当前位置：文档之家 › for循环语句嵌套程序与while()语句循环程序的设计

for循环语句嵌套程序与while()语句循环程序的设计

  • 格式：ppt
  • 大小：489.00 KB
  • 文档页数：16

下载文档原格式

  / 16

合集下载

C语言 第五章-循环结构程序设计

C语言 第五章-循环结构程序设计

执行过程如图所示。其中i为外循环的控制变 量，j为内循环的控制变量。
i =0 当 i <=10
j=0 当 j<=10
printf(“%d ”, i*j ) j++ i++
例4 编程打印“九九乘法表”。
分析：九九乘法表 1×1＝1 1×2＝2 1×3＝3 … 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 … 3×1＝3 3×2＝6 3×3＝9 … …… 9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 …
i ++ ; } while ( i <= 100 ) ; printf ( " %d " , sum ) ; }
结果相同
同样是下列程序，但如果while后面的表达式结果一开始就是 假时，两种循环结果会不一样。
main ( ) /*程序1*/
{ int i , sum = 0 ; i = 101 ;
所以程序需要设计成二重循环。由于题目只 要求找到一组解，所以在循环过程中只要找到一组 满足条件的x, y, z就可以跳出循环。
跳出循环的方法可以采用break语句，但是， 因为是二重循环，所以要考虑使用break是否方便。
程序 百钱买百鸡问题。 void main ( ) { int x , y , z ;
打印第2行 ( i = 2 ) for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
…… 打印第9行 ( i = 9 )
for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/

第4章 循环结构(C++版)

第4章 循环结构(C++版)
例4.8 数据统计 输入一些整数，求出它们的最小值、最大值和平均值（保留3位小数）。输入保证这
些数都是不超过1000的整数。 样例输入：2 8 3 5 1 7 3 6 样例输出：1 8 4.375
【参考程序】 #include<cstdio> int main() {
int x,n=0,min,max,s=0; while (scanf("%d",&x)==1) {
(5)按所示数列改变控制变量值：99、88、77、66、55、44、33、22、11、0，增 量为-11
for(int j=99;j>=0;j-=11) (6)控制变量i和j共同进行循环控制，i从1变到99，j从2变到100，增量均为2。
for（int i=1,j=2;i<=99&&j<=100；i+=2,j+=2）
sum+=i; cout << sum; return 0; }
第一节 for语句
例4.3 利用for循环计算n！的值。
分析：n！＝1*2*3…*n
#include <cstdio>
Байду номын сангаас
using namespace std;
int main ()
{
long long s;
//Noip2010开始C++语言中long long类型允许使用
int n;
//n不能定义为long long，否则for语句死循环
s=1;
scanf("%d",&n);
for (int i=1; i<=n ; ++i)

C语言程序设计课件 第4章 循环结构.ppt

C语言程序设计课件 第4章 循环结构.ppt
10
while语句
语法形式：
while (表达0(式假)) 表达式？循环体；
非0(真) 循环体
后续语句
11
执行过程：
step1:求解表达式，若 为0（假），则退出循 环执行后续语句。若 为非0（真），则执行 循环体。
step2: 转回step1继续 判断。
while语句应用实例
【例4.3】从键盘上读入一个非0的整数，统计该数的
语句功能
{count++; number=number/10;
?
}
printf ("It contains %d digits.\n",count);
}
12
while语句应用实例
【例4.4】计算表达式a+aa+aaa+…+aaa…a，其中a与x的值从 键盘上输入。
int a,x;
long sum=0,n=1,tn;
scanf("%d,%d", &a,&x);
tn=a; while(n<=x) {sum+=tn; tn=tn*10+a; n++;
循环次数 第1次 第2次 第3次 第4次
循环条件 1<=4为真 2<=4为真 3<=4为真 4<=4为真
}
第5次
5<=4为假
sum值
tn值
n值
0+2
2*10+2
2
2+22
C语言程序设计
第4章 循环结构
本章主要内容
1. 循环结构设计理念 2. for循环语句 3. while循环语句 4. do…while循环语句 5. 循环嵌套 6. 流程控制语句

