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论文格式模板及范文一、引言论文作为一种学术性写作，要求在内容上有独立的见解和深入的研究。
然而，在写作论文之前，正确的论文格式是非常重要的。
本文将介绍论文格式的基本要求，并附上一个范文供参考。
二、论文格式模板在撰写学术论文时，我们常用以下格式模板：1. 标题标题应具有概括性和吸引力，能够准确地描述研究的内容。
通常在正文之前使用粗体居中显示。
范例：社交媒体对青少年心理健康的影响研究2. 作者作者应根据其在研究中的贡献程度进行署名，并注明单位和联系方式。
范例：张三^1, 李四^2, 王五^1^1北京大学心理学系, ^2清华大学计算机科学系Email:****************.cn3. 摘要摘要应概括地介绍论文的研究目的、方法、结果和结论。
字数通常在150-250字之间。
范例：摘要：本研究旨在调查社交媒体对青少年心理健康的影响。
通过对500名青少年进行问卷调查和心理测试，我们发现社交媒体使用时间与抑郁症状呈正相关，而与自尊心呈负相关。
这些结果表明社交媒体的过度使用可能会对青少年的心理健康造成负面影响。
4. 关键词关键词应体现论文研究的核心内容和主题。
一般选取3-5个关键词。
范例：社交媒体，青少年，心理健康，抑郁症状，自尊心5. 引言引言应包含对研究背景的描述、研究目的和研究问题的提出以及相关研究的综述。
范例：社交媒体的快速发展对青少年心理健康产生了重要影响。
然而，目前对社交媒体对青少年心理健康的影响仍存在争议。
本研究旨在探索社交媒体使用时间与青少年抑郁症状和自尊心之间的关系。
6. 方法方法部分应描述研究的参与者、研究设计、数据收集和分析流程。
范例：参与者：本研究共有500名来自北京市的初中生，年龄范围在13-15岁之间。
研究设计：采用问卷调查和心理测试的方法收集数据。
数据收集：我们使用了一份由心理学专家编制的问卷，包括社交媒体使用时间的调查以及抑郁症状和自尊心的测量。
数据分析：采用SPSS软件对数据进行统计分析，并进行相关性分析和回归分析。
论文写作要求：1、题目：结合与自己所学专业及论文研究方向最接近的专题，自定题目，题目不要过大或过小，要能反应某一领域的系统性研究进展。
2、字数：6000至12000字，视具体内容而定。
3、格式：Word文档，A4纸排版，上、下、右边距均为2.54 cm，左边距为3.17 cm，页码采用页面底脚居中方式，首页显示页码，页面内容不分栏排版，单倍行距，单面或双面打印均可。
图和表的排版与国内中文学术刊物要求相同，原则上要求图表项目和说明采用中、英文对应方式。
（参考标准格式见附页，也可参考采用国内外某一权威性学术杂志的标准格式）。
4、文献：一是强调引用最新的研究文献，对于进展较快的专业领域要求近3-5年以来的文献占70%以上，而对于进展较慢的专题领域则适当放宽。
二是强调多引用英文文献，但因不同专题内容的国内外文献比例有较大差异，故引用外文文献比例对于英文文献丰富的专题论文要求达到60-70%以上，而对于国外研究相对缺乏报道、以国内文献为主的专题论文则适当放宽。
抄袭处理：若2个及以上的研究生所交论文或所作报告具有实质性等同性，则视为抄袭（若因巧合选择了同一个主题内容但确为各自独立完成，所交论文或所作报告虽有少数内容发生巧合但主体内容不具有实质等同性，则不能算作抄袭）。
不管论文后面形式上所标注的参考文献篇数多少，若所交论文的全部或500字以上的主体内容与他人已报道内容有实质性雷同，则视为抄袭（转引图表若明确标注了引用文献者除外）。
若所交论文中有连续100字以上的内容与他人已报道内容具有实质等同性，却未明确标注参考文献的引用，也视为抄袭。
对于具有抄袭嫌疑的论文，该科的毕业前总成绩作零分计。
标题（小三黑体对中，单倍行距，段前0行，段后0行）姓名（小四仿宋对中，单倍行距，段前0.5行，段后0行）××专业200×级（小四仿宋对中，单倍行距，段前0.5行，段后0行）摘要（小四黑体对中，单倍行距，段前1.5行，段后0行）摘要正文……（五号楷体，首行空2格，单倍行距，段前0.5行，段后0.5行）引言……(自引言开始，正文一律采用5号字体，单倍行距，段前0.25行，段后0行。
医学论文的基本格式及写作方法
医学论文是医学研究的成果总结，是传递医学知识和推动医学进展的重要途径。
下面将介绍医学论文的基本格式及写作方法。
一、基本格式
2.摘要：摘要是论文的提纲，要具备完整的逻辑结构，主要包括研究目的、方法、结果和结论。
摘要应简洁明了，一般在200字以内。
3.关键词：关键词是论文关注的核心内容，一般为3-5个，用分号分隔。
4.引言：引言部分主要介绍本研究的背景、目的、相关文献综述和研究问题等。
应阐明研究的意义和创新点，并提出研究假设。
8.结论：结论要简明扼要地概括研究的主要结果和意义，但不应与摘要重复。
可以包括对研究问题的解答、对假设的验证和对研究的贡献等。
二、写作方法
1.文字准确、简洁：医学论文强调准确、简练的文字表达，避免使用模糊、含糊不清的词语。
句子要简练、流畅，避免冗长的句子，注意段落结构的合理安排。
