广州市中小学教师继续教育网教师信息更新操作手册

附件1：教师系统信息更新操作手册一、新入职人员信息录入1、学校信息管理员登录系统，操作菜单：选择【变动管理->新教师入职管理->新教师入职登记】进入新教师入职登记页面。

2、点击“新增”按钮进入到新增新教师入职页面，录入新入职教师信息（打*号的为必填项）。

3、勾选出需要报送的数据，然后点击“报送”按钮，即可将数据报送，新教师入职登记页面刷新。

4、选择【变动管理->新教师入职管理->新教师入职审核】进入新教师入职审核页面，勾选需要审核的数据（可审核一条也可批量审核），点击“审核”按钮即可进入到审核页面，学校信息管理员和上级主管部门信息管理员审核后，完成教师信息审核。

5、详细操作方法，请参考《全国教师信息系统学校用户操作手册》第8章“新教师入职管理”。

二、个人信息修改（一）已审核信息变更该功能用于处理教师信息发生变化且不能通过日常维护来实现变更的或数据录入错的情况。

学校用户（录入）对包含有错误信息的教师信息，或因其它原因需要变更的教师信息，提出变更申请。

学校用户录入变更内容，信息变更的新增、修改和查看界面标会标记出变更前、后的不同。

1、需修改个人信息的老师找到本校学校教师系统信息管理员2、信息管理员通过本校信息管理员账号登录系统3、选择【教师信息管理->已审核信息变更->变更申请】进入变更申请页面。

4、新增教师修改信息，修改需修改的信息5、点击“报送”按钮，报送审核。

6、【教师信息管理->已审核信息变更->变更审核】进入变更审核页面，勾选需要审核的数据，审核通过完成教师个人信息修改。

如果修改受控字段则需要上级主管部门信息管理员进行进一步审核（受控字段为红色标签内容）7、详细操作方法，请参考《全国教师信息系统学校用户操作手册》第7章“已审核信息变更”（二）日常维护该功能用于维护有个人标识码的、除基本信息外的教师信息，如工作经历、学习经历等。

例如：系统中教师的学历提升，需要增加学历信息，可通过该功能来实现。

教师个人基础信息更新流程
根据广州市中小学教师继续教育年度验证工作的要求，教师须登陆“继续教育网”对个人基础信息核对、更新，凡是打“※”的必填信息如不填写，将不能进行继续教育学时申报。

教师个人基础信息修改和更新流程如下：
一、核查个人基础信息
教师的个人基础信息，无论是任何状态（未更新或审核通过），只有被系统检测到存在“※”的必填个人信息尚未完善的情况，系统会弹出提示通知教师。

个人基础信息若处于未更新状态，请及时更新提交学校继续教育管理员审核；个人基础信息若处于审核通过状态，请及时联系学校继续教育管理员将教师个人信息退回。

退回后，教师个人可以修改个人信息。

二、学校管理员退回学员信息
学校管理员在学校管理员平台“基础数据管理——教师管理”版块展开学员列表，选择申请修改信息的学员的条目，点击操作下的“更多”的“审核”，审核时选择“退回”则学员可以在学员平台进行个人信息的更新。

三、教师个人信息更新
学员进入学习平台首页后点击单位下的个人信息图标或是最右上方的个人头像下面的“修改资料”按钮，进入信息更新页面。

信息更新
在证件号码处重新输入正确的身份证号码：
修改信息
输入完毕后，点击页面最下方的“提交审核”，进入学校管理员审核环节。

四、学校管理员审核
在基础信息管理页面选择重新更新信息的学员记录，点击操作下的“审核”按钮。

更新信息审核
学校管理员在信息审核页面选择审核结果，点击提交，若情况属实，审核通过，则学员端信息完成更新。

五、查看修改后的信息
学员登录学员平台后可进入“信息更新”版块或在“新增个人申报继续教育学时”页面
查看身份证信息是否已经修改正确。

查看信息是否修改成功。

广州市教育局关于印发广州市中小学教师继续教育管理办法的通知文章属性•【制定机关】广州市教育局•【公布日期】2017.11.14•【字号】•【施行日期】2017.11.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文广州市教育局关于印发广州市中小学教师继续教育管理办法的通知各区教育局，局属各有关单位：为进一步规范我市中小学教师继续教育管理工作，提高中小学教师队伍建设水平，我局制定了《广州市中小学教师继续教育管理办法》。

