关于进一步规范民办学校设立及管理工作的通知

宁波市教育局关于进一步规范民办中小学校（幼儿园）设立审批工作的通知文章属性•【制定机关】宁波市教育局•【公布日期】2020.12.09•【字号】甬教政〔2020〕270号•【施行日期】2020.12.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文宁波市教育局关于进一步规范民办中小学校（幼儿园）设立审批工作的通知甬教政〔2020〕270号各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局、东钱湖旅游度假区社会事务管理局、宁波国家高新区教育文体局、宁波杭州湾新区社会事业发展局：根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《宁波市教育局关于明确全日制民办学校审批管理事权的意见》《宁波市教育局关于推行民办学校审批信用承诺制的通知》等规定，现将进一步规范我市民办中小学校、幼儿园（以下简称“民办学校”）设立审批工作有关事项通知如下。

一、加强民办学校审批领导1.落实主体责任。

要进一步加强对民办学校审批工作的组织领导，切实履行辖区内民办学校审批工作的主体责任，建立健全审批制度，加强监督管理，及时调处有关问题。

2.纳入当地统筹。

要将民办学校审批纳入当地教育事业发展规划并符合国家、省市相关要求。

要按照相关规定，将审批的非营利性民办学校的扶持经费纳入本级财政预算，设立民办教育发展专项资金，落实扶持民办教育发展政策。

3.增强审批规范。

要加强审批窗口建设，规范窗口受理、咨询、协助查询、提供办事指南、表单下载、协助在线申报等事项，切实提高窗口服务水平。

要按照“最多跑一次”要求，积极推进网上审批，提高审批效率。

二、明确民办学校审批权限要按照《宁波市教育局关于明确全日制民办学校审批管理事权的意见》确定的权限，做好民办学校设立审批。

1.基本权限。

区县（市）、功能区教育行政部门审批小学、初级中学、九年一贯制学校的民办学校。

具有高中办学权限的区县（市）审批民办普通高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、中等职业教育学校，须事先报市教育局审核，经同意后再行审批。

云南省民政厅、省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于进一步做好民办学校登记工作的通知文章属性•【制定机关】云南省民政厅,云南省教育厅,云南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2010.12.17•【字号】•【施行日期】2010.12.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文云南省民政厅、省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于进一步做好民办学校登记工作的通知各州市民政局、教育局、人力资源和社会保障局：近年来，随着民办教育促进法及其实施条例、民办非企业单位登记管理暂行条例的颁布实施，我省民办学校迅速发展，取得了很大成绩，已成为教育事业的重要组成部分，对教育事业的发展起到了积极作用。

但由于民办学校发育的时间较短，一些政策不够衔接配套，民办学校的登记管理工作还存在许多不规范的地方。

为保障民办学校举办者和受教育者的合法权益，规范民办学校的登记管理，促进民办学校的健康发展，根据民办教育促进法及其实施条例、民办非企业单位登记管理暂行条例、民政部教育部《关于印发教育类民办非企业单位登记办法（试行）的通知》（民发[2001]306）号、民政部劳动和社会保障部《关于印发职业培训类民办非企业单位登记办法（试行）的通知》（民办[2001] 297号）及民政部《关于进一步做好民办高校登记管理工作的通知》（民函[2007] 328号）等法律、法规和政策的规定，现就民办学校登记中的有关问题通知如下：一、登记对象国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的非营利性质的学校及其他教育机构坑称为民办学校，纳入教育类民办非企业单位进行管理。

民办学校包括由教育部门审批的学校及人力资源和社会保障部门审批的职业培训学校。

民办学校应在取得业务主管单位相应的办学许可证后，到民政部门办理民办非企业单位登记手续。

二、审批和登记民办学校的业务主管单位是县级以上教育部门或人力资源和社会保障部门；登记管理机关是县级以上民政部门。

陕西省人民政府办公厅关于进一步规范民办学校和教育培训机构审批管理
的意见
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 陕西省人民政府办公厅关于进一步规范民办学校和教育培训机构审批管理的意见
（陕政办发〔2014〕122号）
各市、县、区人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：
为进一步规范民办学校和教育培训机构审批管理工作，经省政府同意，现提出如下意见。

