ 90)良好(80≤总分<90)中等(70≤总分<80)及格(60≤总分<70)不及格(总分<60)调研论证10≥9.0 8.0~8.9 7.0~7.9 6.0~6.9 ≤5.9 能独立查阅文献以及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息、从中获取新知识的能力除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,能较好地分析整理各类信息,并提出较合理的实施方案能阅读教师指定的参考资料、文献,能分析整理各类信息,有实施方案能阅读教师指定的参考资料,有实施方案未完成教师指定的参考资料及文献的阅读,无信息分析整理能力,实施方案不合理技术水平与实际能力25≥22.5 20.0~22.4 17.5~19.9 15.0~17.4 ≤14.9 设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准备可靠,有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力设计比较合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确,有一定的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力设计比较合理,理论分析与计算基本正确,实验数据基本准确,实际动手能力尚可设计基本合理,理论分析与计算无大错设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠,实际动手能力差(续前页表)基础理论、专业知识与成果价值20≥18.0 16.0~17.9 14.0~15.9 12.0~13.9 ≤11.9 对研究的问题能较深刻分析或有独到之处,成果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识对研究的问题能正确分析或有新见解,成果比较突出,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识对研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义,反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识对某些问题提出了个人见解,并得出研究结果,作者对基础理论和专业知识基本掌握缺乏研究能力,未取得任何成果,反映出作者基础理论和专业知识很不扎实思想与方法创新10≥9.0 8.0~8.9 7.0~7.9 6.0~6.9 ≤5.9 有重大改进或独特见解,有一定实用价值有较大改进或新颖的见解,实用性尚可有一定改进或新的见解有一定见解观念陈旧报告或论文撰写质量10≥9.0 8.0~8.9 7.0~7.9 6.0~6.9 ≤5.9 报告结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅,完全符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文报告结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,达到规范化要求,书写工整或用计算机打印成文报告结构基本合理,层次较为分明,文理通顺,基本达到规范化要求报告结构基本合理,论证基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求工作态度与纪律10≥9.0 8.0~8.9 7.0~7.9 6.0~6.9 ≤5.9 工作态度认真,工作作风严谨,严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作工作态度比较认真,工作作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务工作态度尚好,遵守组织纪律,基本保证设计时间,按期完成各项工作工作态度尚可,在指导教师的帮助下能按期完成任务学习马虎,纪律涣散,工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度答辩情况15≥13.5 12.0~13.4 10.5~11.9 9.0~10.9 ≤8.9 能简明扼要、重点突出地阐述报告的主要内容,能准确流利地回答各种问题能比较流利、清晰地阐述报告的主要内容,能较恰当地回答与报告有关的问题基本能叙述出报告的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误能阐明自己的基本观点,答辩错误经提示后能作补充或进行纠正不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或有原则错误,经提示后仍不能回答有关问题。