2.数据准确可靠：医学论文的数据应准确、可信，可以通过实验、病例分析、临床试验等方法得出。
数据应进行统计处理，可以使用表格、图表等形式，以便读者理解和分析。
4.结构清晰、逻辑严密：医学论文要注意整体结构的合理安排，段落之间要有明确的逻辑关系，确保论文的连贯性和完整性。
可以使用标题、小标题等来分隔不同部分，以增加阅读的流畅性。
5.结论准确、有价值：医学论文的结论应根据实验结果和讨论得出，要准确概括研究的主要结果和意义。
结论要有一定的启示与价值，对读者和进一步研究有所帮助。
医学论文的基本格式与写作方法一、基本格式：1.标题：简洁明确地描述研究内容的标题。
通常应包含研究对象、研究方法和研究结果。
3.摘要：简明扼要地总结研究的目的、方法、结果和结论。
摘要应该具有可独立理解和引用的特点，内容要准确、精炼。
4.关键词：几个突出论文主题和内容的关键字。
关键词有助于文章发表后被他人检索和引用。
5.引言：简要介绍研究背景和目的。
引入读者对问题的认识，并概述研究问题、目标和方法。
6.材料和方法：详细描述研究所用的受试对象、观测和实验方法。
包括实验设计、数据收集和数据分析方法。
7.结果：清晰明确地呈现实验结果，可用表格、图表或文字进行组织和描述。
结果要客观、准确，并与目标及研究推断对应。
8.讨论：对结果进行解释和分析，并与已有的研究结果进行比较和讨论。
探讨结果的科学意义和局限性，并给出对未来研究的展望。
9.结论：简明扼要地陈述研究的主要发现和结论。
结论应与研究目标一致，并能回答研究问题。
二、写作方法：1.提前准备：在开始写作之前，确保对研究领域有深入的了解和研究目的的明确理解。
2.简洁明确：保持论文写作简洁明确。
避免冗长的句子和过多的技术术语，确保文章易于理解。
3.科学逻辑：论文写作应符合严格的科学逻辑。
引言与目的一致，方法恰当，结果与目标一致，讨论合理且有说服力。
4.数据准确：数据是医学论文的灵魂，应保证数据的准确性和可信度。
数据的解释和分析应考虑到实验可重复性和结果的一致性。
5.计划有序：按照规定格式和大纲进行写作，确保论文有条理和层次清晰，避免内容混乱。
6.及时修订：写作完成后，及时进行修改和修订。
通过多次修改，确保语法正确、逻辑清晰，并提高文章的可读性和科学性。
标准论文写作格式时间：202X年XX月XX日标准论文写作格式一、论文的书写格式规范化要求论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。
1．论文题目：简明、确切地表述研究的对象和内容，一般不超过25个字，可分两行书写。
2．作者：处于论文题目正下方，须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。
3．摘要：摘要应反映文章的主要观点，重点表述研究内容及结论，必须重点突出、文字简练，中文摘要字数不超过300字。
4．关键词：要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致，中文关键词限制在3～8个。
5．正文：论文的主体。
论文须符合学术论文的格式，正文要标明各级标题，设计合理，文稿中应采用规范化名词术语。
6．参考文献：必须是本人真正阅读过的，应选用公开发表的资料。
以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文内容直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。
二、论文的排版格式规范化要求 1．版面尺寸：a4（210×297毫米）。
2．装订位置：左面竖装，装订位置距左边界0毫米。
3．版芯位置(正文位置)：按照a4纸张默认格式。
4．页码：采用页脚方式设定，采用五号time new roman，处于页面下方、居中。
5．论文题目：三号黑体，居中。
6．作者：论文题目下隔一行，居中，采用小四号仿宋体， 7．中文摘要和中文关键词：用五号仿宋体、两端对齐方式排列。
8．正文文本：宋体小四号、标准字间距、行间距为1.25倍行距、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版，采用多级符号版式。
如：一级标题用阿拉伯数字（1、2、3 ）标引，采用四号黑体并缩进4个字符排列；二级标题缩进4个字符并用阿拉伯数字（1.1、1.2、1.3 ）标引，字体采用小四号黑体。
9．文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
榆林学院本科毕业论文写作规范毕业设计（论文）是学生毕业前的最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。
为了提高我校毕业设计（论文）的质量，同时为撰写、指导、审核和评价毕业设计（论文）提供基本依据，特制定本规范。
一、毕业设计（论文）格式、页面设置、用纸1、页面设置：页边距按以下标准设置：上边距2.54CM，下边距2.54CM，左、右边距为3CM，页面与页脚距边界保持默认值，不留装订线。
2、字间距：采用标准字间距。
3、正文：中文为宋体，英文为“Times News Roman”，小四号。