c语言for循环完整版

c语言for循环完整版
里面旳循环又可嵌套另一种循环，叫多层循环旳嵌套。
19
已知旳三种循环： while( ) , do - while( ) , for( ) 能够相互嵌套。
如: while( ) {┆
do
{…}
while( ); ┆
}
for( ) {┆
while( ) {…} ┆ }
注： 但循环 嵌套不允许交 叉
20
}
printf("sum=%f\n",sum);
printf("psum=%f\n",psum);
return 0;
}
ch5_5_4.c 15
五、对于for语句旳进一步阐明:
(1). 体现式1能够是设置变量初值旳赋值体现式,也可是与 循环变量 无关旳其他体现式.
如:
for(sum=0; i<100; i++) sum=sum+i;
main( )
{int x=1; (体现式１)
s=0;
while(x<=100) (体现式2)
{s=s+x;
分析用while语句来完毕 旳程序，主要完毕1到 100旳累加和，对一种
循环程序来说最关键旳
x=x+1; (体现式3) 三个部分：循环变量旳
}
赋初值、控制循环条件
printf(“%d”,s);
到(计算)各个体现式旳值,并非一定要得到或使用整个 体现式旳值。
b. 并不是任何出现逗号旳地方都是逗号运算符. 如:
printf(“%d,%d,%d”, a,b,c)；
其中旳这些
12
逗号就不是。
四．含逗号运算符旳for语句 for语句中 ,体现式1、体现式3能够使用逗号运算符：

循环程序设计_实验报告

循环程序设计_实验报告

一、实验目的1. 理解循环程序设计的基本原理和方法。

2. 掌握不同编程语言中循环结构的实现方式。

3. 学会使用循环程序解决实际问题。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Python3.8.03. 编程工具：PyCharm三、实验内容1. 循环结构的基本概念循环结构是程序设计中的一种常见结构，用于重复执行一段代码。

在Python中，常见的循环结构有while循环、for循环和嵌套循环。

2. while循环while循环是一种基于条件的循环结构，当条件满足时，循环体中的代码会被重复执行。

实验示例：```pythoni = 0while i < 5:print(i)i += 1```3. for循环for循环是一种基于迭代对象的循环结构，通常用于遍历列表、元组、字符串等可迭代对象。

实验示例：```pythonfor i in range(5):print(i)```4. 嵌套循环嵌套循环是指在循环体内部再嵌套一个循环结构。

实验示例：```pythonfor i in range(3):for j in range(3):print(f"i={i}, j={j}")```5. 循环控制语句循环控制语句用于改变循环的执行流程，包括break、continue和pass。

实验示例：```pythonfor i in range(5):if i == 3:breakprint(i)```6. 循环程序解决实际问题（1）计算1到100的偶数之和```pythonsum = 0for i in range(1, 101):if i % 2 == 0:sum += iprint(sum)```（2）判断一个整数是否为水仙花数```pythonnum = int(input("请输入一个整数：")) temp = numsum = 0while temp > 0:digit = temp % 10sum += digit 3temp //= 10if sum == num:print(f"{num}是水仙花数")else:print(f"{num}不是水仙花数")```四、实验总结通过本次实验，我对循环程序设计有了更深入的了解。

Python语言程序设计第五章循环结构程序设计

Python语言程序设计第五章循环结构程序设计

14
第5章
循环结构程序设计
5.2 for语句 结构
1. for语句一般形式： for 目标变量 in 序列对象： 循环体语句 说明：
for语句的首行定义了目标变量和遍历的序 列对象，后面是需要重复执行的语句块。语 句块中的语句要向右缩进，且缩进量要一致。
15
第5章
循环结构程序设计
注意：
（1）for语句是通过遍历任意序列的元素来建立 循环的。 （2）for 语句也支持一个可选的else块，一般格 式如下： for 目标变量 in序列对象： 语句块 else： 语句
5
第5章
循环结构程序设计
在while语句中使用else子句
while exp: 循环体 else: 语句
Python可以在循环语句中使用else子句，即构 成了while.......else循环结构。
6
第5章
循环结构程序设计
例 :求

