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学校党风廉政建设责任制实施细则学校党风廉政建设责任制实施细则（一）第一章总则第一条为进一步加强学校的党风廉政建设，明确各级党政领导班子及领导干部在党风廉政建设中的责任，根据中国共产党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和xx省有关实施办法，结合学校实际，制定本实施细则。
第二条本实施细则所称党风廉政建设责任制，是指各级领导班子、领导干部对职责范围内的党风廉政建设应当履行的责任，以及对不履行或不正确履行责任实行追究的制度。
第三条执行党风廉政建设责任制，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持从严治党、依法治校，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，切实保证党风廉政建设决策和部署的贯彻落实。
第四条执行党风廉政建设责任制，要坚持和完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。
要把党风廉政建设与学校中心工作紧密结合，列入学校事业发展规划、年度工作计划，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
第五条执行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，业务工作与党风廉政建设责任“一岗双责”；坚持谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实；坚持教育防范与责任追究相结合，做到实事求是，权责明确，常抓不懈。
第六条学校建立健全党风廉政建设责任制领导小组，负责组织、协调、指导、监督党风廉政建设工作。
领导小组由学校党委书记和校长任组长，办公室设在学校纪委办监察处，由学校纪委副书记（监察处长）任办公室主任，具体负责组织协调和日常落实工作。
第二章责任内容第七条学校领导班子对学校党风廉政建设负全面领导责任，承担以下领导责任：（一）贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署要求，制订工作计划，明确领导班子、领导干部的职责和任务分工，推动工作落实；（二）领导和组织全校党员、干部学习反腐倡廉建设的理论、法规制度，开展理想信念、党的宗旨、党性党风党纪和廉政教育，加强校园廉政文化建设；（三）贯彻执行反腐倡廉法规制度，深化体制机制改革，推进廉政风险防控体制机制建设，进一步完善惩治和预防腐败体系建设；（四）组织对学校和各单位、各部门领导班子执行党风廉政建设责任制和领导干部廉政情况的监督检查；（五）带头执行民主集中制和“三重一大”决策制度，构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，推进权力运行科学规范和公开透明，切实提高学校的治理能力和水平；（六）落实选拔任用干部的各项规定，防止选人用人工作中的不正之风；（七）加强党风、政风、学风建设，坚决反对和纠正形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和损害群众利益的行为；（八）领导并支持学校纪检监察部门依法依纪履行职责，定期听取工作汇报，解决工作中遇到的重大问题。
学校党风廉政建设责任制责任分工XXX党风廉政建设责任制责任分工一、落实党风廉政建设责任制本任务的主要要求是认真贯彻我校制定的《贯彻落实党风廉政建设责任制实施细则》，建立健全责任追究制度，抓好责任制的落实和责任追究工作。
同时，要落实单位在党风廉政建设责任制中的工作职责，抓好党风廉政建设责任制执行情况的考核、检查和材料归档工作。
此外，还需签订《党风廉政建设责任书》，建立干部廉政档案并建立年终报告制度。
负责人为支部书记。
二、健全党员领导干部从政行为准则本任务的主要要求是建立健全党员领导干部廉洁自律的规章制度，规范党员领导干部从政行为。
同时，对贯彻执行区教育局各项规定的情况进行监督检查，加强对中层正职领导干部的教育，严格执行上级关于廉洁自律的有关规定，以及严格执行廉政准则。
负责人为组织委员。
三、开好领导干部和党员廉洁自律专题本任务的主要要求是根据上级要求召开党员干部廉洁自律专题，并将记录报上级党委。
负责人为宣传委员。
四、领导干部不准收受现金、有价证券和支付凭证工作本任务的主要要求是认真落实上级关于《关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》。