一、严格民办学校和教育培训机构的设置审批
（一）县级以上教育行政部门负责本行政区域内民办教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。

县级以上人力资源社会保障部门负责民办技工教育的管理。

除教育、人力资源社会保障部门外，其他任何部门不得审批民办学校和教育培训机构。

（二）严格规范中等专业学校、高等教育自学考试助学机构、职业中等专业学校、在教育培训机构设立的成人高等教育函授站点和网络教育校外学习中心的审批。

（三）高级中学、初级中学、职业高级中学的设立，由设区市级教育行政部门负责审批。

（四）小学、幼儿园和各类文化教育培训学校的设立，由县级教育行政部门负责审批。

（五）以职业技能为主的技能培训学校的设立，严格按照《关于启用〈民办学校办学许可证〉的通知》（陕劳社发〔2005〕134号）规定执行。

（六）民办技工学校的设立，由设区市级人力资源社会保障部门受——结束——。

山东省教育厅关于进一步做好民办学校办学许可证管理工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------山东省教育厅关于进一步做好民办学校办学许可证管理工作的通知各市教育（教体）局：为进一步深化教育领域“放管服”改革，顺应民办学校（含校外培训机构，下同）办学实际需要，根据《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好民办学校办学许可证管理工作的通知》（教发厅〔2020〕5号）精神，现就做好我省民办学校办学许可证（以下简称办学许可证）管理工作通知如下。

一、办学许可证由省教育厅根据教育部制定的技术标准统一组织印制。

各市教育（教体）局应于每年1月中旬前,将上一年度办学许可证发放情况(含民办学校名称、编号、办学许可证相关信息等)报省教育厅备案,同时报送本年度办学许可证需求数量。

二、办学许可证分为正本和副本，正本和副本具有同等法律效力，且编号一致。

办学许可证是民办学校依法开展办学活动的证件，不得伪造、变造、买卖、出租、出借，除发证机关外，其他任何单位和个人均不得扣留、收缴或吊销。

三、办学许可证由民办学校审批机关依据填写规范（见附件），准确、清晰、规范填写，不得涂改。

填写错误的办学许可证应作销毁处理并记录编号。

四、审批机关对批准正式设立的民办学校应当在作出批准决定的同时发放办学许可证。

五、教育行政部门依法履行管理职责，根据年度检查情况加盖年度检查戳记。

六、民办学校应当将办学许可证正本放置在民办学校主要办学场所的醒目位置，并按照办学许可证载明的内容开展教育教学活动。

七、民办学校办学许可证事项变更的，应在变更发生后30个工作日内向审批机关提出换发办学许可证的申请。

东营市教育局关于加强民办学校及校外培训机构规范管理工作的通知文章属性•【制定机关】东营市教育局•【公布日期】2020.10.30•【字号】东教办发〔2020〕28号•【施行日期】2020.10.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文东营市教育局关于加强民办学校及校外培训机构规范管理工作的通知各县区教育局、东营经济技术开发区教育分局：为深入贯彻落实《东营市人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》（东政发［2018］20号）要求，进一步加强民办学校和校外培训机构（以下简称民办学校）规范管理工作，促进民办教育健康有序发展,现将有关要求通知如下：一、严格民办学校设置审批（一）严格民办学校设置审批条件。

