【2018-2019】201X-201X学年二年级下学期班主任工作计划-word范文模板 (3页)

二年级第二学期班主任工作方案模板二年级第二学期班主任工作方案模板精选3篇〔一〕二年级第二学期班主任工作方案模板1.在学生中发现出现了一些问题，比方学生之间的交流较少，社交才能较弱。

学生在学习上存在着差异，需要针对不同的学生的情况制定个性化的教学方案。

2.进一步增强班级教育气氛，进步学生们的自我管理才能。

同时，增加班级公益活动，帮助学生们建立起安康的价值观与行为标准。

1.学生可以合理分配时间，自觉完成学习任务。

2.进步学生们的社交才能和交际技能。

3.增强孩子们的品德修养，培育良好的行为习惯和人文精神，让孩子们尊重别人，尊重生命，关爱别人。

1.制定学生学习方案针对不同的学生的学业情况，制定个性化的学习方案，帮助他们更好地完成学业任务。

2.组织课内外的文艺活动通过文艺活动，帮助学生们开展特长，增强彼此的感情，促进班级的凝聚力。

3.加强班级管理针对班级管理方面的缺乏，加强班级管理，在管理过程中，注重对学生进展科学的引导和管理，让他们具备良好的自我管理才能和行为标准。

4.开展公益活动组织班级公益活动，帮助孩子们培养关爱别人，诚信、奉献等品质，建立安康的价值观和行为标准。

5.加强与家长的沟通与家长进展经常性的沟通，听取家长的意见，让家长更好地理解孩子在学校的表现，学习情况和生活习惯，并给予针对性的建议和帮助。

1、制定学生个性化学习方案，根据学生的不同情况，给出合理的学习建议。

2、增加课外文艺活动，包括书法、画画等活动，进步孩子们的综合素质。

3、设计和组织班级公益活动，包括为公益事业筹款、捐资助学、参观社区慈善机构等。

4、间隔一段时间，开展班级活动，如班级旅游、户外拓展等，增强班级凝聚力。

5、持续加强与家长的沟通，并反应孩子的学习情况和生活习惯，让家长更好地理解孩子在学校里的情况。

在本学期的班主任工作方案中，我们主要是针对学生不同的情况进展了特别的关注和引导，满足了学生的学习需求，同时也通过组织文艺活动、公益活动等增加了学生们的社交才能和交际技能，让他们立即更好地融入团体和社区，增强了自我管理才能和行为标准，也使他们在学习和生活中可以更好的尊重别人、尊重生命、关爱别人。

二年级下学期班主任工作计划5篇二年级下学期班主任工作计划新学期开始了，作为一名刚刚步入工作岗位的年轻教师，有许多需要学习的地方。

我憧憬着未来，为之努力奋斗，同时也明白只有把握现在才能离目标越来越近。

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更有成效，结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：一、个人提高方面(一)多读书，提升自己。

为了尽快适应教师生活，丰富自己的文化底蕴，本学期我将利用课余时间阅读《心平气和的一年级》和《让孩子踏上阅读快车道》等书籍，充实自己，提升自己的综合素质，同时读一些教育刊物，如《班主任之友》、《黑龙江教育》等，使自己快速成长起来，做一名合格的教师。

(二)多学习，虚心请教。

作为一名年轻教师，我要虚心向师父和一些经验丰富的老教师请教，多走进优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。