100
n 1
n
开始 sum,n=0,1 n<=100
1）问题分析：
29
第5章
循环结构程序设计
5.4 循环控制语句
有时候我们需要在循环体中提前跳 出循环，或者在某种条件满足时，不执行 循环体中的某些语句而立即从头开始新的 一轮循环，这时就要用到循环控制语句 break、continue和pass语句。
30
第5章
循环结构程序设计
（1） break语句
一般格式 break 功能
371printdddijk40728python语言程序设计第5章循环结构程序设计第5章循环结构程序设计循环结构程序设计51while语句当型循环52for语句结构53循环的嵌套54循环控制语句55循环结构程序举例2第5章循环结构程序设计循环结构的基本类型exptaf

C语言程序设计第5单元


例5.2流程图
N
8
5.1 while语句
程序代码： #include<stdio.h> main() { int i=1,n;
float fac=1; printf("please input an integer>=0:\n"); scanf("%d",&n); if(n==0||n==1)
printf("factorial is 1.\n"); else
int i,sum=0,score; float ave=0; printf("\n计算学生总成绩和平 均成绩\n"); printf("请输入10名学生的成 绩:\n");
for(i=1;i<=10;i++) { scanf("%d",&score); sum=sum+score; } ave=sum/10.0; printf("总成绩为%d 平均成绩为
1. break语句
出现在循环体中的break语句使循环结束。若在多层循环体 中使用break语句，则只结束本层循环。
【例5.11】使用for语句输出50个“*”，使用break控制数量。
#include <stdio.h>
main()
{
int i;
for(i=1;;i++)
{
if(i>50) break;
方法三：
#include "stdio.h"
int main()
{
int i=1;
for(;i<=10;)
{

第3章 循环程序设计

分析：先求出531除以10的余数，得到1；将531除以10得到53； 再求53对10的余数，得到3，将53除以10，得到5。这样将1，3，5 全部分解出来。
执行步骤：设被除数m，余数n (1) n=m%10； (2) m=m/10； (3) 当m不为0时 ，重复(1) 直到m=0为止。 所有得到的n便为分解得到的数字，循环的条件为m!=0。
while循环的流程图如下图所示。
例3．1 应用while循环求1+2+….+100的和。
分析：定义变量s、i，变量s存放加法的和，变量i为计数器，设置s=0， i从1开始，每循环一次，执行s=s+i，然后i++，反复执行100次，流程 图如下图所示。当循环结束，输出结果。
代码如下:
///////////////////////////////////////////// ///////// 文件名 3-1.cpp ////////////////// /////////////////////////////////////////////
分析：循环变量i从a开始，在计算求和时，采用循环的方法，把i加到 sum，i++后，再把i加到sum，一直加到b，然后循环结束。程序设计 中首先把存放结果的变量sum置零，循环变量i初值为a，把i加到sum 中，每循环一次，i增1，其流程图如下图所示。
文件名 3-5.h
文件名 3-5.cpp
例3.6 用for语句来处理定积分的问题，定义用于定积分 的类intf，此类可以应用任何函数求定积分，只需要改写 double f(double x)函数即可。类中有两个私有数据double left,right;分别表示积分的下上限，积分函数sum中用for语 句，把一系列微梯形相加，最后得到积分值。本程序可以更改 函数f，求出任何函数的积分。

第5.2节 循环嵌套与while和do-while结构

wangcuiqing@
例： 输入一批学生的成绩，求最高分(for)
Enter n: 5 学生成绩： Enter 5 maks:67 88 73 54 82 Max = 88
#include <stdio.h> 学生人数： Main（） { int i, mark, max, n; scanf ("%d", &n); printf("Enter %d marks: ", n); scanf ("%d", &mark); /* 读入第一个成绩 */ max = mark; /* 假设第一个成绩是最高分 */ for (i = 1; i < n; i++ ){ scanf ("%d", &mark); if (max < mark) max = mark; } printf("Max = %d\n", max); }
abcefgh1
如：输入若干个 数，求偶数和
wangcuiqing@
练习
wangcuiqing@
例：将一个正整数逆序输出
确定：循环条件和循环体(循环不变式)
12345 5 4 3 2 1 12345 / 10 = 1234 1234 / 10 = 123 123 / 10 = 12 12 / 10 = 1 1 / 10 = 0 结束 用do-while 实现？
***** ***** ***** ***** ***** i控制两个内嵌的循环 K只控制循环体内一个语句， 输出空格； j控制for循环体，连续输 出4个*；
wangcuiqing@
例：使用多重循环for打印下面图形
* *** ***** *******