现印发给你们，请认真贯彻落实。

广州市教育局2017年11月14日（联系人：金冬明，联系电话：22083741）广州市中小学教师继续教育管理办法第一章总则第一条为了提高广州市中小学教师队伍整体素质，促进教师专业发展，适应广州经济及社会发展,进一步加强广州市中小学教师继续教育制度化、规范化建设，建立继续教育学时管理制度，加强对我市中小学教师继续教育培训机构、培训项目、培训课程、培训质量等管理，构建完善的市、区、校三级的中小学教师继续教育管理体系，依据国家教育部《中小学教师继续教育规定》、《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》，国家人力资源和社会保障部《专业技术人员继续教育规定》，省人大《广东省专业技术人员继续教育管理条例》等文件精神，特制定本办法。

第二条本办法适用于广州市中小学教师继续教育各环节的相关主体。

本办法所指的“中小学教师”是指广州区域内政府办学与社会力量办学相关机构中具有中小学教师资格的各级各类在职教师。

包括公办与民办的普通中学、中等职业学校、特殊教育学校、小学、幼儿园的专任教师及中小学实验教师（实验管理员）与图书管理员；市、区两级教研机构，科研机构，电教机构，少年宫，教师培训机构和校外教育机构中具有教师资格的在职人员（以下统一简称“中小学教师”）。

第三条参加继续教育是中小学教师的权利和义务,是中小学教师资格定期再注册、专业技术职务资格晋升、年度考核和评优评先等的重要条件。

教师信息维护操作手册
一、简介
教师信息维护操作手册是指详细的解释如何对教师信息进行维护的操
作指南。

二、操作步骤
1.打开网络教育管理系统登陆界面，输入管理员账号和密码进行登录；
2.登录后点击教师信息管理菜单，进入教师信息管理页面；
3.在教师信息管理页面，添加新教师信息的话需要点击添加新教师的
按钮；
4.点击添加新教师的按钮后，在弹出的界面中开始填写教师的信息，
教工号、姓名、性别、民族等；
5.完成信息填写后，点击确定按钮，完成添加新教师操作；
6.如果需要编辑已经添加的教师信息，可以点击编辑按钮，在弹出的
界面中修改对应教师的信息，完成编辑操作后重新提交；
7.如果需要删除已经添加的教师信息，可以点击删除按钮，弹出的提
示确认是否删除，确认删除后即可完成删除操作。

三、安全操作指南
1.在进行教师信息管理的操作内容时一定要保持谨慎，避免出现操作
失误；
2.密码要定期更改，保证操作数据的安全；
3.避免进行没有相关权限的操作；
4.使用完毕后，要及时退出账号以保证账号安全；
5.正确使用教师信息维护系统，遵守相关规定，避免违规操作。

广州市中小学教师继续教育网教师信息更新操作手册教师学员作为此次数据更新的主体，需根据自身情况，如实填写、更新个人数据。

一、登录“广州市中小学教师继续教育网”——二、输入帐号、密码及验证码，登录个人学习平台三、登录后，页面左边有信息更新按纽，点击既可进行个人信息更新。

如果已完成信息更新，点击此按钮则显示个人详细信息。

五、若教师学员在更新的过程中，因各种原因需暂时退出更新，可将已完成的更新内容进行暂时保存，待稍候继续补充；六、完成所有信息的录入和更新，确认无误后，可点击“确定提交”按钮。

将信息提交给学校管理员审核。

学校管理员作为教师信息的审核者，需完成三方面工作：1、对学校信息进行更新2、对每位教师的任职状态进行分类确认。

3、对教师提交的信息进行审核学校管理员需以认真、负责的态度，完成以上信息更新和审核工作，确保各项信息的真实性。

一、登录“广州市中小学教师继续教育网”——二、点击“综合管理平台”，输入帐号、密码，“登录用户”角色选择“学校管理专区”，点击登录；三、在“管理者管理”栏目中，选择“学校信息设置”，对学校名称、学校管若学校是在合并前取得办学许可证的，则学校名称以学校按现行政区对外使用的公章为准；若学校是在区域合并后取得办学许可证的，则学校名称应与办学许可证上的保持一致）如广州市东山区培正小学，应该改成广州市越秀区培正小学。

四、在“管理者管理”栏目中，选择“基础信息管理”；五、在“学员信息”中，可看到该校所有教师的列表，学校管理员首先需根据每位教师目前的任职状态进行分类操作；任职状态分别有“在职”、“临聘”、“离职”、“退休”四种；若归档后，“证件状态”显示为“一人多号”，则学校管理员需将此类学员的信息进行整理，说明该学员拥有哪些学号，需保留的多个学号合并后，学校管理员再进行进行信息的更新审核。

