高中生物 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡

关注癌症
一、细胞癌变原因：
内因：原癌基因和抑癌基因的变异
物理致癌因子
外因：致癌因子化学致癌因子
病毒致癌因子
二、癌细胞的特征：
(1)无限增殖
(2)没有接触抑制。

癌细胞并不因为相互接触而停止分裂
(3)具有浸润性和扩散性。

细胞膜上糖蛋白等物质的减少
(4)能够逃避免疫监视
三、我国的肿瘤防治
生物关注癌症知识点1、肿瘤的“三级预防”策略
一级预防：防止和消除环境污染
二级预防：防止致癌物影响
三级预防：高危人群早期检出
2、肿瘤的主要治疗方法：
放射治疗(简称放疗)
化学治疗(简称化疗)
1。

(每日一练)(文末附答案)2022届高中生物细胞的生命历程基础知识题库单选题1、下列关于细胞分化、衰老、凋亡和细胞全能性的叙述中，正确的是（）A．造血干细胞增殖分化成三种血细胞，其所含的蛋白质种类完全不同B．端粒学说认为，细胞衰老的原因是端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截C．感染病原体的细胞被清除的过程属于细胞坏死D．植物体的分生组织细胞没有分化，不具有全能性2、真核细胞内不具有膜包裹的结构统称为非膜结构，包括颗粒状和纤维状结构，如核糖体、染色体、细胞骨架等。

下列说法错误的是（）A．细胞骨架由蛋白质纤维组成，能维持细胞形态B．纺锤体由纺锤丝组成，出现于有丝分裂前期，消失于有丝分裂后期C．染色质与染色体物质组成相同，但存在形态不同D．中心体由两个中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂密切相关3、下列关于细胞衰老的特征及原因，叙述错误的是（）A．衰老细胞内色素积累，妨碍了细胞内物质的交流和传递B．衰老的细胞体积增大，使细胞与外界进行物质交换的效率降低C．细胞衰老可能是由于代谢产生的自由基破坏了DNA或蛋白质所致D．细胞衰老可能是由于分裂次数增加而端粒变短使DNA受损所致4、下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．衰老细胞、癌细胞和凋亡细胞中均含凋亡基因，若在癌细胞中表达可使其凋亡B．RNA聚合酶发挥作用的细胞一定发生了分化C．造血干细胞分化导致基因选择性表达，产生多种血细胞D．寿命越长的正常细胞，其分裂能力就越强5、关于动物细胞和高等植物细胞通过有丝分裂进行增殖的过程的区别，下列叙述错误的是（）A．在分裂间期，动物细胞有中心体的复制，高等植物细胞没有B．在分裂前期，动物细胞和高等植物细胞纺锤体的形成方式不同C．在分裂后期，动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同D．在分裂末期，动物细胞与高等植物细胞质分裂的方式不同多选题6、下列关于观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂的实验的评价，合理的是（）。

高一生物下学期期末复习知识点填空必修一第六章细胞的增殖、分化、衰老和凋亡一、细胞不能无限长大1. 细胞体积与表面积的关系限制了细胞的长大。

细胞的体积越大，其相对表面积越小，细胞的的效率越低。

2. 细胞核的控制能力制约细胞的长大。

二、细胞的增殖1．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

2．细胞以分裂的方式进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

其中有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。

三、动、植物细胞的有丝分裂1．细胞周期：是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止。

一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。

体细胞进行有丝分裂具有细胞周期，而减数分裂、无丝分裂不能周而复始地进行，所以不具有细胞周期。

注：①连续分裂的细胞才具有细胞周期；②分裂间期在前，分裂期在后；③分裂间期长，分裂期短；④不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不同。

2.动、植物细胞的有丝分裂过程（1）分裂间期：主要完成DNA复制和有关蛋白质的合成结果：DNA分子加倍；染色体数不变（一条染色体含有2 条染色单体）（2）分裂期前期：①出现染色体和纺锤体②核仁解体、核膜逐渐消失；中期：每条染色体的着丝点都排列在赤道板上；（观察染色体的最佳时期）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，并分别向细胞两极移动。

末期：①纺锤体、染色体消失②核膜、核仁重现③细胞质分裂3、动、植物细胞有丝分裂的比较：4、有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化：5、有丝分裂的意义在有丝分裂过程中，染色体复制1 次，细胞分裂1 次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去。

子细胞具有和亲代细胞相同形态相同大小的染色体。

这保证了亲代与子代细胞间的遗传性状的稳定性。

四、无丝分裂1、特点：在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现（有DNA的复制）2、举例：蛙的红细胞等。

五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.有关试剂及作用：（1）解离液：质量分数15%和体积分数95%按1：1混合而成的，作用是将细胞分散开来。