民办学校的设置审批，要严格按照《民办教育促进法》规定，符合当地相关政策要求和教育发展规划，合理布局。

设置民办学校应当全面贯彻党和国家的教育方针，满足经济社会发展需要和促进人的全面发展，与当地教育发展状况与社会发展相协调，致力培养社会主义建设事业的各类人才。

民办学校的布局、选址、规划设计、建筑标准、环境影响评估等应符合当地教育规划和国家相关要求，确保学生和教职工安全。

民办学校的设立，应符合相应的办学条件，普通中小学校办学条件应当达到《山东省普通中小学校办学条件标准》Ⅰ基本标准要求（附件1）。

中等职业教育学校办学条件应达到《教育部中等职业学校设置标准》相关要求（附件2）。

特殊教育学校办学条件应达到《山东省特殊教育学校办学条件标准》Ⅱ较高标准要求（附件3）。

校外培训机构办学条件应达到《山东省校外培训机构设置标准》相关要求（附件4）。

（二）明确民办学校审批及管理权限。

按照“属地管理”的原则，县级教育行政部门负责本行政区域内民办学校的统筹谋划、综合协调和监督管理工作，履行监督管理主体责任。

幼儿园、义务教育段学校和各类校外培训机构的设立，由县级教育行政部门负责审核，按相关程序由行政审批部门审批。

天津市人社局关于规范民办学校办学许可证使用管理工作的通知文章属性•【制定机关】天津市人力资源和社会保障局•【公布日期】2020.04.02•【字号】津人社局函〔2020〕6号•【施行日期】2020.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民办教育正文市人社局关于规范民办学校办学许可证使用管理工作的通知津人社局函〔2020〕6号各区人力资源和社会保障局、政务服务办公室，海河教育园区管委会社会事业发展局，有关单位：为进一步规范民办学校办学许可证（以下简称《办学许可证》）的使用管理，确保民办职业培训机构分类登记工作顺利推进，切实提高服务质量和效率，现将有关事项通知如下：一、《办学许可证》申领《办学许可证》分正本和副本，由人社部统一印制，市人社局根据工作需要定期向人社部申领。

各区行政审批部门可根据工作需要按季度向市人社局申领。

二、《办学许可证》使用办学类型、负责人、地址等发生变更的，应在《办学许可证》上进行标识，填写应当清晰规范，并加盖审批机关变更专用章。

年度质量评估结果，应按照项目变更在《办学许可证》上进行记载。

《办学许可证》到期需换证的，应在到期前60日内提出申请。

三、《办学许可证》编号《办学许可证》应按编号规则统一编码，号码具有唯一性，不得因换证改变编号；对因故被注销、撤销或吊销《办学许可证》的民办职业培训机构，其编号应由区行政审批部门封存。

编码由13位编号组成，第13位编号为学校性质代码，用大写字母“Y”或“F”表示，分别代表“营利”或“非营利”。

四、机构性质标注根据民办职业培训机构分类登记需要，为便于管理，各区行政审批部门在核发《办学许可证》时，应在正本和副本的左下方注明“营利性民办学校”或“非营利性民办学校”字样。

五、审批信息报备各区行政审批部门应在审批结束后5个工作日内将审批信息（包括民办学校办学许可证副本复印件、天津市民办职业培训机构行政审批结果备案表）报所在区人社局，区人社局在接到审批信息后5个工作日内将相关信息录入“金保二期”系统，并报市人社局主管业务处室。

福建省人民政府办公厅关于进一步支持和规范民办高等教育发展有关工作任务分解的通知文章属性•【制定机关】福建省人民政府•【公布日期】2012.11.05•【字号】闽政办[2012]188号•【施行日期】2012.11.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文福建省人民政府办公厅关于进一步支持和规范民办高等教育发展有关工作任务分解的通知（闽政办[2012]188号）各设区市人民政府、平潭综合实验区管委会，省直有关单位，各高等院校：为了确保《福建省人民政府关于进一步支持和规范民办高等教育发展的若干意见》（闽政〔2012〕54号）确定的各项任务的落实，经省政府同意，对进一步支持和规范民办高等教育发展的有关工作任务进行分解，请各设区市政府对本区域有关工作的落实情况进行全面检查，各责任单位抓紧落实，及时制定出台具体实施办法，确保各项措施落到实处。

