2020春四年级下册语文试题-阅读专项训练 ：乡村美景-人教部编版(含答案)

四年级下语文专项阅读训练——乡村美景
一、阅读短文，完成练习。

炊烟
①在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。

我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。

②我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。

④早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。

在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。

我想，这样的炊烟是最惬意的。

⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。

这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。

乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。

这时的炊烟应该是最随意的。

⑥而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。

如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或是一种归心似箭的急切。

傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。

暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊烟，的确是有一种独特的韵味。

我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。

1.本文是按照________顺序来描写炊烟的。

清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟是________的。

2.短文的第⑤自然段采用的写作手法是( )。

A.夸张
B.照应
C.对比
D.议论
3.“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

”这句话中的“________”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。

这句话运用了________的修辞方法，写出了作者对_____________________的热爱之情。

4.说说本文表达了作者怎样的思想感情。

二、阅读短文，完成练习。

家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏玩赏）着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。

又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。

她像（坚固凝固）了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。

这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。

远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！
1.文中括号里选出合适的词语。

2.袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

这句话运用什么修辞？（）
A.比喻
B.拟人
C.比喻和拟人
D.夸张和比喻
3.文中中心句__________________，表达作者__________之情。

4.怎样理解“夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。

” 这句话？
三、阅读短文，完成练习。

我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。

上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。

啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。

我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。

①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。

瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
1.填上恰当的词语。

（）的空气（）地呼吸（）的晚景
（）的夕阳（）地爱抚（）的炊烟
2.根据意思从文中找出恰当的四字词语。

（1）车像流水，马像游龙，车马或车辆很多，来往不绝。

（）
（2）充满诗画一般的美好意境。

（）
3.短文第2、4自然段是按（）顺序观察乡村傍晚景色的。

摘录最能体现这种顺序的三个词语，写在下面的括号里。

A.按从外到内的顺序观察。

B.按从远到近的顺序观察。

C.按不同方向转移顺序观察。

D.按先整体后局部顺序观察。

摘录词语：（）（）（）（）
4.文中第一段中写道：“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！”文中哪句话与这句话相照应？请画上“”线。

5.作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了______、______、______及______等有特点的景物进行描写，抒发了作者___________________的情感。

四、阅读短文，完成练习。

美丽的乡村
乡村的风景是迷人的，乡村的人们是热情的，乡村的美丽是无限的。

在那里，你会发现许多不寻常的美。

清晨，晨雾缭绕着大地，给大自然蒙上了一层轻纱，使人分不清天地之间的界限，看不清泥泞的小路、茂盛的森林和辛劳的人影。

竹林里，空气真新鲜。

时而几声鸟叫，打破了竹林里的寂静，逐渐弥漫开来。

旭日正从东方的山里冉冉升起，千山万壑披．上了绚丽的彩霞。

这是大自然中的美。

吃完了早饭，农民伯伯纷纷下地了。

有的背上洒药器，来到过果林旁为果树喷洒农药；有的走到小河边，挖开水稻，给自己的稻田引水；还有的走到花生地里，拿起镰刀割杂草……看着自己的庄稼茁壮成长，他们笑了。

这是劳动的美。

到了九月，稻谷成熟了，高粱露出了笑脸……田野上，勤劳的农民带着斗笠，有的弯腰挥镰割稻，有的来来往往运送着稻谷。

拖拉机在收获过的土地上来回不停地开动着，在身后翻起层层泥浪。

忙完了，大伙儿开心地笑了，整片土地都洋溢在了笑声中。

这是喜悦中的美。

乡村的一切都是美丽的，树上的山雀叽叽喳喳地叫：“乡村真美，乡村真美！”城镇的生活是令人向往的，但乡村的生活比城镇更美丽！
1.根据意思，在短文中找出相应的四字词语。

（1）山峦连绵，高低重叠。

（）
（2）强壮、健康地成长。

（）
2.文中画线句子中的“披”自用了拟人的修辞手法，从这个字体会到了（）
A.突出了霞光的色彩美。

B.突出了旭日东升是山峦的动态美。

C.突出了大山里的环境美。

D.突出了霞光的变化快。

3.短文主要写了乡村哪几个方面的美？
4.短文表达了作者怎样的思想感情？
5.同学们，你认为城镇生活好，还是乡村生活美？为什么？简要说明理由。

参考答案
一、1.时间惬意随意纯粹 2.C 3.温柔拟人炊烟和乡村
生活 4.表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。

二、1.欣赏凝固 2.C 3.家乡的小河啊，你真美！对小河、家乡的热爱
4.即将落山的太阳映照在河面成了红色，还有岸边的高大碧绿的树木，倒映在河中成了绿色，写出了景色的美丽。

三、1.清新美美美丽柔和轻轻袅袅 2.（1）车水马龙（2）诗情画意
3. B 远处近处身边
4.乡村的傍晚多么美啊！
5.起伏的山峰金黄的稻田西瓜地里丰收的景象引颈高歌的大水牛对乡村美景深切赞美
四、1.千山万壑茁壮成长 2.B 3.大自然的美、农民伯伯的劳动美、喜悦中的美。

4.表达了作者对乡村人民的赞美，对农民伯伯辛勤劳动的赞赏，对乡村自然环境的热爱之情以及对乡村生活浓浓的依恋之情。

5.乡村好。

因为乡村的环境优美，农民伯伯勤劳、善良、热情，最重要的是乡村远离城镇的喧嚣，有自己独特的丰收的喜悦之美。