行间距：采用20磅行间距。
正文中的图和表必须有编号，如：“表3-1”、“图2-5”等。
图名和表名字体用相应的五号字体，表格的上下空行，表名无需英文翻译。
正文中如有“引言”部分，“引言”二字前统一不用序号。
4、一级标题：如：“摘要”（二字间打两个空格）、“目录”（二字间打两个空格）、“第1章绪论”、“参考文献”、“致谢”（二字间打两个空格）、“附录”（二字间打两个空格）等，黑体（不加粗），3号，居中排列，前留空行（段前0行、段后0行，行距为固定值20磅的空行），段前0磅，段后间距设置为30磅，行距为20磅。
每一个一级标题单独另起一页。
“ABSTRACT”字体采用Times News Roman，加粗，其余设置同上。
5、二级标题：如：“2.1 认证方案”、“6.5 小结”等，黑体（不加粗），小3号，前留空行（段前0行、段后0行，行距为固定值20磅的空行），段前0磅，段后间距设置为18磅，行距20磅，左对齐。
6、三级标题：“3.1.1 试题库的数量要求”、“4.5.1 批量添加考生”等，黑体（不加粗），4号，前留空行（段前0行、段后0行，行距为固定值20磅的空行），段前0磅，段后间距设置为12磅，行距20磅，左对齐。
其余标题与正文设置相同。
毕业论文（设计）撰写格式规范一、(设计)打印页面设置1、页面设置纸张大小：A4，单页打印。
页边距及行间距：上2.54厘米，下2.54厘米，左2.5厘米，右2.5厘米，左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。
除一、二级标题及特别注明外，正文行间距统一为1.5。
2、文档设置毕业论文(设计)应由一个Word文档构成，至少分为3节，第1节包括封面页、目录页;第2节包括正文部分(含中英文摘要关键词、参考文献)。
节与节之间用分节符分隔，关于Word分节功能参见Word相关技术文档。
①第1节包括封面、目录，本节不插入页眉页脚，不编页码。
②第2节包括正文(含中英文摘要关键词、参考文献)，本节要求插入页眉和页脚。
页眉：页眉用五号宋体居中。
奇数页页眉书写：淮南师范学院XXXX届本科毕业论文;偶数页页眉：“论文题目”。
页脚：页脚用五号宋体居中。
插入页码，节内页码连续编号，注意在页码设置/页码格式中去掉“链接到前一节”，页码编号从1开始，不选“续前节”。
③第2节正文中参考文献的引用建议采用尾注形式，引用部分自动附于第2 节正文最后，方便作者于修改调整引用位置。
④第3节包括附录部分、致谢页，不编页码。
3、字体、字号及段落格式按以下相应部分的要求分别设置。
二、毕业论文(设计)内容构成及格式要求1、封面页：独立一页(具体格式见封面模板文件)2、诚信(附件1)：本科毕业论文(设计)诚信承诺书按教务处统一格式的要求打印，该页独立成一页，附于封面页后的第一页。
填写要求:(1)学生用标准A4打印纸打印，装订在学生毕业论文中，不编页码，不在论文目录中体现;(2)毕业论文作者要用黑色签字笔，在承诺书中“《》”间空白部分，用楷体字写下毕业设计(论文)的题目，要求题目清晰工整，与打印题目完全一致;(3)签名需用黑色签字笔，由毕业设计(论文)作者签名，日期填写完整。
3、目录页：独立一页。
目录页中正文部分的内容只列到二级标题为止。
除“目录”用黑体三号居中、中间空4个字距外，其他统一用宋体小四号，1.5行距。
标准论文格式要求及写作全攻略论文格式1. 题目：置中，用大写及粗体字。
2. 作者：作者姓名，前面先写姓氏，接着为名字，使用粗体字。
3. 摘要：300字以内。
4. 关键词：8个词以内。
5. 正文：论文字数以6000-8000字为宜。
6. 字体：使用新细明体(繁体字)，英文使用Times New Roman。
7. 字型：用12号字。
8. 间隔：单行间隔，不要设计。
9. 边界：用A4规格，上、下边界为25毫米，左、右边界为30毫米。
10. 语言：摘要均须以中、英文书写;论文可选择中文或英文书写。
摘要写作指引1. 摘要用中、英文书写，一般不超过300字，打印在A4规格的纸张上。
2. 摘要须独立附带一张单张，并包括下列内容：论文的题目;论文的目录(如论文的第一版);作者名称;所属单位;联络地址;电话及电邮地址。
3. 摘要只接受以电邮递交，通过微软文书软件“.doc”附件形式发送到下列电邮地址4. 提交摘要之文件名应包含作者的姓名，姓与名之间可用底线分开。
如是合作论文，摘要只列第一位作者姓名。
例：作者姓氏为：黄作者名字是：文件名应为：5. 电子邮件之主旨应与文件名相同。
6. 提交摘要的截止日期是提交摘要注意事项1. 摘要将由论文初评小组通过。
2. 若有关摘要不符合研讨会主题，或没有依照上述指引，论文初评小组将会提出修改要求，如作者拒绝修改，恕不能接受有关摘要。
3. 主办机构将于前以电子邮件方式通知各作者是否接纳有关摘要内容。
提交论文作者须提供一个微软文书软件“附件”。
论文要求如下：1. 原稿全文，论文全文字数6000-8000字左右;2. 300字的中英文摘要;3. 封面页。