对用公款向领导干部赠送现金、有价证券和支付凭证的有关责任人，必须给予党纪政纪处分或组织处理，并杜绝私设“小金库”。
负责人为支部书记。
五、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度本任务的主要要求是提高领导干部报告个人重大事项的自觉性，明确报告内容，并对领导干部报告的重大事项，用专项记录本进行记录，并对执行情况进行监督检查。
负责人为支部书记。
六、党风廉政建设责任制和反腐倡廉宣传教育工作本任务的主要要求是加大国家法律法规宣传教育的力度，将党风廉政建设宣传教育内容列入学校工作整体计划，进一步抓好党课教育与警示教育（反腐倡廉电教片），并加强对学生进行“尊廉崇洁”教育。
负责人为宣传委员。
七、推行“校务公开”工作本任务的主要要求是制定校务公开的内容、公开的程序、公开的方式，严格执行已公开的内容，并积极探索依靠师生员工实行民主管理、民主监督、民主决策、依法治校的新途径。
学校党风廉政建设责任书一、责任目标按照党风廉政建设及反腐败工作的领导体制和工作机制要求，着力提高领导干部抓党风廉政建设责任意识，紧紧抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，把党风廉政建设作为学校的日常工作，抓好落实，为全面推进学校教育教学事业的科学发展而创造良好的环境。
二、责任范围1、学校党支部对学校的党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，分级责任。
校长为第一责任人，对学校的党风廉政建设和反腐败工作负总责：分管领导协助抓好分管部门的党风廉政建设和反腐败工作。
2、学校各部门正职（主持工作副职）党风廉政建设的直接责任人，对职能范围内的工作负主责。
三、责任内容1、“为民、务实、清廉”为主题，严格执行“廉政准则”，深入贯彻落实“中央八项规定”，执行学校有关清洁自律的各项规定。
2、严守教师培训纪律，遵守党性原则，自觉与上级党委、政府政府的方针政策、决策部署保持高度一致。
3、全面落实学校年度党风廉政建设计划，严格执行基建工程，技术设备，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费，杜绝公款挥霍。
4、加强岗位廉政风险点防控体系建设，加强关键岗位和重点环节廉政风险点排查和管控。
加强对本单位员工廉洁自律的监督和管理，规范员工行为教职员工恪守职业道德规范和效能建设的各项要求，自觉维护学校的良好形象。
严格禁止违反规定乱罚款和乱收费等现象。
5、认真受理群众来信来访和举报投诉，及时发现和处理，及时发现和处理本单位的违法违纪倾向性苗头，做到防微杜渐。
6、要忠诚党的教育事业，并且为不断提高教育教学质量而坐出贡献。
四、责任考核1、学校党支部负责对党风廉政建设责任制执行情况检查考核，具体由学校办公室组织实施。
2、责任制考核对各科室年度考核、教师个人考核结合，考核结果记入本人廉政档案，并作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的依据。
五、责任追究1、工作人员违反责任内容的，应视情节轻重给与口头批评，责令其作书面检查；情节严重的，经学校党支部讨论，给予党纪政纪处分；情节特别严重的，移交有关部门处理。
学校党风廉政建设责任制度一、责任内容校级领导班子在全面从严治党、党风廉政建设中承担的领导责任：1、贯彻落实上级有关全面从严治党、党风廉政建设的部署要求，结合实际，认真落实全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作，制定学校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
2、结合学校工作实际，坚持标本兼治、综合治理的方针。
建立健全党风廉政建设管理机制和监督机制，努力通过改革，从源头上预防和治理腐败。
实行校务公开，规范校务行为。
落实“收支两条线”规定，严格财经纪律。
3、经常研究和听取各处室、部门责任人党风廉政建设工作汇报，及时研究解决党风廉政建设中出现的重大问题，抓好责任制的检查、落实、总结工作。
4、严格遵守党纪、政纪和国家的法律，模范遵守《宪法》《党章》《准则》和廉洁自律的各种“条例、条规”，坚决贯彻执行各级纪检监察机关发布的党风廉政建设的各项规定，坚持原则，廉洁奉公，教育管理好教职员工，带头廉洁自律，努力抓好学校的党风廉政建设工作。
5、坚持民主集中制原则。