C语言程序设计循环嵌套for循环


11
*
2. 编程题 （1）用for循环计算1*2*3*…*10的结果并输出。 （2）在屏幕上打印三角形，三角形的边长由用户输入。界面参考如下图所示。
12
int i=1, j=10, x; for (; i<=j; i++) x=i;
A.7
B.8
C.9
D.10
（5）以下程序段中的变量已正确定义，程序段的输出结果是( )
for(i=0;i<4;i++,i++) for(k=1;k<3;k++);printf("*");
A.******** B. **** C. ** D. *
while(1)语句
4
根据流程图写程序……
#include <stdio.h> void main() {
int i; for(i=1;i<=5;i++) //for循环 {
printf("* "); }
printf("\n跳出循环！"); }
5
写程序……
6
（1）在屏幕上输出如下图所示的九九乘法表。 （要求：先画流程图，再写程序。）
8?*9 Nhomakorabea*
完成挑战作业的设计。
10
*
1．选择题 （1）（ ）用于分开for循环中表达式的3个部分。
A. , B. ; C. . D. – （2）设int i=l, k=2；则错误的循环语句是（ ）
A. for（i=0,k=-1；i++,k++）； B. for（;k-1;i++）； C. for（i=1,k=4；k--；i++）； D. for（;k--;）； （3）语句for(a=0;a==0;a++);和语句for(a=0;a=0;a++);执行循环的次数分别是（ ） A.0，0 B.0，1 C.1，0 D.1，1 （4）执行下列程序段后x的值为（ ）
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