封面页作者须提交全文，原装，未经发行的论文(最少4页，最多6页)及一页具300字的摘要，封面页需包括：1. 论文题目;2. 作者姓名、称谓;所属单位;完整的联络地址、电话、传真及电邮地址(若作者多于一位，则之需要提交第一位作者资料);3. 其它作者姓名、所属单位、城市、地区及国家;4. 联络人(若非第一位作者作为联络人的情况下);5. 论文目录(如论文中的第一页)。
标准论文格式一：1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。
内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
（参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
）8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求：1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。
纸张型号：A4纸。
A4 210×297毫米论文份数：一式三份。
其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。
(或听老师的安排）3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
标准的论文写作格式和字号要求第一部分：扉页论文题目(黑体二号，居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称)，使用宋体三号字。
第二部分：中、英(外)文内容摘要中、英(外)文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。
“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗)，前后两个字之间空一个中文字符。
书写“内容摘要”四字之后，空一行(宋体小四号)，再书写中文内容摘要(宋体小四号)。
书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。
书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。
书写中文关键词之后，空一行(宋体小四号)，再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。
书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。
第三部分：目录在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。
“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。
书写“目录”二字之后，空一行(宋体小四号)，再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。
目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题，即：(一)、(二)、(三)…。
书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。
行距为“固定行间距22pt”。
第四部分：正文及参考文献在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。
一、书写格式1.论文的结构论文题目论文的引言部分(书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样)一、(正文)二、(正文)三、(正文)…………论文的结语部分(接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样)参考文献2.字体字号大标题(论文题目)，宋体小三号加粗;一级标题，宋体四号加粗;二级标题，宋体小四号加粗;三级标题，宋体小四号;正文及参考文献，宋体小四号;注释内容，宋体五号。
论文结构分析1、关于发表论文的选题首先我们应该明确的是，论文是什么。
论文就是对一个问题的分析与解决过程,那么选题就是选择一个课题。
古人云：“修辞立其诚”,做学术研究的学生,在平时的学习过程中就应该好好思考，留意自己专业所涉及的问题，多发现一些疑点，有问题自己亲自查找资料进行分析。
在这里资料的是你研究问题的起点，是写论文中引言部分的基本，让读者充分了解你所研究问题的现状,所以在选题的时候不要以资料的多少来作为你选题的一个标准，而是要以能解决实际问题为主，如果你能够独具慧眼的以个人新颖的角度去选择发现一个问题，那么你的论文就成功了一大半。
选题要“不大不小”，这是什么意思呢?就是说，要明白论文选题的价值,一篇过于宏大的论文，篇幅巨大，但并没有什么实际性的研究内容,内容空泛，这是不可取的。
一篇过于娇小的论文，研究的问题偏离实际意义，对生活工作没有作用，那也是不可取的。
2、关于发表论文的结构论文的结构如果能比较清晰明朗的话，那么对于读者来说，在印象上是有加分的。