凡属重大事项，必须经教代会讨论决定，坚决做到决策民主化、科学化，班子每个成员要自觉维护集体的决定。
6、组织党员干部学习党中央关于全面从严治党、党风廉政建设的理论及党风廉政法规，运用多种形式开展党性党风党纪和廉政教育，增强拒腐防变能力。
7、认真受理党风廉政建设方面的来信来访，及时制止和查处校内发生的明令禁止的不正之风，切实解决群众反映的热点、疑点和难点问题。
8、依法支持执纪执法机关履行职责，组织、协调校内违法违纪案件的查处工作。
9、加强内部监督，强化领导班子内部各成员之间、各处室之间、党员干部和教工之间的相互监督。
10、严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等规定选拔任用干部，实行廉政建设一票否决制，防止和纠正用人上的不正之风。
二、责任分工1、书记（校长）：对学校全面从严治党、党风廉政建设负总责。
切实抓好校领导班子的党风廉政建设，亲自制定计划、工作目标和措施，全面掌握校党风廉政建设总体情况。
师范学院风廉建监督责任清单为加强我校风廉建工作，进一步明确学校各级纪监机构及人员在风廉建中应负的监督责任，根据有关法规制度，在《XX师范学院委员会落实风廉建委主体责任、X委监督责任实施意见》《XX师范学院纪律检查委员会落实风廉建监督责任实施办法》以及《XX师范学院二级单位风廉建责任制实施办法》的基础上，结合学校纪监工作实际，分别制定X委集体责任、X委书记领导责任、监察处行政监察责任、总支（直属支部）纪检委员监督责任和支部纪检委员监督责任清单如下。
一、X委集体责任清单（一）组织协调责任1.根据上级的决策部署和指示精神，加强调查研究，结合工作实际，向委提出风廉建工作建议。
2.协助委制订年度风廉建工作要点，分解风廉建工作任务，督促各项工作任务落实。
3.协助委召开风廉建工作会议，组织学校主要负责人同领导班子成员、各二级单位签订《风廉建责任书》，督促指导二级单位做好本单位风廉建责任分解和责任书签订工作。
4.协助委有针对性地完善惩治和预防腐体系建设，监督制度执行，督促制度建设。
5.协助委健全各级组织纪检委员的设立，检查指导各级纪检委员履行监督责任。
6.协助委开展反腐倡廉宣传教育活动，引导员干部严守规纪，筑牢拒腐防变的思想防线。
7.协助委落实年度述责述廉制度。
8.协助委落实回访教育制度，加强对受处分员干部的教育管理工作。
9.协助委接受上级风廉建检查或专项检查活动，督促发现问题的整改落实。
（二）维护章纪责任10.对员开展遵守章和纪律规矩的教育活动，引导全体员牢记员身份，坚定理想信念，坚守纪律“底线”。
11.检查员、各级组织遵守和执行《章程》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等内法规情况，查处违反章程、纪律及其他内法规的行为。
12.检查员履行章规定义务的情况，受理员的控告和申诉，保障章规定的员权利不受侵犯。
（三）监督检查责任13.检查学校各级组织执行路线、方针、政策和决议情况以及贯彻落实学校委决议决定情况，查处落实主体责任不力以及“有令不行、有禁不止”和“上有政策、下有对策”行为，维护权威，保证政令畅通。
学校规章制度之党风廉政建设责任制党风廉政建设责任制是指各级党委（党组）、政府（行政）及其职能部门的领导班子、领导干部在党风廉政建设中应当承担责任的制度。
党风廉政建设的责任主体为各级党政领导班子及其成员，各级党政领导班子中的正职为本地区、本部门、本单位党风廉政建设第一责任人。
总则第一条为了加强党风廉政建设，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的责任，推动科学发展，促进社会和谐，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，根据《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》，制定本规定。
第二条本规定适用于各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关的领导班子、领导干部。
人民团体、国有和国有控股企业（含国有和国有控股金融企业）、事业单位的领导班子、领导干部参照执行本规定。
第三条实行党风廉政建设责任制，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，保证党中央、国务院关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实。