全国通用2023高中生物第6章细胞的生命历程高频考点知识梳理单选题1、图表示动物细胞生命历程，下列叙述错误的是( )A．①过程的主要方式是有丝分裂B．②过程的实质是基因的选择性表达C．③过程中细胞含水量增加，代谢降低D．④过程对生物体的生长发育具有积极意义答案：C分析：细胞增殖增加细胞的数量，细胞分化过程中增加细胞的种类。

A. ①过程体细胞增殖的主要方式是有丝分裂，A正确；B. ②过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，增加细胞的种类，B正确；C. ③过程细胞衰老过程中细胞含水量减少，代谢降低，C错误；D. ④过程细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡，对生物体的生长发育具有积极意义，D正确。

故选C。

小提示：本题的易错点：细胞衰老的特点：水分减少，代谢减慢等。

2、对生物体而言，细胞的增殖、分化、衰老、凋亡都有重要的意义，下列关于细胞生命历程的说法错误的是（）A．细胞的增殖、分化、衰老、凋亡都是由基因控制的B．人体内被病原体感染的细胞的清除，属于细胞坏死C．动物体内仍然保留着少数具有分裂和分化能力的细胞D．细胞在分化过程中形态、结构和功能会发生稳定性差异答案：B分析：1 .细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2 .细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。

细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

3 .衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深。

（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。

（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积。

（4）有些酶的活性降低。

实验:观察植物根尖细胞有丝分裂1.实验原理:(1)幼根根尖的分生区生长旺盛，细胞常处于分裂的不同时期。

(2)根尖材料经解离后，细胞相互分离，便于压片时将细胞分散开。

(3)采用碱性染料对染色体或染色质进行染色，便于观察。

2.实验试剂:(1)解离液:由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按体积比1∶1配制而成。

(2)苯酚品红溶液:使染色体着色。

(3)漂洗液:清水，洗去组织中的解离液。

3.实验步骤:(1)洋葱根尖的培养:实验前5～6天，将洋葱放在装满清水的烧杯上，底部接触水面，置于温暖处培养，待根长至2～5cm，剪取生长健壮的根尖备用。

(2)制作玻片标本:(3)观察:①先在低倍镜下找到分生区细胞，再换用高倍镜仔细观察。

②绘制细胞分裂各时期简图。

1.选取实验材料的关键:(1)剪取根尖长度为3 mm左右，过长或过短都会导致难以找到分生区的细胞。

(2)选材时不能单纯以分裂期所占时间的长短作为选材标准，而是应选择分裂期占细胞周期时间比例大的材料，因为此种材料分裂期的细胞数目较多、易观察。

(3)必须在分裂旺盛的时间取材。

2.实验操作注意问题:3.实验结果注意问题:(1)由于细胞在解离时已经死亡，所以不能观察到有丝分裂的动态过程。

(2)视野中往往找不全有丝分裂各个时期的细胞，可以移动装片从邻近的分生区细胞中寻找。

(3)观察到的某个时期细胞数目的多少反映出这个时期经历时间的长短。

间期细胞数目最多，说明间期经历的时间最长。

4.三种异常情况分析:(1)大多数为长方形细胞:取材不当，不是分生区细胞，细胞已分化。

(2)找不到图像:未对好光或光线亮度不够好，也有的是未调好焦距。

(3)装片中出现气泡:载玻片上滴的清水少或盖玻片的盖法不对。

1.细胞代谢受温度等环境因素影响，因此最好在上午10时至下午2时剪取材料进行实验，此时温度适宜，细胞分裂旺盛，处于分裂期的细胞数目相对较多。

你如何证明上述说法的正确性?提示:一组剪取上午10时到下午2时的洋葱根尖制成装片，另一组剪取其他时间段的洋葱根尖制成装片，在高倍显微镜下分别观察两组装片，比较两个视野中处于分裂期细胞所占的比例情况。

第三节细胞凋亡是编程性死亡课标内容要求核心素养对接描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。

举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命现象.（生命观念、科学探究、社会责任）一、衰老细胞的结构和代谢产生异常1．衰老的概念衰老又称老化,通常指生物个体发育成熟后，随着年龄的增加，机能减退,内环境稳定性下降，趋向死亡的不可逆的现象。

2．衰老现象衰老和死亡是生命的基本现象，生命的更新、种族的延续就是在生与死的交替中进行的。

细胞衰老是细胞生命活动的必然规律。

3．衰老的意义生物体内的细胞不断地衰老和死亡,同时又有增殖产生的新细胞来代替它们。

4．衰老的特征衰老细胞各种结构及其功能总体上呈衰退变化。

例如，膜脂氧化导致细胞膜流动性降低;细胞质色素积累、空泡形成；细胞核体积增大，染色加深,核膜内陷,染色质凝聚、碎裂、溶解；DNA 的功能受抑制，RNA含量降低；蛋白质合成下降，酶的活性降低；线粒体的数量随年龄增大而减少,体积则随年龄增加而变大；呼吸变慢等。