在结构上，要集中精炼，围绕中心进行描写，不要有过多的分支，而且对于本科生来说，内容并不是越多越好，论文的难得之处就在于有独特的观点,对于那些大家没有争议的地方一笔带过,对于你的新颖的观点应该调理清晰的描述，但不是盲目的进行堆砌.文章的结构应该层层推进,有明确的逻辑关系，采用递推式的逻辑结构，这样显得严谨而有条理。
3、关于发表论文的研究方法我们在写论文的时候，总要涉及到一些研究的方法，这里应该有一种整体性的一种意识，整个论文围绕一个问题进行表述，并且以点带面，逐步的发散出来。
在写个人观点的时候，应该注意的是,如果你对旧的观点或者概念有不同的看法的时候,必须论证其不妥的原因，分析出为什么，并且说明要以怎么样的新概念来替代。
有一些同学在写发表论文的时候，盲目的追逐技术热点,写一些热门的问题，并且过分的求其新颖，大部分的观点并不严谨，只是一味的求新，这样是十分致命的一个错误。
写议论文的格式(共5篇)写议论文的格式(共5篇)篇一：议论文常用写作格式议论文常用写作格式议论文的常用套路约有三十四个，可分为六类，限于篇幅，只能一类中选一式简要介绍。
1．议证类的比喻论证三层式。
〔套路特点〕通篇比喻三层分析本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理，确立全文中心论点。
然后使用正面实例来证明阐释比喻的喻体和本体各是什么意思。
再针对社会现象分析，指出反面借鉴；进而联系实际，正面证明中心论点。
最后总结全文的中心论点。
〔套路模式〕立——用常见现象，喻社会哲理，确立中心。
释——列举实例，正面证明中心，阐释出本体与喻体的含义。
析——反面举例，分析弊端。
联——联系现实，正面阐发见解。
结——深化中心论点，点明本文主旨。
〔套路口诀〕找准喻体才顺利，抓住“相似”好作比。
一释二析三联系，深化做结见真谛。
2．阐释类的三元归一式。
〔套路特点〕三元归一假设说理“三元归一”是指文题是由三个概念构成，它们之间在某一点上又必然能统一起来。
如《立志·工作·成功》三个概念间凭着互相作用这一点统一起来，形成文章的中心论点。
〔套路模式〕总——分析概念，阐释关系，提出论点。
分——逐条证明前文阐释出的关系。
总——归结到一点上做结论。
解——解决问题，发出号召。
〔套路口诀〕开篇分析抓总提，分条证明抓统一。
归一作结要严密，号召一定扣主题。
3．评析类的开篇见旨条分缕析式。
〔套路特点〕开篇见义条分缕析本式要求开门见山，亮出观点。
然后一条一条地加以论述分析，即“条分缕析”。
〔套路模式〕述——简述评论对象，亮出观点。
评——恰当引用原句，逐条评析。
结——结尾引申，归纳出哲理。
4．批驳类的摆辩商榷式。
〔套路特点〕对友商榷互相切磋本套路要求全文以“摆”、“辩”为主，语气要真切平和，虽自己所持观点鲜明，却带有商量探讨色彩。
〔套路模式〕摆——摆出对方观点，作为全篇商榷的内容。
辩——进行驳论剖析。
这是文章主体，又可分如下几层：引——引名言格言作理论根据。
论文写作中的格式与范例在学术界，论文写作是一项重要的任务。
无论是本科生还是研究生，他们都需要了解和掌握写作论文时的格式与范例。
本文将重点介绍论文写作中常用的格式以及相关的范例，帮助读者更好地理解和应用于自己的论文写作。
一、格式1. 标题：论文的标题应简明扼要，能够准确概括研究主题。
一般情况下，标题应居中放置，使用较大的字体，但不应该过大。
例如，一个合适的论文标题如下所示：《环境保护中的可持续发展策略研究》。
2. 摘要：摘要是论文的缩影，应该包括研究的目的、方法、结果和结论，并尽量简洁明了。
摘要通常在论文的开头与关键词一同出现。
摘要应该在一个段落内完成，字数控制在150字左右。
3. 引言：引言部分是论文的开篇之作，需要介绍研究背景、问题陈述、研究目的和意义等。
此处也可以适当引用相关文献，为研究提供理论依据和前人研究的基础。
引言部分一般不进行小节划分。
4. 方法：方法部分应详细描述研究的方法和步骤，以便读者能够清晰地了解研究的过程和可重复性。
此处可以使用表格、图表等方式来展示实验设备、操作步骤和数据处理方法。
5. 结果与讨论：结果与讨论部分应该准确地呈现研究结果，并对结果进行深入的分析和解释。
这一部分可以借助图表、数据和支撑性的实验结果来进行论证和阐述。
6. 结论与展望：结论应该简明扼要地总结研究的主要发现，强调研究的意义和价值，并提出下一步研究的建议或展望。
7. 引用格式：在引用他人研究的过程中，需要标明出处并按照一定的格式进行引用。
常见的引用格式包括APA、MLA、Chicago等，具体应根据论文投稿要求进行选择和使用。
二、范例为了进一步说明论文格式的应用，以下是一个范例，展示了如何按照要求来写一篇论文。
标题：《消费者对健康食品认证的需求与影响因素研究》摘要：本研究旨在探讨消费者对健康食品认证的需求，并分析影响消费者购买认证食品的因素。
通过问卷调查和统计分析，发现消费者在购买食品时更加关注其认证情况，并受到个人健康意识、经济状况和社会影响等因素的影响。