第四条实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。
要把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
第五条实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实。
责任内容第六条领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。
领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。
中学落实党风廉政建设责任制方案为贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，落实全市教育系统党风廉政建设工作会议的要求，不断推进学校党风廉政建设深入开展，确保学校与市教育局签订的党风廉政建设责任书的内容落到实处，按照“党委统一领导，党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责，依靠群众的支持与参与”的要求，建立健全我校党风廉政建设的领导机制和工作机制，使我校的领导干部在党风廉政建设中切实负起应付的责任，现制定了我校20XX年党风廉政建设责任制方案。
一、组织领导我校党风廉政建设责任制领导小组及工作机构。
领导组成成员如下：组长：××*副组长:××*成员:××××××××××××××*领导小组下设办公室：办公室主任：××*办公室副主任：××*成员：××××××二、责任分工（一）校级领导班子成员责任分工党委书记××*：对学校的党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任，是第一责任人；对学校党政领导班子及成员廉洁履职情况负主要领导责任。
对直接所辖的党政办、高一年级、各党支部书记等干部的廉洁履职情况负直接领导责任。
校长××*：对学校行政系统的党风廉政建设和反腐败工作负主要领导责任；对直接分管党政办公室、高三年级的党风廉政建设负主要领导责任；对直接所辖的中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。
副校长××*：对直接分管的教务处、教科处、高二年级的党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。
副校长××*：对直接分管的总务处、初中教学部、对外合作部的党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。
学校实施党风廉政建设责任清单制度一、总体目标根据中央、市委和区委关于落实党风廉政建设责任制的有关要求，进一步强化党风廉政建设领导班子主要负责同志第一责任人职责和领导班子成员“一岗双责”的落实，把党风廉政建设纳入本单位领导班子和领导干部目标管理，与业务工作和党的建设各项工作同部署、同落实、同检查，推动党风廉政建设责任的具体化、项目化、规范化，做到可检查、可评估、可考核。
二、清单内容（一）党组织责任清单1、加强对党风廉政建设的领导。
认真贯彻落实中央、市委、区委和局党委的部署要求，进一步做实党风廉政建设责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任制体系。
2、严格按照标准和程序选拔任用干部。
加强领导，选好用好干部，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，防止出现选人用人上的不正之风。
3、严明党的纪律。
坚决维护党章和其他党内法规，严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，加强对党的路线、方针、政策和局党委决策部署贯彻落实情况的监督检查，确保政令畅通；坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，严肃查处违反党纪行为；加强对党内民主决策制度、民主生活会制度等执行情况的监督4、切实解决党风廉政建设中群众反映强烈的突出问题，坚决纠正损害群众利益的行为。
及时处理和纠正发生在重点领域、关键环节和损害群众利益的问题；协助局纪委查办涉及本单位的信访举报和违纪违规案件5、坚持、巩固和深化中央八项规定精神和各项要求的落实。
加强对“四风”问题和违反中央八项规定精神有关情况的监督检查，纠正存在问题；持之以恒改进“四风”问题，建立健全改进作风建设常态化机制；加强对工作纪律工作作风检查，对群众反映工作作风存在问题的个人，及时进行处理。
