基于全面预算的高校内部财务管理体制设计研究
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全面预算管理体制运用于民办高校财务管理中策略探讨一、引言二、全面预算管理体制的概念及特点全面预算管理是指以预算为核心,以全面的管理和监控为内容,通过对预算的编制、执行和控制,实现对企业全过程的管理。
它是一种将预算与企业管理相结合的综合管理体制,通过全面预算进行资源配置、成本控制和利润管理,以实现企业长期发展目标的有效管理方式。
(1)全面性:全面预算管理包括财务预算、生产预算、营销预算、人力资源预算等各项预算,覆盖企业的各个方面。
(2)灵活性:全面预算管理可以随时根据外部环境和内部情况进行预算调整和管控,对不同的变化做出及时反应。
(3)全员参与:全面预算管理需要企业全员参与,将预算落实到每个部门和岗位,形成全员预算意识。
(4)全面控制:全面预算管理通过全面的控制手段,全方位监控企业各项经营活动,确保企业的经营目标的实现。
1. 预算编制全面预算管理在民办高校财务管理中的第一步是预算编制。
通过对学校各项收支预算的编制,确定学校的财务收支计划,包括运营成本、投资计划、财务收入等,为后续的财务决策提供依据。
在编制预算过程中,应充分考虑学校的特点和发展需求,根据学校的实际情况确定各项预算指标,确保预算的科学性和可操作性。
要加强与各相关部门的沟通和协调,形成共识,提高预算的准确性和可靠性。
2. 预算执行预算执行是全面预算管理的核心环节,也是实现预算管理目标的关键。
在民办高校财务管理中,预算执行需要全面控制学校的各项收支,确保各项预算指标得到有效落实。
在预算执行过程中,需要建立各项预算的执行机制,明确各项预算责任人,确保预算执行的严密性和有效性。
要加强对预算执行过程的监控和评估,及时发现并解决执行中的问题,确保学校财务目标的实现。
预算控制是全面预算管理的重要环节,通过预算控制,可以有效地监控学校的财务活动,保障学校的财务安全和稳定。
1. 制定科学合理的预算指标民办高校在预算编制过程中,要根据学校的实际情况,制定科学合理的预算指标,确保预算的准确性和可操作性。
全面预算管理在高校财务管理中的运用研究全面预算管理在高校财务管理中的运用研究摘要:高校财务管理是高校管理的重要组成部分,全面预算管理是现代财务管理中应用普遍的一种管理方式。
本文通过对全面预算管理在高校财务管理中的运用进行研究,探讨全面预算管理在高校财务管理中的意义,以及如何在实际中运用全面预算管理来提高高校财务的管理能力和水平。
关键词:全面预算管理,高校财务管理,预算编制、执行、监督、评价1. 前言高校财务管理是高校管理的重要组成部分,财务管理的好坏直接关系到高校各项工作的顺利开展。
全面预算管理是现代财务管理中应用普遍的一种管理方式,不仅体现了财务管理的先进性,更体现了管理创新的理念。
全面预算管理是指对财务收支全面编制预算、全面推进执行、全面监督检查、全面评价分析,以实现财务工作全面规范化和科学化的管理方法。
它旨在通过全方位的预算编制、执行、监督、评价,帮助管理者实现财务目标。
2. 全面预算管理在高校财务管理中的意义(1)优化财务收支结构。
全面预算管理具有按照收支合理分配,防范和规避风险的作用。
高校各项经费的分配需要严格的计划和控制,全面预算管理可以制定合理的预算,并对各项费用进行精细化管理,从而避免造成浪费和不必要的损失。
(2)提高财务管理的能力和水平。
全面预算管理可以严格控制预算的使用和审批过程,提高预算编制的科学性和规范性,并监督预算执行过程中的问题,帮助管理者及时调整预算计划,加强监管和检查,促进预算管理的健康发展。