一、进一步落实民办高等教育扶持政策（一）落实促进发展责任。

支持和规范民办高等教育发展是各级政府的重要职责。

各级政府、各部门要充分认识民办高等教育的社会贡献，积极宣传先进典型，努力营造全社会支持民办高等教育发展的良好氛围。

要全面清理并纠正各类不利于民办高校发展的政策和做法，省市出台的支持高等教育发展的政策一律适用于民办高校。

责任单位：省委编办，省发展改革委、财政厅、教育厅、民政厅、人力资源和社会保障厅、国土资源厅、住房和城乡建设厅、公务员局、物价局、国税局、地税局；各设区市人民政府（二）加强统筹指导。

办好现有高校，原则上不再审批设立新的民办高校。

鼓励民办高校引入新的出资者或通过资源整合重组壮大办学实力。

对长期规范办学、办学水平较高，且已通过人才培养工作评估或教学工作评估的民办高校，加大招生计划和资金扶持力度，促其建设成为高水平民办高校；对规范办学，但存在办学困难的民办高校，要加强指导和帮扶；对办学不规范，办学条件严重不足，存在重大办学风险和隐患的民办高校，要重点监控，限制招生，直至退出办学。

河南省教育厅关于进一步规范民办学校办学行为促进民办教育健康发展的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2017.07.24•【字号】教政法〔2017〕641号•【施行日期】2017.07.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于进一步规范民办学校办学行为促进民办教育健康发展的通知教政法〔2017〕641号各省辖市、省直管县（市）教育局，各民办普通高等学校（含独立学院）：为进一步促进我省民办教育持续健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》（国发〔2016〕81号）及《河南省人民政府关于加快推进民办教育发展的意见》（豫政〔2015〕76号）要求，结合当前我省民办教育发展实际，现就进一步规范民办学校（含民办幼儿园，下同）办学行为有关事项通知如下：一、充分认识规范民办学校办学行为的重要意义近年来，在各级党委、政府高度重视和社会各界的大力支持下，全省各地不断完善政策措施，积极鼓励社会力量通过多种方式兴办教育，民办教育获得快速发展。

截至2016年底,全省各级各类民办学校达17718所,在校生566.27万人,分别占全省学校总数和在校生总数的30.98%和21.77%。

民办教育的发展，对丰富教育资源供给，满足人民群众日益增长的多样化教育需求，加快人才培养，推动教育体制的创新与改革发挥了重要作用，已经成为我省教育事业的重要组成部分。

但民办教育事业在快速发展的同时，一些地方也不同程度存在对民办学校管理松弛、服务监督不到位等问题，个别民办学校法治观念淡薄，内部管理混乱，安全事故频发，乱办学、乱宣传、乱招生、乱收费等违法违规行为时有发生，不仅损害了学生的合法利益，也败坏了民办教育的声誉，影响民办教育的持续健康发展。

因此，规范民办学校办学行为，不仅是全面贯彻党的教育方针，办人民满意教育的必然要求，也是增强民办教育吸引力，促进我省民办教育持续健康发展的客观需要。

河东区人民政府办公室关于印发河东区进一步规范民办教育机构发展工作实施意见的通知文章属性•【制定机关】天津市河东区人民政府办公室•【公布日期】2020.08.04•【字号】河东政办函〔2020〕23号•【施行日期】2020.08.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文河东区人民政府办公室关于印发河东区进一步规范民办教育机构发展工作实施意见的通知各委办局，各街道办事处及相关单位：经区第十七届人民政府第142次常务会议审议同意，现将《河东区进一步规范民办教育机构发展工作实施意见》印发给你们，请照此执行。