6、强化对权力运行的制约和监督。
建立科学有效的权力运行制约和监督机制，从源头上防治腐败；规范执行“三重一大”议事制度，切实落实上级各项规定。
7、深入开展党性党风党纪教育。
2024年学校党风廉政建设责任书模版为深入贯彻____精神及第____届中央纪委三次全会、省纪委____届三次全会、市纪委七届三次全会精神，党校将切实加强党风廉政建设，以保障学校的和谐与科学发展。
依据中央、省市关于惩防体系建设的总体要求，以及市委、市政府关于落实党风廉政建设责任制规定的实施细则精神，经校委慎重研究决定，党校常务副校长将与各部门正职（含主持工作的副职）签订党风廉政建设责任书。
一、责任目标根据党风廉政建设及反腐败工作的领导体制和工作机制要求，我们将致力于提升领导干部对党风廉政建设的责任感，聚焦于责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，确保党风廉政建设成为党校日常工作的有机组成部分，并得到有效执行，从而为党校事业的全面发展营造良好的环境。
二、责任范围1. 校委对党校的党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，分级负责的原则。
常务副校长作为第一责任人，对全校的党风廉政建设和反腐败工作承担总责；分管领导则需协助抓好各自分管部门的党风廉政建设和反腐败工作。
机关纪委则负责具体协调落实党风廉政建设和反腐败的各项工作，并对职能范围内的工作负主要责任。
2. 党校各部门正职（含主持工作的副职）作为党风廉政建设的直接责任人，需对本部门及其工作人员的党风廉政建设工作承担直接责任。
三、责任内容1. 各部门需以“为民、务实、清廉”为主题，严格执行《廉政准则》，深入贯彻落实____“八项规定”、省市委“28条”规定，以及党校制定的各项廉洁自律规定。
2. 严守干部培训纪律，坚持党性原则，确保与上级党委、政府的方针政策、决策部署保持高度一致。
3. 全面落实党校年度党风廉政建设计划，进一步规范事权、财权、人事权的行使，严格执行基建工程、技术设备、耗材招标采购管理制度，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费，杜绝公款挥霍现象。
4. 加强岗位廉政风险点防控体系建设，针对关键岗位和重点环节进行廉政风险点的深入排查和有效管控。
同时，加强对本部门员工廉洁自律工作的监督和管理，规范员工行为，教育员工严格遵守职业道德规范和效能建设的各项要求，自觉维护党校的良好形象。
2024年学校党风廉政建设工作计划一、指导思想坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标本年度，学校党总支和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。
三、工作目标与措施1、严格实行校务公开，自觉接受群众监督充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布，自觉接受全体教职工的监督。
2、继续实行各项工作检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。
3、成立领导机构为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：组长：____成员：____4、加强制度建设，落实纪律要求党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。
完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。
5、加强宣传，增强法律意识和法制观念以树立正确的____为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。
着力抓好《____监督条例(试行)》、《____纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。
充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。
党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，做好我们的工作，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。