(3)全面提高管理者决策水平。
全面预算管理可以对高校的财务情况进行全面的分析和评价,帮助管理者更加全面准确地把握财务状况,制定更为科学合理的财务决策,并对财务决策进行科学评价和监督。
3. 实践中全面预算管理的应用(1)预算编制环节。
高校预算编制需要科学、合理、系统的进行规划,因此,应在预算编制环节做好以下工作:1)制定预算编制的规范性标准,为整个预算编制的过程提供规范性指导;2)制定各类经费科目的预算指标,制定预算计划,明确预算分配原则以及资金来源等,保证财务预算编制的合理性;3)通过职能部门的预算编制,逐一分析预算项目的可行性和是否具有必要性,加强管理者对各项预算会计科目的掌握,详细阐述预算编制的过程和方法;4)注意预算编制过程中,按照合理的分配模式,实际配对资金,检验预算编制的科学性。
全面预算管理体制运用于民办高校财务管理中策略探讨一、全面预算管理体制的概念和特点全面预算管理体制是一种现代化的财务管理手段,其核心概念是以预算为核心,以全面规划和综合管理为基础,全面预算管理是一种全面、持续、系统和灵活的管理手段,是一种贯穿于整个经营管理活动中的管理手段,以实现企业整体经营目标为导向,构建成熟的预算管理体系,通过预算编制、执行、检查、评价来实现财务管理的全面规划和综合管理,使企业的各项经营活动朝着预期目标有序推进。
其特点主要包括以下几点:1.全面性:全面预算管理体制是贯穿于企业整个经营管理活动中的管理手段,涵盖了企业的各个方面,包括资金管理、成本管理、投资管理等。
2.持续性:全面预算管理不仅仅是一次性的预算编制,而是持续不断的管理过程,需要企业不断进行预算执行和预算检查评价,以保证企业经营目标的实现。
3.系统性:全面预算管理需要建立成熟的预算管理体系,包括预算编制、预算执行、预算检查评价等环节,形成完整的管理体系。
4.灵活性:全面预算管理需要灵活应变,随时根据市场和企业情况进行预算调整,以保证企业的经营目标实现。
二、全面预算管理体制在民办高校财务管理中的运用民办高校的财务管理具有其特殊性,需要根据其特点进行相应的管理体制设计和策略制定。
全面预算管理体制在民办高校财务管理中的运用将对提高财务管理效率、保障财务稳健和促进高校可持续发展起到积极的作用。
1.预算编制民办高校需要根据其经营目标和实际情况制定全面的预算计划。
这需要高校充分了解自身的特点和优势,合理规划各项支出和收入,确保财务的合理性和可行性。
在预算编制过程中,高校需要充分考虑教学、科研、管理等方面的支出,并进行合理的预算分配,以确保高校经营目标的实现。
2.预算执行在预算执行阶段,民办高校需要根据预算计划进行相应的资金投入和支出。
在执行过程中,高校需要确保资金使用的合理性和效益性,严格按照预算计划进行资金支出,确保各项支出的合理性和有效性。
全面预算在高校财务管理中的运用分析【摘要】本文主要探讨了全面预算在高校财务管理中的运用分析。
在介绍了研究背景和研究目的。
接着在依次介绍了全面预算的概念和特点、作用、实施步骤、运用案例以及优势和局限性。
在指出了全面预算对高校财务管理的重要性,并展望了全面预算在未来的发展。
通过对全面预算在高校财务管理中的运用进行分析,可以有效提高财务管理的效率和透明度,帮助高校更好地实现财务目标和规划。
全面预算不仅可以帮助高校有效控制财务风险,还可以促进资源的合理配置和管理。
全面预算在高校财务管理中的应用具有重要意义,也有巨大的发展潜力。
【关键词】高校财务管理、全面预算、运用分析、概念、特点、作用、实施步骤、运用案例、优势、局限性、重要性、未来发展。