2020年8月4日（此件主动公开）河东区进一步规范民办教育机构发展工作实施意见为贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）《天津市人民政府办公厅印发关于规范校外培训机构发展工作方案的通知》（津政办发〔2018〕47号）《天津市人民政府办公厅关于进一步加强学前教育的实施意见》（津政办发〔2017〕84号）文件精神，促进河东区民办教育机构健康有序发展，结合本区实际，制定本实施意见。

本实施意见中的民办教育机构，是指具有办学许可证的民办幼儿园、校外培训机构。

一、工作目标和基本原则全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，建立健全民办教育机构监管机制，进一步调动社会力量兴办教育的积极性，促进河东区民办教育持续健康发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

健全工作协调机制，教育、人力社保、市场监管、民政、公安、应急、卫健、政务服务、网信、街道等部门各司其职、分工协作，形成综合治理合力。

二、主要任务和基本要求（一）依法审批登记。

审批机关要严格依法对民办教育机构进行审批。

民办幼儿园和校外培训机构须经审批取得办学许可证后，营利性民办教育机构应登记取得营业执照，非营利性民办教育机构应登记取得民办非企业单位登记证书，才能进行招生。

长沙市教育局关于进一步理顺民办学校管理机制的通知（试行）文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2023.03.23•【字号】长教通〔2023〕20号•【施行日期】2023.03.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民办教育正文关于进一步理顺民办学校管理机制的通知（试行）湖南湘江新区教育局、各区县（市）教育局、有关民办学校：根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和省、市关于赋予湖南湘江新区市级经济社会管理权限的有关精神，为切实加强我市民办学校的属地管理，引导民办学校依法依规办学，保障民办教育持续健康高质量发展，结合我市民办教育发展实际，现就进一步理顺民办学校管理机制通知如下。

一、办学地址在湖南湘江新区的民办普通中小学和民办中等职业学校移交湖南湘江新区教育局实施管理（招生工作、学籍管理由市教育局统筹）。

二、办学地址在各区县（市）的民办完全中学和十二年一贯制学校（包括原十二年一贯制学校分立后的义务教育阶段学校和普通高级中学），由属地教育局实施管理。

三、办学地址在望城区、长沙县、浏阳市、宁乡市的民办高中教育阶段学校（包括普通高级中学和中等职业学校），由属地教育局实施管理。

四、办学地址在芙蓉区、天心区、开福区、雨花区的民办高中教育阶段学校（包括普通高级中学和中等职业学校），进一步明确市、区两级管理职责（详见附件1），赋予属地监管职权，落实属地监管责任，形成监管合力。

五、办学地址在湖南湘江新区和各区县（市）的民办高等教育阶段学校，包括高职院校、非学历教育高等学校（专修学院），属地教育局应履行安全监管责任，加强日常安全管理和心理健康、卫生管理（传染病防控）、食品安全等方面的指导和管理，开展日常安全检查，督促整改安全隐患，负责有关突发事件的应急处置。

六、湖南湘江新区民办学校行政审批权、行政处罚权根据市政府赋权相关要求适时下放。

山东省教育厅关于严格规范民办学校办学秩序的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2008.05.28•【字号】鲁教职字[2008]4号•【施行日期】2008.05.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】高等教育正文山东省教育厅关于严格规范民办学校办学秩序的通知鲁教职字〔2008〕4号各市教育局、民办学校：为深入贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国义务教育法》，进一步规范和加强民办学校管理，促进民办教育事业的健康发展，现就严格规范民办学校办学秩序的有关事宜通知如下：一、民办学校要认真贯彻国家的教育方针，端正办学指导思想，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则。

