一年级道德与法制-不做小马虎(课堂PPT)

小明的日记
• 今天是我爸爸的生日，我 妈妈亲自为全家包了饺子， 我们全家人吃饺子吃得津 津有味。
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
“小粗心”
数学
容易把计算符号 符号看错
看错数字算错数
语文 写错字
标错标点符号
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
“小粗心” 医生 司机 护士 警察
写错别字 漏写作业 看错题目
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
为什么会马虎呢？
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
怎样才能不马虎？
部编版一年级第二学期《道德与法 治》看谁办法多Fra bibliotek常用办法
• 仔细看
• 认真听
• 会检查
• 用心做
• 常提醒
• 动脑筋
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
儿歌
小朋友们听分明，马虎危害可不轻。 做的事情放心上，认真仔细不分神。 做完记得要检查，才能做到不马虎。 从小养成好习惯，长大干啥啥都行。
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
世界上怕就怕“认真”二字 ——毛泽东
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
再见
部编版一年级第二学期《道德与法治》
同学们，你们有过 “马虎”的事情吗
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
回忆录
你曾经因粗心而做错的一件事是： 这件事给你造成的麻烦是： 你当时的体会是什么：
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
忘带文具
忘…带…水 杯
计算粗心
错拿同学本 子
试卷忘写姓 名
忘带文具或 课本

不做 小马虎
你曾经因马虎而做错的一件事是： 这件事给你造成的麻烦是： 你当时的感受是什么：
忘带文具
忘拿书本
错拿同学 本子
…… 计算粗心 写错别字 漏写作业
试卷本子 忘写姓名
衣服忘在 操场
看错题目
医生 护士 司机 警察
清洁电视生产商马虎了
汽车司机马虎了
飞行员马虎了
看完上面的图片，你有什么想 说的？
总结收获 说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知 识重点。 1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？
作业1：完成教材相关 练习题。 作业2：完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂 课 表 现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！

小螃蟹十条腿
小鸭子扁嘴巴
小兔子长耳朵
大马有条长尾巴
想一想，说一说
丁丁为什么会把这些都画错了呢？你能不能 用一个最恰当的词语去形容一下丁丁呢？
马虎是什么？
马虎是什么意思呢？怎么样的行 为是马虎呢？
“马虎”是什么 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 点明作词时间及缘由。丙辰年，中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟。
心大意，常常出错。 （2）教师归纳：面对挫折，我们会产生一系列的 负面情绪，这是很正常的感受。但是如果我们不能及时调整自己，一味地沉浸在这些负面情绪中，就会做出不恰当的行为，正确面
对挫折需要智慧。 是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” 在大道施行的时候，天下是公共的，共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求信用，培养和睦气氛。
首诗抒发了作者什么样的思想感情？
题错了3道，这下被老师 庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人。战国中期道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，庄学的创立者，与老子并称“老庄”。最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。
洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。其文想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜。代表作品为《庄
生活中的“小马虎”
糟糕，系错扣子了……
哎呀，我的铲子呢？
学习上的“小马虎”
哎，又漏做了一 道题。
你在生活中、学习上也是一个“小马虎”吗？说一说你有过的“马虎” 经历吧！
忘带 文具
忘戴红 领巾
错拿同 学本子
试卷忘 写姓名

4 不做“小马虎”
认识马虎
生活中的“小马虎”
丁丁把衣服 纽扣扣错了，同 学们看见后会怎 么说？
猜一猜：东 东是因为什么原 因把自己的铲子 弄丢的？
我的铲子呢？
小华为什 么会漏做了一 道题呢？
同学们，在 同学们，在生活中你是否也有 生活中你有过马 过类似的情况？如果有，请找
一找原因。
虎的事情吗？
我 认真
是 细
公工 园
心 工 做作
小 医
绿绿 叶
生 冬 瓜 爪
11+6= 157
17-9= 86
6+20= 26
30+2= 3520
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走， 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长
2
4
为什么会马虎呢？
“小马虎”危害大
阅读小故事《马虎危害大》
想一想，说一说：是什么原因使火车翻车了？火车 翻车会带来哪些危害？
1
火车人人爱， 跑得非常快。
2
意外翻了身， 死伤许多人。
到底怎么啦？ 螺丝松掉啦！
3
看似小马虎， 酿成大事故。