1. 引言1.1 研究背景目前,高校在财务管理上仍然存在一些问题,比如预算执行率低,缺乏全面预算的规划和管理,无法有效控制财务风险等。
研究如何全面预算在高校财务管理中的运用,对于提高高校财务管理水平,实现财务目标具有重要意义。
本文旨在通过对全面预算的概念和特点进行分析,探讨全面预算在高校财务管理中的作用,总结全面预算的实施步骤,分析全面预算在高校财务管理中的运用案例,探讨全面预算的优势和局限性,进一步探讨全面预算对高校财务管理的重要性,并展望全面预算在高校财务管理中的未来发展。
1.2 研究目的研究目的是探讨全面预算在高校财务管理中的运用情况,分析其对高校财务管理的作用和影响。
通过研究可以揭示全面预算在高校财务管理中的优势和局限性,为高校财务管理提供新的理论和实践参考。
通过对全面预算实施步骤和运用案例的分析,可以为高校制定更加科学有效的财务预算和管理措施提供指导和借鉴。
最终目的是加强高校财务管理的科学性和规范性,推动高校财务管理水平的提升,为高校实现可持续发展提供支持和保障。
2. 正文2.1 全面预算的概念和特点全面预算是指在财务管理中,对于企业下一年度全面业务计划和全年收支费用进行详细预测并制定预算,从而实现资源的优化配置和管理控制的手段。
基于全面预算的高校财务预算优化研究【摘要】本文针对基于全面预算的高校财务预算优化展开研究。
在文章介绍了背景、研究目的和研究意义。
在分析了高校预算管理现状,解析了全面预算的概念,并探讨了基于全面预算的高校财务预算优化方法,进行了案例分析和影响因素分析。
结论部分总结了研究结果,展望了未来研究方向,并提出了实际应用建议。
通过本文的研究,有助于提升高校财务预算管理水平,提高经费利用效率,推动高校的可持续发展。
【关键词】高校财务预算、全面预算、预算优化、预算管理、案例分析、影响因素分析、结论总结、未来研究方向、实际应用建议。
1. 引言1.1 背景介绍在当今社会,高等教育作为国家重要的人才培养基地,承担着培养人才、促进科研等重要使命。
高校财务预算作为重要的管理工具,对于高校的发展起着至关重要的作用。
传统的高校预算管理方式存在着一些问题,比如局限于部门间的单项预算、缺乏全面性和综合性等。
为了解决这些问题,需要引入全面预算的理念,从整体上优化高校财务预算。
全面预算是一种将各项预算互相关联、互相影响的管理方法,其核心是强调整体与部分的关系、照顾部门间的协调与互动。
基于全面预算的高校财务预算优化研究是探索如何将全面预算理念融入高校财务预算管理当中,以提高高校的财务管理效率和决策水平。
通过对高校预算管理现状进行分析,对全面预算概念进行解析,探讨基于全面预算的高校财务预算优化方法,进行案例分析和影响因素分析,旨在为高校财务预算管理提供创新性和实用性的思路和方法。
1.2 研究目的研究目的主要是通过对基于全面预算的高校财务预算优化进行深入探讨,找到有效的管理方法和策略,提高高校财务预算的效率和透明度。
具体目的包括:一、深入分析当前高校预算管理存在的问题和挑战,了解其原因和影响因素;二、探讨全面预算的概念和特点,明确其在高校财务预算优化中的作用和意义;三、研究基于全面预算的高校财务预算优化方法,寻找适合高校实际情况的解决方案;四、通过案例分析和影响因素分析,验证和论证全面预算对高校财务预算的优化效果;五、总结研究结果,提出未来研究方向和实际应用建议,为高校财务预算管理提供参考和指导。
基于全面预算的高校财务预算优化研究1. 引言1.1 研究背景全面预算是一种以全面视野来制定预算、全面考虑各种因素的预算方法。