六、完成分类操作后，再对“更新状态”为“未审核”的教师信息进行“审核”。

七、若确认教师的各项数据无误，在“审核信息”中选择“通过”，并则点击“提交”即可；八、若发现教师的部分信息录入错误，则需在“审核信息”中选择“重新更新”，并在“审核意见”中填入需要教师重新更新的内容或其他意见；学校管理员需保证对所有教师的信息都最终审核“通过”九、若学校管理员想查看目前该校信息更新的整体情况，可通过“基础信息统计”功能查询。

广州市教师远程培训中心广州电大教师继续教育学院简介佚名
【期刊名称】《广州广播电视大学学报》
【年(卷),期】2017(17)6
【摘要】广州市广播电视大学自2003年开始参与中小学教师继续教育工作，专门设立教师继续教育学院，2012年受广州市教育局委托设立“广州市教师远程培训中心”，负责中小学教师继续教育综合管理信息化平台的建设实施和三级教师继续教育网的建设及运行服务，确保广州市中小学教师全员培训高质量常态化开展。

【总页数】1页(PF0003-F0003)
【关键词】中小学教师;培训中心;教育学院;广州市;远程;电大;广播电视大学;信息化平台
【正文语种】中文
【中图分类】G635.12
【相关文献】
1.政府购买中小学教师远程继续教育服务的模式--以广州市为例 [J], 王洪兵
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3.广州市教师远程培训中心广州电大教师继续教育学院简介 [J],
4.广州市教师远程继续教育创新学术团队简介 [J],
5.广州市教师远程继续教育创新学术团队简介 [J],
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GDJY17082709HG151_广东省中小学教师继续教育管理信息系统操作手册（教育厅用户）广东省中小学教师继续教育管理信息系统培训操作手册（市教育局用户）目录目录 (2)第一章系统介绍 (1)1.1. 系统描述 (1)1.2. 系统地址 (1)1.3. 系统账号及密码 (1)1.4. 业务流程 (1)1.4.1. 国培 (1)1.4.2 省培 (15)1.4.3 公告管理 (30)1.4.4 学校行政区划调整 (31)1.4.5 用户组 (33)广东省高校教师岗前培训系统培训操作手册第一章系统介绍1.1.系统描述1.2.系统地址系统地址：/jspx/1.3.系统账号及密码市教育局用户账号：账号密码：初始密码注：该密码只能用于初次登录系统，请修改！1.4.业务流程1.4.1.国培1.4.1.1项目库管理1.4.1.1.1 查看项目库管理的项目列表➢第一步：点击“项目库管理（市）”即可查看子项目列表➢第二步：点击子项目名称，即可查看指定的项目详情信息，包括培训班期信息进入查看的项目详细信息1.4.1.1.2 设置计划任务➢第一步：勾选一个子项目，单击“计划任务”，即可查看省教育厅设置的指定计划时间➢第二步：单击“增加”按钮，可以设置下级（区县或学校）在省级指定计划时间内设置计划任务时间（如果不操作此步默认使用省教育厅给予的计划任务时间）➢第三步：单击“保存”按钮，保存对计划任务的修改1.4.1.2 名额分配-市1.4.1.2.1查看子项目详细信息➢第一步：单击子项目名称，可以查看子项目的详细信息1.4.1.2.2开发全地区报名➢第一步：勾选一个子项目，单击“开放全地区报名”，就可以对该子项目开放到本市的地区都可以报名1.4.1.2.3查看班期分配情况➢第一步：单击“班期分配情况”按钮，对子项目的班期进行分配，选择分配的区县和名额分配，名额分配要分配完，如果已经分配则直接进入查看分配情况（一）未完成分配进入页面（二）完成分配进入页面➢第二步：点击“下一步”按钮，到名额分配去如果分配地区有误，点击“修改地区”按钮，返回上一步地区分配➢第三步：填入分配名额后，点击“保存”按钮，先保存数据，后才点击“提交”按钮，才能完成名额分配1.4.1.2.4申请调额➢第一步：单击“申请调额”，该功能是如果上级（省级）分配的名额不够，可以对此子项目调额申请➢第二步：填写完需申请调额数量，点击“保存”，保存信息➢第三步：点击“提交”按钮，申请调额申请将由选择上级审核➢第四步：选择送审的上级用户，点击“送审”按钮➢第四步：点击“查看”按钮，可以查看送审进度1.4.1.3 调额审核1.4.1.3.1审核➢第一步：单击“审核”，进入审核指定的调额申请➢第二步：填写完审核结果，单击“审核/审批/备案”按钮，完成审核1.4.1.3.2查看➢第一步：单击“查看”，可以查看当前的审核进度和结果1.4.1.4参训管理-市1.4.1.4.1 参训报名情况➢第一步：点击“参训报名情况”按钮，进入查看参训报名情况➢第二步：点击“查看报名表”，可以查看指定报名教师的详细信息如果尚未审核该教师，则查看教师信息并提交审核结果，如果审核通过可以不写审核意见，如果审核不通过，则需要些审核意见。