并积极参加教研活动，认真学习他人优点，弥补自身的不足，勤学善思，多问多学。

二、教学工作(一)学生分析本班在籍人数54人，由于本校没有学前班，他们分别来自不同的幼儿园或学前班，习惯各不相同，所以要注重孩子的个性发展，尽量关注到每个孩子。

尊重每个孩子，使孩子们得到全面发展。

(二)具体措施1、备课。

根据学生实际情况，提前备课，做到不备不教，备不好不教，认真写好教学反思。

虚心向老教师请教，多听课，多总结。

2、上课：按课时安排计划上课，按时上下课。

在课堂上，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生，提高课堂教学效率，保证一堂课的质量。

3、课堂上采用形式多样的教学方法，利用现代化教学手段，多设计一些趣味性的课堂活动，使其融入到教学中去，激发学生的学习兴趣，争取不让任何一个学生掉队。

三、德育工作1、充分利用学生在校时间惊醒常规教育和行为习惯培养，利用班会时间对学生进行思想教育。

2、充分利用班级文化建设墙报，对学生的学习、纪律卫生、活动等各个方面进行评比，同时进行小组评比，形成小组竞争意识。

【2018-2019】小学二年级班主任工作计划第二学期word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学二年级班主任工作计划第二学期一个好班主任就是一个好班集体，那么关于小学二年级第二学期班主任工作计划怎么写呢?下面就由小编为大家整理的小学二年级班主任工作计划第二学期，欢迎大家阅读与借鉴!【小学二年级班主任工作计划第二学期一】本学期我将继续担任二(1)班的班主任工作。

上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。

一、学情分析本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。

通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。

但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。

所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。

二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩。

2018-2019学年下期二年级班主任工作计划新学期开始了，为了使学生能够尽早适应新学期的学习生活，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。

一、工作重点及目标1、继续抓好学生一日常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展.二、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中，经常会无故站起来上课，批评时笑容可掬，不能清楚地认识到自己的不足，且缺乏耐心。

针对上述情况，转化措施如下：1、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬,发现问题及时指出并让其承担一定的责任，直到改正。

2、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格地要求自己。

三、安全教育安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

利用班队会、黑板报、班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

四、每月安排工作：二、三月份：文明守纪，友爱互助布置教室，落实假期好孩子的评比；制定好班级计划；引导学生进入学习状态、适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练，抓好各项日常行为规范；结合“优胜班级”评比，开展常规专项评比活动；进行班干部的改选；出一期“快乐生活我体验”的墙报；结合“学雷锋日”组织学生收集有关的雷锋日记、雷锋故事，号召学生学雷锋从身边小事做起；结合“植树节”，进行爱护绿化教育；继续加强安全教育。

四月份：环保行动，低碳生活结合清明节祭扫活动，开展缅怀祖德教育；开展读历史故事的读书活动；组织学生参加春游活动，开展爱国主义教育；出好一期“环保行动，低碳生活”的墙报；继续开展环保教育，倡导低碳生活。

五月份：微笑行动，传递关爱开展亲身体验“五一”劳动节的活动；开展母亲节感恩教育活动；开展大拇指行动，传递关爱中队会；筹备“六一”活动；出一期“微笑服务，传递关爱”的墙报。

二年级下学期班主任工作计划【5篇】二年级下学期班主任工作计划（精选篇1）一、班级基本情况和目标：我班共有学生41人，其中男生26人。

除一位外省学生和一位外市学生以外，全部都是本区学生。

这些学生学习成绩不够理想，自觉性不强，但思想纯朴，在一些进取心强的榜样带动下能形成良好的行为习惯。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。

2、开展帮教活动，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、培养一支良好的班干队伍，树立榜样对学生进行思想教育，加强班级管理。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、继续加强日常行为规范教育以及注重卫生与安全教育。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的`思想动态，及时疏导解决学生的问题。