它不仅仅是对财务收支的预测和安排,更重要的是要全面考虑高校的管理目标、资源配置、效益评价等因素,从而实现高校财务管理的整体优化和协调。
全面预算已经在企业管理中取得了良好的效果,因此在高校财务管理中的应用也备受瞩目。
目前关于全面预算在高校财务管理中的应用和效果研究还比较有限,尤其是在高校财务预算优化方面的研究尚未深入。
本研究旨在通过对全面预算在高校财务管理中的应用及其优劣势进行深入分析,探讨基于全面预算的高校财务预算优化方法,为高校财务管理的改进和提升提供理论支持和实践指导。
1.2 研究目的本研究的目的是探讨基于全面预算的高校财务预算优化方法,旨在提高高校财务管理的效率和效果。
通过深入研究全面预算在高校财务管理中的应用,分析其优势和局限,并结合高校财务预算优化的现状,找出基于全面预算的高校财务预算优化方法。
在实施策略方面,通过制定合理的财务预算优化实施策略,提升高校财务预算的精准度和有效性。
本研究旨在为高校提供更科学、更合理的财务预算管理方法,推动高校财务体系的现代化转型,提高教育质量和管理水平。
通过本研究,有望为解决高校财务管理中存在的问题提供新的思路和方法,为高校财务预算优化工作提供实用的参考和借鉴。
1.3 研究意义高校财务预算优化对于提高高校财务管理效率、加强财务监督、优化资源配置、促进高校可持续发展具有重要意义。
通过优化预算,可以提高高校的财务监督和管理水平,有效控制财务风险,保障高校的财务安全。
财务预算优化可以更好地调动高校内部各项资源,提高资源利用效率,避免资源浪费,实现资源的最大化利用。
通过财务预算优化,高校可以更好地应对财政压力,提高财务稳定性和可持续性,确保高校的长期发展。
财务预算优化还可以提高高校财务报告的透明度和可比性,提升高校的社会形象和声誉,吸引更多优秀的师生人才,促进高校的国际化发展进程。
基于全面预算的高校财务预算优化研究随着高校财务管理水平的不断提高和财务预算的重要性日益凸显,基于全面预算的高校财务预算优化成为研究热点。
本文将从全面预算的概念入手,探究其在高校财务预算中的应用,并分析其对高校财务预算的优化作用。
全面预算是指将各项收支预算综合起来,形成一个完整的预算体系。
这样的预算体系既具有系统性,又具有完整性,可以全面反映预算所需要的各类信息。
在高校财务预算中,全面预算体系为高校预算编制提供了重要的依据和保障。
在高校财务预算中,全面预算的应用具有以下优点:一、提高预算精度以往的高校财务预算往往局限于某一项收支预算的编制,往往容易忽略其他有关因素。
而全面预算的应用,则能够将各个方面的信息都纳入预算体系,从而全面反映预算情况。
这样能够大大提高预算精度,减少误差。
二、加强对预算的监控通过对全面预算的应用,高校能够及时发现预算中存在的问题,并根据不同时期的经济情况进行调整。
这样不仅可以提高对财务预算的监控能力,也能够及时纠正错误,为高校的财务管理提供有力支持。
三、促进预算与实际运营的相符合全面预算体系的应用,可以使预算体系得到全面的考虑,避免出现不相符合的情况。
同时,可以在编制预算的同时预测后续运营情况,从而尽量避免在运营过程中出现预算与实际情况不符的情况。
四、提高资源利用效率全面预算的应用,可以让高校部门之间更紧密地协作,将各部门的资源进行整合并统一规划,从而提高各项资源的利用效率。
一、全面预算实现需要统一的财务信息系统如果高校的财务信息系统尚未构建完备,全面预算的应用存在较大的困难和风险。
因此,在推进全面预算的应用时,高校要加强财务信息系统的建设,确保其系统性和完备性。
