义务教育阶段北京版小学二年级数学上册PPT：数学百花园共26页

二 购物
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三 数一数与乘法
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五 2～5的乘法口诀
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一 加与减 三 数一数与乘法 五 2～5的乘法口诀 六 测量 八 6～9的乘法口诀 九 除法 旧版资源
一 加与减
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八 6～9的乘法口诀
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数学好玩
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整理与复习
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六 测量
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七 分一分与除法

1米
你有什么发现？
归纳总结
1.测量较长物体的长度时,可以用“米”作单位。 2.米和厘米之间的关系:
1米=100厘米或1m=100cm。
1.在( )里填上“厘米”或“米”。
米
米
厘米
2.量一量。 长约( 3 ) 米 高约( 2 ) 米 长约( 5 ) 米
1.测量较长物体的长度时,可以用“米”作单位。 2.米和厘米之间的关系:
右边对的刻度是几，就是几厘米
谁测量的方法是正确的？
没有把铅笔 放平
谁测量的方法是正确的？
没有把左边与0 刻度线对齐
谁测量的方法是正确的？
怎样用尺子测量物体呢？
归纳总结
“厘米”作单位测量物体的长度时,要把尺 子的0刻度对准物体的左端,再看物体的右 端对着几刻度,物体的长度就是几厘米。
怎样测量1拃的长度？ 拇指指尖对准
“0”刻度线
0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1拃的长度是12厘米长。 中指指尖对准
几就是几厘米
怎样用断尺量出绳子的长度?
这根绳长几厘米呢？
8-3=5(厘米)
1.口算
长( 3 )厘米 长( 7 )厘米 长( 16 )厘米
2.看一看下面哪根绳子长。
11
பைடு நூலகம்
线段的特征是什么？
(1)线段都是直的; (2)有两个端点; (3)线段可以量出长度。
卡片上的 四条边
黑板面上 的四条边
桌面上的 四条边
童话书封面 上的四条边
都是从一端到另一端,且直直的,像这样的边都 可以看成线段。
生活中哪些物体的边可 以看成线段？
窗户的四条边
国旗的四条边

表内乘法和除法（一）
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学习目标：
使同学们知道什么是平均分，知道把一个数平均分成若干份时用除法计算。
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每份分得同样多，叫做平均分。
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下面图中表示平均分的在（ ）里打√ ，不是平均分的在（ ）里打×。
1
(√ )
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下面图中表示平均分的在（ ）里打√, 不是平均分的在（ ）里打×。
北京版小学二年级数学 上册全套PPT课件
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目
录
课
题
001北京版小学二年级数学上册PPT课件：认识厘米和米
002北京版小学二年级数学上册PPT课件：表内乘法和除法(一)
003北京版小学二年级数学上册PPT课件：观察物体
004北京版小学二年级数学上册PPT课件：平移与旋转
005北京版小学二年级数学上册PPT课件：表内乘法和除法（二）
2
(× )
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下面图中表示平均分的在（ ）里打√ ，不是平均分的在（ ）里打×。
3
(√ )
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下面图中表示平均分的在（ ）里打√, 不是平均分的在（ ）打×。
4
(× )
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下面图中表示平均分的在（ ）里打√ ，不是平均分的在（ ）打×。
5
(× )
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下面图中表示平均分的在（ ）里打√, 不是平均分的在（ ）打×。
√
5厘米 （ ）
8厘米 （ ）
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总结
要知道东西的准确长度，要用尺量。
量比较短的东西，可以用厘米（cm）作 单位。
量比较长的东西或距离，通常用米(m) 作单位。
1m=100cm
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4
5 10 5
2 3
后两空答案不唯一
练一练
义务教育北师大版二年级上册
2
购物
第2课时 买衣服
探究新知
探究新知 认一认。
探究新知 认一认。
探究新知 认一认。
探究新知
认一认。
探究新知
认一认。
探究新知
算一算。
= +
探究新知
算一算。
=
探究新知
算一算。
=
探究新知
算一算。
=
探究新知
算一算。
=
探究新知
妈妈买一件
，可以怎样付钱？
探究新知
56
94
52 79 60
练一练
3. 美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯
笼和向日葵。做灯笼用了35个，做向日葵用了 28个，还剩下多少个易拉罐？
75-35-28=12（个）
答：还剩下12个易拉 罐。
练一练
4.机灵狗有多少张画片？
45-16+27=56（张） 答：机灵狗有56张画片。
练一练
（4）买哪几种玩具正好需要花100元？请你给出一个 答案。 45+32+23=100（元）买
45+40+15=100（元）买 85+15=100（元） 买
巩固练习
3.
56+21+18 =77+18 =95
96-34-35 =62-35 =27
48+32-16 =80-16 =64
57+22-45 =79-45 =34
探究新知 认一认。
探究新知 认一认。
探究新知 认一认。
探究新知 认一认。