严格按照国家和省规定的各级各类学校设置标准充实和完善办学条件。

健全教学管理机构，改进教学方式方法，不断提高教育教学质量。

二、民办学校要依法组成学校董事会、理事会或其他形式的学校决策机构并行使职权。

董事会、理事会由举办者或者其他代表、校长、教职工代表等人员组成。

其中2/3以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。

其董事会、理事会组成情况应上报上级民办教育管理部门。

要按照规定标准选聘教师，实施学历教育的民办学校，其专职教师数量应当不少于教师总数的三分之一。

要按照新《劳动法》，依法保障教职工的合法权益，与受聘教师、职员签订聘任合同，与其他工作人员签订劳动合同。

三、民办学校要严格执行国家有关收、退费政策，学校在招生收费时，要向社会公示学校的收费许可证、收费项目、收费标准和退费办法等相关内容，应在校内长期公示。

公示后的内容不得擅自变更，未经公示的收费项目不得实行。

坚决制止教育乱收费，严禁学校以“建校基金”、“教育储备金”等各种名义，向学生和学生家长集资或变相集资。

对违法违规收费、集资造成恶劣影响的，要依法追究学校举办者的责任。

民办学校收费，应使用国家规定的统一票据。

四、批准设立的民办学校，必须依法取得土地使用权、校舍产权，其土地使用权证、校舍产权证必须办理在学校名下并使用审批机关核准的学校名称；对租赁校舍办学的非学历教育学校以及用地、校舍产权不能过户到学校名下的学校，其办学注册资金应按一定比例存入审批机关指定的银行专户，本金和利息属学校所有，资金使用受审批机关监管。

辽宁省教育厅关于进一步规范民办学校审批与管理的意见【法规类别】教育综合规定【发文字号】辽教发[2013]169号【发布部门】辽宁省教育厅【发布日期】2013.08.28【实施日期】2013.08.28【时效性】现行有效【效力级别】XP10辽宁省教育厅关于进一步规范民办学校审批与管理的意见（辽教发〔2013〕169号）各市教育局、绥中县教育局、昌图县教育局：按照国务院近期对政府转变职能，不断提高政府管理科学化、规范化水平的要求，针对当前我省市县民办学校审批管理中存在的突出问题和薄弱环节，省教育厅就进一步规范民办学校审批管理，落实《省教育厅省监察厅省政府纠风办关于印发＜辽宁省规范中小学办学行为的规定＞的通知》（辽教发[2012]22号）有关精神，提出如下意见。

一、切实履行民办教育管理职责依据《民办教育促进法》的规定，各地教育行政部门应切实履行主管本地区民办教育工作职责，设立职能机构，配备履行职责必需的人员，提供必要的经费，保障本地区民办学校审批和监管工作的正常开展。

加强管理队伍建设，定期组织管理人员参加业务学习和执法培训，不断提高其政策水平和行政执法能力。

二、进一步规范民办学校审批工作根据国家、省法律法规对民办学校（含培训机构，以下统称学校）设置审批的规定，各地教育行政部门应根据本地区教育事业发展规划，进一步明确民办教育发展的重点，保障教育合理布局和资源的充分利用，避免随意审批和低水平重复设置学校。

进一步明确并完善学校设置标准，规范审批许可内容，严格执行一校一名一址。

学历教育学校设置应符合国家对办学条件的有关规定和要求，须有自有校舍，并办理资产过户；非学历教育学校设置要根据办学类别、办学形式和办学规模，满足安全和教育教学基本需要，应具有与开展办学活动相应的开办资金。

许可的办学内容要清晰、准确、具体。

审批、管理。

甘肃省教育厅关于进一步规范民办学校办学许可证管理的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于进一步规范民办学校办学许可证管理的通知（甘教民管〔2014〕4号）各市（州）教育局、兰州新区教育局，各独立学院，省管民办学校：根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和《甘肃省民办学校办学许可证管理办法》的规定，现就进一步规范民办学校办学许可证管理通知如下：一、规范办学许可证申报程序。

1、凡在甘肃省内申办民办学校（包括民办幼儿园，民办小学、中学、学院、大学，民办专修、进修学院或学校，民办培训含补习学校或中心等），须填写《甘肃省社会力量办学申报审批表》（附件1）和《甘肃省民办学校办学许可证申领（换发）登记表》（附件2）。