人民教育出版社一年级《道德与法治》下 册
丁丁是个小画家
• 丁丁的画画的好吗？ • 为什么？ • 他的缺点改掉了吗？ • 你动脑筋想一想它是怎样改掉的？
改掉马虎好方法
• 不心急 • 专心 细心 耐心 • 列清单 有条理 • 找帮助 • 按顺序 不漏题 • 负责任 • 认真 多检查 • 写到醒目处 提醒自己
小马虎不改，长大就可能会变成大马虎
有个同学叫明明，他也有许多马虎 的毛病，看你们做得这么好，想让 你们帮帮他，你们愿意吗？
我们一起来帮帮他吧
帮帮他（她）
我们不做小马虎
• 同学们要记牢，马马虎虎不能要 • 上课前做准备，学习用具摆放好 • 上课时认真听句句牢记效果好 • 写作业要专心写完检查不能少 • 考试时要仔细认真读题很重要 • 生活中有条理物品摆放要整齐 • 我们不做小马虎，要和马虎再见了
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。

一年级下册道德与法治《不做“小马 虎”》 部编版2 -PPT课 堂课件 （完整 版）
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请同学们找一找自己身上 的“小马虎”并把他写到 纸飞机上，然后带领同学 们放飞飞机，远离小马虎。
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一年级下册道德与法治《不做“小马 虎”》 部编版2 -PPT课 堂课件 （完整 版） 1.观察和描述食盐、沙、面粉等固体 在水中 的溶解 和不溶 解的现 象。 2、能力目标：能够正确认识各类国家 机关的 基本职 能。 3、知识目标：区分各类国家机关，了 解各类 国家机 关的基 本职能 。 5、学会根据小伙伴的作用和功能给小 伙伴分 类。 6、体会用品找不到，给学习、生活带 来的不 便和麻 烦，初 步感知 整理物 品重要 性。 7、情感态度与价值观目标：树立宪法 至上的 意识， 遵守宪 法。
1、写作业时要认真细心。 2、及时检查整理，以防忘记什么东西。
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3、让同学帮助提醒你，别忘记。
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不马虎的办法很多：
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1、从上往下顺着找。 2、多看几遍，别漏掉。 3、找到一个做一个记号。
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案例三：小刚的故事
总结词：缺乏条理
详细描述：小刚做事没有条理，经常找不到东西，学习效率低下。
生活方面
丢三落四、不注意个人卫生、缺 乏条理等。
02 “小马虎”的危害
对个人的影响
影响学习和生活
马虎可能导致学习效率低下，影响学 习成绩，同时也会影响日常生活，如 忘记重要事务。
自信心受 损
经常犯错或做事不认真，容易使人产 生挫败感，进而影响自信心。
对家庭的影响
家庭关系紧张
马虎可能导致家庭成员之间沟通不畅，引发矛盾和冲突。
道德与法治人教版一年 级下不做小马虎课件
目录
CONTENTS
01 什么是“小马虎”
“小马虎”的含义
01
“小马虎”是指在学习、生活中 粗心大意、不认真、不仔细的人。
02
“小马虎”通常会因为疏忽或注 意力不集中而犯错或遗漏细节。
“小马虎”的表现
学习方面
作业错漏、考试成绩不佳、学习 态度不端正等。
查，确保没有遗漏或错误。
纠正
一旦发现错误或遗漏，要及时进 行纠正，重新审视整个过程，确
保问题得到解决。
反复核对
在完成任务后，要进行多次核对， 确保没有疏漏，提高准确率。
接受批评，积极改进
虚心接受批评
当别人提出批评或建议时，要虚心听取，不要过 于固执己见。
分析原因
对于别人提出的批评或建议，Hale Waihona Puke 认真分析原因， 了解自己的不足之处。
04 “小马虎”的改正方法
制定计划，分步骤完成
制定计划
在开始做事情之前，先制定一个 明确的计划，包括时间安排、任
务分配等。
分步骤完成
将任务分解成若干个小步骤，按照 顺序逐步完成，避免遗漏或混乱。