写论文格式要求【篇一：一般论文格式要求】论文写作的一般方法一、论文的基本结构1、题名（标题）2、署名(作者单位、邮编)3、摘要(概要，内容提要)4、关键词（3—5个为宜）5、正文（引言—本论—结论）6、参考文献二、论文的结构及写作规范1、题名（标题）题名是一篇论文的总题目，是论文内容的高度概括，是论文精髓的集中表现，它以简洁的词语反映论文中重要的特定内容的逻辑组合，让人一看就能清楚地了解论文的主旨和中心内容 ?题名应醒目，简练，新颖。
题名往往决定读者是否阅读中文标题一般不宜超过20个字，最多25个字副标题是对题名的补充，一般说明写作的原因、内容和范围2、署名署名位于题名之下的位置，还要写明单位、邮编署名表明对作者的尊重和作者应有荣誉，也表明文责自负例：我国农村义务教育教师队伍建设：问题及其破解庞丽娟韩小雨北京师范大学教育学院（北京 100875）信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么沙景荣西北师范大学教育技术与传播学院（甘肃兰州 730070）姚勇伟河北大学教育技术研究所（河北保定 071002）3、摘要(概要，内容提要)摘要是全文的高度浓缩。
是简明、确切地记述论文重要内容、不加评论（包括自我评价）、不加补充解释的短文摘要是文章内容索略而准确的表达形式，不分段，中文字数一般在200-300个之间 ?摘要的特点独立性和自明性：忠实于原文，与原文具有等量的主要信息浓缩性：限制字数筛选性和系统性：有利于信息检索创新性：传递新观点，新理论，新方法摘要的主要功能让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，即不阅读全文，就能获得必要的信息。
为文献检索数据库的建设和维护提供方便。
论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。
同时论文摘要的索引是读者检索论文的重要工具，所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引用频次。
正规论文格式与范文标准论文格式范文一、论文的基本格式1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言(或序言)。
内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
(参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
)8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二、本科毕业论文格式要求：1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。
纸张型号：A4纸。
A4210×297毫米论文份数：一式三份。
其他(调查报告、学习心得)：一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。
(或听老师的安排)3、论文格式的字体：各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用TimesNewRoman字体。
大学论文写作中的格式要求与排版技巧在大学论文写作中，格式要求和排版技巧是非常重要的，它们直接影响到论文的美观度和可读性。
下面将介绍一些常见的格式要求和排版技巧，帮助你撰写出整洁、雅观的大学论文。
1. 页面设置在论文写作中，首先要注意页面设置。
一般来说，常用的页面设置包括：页面边距、页眉页脚、行距和字号。
合理的页面设置可以使论文整体布局更加美观。
2. 标题格式论文中的标题应该采用统一的格式，一般有大标题、副标题和三级标题。
大标题一般使用居中对齐，加粗字体，字号较大；副标题使用居中对齐，不加粗但使用较大的字号；三级标题则可以稍小一些的字号，靠左对齐。
3. 段落格式论文的段落应该分清层次，采用合适的缩进和行间距。
一般来说，每段落之间应该有明显的空行隔开，以示段落间的逻辑关系。
4. 页码与页眉论文中的页码一般位于页面的右上角或中部底部。
页码应该连续编号，并与正文相对应。
页眉是一种可选的论文元素，可以包括论文标题、作者姓名等信息，一般位于页面的顶部。
5. 参考文献格式在论文中引用其他文献时，需要按照特定的格式书写参考文献。
一般来说，参考文献的格式有多种，包括 APA、MLA 和 Chicago 等。
在引用文献时，需要注明作者、出版年份、文献标题以及出版社等信息。
6. 图表格式在论文中插入图表时，需要按照规定的格式进行编号和标注。
一般来说，图表应该具有编号、标题和来源等元素，并与正文相互呼应。
7. 正确使用标点符号在论文写作中，正确使用标点符号非常重要，可以使文章更加通顺、流畅。
需要注意的是，中文环境下逗号、句号等标点符号之后一般使用全角字符。
8. 避免拼写和语法错误在大学论文写作中，拼写和语法错误会给人留下不专业的印象。
因此，在写作过程中，需要仔细检查和修改，确保文章中没有拼写和语法错误。
总之，在大学论文写作中，格式要求和排版技巧是非常重要的。
通过合理的页面设置、标准的标题格式、清晰的段落格式、准确的参考文献格式以及恰当的图表格式，可以使论文更具美观度和可读性。