2、市（州）教育局申领办学许可证时，须向省教育厅提交申领报告，并填写《市（州）教育局民办学校办学许可证申领表》（附件3）；3、省教育厅每年二、四季度受理办学许可证申领和换发事宜。

二、规范审批权限和报备程序。

教育行政部门主管本行政区内的民办教育工作，审批设立民办学校和颁发民办学校办学许可证的权限如下：1、民办本科学校、民办高等专科学校由教育部审批并颁发办学许可证。

独立学院按照《独立学院设置与管理办法》（教育部26号令）执行。

2、民办高等职业学校、普通中等专业学校以及同层次非学历教育机构，由省教育厅负责审批事项并颁发办学许可证。

3、民办高级中学、职业高级中学、初等职业学校、职业中等专业学校以及同层次非学历教育机构，由市（州）教育局负责审批事项。

市（州）教育局审批的民办学校须向省教育厅提交备案报告，备案批复后方可颁发办学许可证和开展办学活动。

云南省教育厅关于进一步加强民办学校安全管理工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 云南省教育厅关于进一步加强民办学校安全管理工作的通知各州、市教育局，滇中产业新区社会事务管理局，省属民办学校：为依法完善民办学校安全管理，保障民办学校正常办学秩序和师生的生命财产安全，促进民办教育健康发展，现就进一步加强民办学校安全管理工作通知如下：一、安全管理对象国家教育机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的学历或非学历教育机构，包括民办幼儿园、中小学、中职学校、高职学院和本科高校（含独立学院）及非学历教育机构。

二、安全管理依据国家和云南省有关法律法规和政策规定，特别是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品安全法》、《校车安全管理条例》、教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》、《独立学院设置与管理办法》、《云南省民办教育条例》、《云南省学校安全条例》和《云南省教育系统安全工作管理办法（试行）》等。

三、安全管理责任遵循“积极预防，妥善处置，依法管理，各负其责”的方针，各级教育行政部门要按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则，按照职责权限抓好所主管民办学校的安全监管工作；各民办学校要按照“谁办学、谁负责”和“一岗双责”的原则，把各项安全工作落到实处，民办学校举办者和法定代表人对本校安全负完全责任，实行“安全自管、隐患自查、责任自负”。

四、安全管理内容民办学校安全管理的内容以《云南省学校安全条例》和《云南省教育系统安全工作管理办法（试行）》的规定为准，主要涉及师生管理、校园设施设备管理、消防安全管理、饮食安全管理、公共卫生管理、办学行为管理和校园及周边环境管理等各个方面。

关于明确各级各类民办学校管理职责分工、完善日常监管制度（试行）的通知各级教育行政部门：为了进一步规范和加强各级各类民办学校的管理工作，提高教育质量和安全水平，经研究决定，特向你们发布以下通知：一、明确各级各类民办学校管理职责分工1. 省级教育行政部门应当负责制定民办学校管理的政策、法规和规章制度，协调各级教育行政部门的工作，指导、监督、检查各级民办学校的管理情况。