告别小马虎：
告别马虎有办法 只要大家牢记它 仔细看 认真听 勤动笔 多检查
仔细看 多检查
昨天老师说了 带数学学具盒吗？
老师放学时 特别强调了的！认真听语文1、天是星期二。今★
2 、我知到上课要认真听讲。道 ★
睛 3 、我们要保护好自己的眼晴。 ★ 认真想 勤动笔
你曾经因粗心而做错的一件事是： 这件事给你造成的麻烦是： 你当时的想法是：
为什么会出现这 “小马虎”呢？
生活中，你有没有过 “小马虎”毛病呢？
结果怎么样？
帮帮他
2 、我知到上课要认真听讲。 这件事给你造成的麻烦是：
1、你觉得没头脑是个什么样的人？ 做的事放在心上。
3 、我们要保护好自己的眼晴。 因为马虎，高高的楼房没有电梯，上下真困难。
心大意，没把要
2、你是从哪儿看出来的？ 你曾经因粗心而做错的一件事是：
人教版一年级下册道德与法治
不做“小马虎”
说说你的感受
马虎：做事不认真，粗 心大意，没把要 做的事放在心上。
麻烦
1、你觉得没头 脑是个什么样 的人？
2、你是从哪儿看 出来的？
没头脑：
因为马虎，一千层的楼房变成了九百九十九层。 因为马虎，喷泉修在了大厅，进出不方便。 因为马虎，高高的楼房没有电梯，上下真困难。
因为马虎，喷泉修在了大厅，进出不方便。
大家好，我叫丁 丁，我非常喜欢 画画。
数学
老师放学时特别强调了的！ 心大意，没把要 2 、我知到上课要认真听讲。 这件事给你造成的麻烦是： 心大意，没把要 因为马虎，高高的楼房没有电梯，上下真困难。 昨天老师说了带数学学具盒吗？ 因为马虎，高高的楼房没有电梯，上下真困难。 老师放学时特别强调了的！ 老师放学时特别强调了的！ 这件事给你造成的麻烦是： 2、你是从哪儿看出来的？ 老师放学时特别强调了的！ 做的事放在心上。 生活中，你有没有过“小马虎”毛病呢？ 昨天老师说了带数学学具盒吗？ 3 、我们要保护好自己的眼晴。 大家好，我叫丁丁，我非常喜欢画画。 2、你是从哪儿看出来的？ 因为马虎，高高的楼房没有电梯，上下真困难。 你曾经因粗心而做错的一件事是： 生活中，你有没有过“小马虎”毛病呢？

小明的日记
今天是我老姥老姥 的生日，我妈妈亲自
为全家饱包了脚饺子，我们全家人吃 饺脚
子吃得很高兴 ？。
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看谁办法多
常用办法
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拍手歌
小朋友们听分明， 马虎危害可不轻。
做的事情放心上， 认真仔细不分神。
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飞行员马虎了
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马一年级下 册道德 与法治 《不做 “小马 虎”》 精品ppt 课件【 新部编 版】 虎 危 害 大

请同学们找一找自己身上 的“小马虎”并把他写到 纸飞机上，然后带领同学 们放飞飞机，远离小马虎。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
生活中的“小马虎”
早上穿衣扣 错扣子。
在外面玩的时 候，东西忘记 拿了。
做试卷有题目漏 写了。
“小马虎”添麻烦
上学作业 本落在家 里了！
这个小马虎， 真是添麻烦。
拜托人送进去。
为什么会马虎呢？
“小马虎”找原因。
Байду номын сангаас生：忘了检查。 生：当时太心急。 生：昨天的作业很简单，但 是做的时候太大意，结果错 了好几题……
怎样才能不马虎
1、写作业时要认真细心。 2、及时检查整理，以防忘记什么东西。
3、让同学帮助提醒你，别忘记。
不马虎的办法很多：
1、从上往下顺着找。 2、多看几遍，别漏掉。 3、找到一个做一个记号。
马虎危害大
火车人人爱， 跑得非常快。
意外翻了身， 死伤许多人。
到底怎么啦？ 螺丝松掉啦！
看似小马虎， 酿成大事故。