20XX年学校党政领导班子成员党风廉政建设和反腐败工作责任分工为贯彻党的“十七大”精神，认真落实十七届中纪委七次全会和市纪委九届七次全会关于党风廉政建设的要求，进一步加强学校党风廉政建设和反腐败工作，根据党风廉政建设责任制的要求，20XX年学校党政领导班子成员党风廉政建设和反腐败工作责任分工经调整和补充，作如下安排：一、郑永春同志（一）对学校党风廉政建设和反腐败工作负总责。
（二）对学校落实党风廉政责任制负总责。
（三）对学校党委及其成员和各党总支书记（直属党支部书记）的党风廉政情况负直接责任，并主管以下专项工作：1、组织领导班子和全体党员干部认真贯彻党的十七大精神和党的路线、方针、政策。
努力开展学习和实践科学发展观活动，全面推动学校内涵建设。
进一步把广大党员干部的思想和行动统一到中央的精神和要求上来。
建立健全保持共产党员先进性和科学发展观教育活动中的长效机制，严格遵守党员标准，保持和发扬团结奋进的精神状态，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
（党委办公室牵头，组织部、宣传部及有关部门参与）2、加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置。
坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针。
在新形势下积极实施“改革创新，惩防并举，统筹推进，重在建设”的反腐倡廉建设基本要求。
在对全校党风廉政建设和反腐败工作的把握上，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防止腐败工作领域。
3、坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持参与的党风廉政建设领导体制和工作机制。
落实党风廉政建设责任制，按照责任分工，责任到人，一级抓一级，层层落实。
4、抓好市委党员领导干部民主生活会实施办法高质量地开好党政领导班子民主生活会。
坚持和执行述职述廉、诫勉谈话和领导干部报告个人有关事项等监督制度。
5、认真贯彻民主集中制，切实做到用制度管权、管事、管人。
2024年学校党风廉政建设工作计划样本为了提升依法治校和民主管理的水平，并深入实施学校的反腐倡廉与纠风工作，我们致力于构建一个协调、约束、监督并重的运行机制。
该机制旨在为学校的教育教学改革与发展营造出一个积极健康的氛围和稳定的环境。
基于市教体部门关于加强学校党风廉政建设的指导意见，结合我校的实际情况，我们特制定以下党风廉政建设工作计划。
一、党风廉政建设的内容、范围与形式1. 内容涉及学校管理、教育改革的重要事项，以及教职工切身利益的相关事宜，除国家保密规定所限外，均应在适当范围内，通过合理的方式和程序进行公开。
具体内容包括但不限于：收费情况公开；财务管理透明化；工程建设项目公示；大宗物资采购的公开竞标；教职工奖惩制度的透明执行；干部人事工作的公正公开；教职工切身利益事项的及时通报；以及领导干部重要事项的披露。
2. 范围与形式（1）廉政事务：经校行政会议讨论并达成一致意见后，根据受众的不同，分别向全校师生、教代会代表或全体教职工进行公开。
（2）涉及教职工、学生及学生家长切身利益的事务，同样需经校行政会议审议通过后，根据具体情况采取会议通报、张榜公布或书面通知等形式进行公示。
二、党风廉政建设的实施措施1. 收费公开：明确收费项目、标准、范围及批准文号，代收代办费用亦需清晰标注。
教材使用情况、社会捐赠款物等均需纳入公开范畴，所有收费均需由学校财务部门统一管理。
2. 财务管理公开：包括财务预决算、各类资金来源与支出、投资收益、房屋租赁与劳务费收入等。
教师培训费、节假日及各项补贴应在教师会或教代会上公开宣布，并妥善存档。
月度经费报表不直接张贴公布，但存档材料需经监督组签字确认。
3. 工程建设项目公开：从项目立项、资金来源、工程造价、合同签订到竣工验收及决算结果，均需全面公开。
4. 大宗物资采购公开：大宗办公用品、教学仪器设备的采购需通过招投标或议标方式进行，并将结果公之于众。
5. 教职工奖惩公开：评选先进及年度考核结果需在指定区域公示。
2024年学校党风廉政建设制度样本为了深入学习和贯彻____重要思想，进一步强化我校党风廉政建设，确保依法行政、规范办学行为，提升干部廉洁自律的自觉性，并加强师德师风建设，特制定以下党风廉政建设制度：一、规范学校办学行为1. 严格遵循《教育法》、《教师法》等国家、省、市关于规范中小学校办学行为的相关法律法规，坚决执行收费标准，严守收费纪律。