周次主要工作内容第一周(8.29~9.4)1、开学典礼，整顿班风学风。

2、学校要求、班科要求及行为规范教育。

3、针对学校情况对学生进行安全教育。

4、评选新班干，加强班级管理。

5、教室大清洁。

第二周(9.5~9.11)1、教师节对学生进行尊师教育。

2、全体班干部会议。

3、找行为纪律较差的学生谈心。

4、搞好教师节墙报。

5、开展“看谁最棒”争章活动。

第三周(9.12~9.18)1、检查学生银行存款情况。

2、鼓励学生创作“我做合格小公民”儿歌。

3、推广普通话。

4、对学生进行爱公物、爱卫生等思想教育。

第四周(9.19~9.25)1、全体班干部会议。

2、成立课间纪律监督小组。

3、宣传课外兴趣活动意义及内容。

4、鼓励学生积极投稿到广播站。

5、搞大清洁第五周(9.26~10.2)1、国庆节前进行安全教育和爱国主义教育。

二年级2018-2019学年第二学期班主任工作计划新的一年，新的期待。

本学期将在上学期基础上秉承“每天进步一点点”的班级目标向前迈进。

为此特制定2018-2019学年第二学期班主任工作计划如下:一、班级情况分析：本班学生64人，其中男生 34人，女生 30人。

二年级孩子的行为习惯较一年级有了很大进步，但还不够稳定，希望在这学期的的悉心教育下，他们能成长的更好。

二、班集体的目标：每天进步一点点。

三、班级管理措施为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因此，我决定从以下几点入手:（一）学习方面1．上课能积极发言的同学给予贴画奖励。

2．上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。

3．作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。

（二）纪律方面1．课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。

2．培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯。

（三）劳动方面1．做值日认真的同学可得小印章奖励。

2．主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得表扬信奖励。

（四）卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1．个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2．班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时进行爱护环境和花草的教育。

（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

四、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。

因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。

小学二年级第二学期班主任工作计划小学二年级第二学期班主任工作计划（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的小学二年级第二学期班主任工作计划（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

小学二年级第二学期班主任工作计划篇1本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色一、班级概况及基本目标本班共有59名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。

很多行为习惯有待进一步培养。

学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法：(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二年级下学期班主任工作计划精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级下学期班主任工作计划新的学期有开始了，在这个学期里，我将以“教书育人，立德树人”为指导思想，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，关心每一个学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。

为此，制定本学期班主任工作计划如下:一、本班基本情况：我班本学期共有学生48人，24个女生，24个男生，新转入学生3名。

他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。

本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。

我们班的班级口号是：做更好的自己。

二、工作目标:1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

三、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。

这样使学生可以自觉的遵守纪律。

2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。

我将针对学生的年龄特点，组织学生阅读，聊天，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

四、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁，抽屉勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。

对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

五、班干部的培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。

二年级第二学期班主任工作计划二年级第二学期班主任工作计划精选3篇（一）班主任在二年级第二学期的工作计划主要包括以下几个方面：1. 班级管理：继续建立良好的班级氛围，加强班级纪律管理，引导学生养成良好的学习和生活习惯。

2. 学生个别辅导：关注学生学习和生活中的个别问题，及时进行辅导和帮助，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

3. 定期班级活动：组织并参与班级活动，包括班会、社团活动、班级文化节等，增强班级凝聚力和交流互动。

4. 与家长沟通：和家长保持密切联系，定期进行家长会或班级家长群交流，及时反馈学生学习情况，并协助家长解决学生成长中的问题。

5. 学科辅导：针对学生在学习中的不足，积极与各学科老师合作，进行学科辅导和辅助工作，帮助学生提高学习成绩。

6. 心理关怀：关注学生心理健康，及时发现和处理学生心理问题，帮助学生建立自信、积极应对学习和生活中的挑战。

以上是班主任在二年级第二学期的工作计划，希望能够有效管理班级、关心学生的成长，为学生提供一个和谐、积极向上的学习环境。

二年级第二学期班主任工作计划精选3篇（二）1. 班级管理：确保每位学生的学习和生活都得到关心和照顾，及时处理班级内的纪律问题和矛盾，促进班级和谐发展。

2. 学习指导：制定个性化学习计划，帮助学生树立正确的学习态度和方法，定期组织学习小组活动，提高学生学习效果。

3. 情感关怀：定期关注学生的情感变化和成长需求，建立亲师信任关系，帮助学生解决情感问题，促进他们的健康成长。

4. 家校沟通：与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生学习和生活情况，积极配合家长协助学生养成良好的学习习惯和行为规范。

5. 组织活动：丰富学生的课余生活，组织各类活动，如班级文艺演出、户外拓展训练等，培养学生的团队合作精神和综合能力。

6. 健康管理：关注学生的身体健康状况，定期组织健康体检，教育学生养成良好的饮食和运动习惯，做好疾病预防工作。

7. 教师协作：与其他任课老师进行良好的协作，共同为学生提供更好的教学服务，促进教师团队的发展和提高整体教育质量。