2. 地级教育行政部门应当负责监督、指导、检查本地区范围内各级民办学校的管理工作，并及时向上级教育行政部门报告工作情况。

3. 县级教育行政部门应当负责监督、指导、检查本地区范围内各级民办学校的管理工作，并及时向地级教育行政部门报告工作情况。

4. 学校教育行政部门应当牵头负责本校范围内各级民办学校的管理工作，并配备专门的管理人员，确保各项管理工作有序推进。

5. 各级民办学校应当设立专门的管理岗位，并配备足够数量的管理人员，负责学校的日常管理、教学质量监控、师资培训等工作。

二、完善日常监管制度（试行）1. 各级教育行政部门应当建立健全各级民办学校的日常监管制度，包括监督检查、评估考核、信息报告等环节，确保监管工作的科学性和规范性。

2. 各级民办学校应当按照监管制度的要求，主动配合监管部门的工作，如实提供相关信息，接受监督检查并积极整改存在的问题。

3. 监管部门可以采取定期巡查、不定期抽查、专项检查等方式，对民办学校的教学质量、师资队伍、办学经费使用等方面进行监管。

4. 对于存在严重违法违规行为的民办学校，监管部门应当及时采取行政处罚措施，确保教育资源的合理分配和社会公平。

以上通知自发布之日起试行，各级教育行政部门要切实履行监管职责，加强与民办学校的沟通与合作，共同推动民办教育事业的健康发展。

特此通知。

教育部日期：xxxx年xx月xx日近年来，我国的民办学校发展迅速，对全国教育事业起到了积极的推动作用。

然而，也不可否认，一些民办学校存在管理不规范、教学质量参差不齐等问题。

吉林市教育局关于进一步规范民办学校办学行为的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------吉林市教育局关于进一步规范民办学校办学行为的通知吉市教发〔2016〕46号各县（市）区教育局，高新区教育局、经开区教育局、食品区教育局，市属民办学校：依据《民办教育促进法》及其《实施条例》、《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》、《吉林省促进民办教育发展若干规定》和《吉林市民办教育促进条例》等相关法律法规和政策规定，为切实维护广大受教育者的合法权益，有效规避民办学校办学风险，促进我市民办教育健康持续发展，现将进一步规范民办学校办学行为的有关要求通知如下:一、完善学校法人治理结构1.完善学校内部法人治理结构。

依法完善学校办学章程，充分发挥民办学校内部管理体制和运行机制灵活多样的优势，实行理事会（董事会或校务委员会）领导下的校长负责制。

依法规范理事会（董事会或校务委员会）成员构成、议事规则和运行程序，促进理事会（董事会或校务委员会）决策的民主化、科学化和规范化。

建立和完善民办学校教职工（代表）大会和工会等制度，保障教职工参与学校民主管理和监督。

二、加强队伍建设与管理2.加强领导班子建设与管理。

民办学校应依法按照相应任职条件聘任校长和班子成员。

主管教育行政部门通过年度检查、督导评估对学校聘用班子成员情况加强监管。

如个别班子成员在学校管理中不能尽职履责，管理不力，并因此影响学校正常教育教学秩序和教学质量，为学校发展带来不稳定因素，教育行政部门将建议民办学校依法予以解聘。

3.依法聘用教职工，落实相应待遇。

民办学校所聘教师必须符合相应任职资格条件，签订聘用合同，按《合同法》、《教师法》和《民办教育促进法》的相关规定，保障教职工工资、福利待遇，及时为教职工办理社会保险并缴纳保险金。

山西省教育厅关于进一步规范民办校外培训机构审批和管理工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------山西省教育厅关于进一步规范民办校外培训机构审批和管理工作的通知晋教成〔2018〕6号各市教育局：为进一步规范我省民办校外培训机构（以下简称培训机构）的审批登记，加强对培训机构的日常监管，根据修订后的《中华人民共和国民办教育促进法》以及《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号），现就进一步规范培训机构审批登记和监督管理提出如下要求，请认真贯彻执行。

一、明确培训机构设置基本条件培训机构的设置参照山西省《民办培训学校设置暂行规定（试行）》执行，其中场所面积方面，各市教育部门可根据当地实际进行适当调整，但必须保证在同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散。

培训机构办学场所必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求，并依法取得相关证件或证明材料；师资条件方面，应有符合山西省《民办培训学校设置暂行规定（试行）》、与培训机构的规模、培训学生人数相适应，相对稳定的专、兼职教师队伍，不得聘用中小学在职教师。

所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德和相应的培训能力；从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识类培训的教师必须具有相应的教师资格证。

培训机构聘用外籍教师，应当符合国家有关规定。

培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议；管理条件方面，培训机构必须坚持和加强党的领导，做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展，确保正确的办学方向。