二、应用全面预算需要注意多学科之间的协调高校涉及多学科之间的协调和合作,将其资源进行统一规划更具挑战性。
为此,高校需要加强各学科之间的协调合作,确保各学科之间的合作顺畅运转,从而实现全面预算的应用。
综上所述,基于全面预算的高校财务预算优化,是高校财务管理的重要课题。
高校全面预算管理体系的构建思路研究随着社会经济的发展,高校在人才培养、科研创新、社会服务等方面的需求不断增加,对财务管理的要求也越来越高。
高校的财务预算管理是高校财务管理的重要组成部分,健全的预算管理体系对于高校的发展至关重要。
本文将探讨高校全面预算管理体系的构建思路,旨在为高校完善预算管理提供一些借鉴和思考。
一、高校全面预算管理的背景及意义随着高校规模的不断扩大和事务的日益繁杂,高校的财务预算管理变得愈发复杂和重要。
高校的财务预算管理不仅涉及到日常经费的使用,还包括对资金的合理分配、资源的优化配置等方面。
而高校的各项事业发展需要均需要充分的资金支持,高校的财务预算管理就显得尤为关键。
高校全面预算管理的构建对于推动高校综合实力提升、促进高校内部管理协调发展、提高高校办学效益等方面有着重要的意义。
合理的预算管理可以有效地调动高校教职工的工作积极性,提高绩效,推动科研成果转化和学科发展。
优化的预算管理可以提高高校资源的使用效率,为教学科研工作提供更好的保障。
健全的预算管理可以为高校在资金使用和管理上提供科学的指导,使得高校管理决策更具有针对性和有效性。
高校需要不断探索并构建适合自身发展的全面预算管理体系。
二、构建高校全面预算管理的理念与原则1. 透明公开原则高校的预算管理应当遵循透明公开的原则,即在预算编制、审核、执行等方面,要始终以公开、公平、公正为原则。
高校应建立健全预算公开的制度和机制,将预算信息向社会公开,接受社会监督,增强社会各界对高校预算管理的信任和支持。
2. 合理性原则预算管理应当合理、科学、公正、公平。
预算编制应当精确、透明、合理,确保各项经费使用的合理性,不浪费、不压榨,保证每一分钱都得到最大限度的利用,最大限度地满足教学、科研、管理和服务的需要。
3. 管控原则预算管理应当以管控为核心,根据高校的目标和任务,合理确定各项经费的规模和分配,建立绩效考核机制,加强对资金使用的监督和管理,确保经费使用的合理性和效益。
高校全面预算管理体系的构建思路研究1. 引言1.1 研究背景高校全面预算管理体系的构建思路研究引言高校作为培养人才、推动社会发展的重要机构,财务管理一直是其管理工作中的重要组成部分。
在我国高校财务管理中存在着一些问题,如预算编制不科学、执行监督不到位、绩效评价体系不完善等。
这些问题导致了高校资源配置效率不高、财务透明度不够,影响了高校的发展和管理水平。
随着高校规模的不断扩大、办学层次的不断提高,现有的传统预算管理体系已经不能适应高校财务管理的需要,迫切需要构建全面的预算管理体系。
研究高校全面预算管理体系的构建思路,对于提高高校财务管理水平、优化资源配置、增强财务透明度具有重要意义。
本研究旨在探讨高校全面预算管理体系的构建思路,为高校财务管理提供理论支持和实践指导,促进高校财务管理工作的规范化、科学化和现代化发展。
1.2 研究意义高校全面预算管理体系的构建对于高校财务管理具有重要意义。
全面预算管理体系的建设可以提高高校资源的配置效率。
通过科学合理的预算编制和执行监督机制,可以确保高校财务资源的合理分配和利用,避免资源浪费和滥用,最大程度地提升高校的财务效益。
全面预算管理体系的建设可以提升高校的财务透明度。
通过建立完善的预算绩效评价体系,可以对高校的财务活动进行有序监督和评估,保障高校财务活动的合规性和透明度,提高社会公众对高校财务管理的信任和满意度。