i=1 i=2
i = 100
j=1 j=1 j=2
j=1 j=2 …… j = 100
输出 1 1 （第 1 次输出） 输出 2 1 （第 2 次输出） 输出 2 2 （第 3 次输出） ………… 输出 100 1 （第 4951 次输出） 输出 100 2 （第 4952 次输出）
输出 100 100 （第 5050 次输出）
【1227】打印以n为边长的矩阵图形的程序设计
#include <stdio.h>
int main()
{
int n,i,j;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++){
for(j=1;j<=n;j++) printf("#");
printf("\n");
}
return 0; }
item = 1;
/*内层循环的初始化，每次求阶乘都从1开始 */
for (j = 1; j <= i; j++) /* 内层循环算出 item = i! */
item = item * j;
sum = sum + item;
}
printf("1! + 2! + 3! + … + 100! = %e\n", sum); return 0;
各类人数的取值与其他类人数的取值无关，但最后加起来正好45人。 因此，对于每类人数的取值要反复地试，最后确定正好满足45人搬45 块砖的人数组合。显然要用循环程序计算，其中，以每类人的人数作为 循环变量，在允许的取值范围内循环，这样就要用到三重循环。（枚举 法、试凑法）
1182题与此题相似
/* 45人正好搬45块砖，程序版本1 * 全枚举法/
for循环嵌套程序与while()循环语句的使用
一、for循环嵌套程序的概念与设计 二、for循环嵌套程序的运行机制 三、 for循环嵌套程序设计举例 四、 while（）语句循环程序的概念及其设计 五、 while（）语句程序结构的一般形式与执行流程
内容在教材： P79-86上。
一、for循环嵌套程序的概念与设计
for(i = 1; i <= 100; i++) {
item = 1;
求item的和
for (j = 1; j <= i; j++)
item = item * j;
求i！
用嵌套循环求n 的阶乘的和
int i,j; double sum=0,item; for(i = 1; i <= 100; i++) {
for (i = 1; i <= 10; i++) sum = sum + i;
表达式1； while (表达式2) {
for的循环体语句； 表达式3；
}
i = 1; 循环变量赋初值
while (i <= 10){ 循环条件
循环体 sum = sum + i;
i++;
循环变量的改变
}
对while语句应用几点说明
}
【例】 古典算术问题－搬砖头
某工地需要搬运砖块，已知男人一人搬3块，女人一人搬2块，小孩两 人搬一块。 问：用45人正好搬45块砖，有多少种搬法？（派工方法）
分析：这是一个组合的问题，由三个因素决定搬法的种数。 ①每类人的数量（待求的量）； ②每类人能搬的砖块数量（已知的约束条件）； ③砖块的总数和人数的总数（已知的约束条件）45块、45人；
n=sqrt(m); for(i 源自 2; i <= n; i++)
if(i > n) printf("yes\n") else printf("no\n”);
if(m % i == 0) break; if (i > n) {count++ ；
sum=sum+m;}
一定要用嵌套循环的方法才能实现要求。
while (条件表达式) { 循环体语句;
一条语句,可以是常数1或0. 一般书写格式：
}
for(表达式1；表达式2；表达
式3)
表达式
假
循环条件 {循环体语句}
真
{ 循环体语句 }
循环体
While的下一条语句
While语句的执行流程
把for语句改写成while语句
for(表达式1; 表达式2; 表达式3){ 循环体语句 }
#include <stdio.h> int main() {
int child, women, men; for(men = 0; men <= 15; men++) /*最多需要几个男人？*/
for(women = 0; women <= 22; women++) /*最多需要几个女
人？*/
for(child = 0; child <= 45; child++) /*最多需要几个儿童？*/ if(men+women+child==45 && men*3+women*2+child*0.5==45) printf("men=%d,women=%d,child=%d\n", men, women, child); return 0; }
for (i = 2; i <= n; i++)
if (m % i == 0) break; /* 只要有一个i 可整除，则m就不是素数，跳出i循环，
转到m循环上。 */
if(i > n){
/* 对m是素数情况处理 */
sum=sum+m;
count++;
}
}
printf("%d %d\n", count,sum);
}
题号：1315
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
int count, i, m, n,sum=0;
count = 0; /* 用来记录素数的个数*/
for (m = 2; m <= 500; m++) {
n = sqrt(m); /* 后面3行是对给定的m做素数测试 计算*/
#include <stdio.h> int main() {
int a,b; while(scanf(“%d%d”,&a,&b) != EOF)//EOF输入方法： enter,ctrl+z,enter
{ printf("%d\n",a+b); } return 0; }
五、while（）语句程序结构的一般形式与执行流程
}
【例1315】 求500以内的素数个数与全部之和
for (m = 2; m <= 500; m++) if (m是素数)
某个数m是否素数的判定： 对500个数m的素数判定：
n = sqrt(m);
for (m = 2; m <= 500; m++){
for(i = 2; i <= n; i++) if(m % i == 0) break;
另一种方式的循环结束条件： 当“scanf()函数”的返回 值=EOF时，表示后面已经没有数据可读了，因此循环就可以 结束了。
这个循环结束条件可用“逻辑表达式”表示为： 当 （scanf(“%d%d”,&a,&b)!=EOF） 时，还要继续做循 环动作，否则，循环结束。 “当”=while();
【例1032】用while()循环语句编写程序
（2）从while语句与for语句的执行流程可以看出，它们的执行机制实质上 都是一样的，都是在循环前先判断条件，只是进入循环的条件的表达方 式不同，while语句的条件为“真”才进入循环体。for语句中的
“表达式3”要做的事情，已经被并入到while结构中的循环体中去做了。 （3）for语句结构一定可以改成while语句结构，但反过来不一定能改。 （4）for语句循环结构中的四个要素：循环变量初始化、循环条件、循环体
答案：共需要打印：1+2+3+‥‥‥100=5050次。
三、for嵌套循环程序设计示例
【例1179】求1! + 2! + …. + 100!
用for循环计算 n 的阶乘
分析嵌套循环的执行过程
int i; double item=1; for (i = 1; i <= n; i++){
item = item *i ; }
(1179)
#include <stdio.h> int main()
问题：如果给定的不是一个固定数100， 而是一个可变的量n，程序怎么改？
{
int i, j;
double item, sum;
/* item 存放阶乘 */
sum = 0;
for (i = 1; i <= 100; i++) {
（1）while语句中的表达式可以是任意合法的表达式（比如常量1,0等）。 比如，while(1) 表示条件永远为真，而while(0) 表示条件永远为假。循 环体语句与for 语句结构中的循环体一样，是一个“语句段”。在 while(1){ }循环体中，一定有一个“if（） break; ”语句退出死循环。