大学语文-庄子秋水ppt课件

强中自有强中手，莫向人前满自夸。《警世通言》【译文】尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。【感悟】一个人的知识、见闻是有限的，我们在学习中一定要虚心向同学们学习，取人之长，补己之短，不断丰富自己，切勿骄傲自满。
传说中的海神名
比，比得上。
通“辨”，辨别，辨明
旋转，掉转
认为……轻
被
11．用现代汉语翻译下列句子。(1)河伯始旋其面目，望洋向若而叹。河泊才转过脸来，对着海神若仰首慨叹。(2)野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。俗话有这种说法：“听说的道理很多，就认为没有人能比得上自己”，说的就是我这样的人了。
12.根据课文内容填空。(1)写河伯骄傲自大的句子是：_______________________________。(2)课文描写黄河壮阔的句子是：秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。(3)河伯见到海神后自我反省的句子是：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。
D
8．“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的自题联，你能体会林则徐想通过这副对联勉励自己做怎样的人吗？通过上联告诫自己要广泛听取各种意见，集思广益，把事情办好。通过下联勉励自己杜绝私欲，光明磊落，刚正不阿。
9．某班要开展“庄子文化周”活动，请你积极参与。(1)任务一：拟写新闻标题。本报讯(记者侯博 通讯员王连生)10月26日上午，民权县民生广场上彩旗飘飘，笙歌荡漾。中国民权第五届国际庄子文化节开幕式、庄子文化馆落成典礼暨庄子铜像揭幕仪式隆重举行。多年来，民权如终保持着对庄子文化的自觉追求和建设，对庄子思想的自信宣扬与扩展，突出学术研讨交流，加强历史遗迹保护，建成了富有人文内涵、彰显地域特色的庄子文化馆和庄子铜像，为纪念庄子、研究庄子文化搭建了新载体，为庄氏宗亲寻根祭祖、学者游人参观拜谒提供了新平台。(选自《中国日报》)民权县举办国际庄子文化节

解释红色字，翻译加横线的句子。 通“辨”， 水中的小 秋 水 《庄子》 按时 在这个时候，河神高兴起来，认为天 注入 黄河 直流的水波 辨别 我曾经听说 块陆地 “听说了上百条道理， 水边 下盛美的东西全部都在自己身上。 传说中的河神 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两 ……的样子 过有认为孔子的 就认为天下没有人 涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣 抬头仰望的 尽头 学识少、伯夷的 能比得上自己”的， 然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东 面孔 样子 旋转，掉转 传说中的海神名 对对方 道义轻的人，开 说的就是我这样的 听说 行，至于北海。东面而视，不见水端。于 俗语 的尊称 始我不相信。 人了。 是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰： 曾经 “你” “野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’ ……的人 不 者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻， 危险 耻笑 而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之 我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。 难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长 见笑于大方之家。”
直流的水 取独，无义
3、不辩牛马。
通“辨”，辨认。
4、于是焉河伯欣然自喜，
在这种情况下； 语气助词；形容词尾， … …的样子。
5、以天下之美为尽在己。
认为；形作名，美景， 是
6、顺流而东行，至于北海，
连词表修饰； 名为状，向东； 到达
7、东面而视，不见水端。
面对； 连词表修饰
8、于是焉河伯始旋其面目，
◎小结河伯形象: 最初有些狂妄自大，但善于比较、 反思，发现自己的不足，知错能改。
齐读课文，回答下列问题。
①全文可分为几层意思？ ②全文的主旨是什么？ ③本文在写作上有何特点？
齐读课文，回答下列问题。
①全文可分为几层意思？ 全文可分为两层意思。 第一层从“秋水时至”到“天下之 美为尽在己”，写黄河的壮阔和河 伯的骄傲自满。 第二层从“顺流而东行”至“吾长 见笑于大方之家”，写河伯见到大 海后自叹不如。

思考
这篇文章的寓 意还有什么？
寓意：
1、人贵有自知之明 2、个人的见识是很有限的 3、谦受益，满遭损 4、克服主观性防止片面性 5、自大源于无知 6、知耻近乎勇 7、有比较才有鉴别
③本文在写作上有何特点？
1、通篇设喻。用河神见海神的 寓言故事说明哲理。生动形象， 深入浅出，通俗易懂。 2、巧用对比手法。如黄河的宽 阔与北海的壮观的对比；河伯的 ‚欣然自喜‛与‚望洋向若而 叹‛。
请欣赏图片
百川灌河
• 秋水时至，百川灌河。
湍急的水流
• 泾流之大，两涘渚崖之间， 不辩牛马。
奔腾的黄河
• 于是焉河伯欣然自喜，以 天下之美为尽在己。
平静的黄河
• 顺流而东行，至于北海，东 面而视，不见水端。于是焉 河伯始旋其面目，望洋向若 而叹曰：
宽广的大海
‚野语有之曰，‘闻道百，以 为莫己若’者，我之谓也。
①全文可分为几层意思？ 全文可分为两层意思。 第一层从“秋水时至”到“天下之 美为尽在己”，写黄河的壮阔和河 伯的骄傲自满。 第二层从“顺流而东行”至“吾长 见笑于大方之家”，写河伯见到大 海后自叹不如。
结构分析
前 ——自大 认识 神情 结果 “不辩 黄河 牛马” 开阔 “欣然 自喜” 骄傲 自满 后 ——自叹
成语辨析与运用
望洋兴叹： 望洋，仰视的样子。兴叹，生发
起感叹。指在伟大的事物面前开 扩了眼界，感到自己的渺小而惊 叹。比喻做事力量不够或条件不 充分而感到无可奈何。
贻笑大方： 贻笑，被人讥笑。大方，大方之
家，见多识广的人。被内行人所 讥笑。
课堂练习
想一想
1、下列红色字解释不正确的一项是 （C ） A、秋水时至 时，季节这里用作状语， 是‚按季节‛的意思 B、旋其面目 旋，掉转 C、野语有之曰 野语，粗俗的话 D、不见水端 端，尽头

至于：
河：
古义，到了。今义，表示达到某种程度，或表示另提一事。
古义，特指黄河。今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。
面目：
大方：
今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气。
今义：相貌。
古义：脸。
古义：指修养很高、明白道理。

词类活用：
秋水时至
顺流而东行
少仲尼之闻，而轻伯夷之义
《秋水》是《庄子·外篇》中最重要的一篇，
听读课文，读准字音。
秋水时至，百川灌（guàn）河。泾(jīng)流之大，两涘(sì)渚(zhǔ)崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰:‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信,今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆(dài)矣。吾长见笑于大方之家。”
自大由于无知
人贵有自知之明
强中自有强中手
要克服主观，防止片面
天外有天，人外有人
寓意
启示
有比较才有鉴别
以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄周
按时，名为状
黄河
通“辨”，辨认
认为
美景，形为名
向东，名为状
到达
脸朝东
抬头仰望的样子
海神若
认为
没有谁
宾语前置的标志
这样
说
不
取独
尽
到达
危险
表被动，被
指修养很高，明白道理的人
整体感知 自由探讨5分钟，思考以下问题：