2. 在招生、学籍管理、课程设置、办班、考试、学生转学、作息安排等管理环节中，全面遵循国家、省、市教育法律法规，确保学校开展的各项实验活动均在法律框架内进行。
二、加强师德师风建设1. 坚定引导教师树立忠诚于党的教育事业，弘扬敬业、爱生、团结、奉献的职业精神。
2. 严格执行《教师法》及《中小学教师职业道德规范》，确保教师行为符合职业道德标准。
3. 倡导廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教活动，禁止利用学生资源进行经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。
4. 严格遵守学校公开承诺，坚决执行上级关于廉洁自律的各项规定。
三、党政干部廉洁从政，树立良好表率党政干部廉洁从政是新时代从严治党、端正党风的关键前提，是贯彻党的路线、方针、政策，推动改革开放和经济建设，维护政治和社会稳定的重要保障。
依据《党章》精神，结合学校实际情况，特对我校党政干部廉洁自律提出以下具体要求：1. 学校大额经费的使用及重要财产的处置，必须经学校党政干部集体决策，并经教职工代表大会审议通过后实施。
2. 推行校务、党务公开，深化民主决策、民主管理。
在经费支出上，严禁未经讨论擅自表态，一切后果由个人承担。
严禁利用职务之便，向管理服务对象索取财物。
3. 禁止借公务活动之机，进行奢侈浪费的餐饮消费。
4. 禁止利用职权，在公务活动中谋取私利。
5. 严禁使用公款进行请客送礼及高消费娱乐活动。
6. 禁止采用不正当手段为个人谋取职位，或在干部选拔、教职工聘用过程中徇私舞弊、收受财物。
7. 加强对家属的管理，严禁利用职权为亲友及身边人员谋取私利。
2024年学校党风廉政建设责任分解和任务分工安排一、背景介绍党风廉政建设是党的基本建设，关系到党的执政基础和长治久安的大局。
为了推动学校党风廉政建设工作的深入开展，进一步加强党风廉政建设责任分解和任务分工，特制定本计划。
二、责任分解1.学校党委书记：全面负责学校党风廉政建设工作，制定党风廉政建设的总体目标和发展规划，组织实施党风廉政建设的各项任务，督促检查党风廉政建设工作的落实情况。
2.学校纪委书记：负责学校纪检监察工作的组织和协调，制定学校纪检监察工作的规章制度，开展党风廉政教育和监督检查，严肃查处党风廉政问题。
3.各二级党组织书记：负责本单位的党风廉政建设工作，组织开展党风廉政教育和监督检查，督促落实党风廉政建设任务，严肃查处党风廉政问题。
4.全体党员：积极参与党风廉政建设活动，加强自身党风廉政建设，发挥党员先锋模范作用，坚决抵制和纠正党风廉政问题。
三、任务分工安排1.加强党风廉政建设教育–开展党风廉政教育培训，提高党员干部的政治素质和廉洁自律意识。
–开展党风廉政宣传活动，宣传党的光荣传统和先进事迹，提高党员干部的道德品质和行为规范。
2.建立健全党风廉政建设制度–完善学校的党风廉政建设制度，建立健全党风廉政建设的组织机构和工作机制。
–加强对党风廉政建设制度的宣传和培训，确保各项制度的有效落实。
3.加强党风廉政监督检查–建立健全党风廉政监督检查制度，定期开展党风廉政监督检查，及时发现和纠正问题。
–加强对重点领域和关键岗位的监督检查，确保党风廉政建设工作的严肃性和有效性。
4.严肃查处党风廉政问题–加大对党员干部的监督力度，对党风廉政问题发现的及时查处，坚决打击腐败现象。
–加强对党员干部的教育和警示，提高党员干部的党纪意识和廉洁自律能力。
四、工作目标通过责任分解和任务分工的安排，学校党风廉政建设工作将得到全面推进和有效落实，全体党员干部将积极参与到党风廉政建设工作中，大力营造风清气正的党风廉政建设氛围，为学校的长治久安和发展壮大奠定坚实基础。
学校落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任制工作汇报党风廉政建设是党的建设的重要内容，也是全面从严治党的一项基础性工作。
为了落实全面从严治党的要求，我校积极开展了一系列党风廉政建设的工作，并落实了主体责任和党风廉政建设责任制。
一、落实主体责任我校党委高度重视全面从严治党工作，明确了党风廉政建设的主体责任。
党委书记带头亲自抓，亲自推动，亲自落实，确保了各项党风廉政建设工作的有效推进。
同时，各党支部书记也认真履行自己的职责，对党员同志的思想和行为进行教育和监督，加强党员队伍的建设。
二、加强党风廉政建设教育我校通过开展系列党风廉政建设教育活动，提高广大党员和干部的思想觉悟和党性修养。
开展廉政教育培训班，邀请专家学者来校进行讲座，围绕反腐倡廉、廉洁从政等主题进行宣讲。
同时，加强对党员干部的理论学习，组织开展党课、党性教育活动，提高党员干部的政治素质和党员意识。