论文格式及写作方法河南科技学院新科学院2012 届本科毕业论文（小1号字）On the Mechanism of Metaphor论隐喻的机制（3号字加粗，1.5倍行距）论文作者姓名：____________________所在院系：__ 外国语言文学系_ _所学专业：英语导师姓名职称：__论文完成时间： 2012年5月On the Mechanism of Metaphor（小2号字）Yang Jun（3号字）Xinke College of Henan Institute of Science and TechnologyMay, 2012（3号字）Contents （小3号加粗）Acknowledgments (i)Abstract in English (ii)Abstract in Chinese (ⅲ)I. Introduction (1)II. A Historical Retrospection of Metaphor (2)2.1 Aristotelian School: Metaphor—A Device of Rhetoric (2)2.2 The Platonic School—Language Is Metaphorical………….…….…….…….…. .52.3 The Study of Metaphor from the 20th Century to the Present (6)III. On Similarity (7)3.1 Similarity: A Fundamental Criterion for the Classification of Metaphor (7)3.2 Similarity and Culture (9)3.3 Similarity and Category (10)3.4 The Relationship Between Similarity and Knowledge (13)IV. On the Mechanism of Metaphor (15)4.1 Black’s Interaction Theory (15)4.1.1 Introduction to the Interaction Theory (15)4.1.2 Some Defects of the Interaction Theory (16)4.2 Lakoffian Conceptual Metaphor Theory (19)4.2.1 The Philosophical Basis of Lakoffian Theory (19)4.2.2 Lakoffian Theory on the Mechanism of Metaphor (21)4.2.3 The Deficiencies of Lakoffian Theory in Expounding the CreationofSimilarity…………………………….…………..………….……… (26)V. Conclusion and Discussion (42)Appendix (46)Bibliography (47)Acknowledgments(小3号字加粗)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Abstract(小3号加粗)The mechanism of metaphor is actually the nucleus of the study of metaphor. For more than two thousand years, metaphor was viewed as a device of rhetoric, an attachment to language. In accordance with th is perspective, metaphor was a c……（小4号字）Key words:……；……；……；……；…… (three to five words)摘要(小三号加粗,中间空3格)隐喻研究归根到底是隐喻机制的研究，它是隐喻研究的核心。
两千多年来，隐喻一直被仅仅看作一种修辞手段，一种语言的陪衬，被看作是两种不同事物（小四号字）关键词：……；……；……；……；……（3—5个）I. Introduction（4号加粗）（上下空小四号一行）………………………………………………………………………II. A Historical Retrospection of Metaphor2.1 Aristotelian School: Metaphor—A Device of Rhetoric (小四号加粗)（正文小四号字）Andrew Ortony, one of the most influential writers on metaphor, has pointed out, and there are few who would disagree with him, that it is still the case that “Any serious study of metaphor is almost obliged to st art with the works of Aristotle” (Ortony ,1995:359 ).