高校全面预算管理体系的建设还可以促进高校的可持续发展。
通过长期政策支持和保障,可以确保高校财务管理体系的稳定运行和持续改进,为高校提供持续发展的财务保障,推动高校向财务管理现代化、科学化和规范化迈进。
高校全面预算管理体系的建设具有重要的现实意义和长远意义,对于高校财务管理的健康发展具有积极的促进作用。
1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨高校全面预算管理体系的构建思路,进一步提升高校财务管理的水平,优化资源配置效率,增强财务透明度。
通过研究,可以为高校建立科学、规范的预算管理体系提供理论支持和实践指导,为高校财务管理工作提供更加有力的保障。
预算研究BUDGET STUDIES全面预算管理在高校财务管理中的应用探讨杨静洛阳理工学院摘要:全面预算管理具有“三全”管理特征,贯穿在高校财务管理全过程,能够逐步优化财务管理模式,提高学校资金使用效率,降低财务风险,满足新时期教育体系改革需要。
基于此,本文将围绕全面预算管理在高校财务管理中的应用展开研究,首先阐述了全面预算管理的应用价值,然后分析了高校财务管理中应用全面预算管理的常见问题,最后针对性地提出几点相应的优化对策,旨在发挥全面预算管理价值,提高高校财务管理水平,以期为相关同仁提供有效参考。
关键词:全面预算管理;高校;财务管理;预算编制;信息化建设引言自改革开放以来,我国高校教育体制与管理措施正在持续完善,全面预算管理被广泛应用在高校财务活动中,通过与现代管理理念的接轨,有效拓展了高校财务管理范围,实现了对财务活动的全过程追踪管控,有利于高校财务管理问题的及时发现与处理,在保证财务工作效率的前提下,促进高校教育工作的高质量开展。
然而,全面预算管理的涉及领域广泛,关系到高校运营管理的多个方面,受外界因素影响居多,许多高校在具体应用中极易出现预算编制质量低下、预算执行监督不足等问题,阻碍全面预算的准确落地,不利于财务管理水平的有效提升,需要采取有效手段持续改进,这在高校财务管理与未来发展中尤为重要。
一、全面预算管理的应用价值(一)提高资金使用效率资金管理是高校财务管理中的核心内容,决定着校内各项工作能否顺利开展,需要在全面预算理念的正确引导下,动态监管财务资金使用状况,及时纠正不合理的资金行为,将资金使用效率提升上来。
基于全面预算的财务管理,通过预算编制、预算执行、预算考评等,对高校财务资金进行全过程的追踪管控,准确掌握每笔资金使用情况,保证资金使用规范且合理,以此实现校内资金资源的优化整合利用,从根本上提高学校资金使用效率[1]。
在这种情况下,既保证了学校资金使用率,又能促进财务统一化管理目标的实现,为教育工作者的教学任务完成提供便利。
基于全面预算的高校内部财务管理体制设
计研究
随着我国市场经济不断完善以及我国加入WTO,我国高等院校面临的竞争压力和挑战越来越大。
高校财务管理作为高校管理的重要组成部分,在国家经济环境以及教育环境不断变化、财政政策及国外教育的不断冲击下,高校内部财务管理工作也面临许多挑战和压力,传统高校内部财务管理体制也暴露出许多问题。
一、高校内部财务管理体制存在的问题
(1)预算编制不全面。
因为高校是非营利性单位,可能导致高校疏忽对预算的管理,预算编制不够科学,这就让高校在预算编制时也只是编制当年需执行的预算,这就会造成高校预算的编制连续性和预测性不强。
科学的预算要求预算单位在预算年度中可以正常有序地运作,但也应该顾忌到高校的中长期发展。