三、建立健全廉政建设制度我校成立了党风廉政建设委员会，定期召开会议，研究制定廉政建设工作方案和措施，推动廉政建设工作的落实。
同时，建立了党风廉政监督体系，加强对党员干部廉洁从政的监督和管理。
加强对权力运行的监督，及时发现和纠正一些不正之风和腐败问题，保障廉洁从政的有效实施。
四、严肃查处违纪违法行为我校严格执行党风廉政建设责任制，对发生的违纪违法行为进行严肃查处。
通过建立举报制度和监督机制，保障了党员干部在廉政建设方面的自觉性和主动性。
对发生的党风廉政问题进行查处和处理的同时，注重加强教育，引导党员干部自觉遵纪守法。
五、加强党风廉政建设宣传我校加大了党风廉政文化建设宣传的力度，广泛开展廉政宣传教育活动。
通过制作宣传画、展览、宣传栏等形式，宣传党风廉政建设的重要性和必要性，提高广大师生的廉政意识和道德观念。
同时，利用校园媒体和网络媒体，加强舆论引导，形成廉政建设的浓厚氛围。
通过上述工作的落实，我校严肃了党风廉政建设工作，加强了党的建设，保障了党的事业的健康发展。
曾都区实验小学
2017年领导班子成员
党风廉政建设责任分解制度
曾都区实验小学
领导班子成员党风廉政建设责任分解制度学校党支部书记、校长：邓世兵
责任范围：对全校的党风廉政建设和反腐败工作负总责；对学校领导班子及党支部、大队活动、工会、关工委、后勤财经、纪检等分管工作范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
责任内容：负责研究部署、监督检查全校的党风廉政建设和反腐败工作。
1．负责部署全校的党风廉政建设和反腐败工作，并对实行情况进行监督检查。
2．负责学校领导班子党风廉政建设责任制的落实；负责对学校领导班子成员廉洁自律的教育和监督，发现问题及时提醒、批评教育。
对违纪问题向教育局党委、纪检室报告，负责对学校反腐败工作中重大案件查处的领导和协调。
3．负责学校领导班子廉洁自律民主生活会，建立完善民族决策、民族管理、民主监督和民主评议制度。
4．抓好党员及领导班子的党性党风教育和党章、准则、廉洁自律有关规定的宣传和学习。
负责全校深入开展意识形态领域反分裂斗争教育。
5．加强对学校领导班子遵守政治纪律情况的监督，尤其是在意识形态领域反分裂斗争中遵守政治纪律情况的监督检查，保证政令畅通。
6．监督并参与完成年度党风廉政建设目标责任。
学校副校长、党支部委员：刘杰
责任范围：对全校安全、总务、财务、人事、档案、纠风、计划生育工作等分管工作范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
责任内容：负责研究部署、监督检查全校的党风廉政建设和反腐败工作。
1.负责对党风廉政建设重大问题的研究和重大案件的查处。
2.负责学校的纠风工作。
继续治理学校乱收费问题，减轻学生过重课业负担，加强师德建设。
3. 负责学校领导班子党风廉政建设责任制的落实；负责对学校领导班子成员廉洁自律的教育和监督，尤其是在意识形态领域反分裂斗争中遵守政治纪律情况的监督检查，保证政令畅通。
4.加强学校财务、总务管理工作，严格执行“一费制”“收支两条线”等制度。
5．督促分管工作范围内的党风廉政建设目标责任。
6．进一步推行校务公开制度。
支部委员、副校长：黎晓涢
责任范围：全校的教学工作、教科研活动、教师的德育工作及党风廉政建设负直接领导责任。
责任内容：负责研究部署、监督检查分管工作范围内党风廉政建设和反腐败工作。
1.监督责任范围内的党风廉政建设和反腐败工作。
2.有重点地参加责任范围内单位领导班子的民主生活会，帮助指导解决存在的问题，落实党风廉政建设和反腐败工作各项制度。
3.加强对教师的校本培训，帮助指导解决存在的问题,切实搞好教学工作；落实党风廉政建设各项制度。
支部委员、副校长：吴敦书
责任范围： 1.协助党委书记做好党风廉政建设与反腐败工作
2.对学校体卫艺整个管理工作以及分管部门的主要负责人的党风廉政建设负主要领导责任。
3、对学校工会的党风廉政建设工作负总责。
责任内容： 1.督促分管部门，在做好业务工作的同时，按照“一岗双责”的要求，认真抓好反腐倡廉教育和廉洁自律工作，加强对重要岗位和重点环节工作人员的廉洁教育。
2.对校工会及分管部门的负责人进行廉洁教育与廉政谈话，把贯彻执行民主集中制、廉政勤政等方面的要求作为谈话的重要内容。
对分管部门的负责人在廉洁自律方面存在的一些苗头性、倾向性问题，要早发现、早提醒、早纠正。
3、管好配偶、子女和身边工作人员，教育他们支持自己执行关于领导干部廉洁自律的有关规定和其他廉政规定。
曾都区实验小学
二0一七年九月。