（此处指引文来源：作者，出版年代，页码）参考文献是作者是中国人时为此格式（常信耀，2001:93）In Poetics, Aristotle expounds the essence, function and the way of explanation of metaphor as three nuclei. He defines metaphor as “the application of an alien nameby transference either from genus to species, or from species to genus, or from species to species, or by analogy, that is, proportion”( Mahon，71). Then he gives four kinds of metaphor:Since ‘lying at anchor’ is a species of thegenus ‘lying’, one can say ‘there lies myship’ (genus-to-species metaphor), since‘ten thousand’ is a species of a ‘largenumber’, one can say verily ten thousandnoble deeds hath Odysseus wrought(species-to-genus metaphor). Since ‘todraw away’ and ‘to cleave’ are each aspecies of the genus ‘taking away’, onecan say with blade of bronze drew awaythe life (species-to-species metaphor).And since old age is to life as evening tothe day, one can say that old age is theevening of life (analogy metaphor) (ibid).(此符号意为同上，引文出处与上相同。
本例为整段引用，即block quotation，前后各空4个字符，5号字)In Rhetoric,（书名斜体）Aristotle says that the best metaphors are those that achieve the effect of bringing things vividly before the eyes of the audience. He argues that this effect is “produced by words which refer to things in action”( Maho, 92-93). Earliest theory in the history of the study of metaphor. Its main gist is:1. Metaphors are matters of language and notmatters of thought or action. There is nosuch thing as metaphorical thought oraction.2. A metaphor of the form “A is B” is alinguistic expression whose meaning is thesame as a corresponding linguisticexpression of the form “A is like B, inrespect X, Y, Z…” “Respects X, Y, Z…”characterize what we have called “isolatedsimilarities”.3 A metaphor can therefore only describepreexisting similarities. It can’t createsimilarities (Lakoff&Johnson 1980: 153).（如果在论文中引用同一作者的不同的著作，应加上出版年代以示区别）……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………III. On Similarity………………………………………………………………………………………………………………………………IV. On the Mechanism of Metaphor(每章标题单独起行加粗，4号字加粗，顶格，上下空一行，所空为小四号………………………………………………………………………………………章内每节标号及标题左起顶格，4.1 Black’s Interaction Theory（小四号字，加粗，前后空一行为小四号字。