教师信息更新维护操作流程第1章问题数据处理该功能处理查重（全省和全国）出现问题或公安部身份认证出现问题的信息，数据来源可能是信息首次录入，新教师入职等入口。

问题数据处理中包括同组问题数据查看、修改、佐证、删除、驳回等功能。

选择【教师信息管理->问题数据处理】，即可进入到问题数据处理页面，如下图所示：图4_1 问题数据处理1.1 同组问题数据查看若用户想要对某条问题数据查看具体冲突的地方，勾选要查看的数据（每次只能勾选一条数据），然后点击“同组问题数据查看”按钮，即可进入到同组问题数据详情页面，如下图所示：图4_2 同组问题数据查看1.2修改若用户想要对问题数据进行修改，先勾选需要修改的数据（每次只能勾选一条数据），然后点击“修改”按钮，即可进入到修改问题信息页面，如下图所示：图4_3 修改问题信息只能修改有问题的重复数据项，其他数据项不能修改，修改完成后，点击保存按钮即可保存修改后的数据，点击取消按钮，会放弃修改返回列表界面。

修改保存后的数据会自动报送，由上级进行问题数据审核。

1.3佐证用户想要将问题数据进行佐证（即证明本条记录无误），先勾选需要佐证的记录，然后点击“佐证”按钮，进入佐证问题信息页面，如下图所示：图4_4 佐证问题信息佐证必须提供佐证材料（建议上传能证明本人身份的文件）。

点击“添加”按钮进入多附件上传页面，可添加相应文件，如下图所示：图4_5 多附件上传选择要上传的文件后，点击“上传”按钮即可将文件上传，关闭多附件上传页面。

点击“保存”按钮即可保存，系统提示：“确认要佐证该记录吗？”，点击“确定”按钮即可提交佐证信息，数据将自动报送由上级进行问题数据审核。

1.4删除用户想要将问题数据处理的数据删除时（删除数据时可删除一条也可同时删除多条数据），先勾选出需要删除的数据，然后点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”，点击“确定”即可删除。

此时，系统会自动处理与之冲突其他同组数据。

欢迎阅读全国中小学教师继续教育网学习与资源中心管理员操作手册学习中心管理员负责本学习中心网上培训的教学组织工作，负责本学习中心的学习卡分配管理，安排教学辅导，设置教学计划，开通教学辅导等相关的管理工作。

相关工作的网上操作方法如下：一、 登录学习中心管理系统二、 学习中心设置三、会员管理四、学习卡登记11）2点左校。

管理”，进入会员校的设置。

1、增加会员校单击“单个增加”，输入学校名称，点击“提交”。

发放给学校的学习卡，一般以“集体”为单位缴费，便于系统批量确认费用以及相关联的管理。

如果某个会员校只有个别教师参加培训学习，以个人为单位缴费，请选择已经设置好的个人的名字，输入姓名和会员校名称后提交。

（图5、6）（图5）2、修改会员校名称点击某个会员校的名称，可以编辑修改会员校的名称。

（图6）（图6）四、学习卡登记在系统中点击“学习卡登记”，设置学习卡的相关信息。

学习卡只有分配给会员校，才会注册生效。

分配方法：在起始卡号中，输入要分配的起始学习卡的卡号，点击“查询”（见图7），系统会列出该学习卡卡号，显示出相关信息。

如果已经分配了会员校，会显示出会员校的名称。

点击要设置或修改的学习卡帐号，输入更新数量（如果是个人会员，数量为1），从已经设置好的会员校列表中选择“所属会员校”，在“会员”一项设置“集体”（表明这部分学习卡是集体缴费的方式），或者是某个学员的名字（个人缴费，以个人为单位确认），点击“提交”确认。

（图7）（图8）五、用户管理学员按照学习卡的卡号和密码注册以后，学员的信息就会在“用户管理”里面出现。

123（图11）12源列表中选取课程增加到本地的教学计划中。

课程的“实际学时”和“实际学分”是由当地培训管理机构规定的。

如果是所有学员必须要学的课程，状态设为“开通”，学员在选课时，该门课程会自动加载到学员的“所选课程”中。

一般课程设为“可选”，由学员根据要求自己在“选课”中选取。

在设置课程的时候，可以根据需要同时开通相关的辅导栏目和考试、作业栏目，这些栏目也可以单独设置。