但是高校在编制预算时,只是简单地按照上年度的实际数和预计增加数额来确定,没有参考高校发展计划和任务标准来定额编制。
高校选择的简单编制预算方法会造成实际数和预算产生很大的数额差,不能发挥预算控制的作用,阻碍了高校内部财务管理体制工作的进程。
(2)管理意识淡薄。
高校在进行全面预算时,只是将它归纳为财务部的工作,其他职能部门不涉及到全面预算和内部财务控制。
但预算是一项综合性很强的工作,它对于高校来年是否能够正常运行起着关键作用。
这就需要高校管理层高度重视,加强对预算的宣传教育,各
个部门一起团结协作、相互协调,使得高校的全面预算更加科学合理,同时不断健全高校的内部财务管理体制。
(3)控制力度不够。
高校预算执行大都是在预算年度中的四五月份,但是在此之前高校会发生很多的经济业务,这就使得预算不能发挥事前控制和事中控制的作用。
这就会造成预算的控制力度不够全面,同时高校的预算控制体制不够完整,很多因素会干扰预算的正常执行。
例如客观因素中的预算监督机制,以及主观因素中的预算执行人员的执行方法,这些都会影响到预算执行。
但是预算管理部门很少能及时察觉到预算执行中出现的问题,使得预算管理部门不能迅速对这些问题做出反应。
有些高校虽然建立了完善的预算体制,但是这些制度都是挂在墙上、记载在纸上的形式而已。
高校的收支变动很大,资金收支也没有统一的控制,这就会造成资金使用情况混乱,使得预算控制难以进行。
二、基于全面预算的高校内部财务管理体制设计
(1)建立健全预算管理体制。
预算决策层和预算管理职能部门以及预算责任部门是构成预算管理体制的重要部分。
首先,预算决策层又称为预算管理委员会,它对预算有着决策权同时又是重要的管理机构,委员会领导任命可以选择学校的领导,其他成员则由学校各级职能部门的负责人担任。
委员会主要是监督学校预算方案和预算执行情况,同时有关预算的重大调整通过委员会展开会议进行讨论,然后根据讨论结果选择最优的方案。
对于财务部编制的预算执行结果报告,预算决策层要对它进行分析审批,并对预算执行职能部门实施奖罚政策,
这样有利于预算的科学执行。
其次,预算管理职能部门是委员会日常工作的办公地点,可以选择设立在财务部,因为预算管理职能部门主要是对预算进行编制以及汇总预算执行工作,当需要对某个部门的预算进行调整时也需要财务部的参与。
同时财务部可以制定一些预算管理的规章制度,使学校内部财务管理更加规范合理。
最后,预算责任部门是高校的预算执行基层部门。
财务部对预算进行了编制,它的落实工作就落到了基层部门。
预算管理和其他基础管理工作的有效结合需要依赖预算责任部门,同时预算责任部门又能将预算指标实施的信息反应给上级管理部门,例如预算管理委员会要对预算进行审批,这就需要基层部门如实有效地提供数据。
各部门协调管理,统一目标,使高校的预算管理体系不断完善,内部财务控制更加科学。
(2)在预算编制过程中贯彻科学和规范理念。
高校在编制预算时,应该考虑活动的重要程度和急缓性质来进行编制,使资金利用率更高。
同时活动的收支都必须有明确的规定。
规定应该尽可能的详细并且统一形成标准。
使得人员经费的支出按照人员的数量计算,公用费用按定额,专用的经费根据项目来分配。
高校的主要预算支出是由教学设备改造支出、公用服务支出、专项设施支出和师资队伍建设支出组成,高校根据这些支出设立项目库,并且项目库中的项目处于不断更新和完善中。
对于预算的编制都是通过预测预算年度的各项经费支出情况进行的,遵循收入大的项目也应该给予大的支出,但还是会出现收支不平衡的情况,即高校的收入不能维持高校正常经营活动的支出,在编制预算时,就应该考虑展开项目根据项目的轻重和缓急来进行。
预。