5．细胞衰老的机制总的来说，细胞衰老是各种细胞成分在受到内、外环境的损伤作用后，因缺乏完善的修复,使遗传物质的“差错”积累所致。

引起细胞衰老的内、外因素很多，例如，DNA分子中某些片断的长度，与细胞增殖次数密切相关的“端粒DNA"长度；一些与衰老相关基因的活化；细胞代谢产物积累到一定量后会危害细胞，引起衰老,如哺乳动物脂褐质的沉积；化学性质活泼的自由基攻击生物体内的DNA、蛋白质和脂类等大分子物质,造成损伤。

二、衰老细胞的死亡受基因的调控1．细胞凋亡的概念细胞凋亡,是由某种基因引发的，这种严格受基因调控的死亡,属于正常的生理性变化，不同于病变或伤害导致的病理性死亡。

2．细胞凋亡的表现细胞凋亡的表现包括:染色质聚集、分块、位于核膜上；胞质凝缩；DNA被有规律地降解为大小不同的片断，最后核断裂,细胞通过出芽的方式形成许多凋亡小体；凋亡小体内有结构完整的细胞器，还有凝缩的染色质，可被邻近细胞吞噬、消化.细胞凋亡因始终有膜封闭，没有内溶物释放，故不会引起炎症。

(每日一练)(文末附答案)2022届高中生物细胞的生命历程重点易错题单选题1、多细胞生物要经历细胞增殖、分化、衰老和凋亡等过程。

下列叙述正确的是（）A．细胞凋亡过程中，酶活性均下降，但有利于个体的生长发育B．细胞衰老、分化和癌变都会导致细胞的形态、结构、功能发生变化C．细胞分化是基因选择性表达的结果，精子高度分化，因此不具有全能性D．体细胞克隆猴的成功，首次证明了动物细胞具有全能性2、下列与真核细胞和原核细胞的共性相关的叙述，错误的是（）A．遗传物质都是DNAB．都能通过有丝分裂进行细胞增殖C．都在核糖体上合成蛋白质D．细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质3、有丝分裂的细胞周期是（）A．从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止B．从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止C．从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止D．从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止4、下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．衰老细胞的呼吸变慢，线粒体体积变小，数量减少B．衰老是细胞生命活动的必然规律，与基因控制无关C．凋亡是严格受基因调控的死亡，属于正常的生理性变化D．细胞凋亡会形成许多凋亡小体，破裂后被邻近细胞吞噬、消化5、下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．分裂间期细胞核中完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成B．G2期合成有丝分裂所需的蛋白质，如 DNA 聚合酶C．抑制纺锤体的形成，可以抑制着丝粒的分裂D．有丝分裂末期植物细胞的细胞板是由高尔基体的小泡聚集形成的多选题6、下列事实能说明细胞具有全能性的是（）A．受精卵发育成个体B．胡萝卜组织块离体培养得到完整植株C．蝌蚪发育成蛙D．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞7、实验是生物学研究的重要方式。

下面有关实验描述正确的是( )A．检测生物组织中的还原糖，在特测液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液B．探究植物细胞的吸水和失水，用质量浓度0.3gmL的蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮，中央液泡逐渐变小，颜色加深，细胞吸水能力增强C．分离绿叶中色素，滤液细线不能触及层析液，否则滤液细线中的色素会被层析油溶解，达不到分离色素的目的D．观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂，实验操作流程为：根尖培养→解离→染色→漂洗→制片→观察→绘图8、北欧鲫鱼能够在冬季结冰的水下生活。

统编人教版高中生物必修第一册《第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变》优质课公开课课件、教案第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变一、细胞的衰老和凋亡1.细胞的衰老（1）个体衰老与细胞衰老的关系①单细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老。

②多细胞生物：细胞的衰老和个体的衰老是不同步的；个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

（2）细胞衰老的特征（3）细胞衰老的原因：20世纪90年代以来，关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展。

科学家提出了许多假说，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。

2.细胞的凋亡（1）概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，是由遗传机制决定的程序性调控，又被称为细胞编程性死亡。

（2）意义①完成正常的发育。

②维持内部环境的稳定。

③抵御外界各种因素的干扰。

3.细胞坏死在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

（1）衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态（）（2）细胞死亡是细胞凋亡的同义词（）（3）细胞衰老和凋亡是生物体异常的生命活动（）（4）细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡（）答案（1）×（2）×（3）×（4）×1.造成个体衰老各种表现的原因分别是什么？提示如表所示个体衰老表现对应的细胞衰老原因皮肤干燥、发皱细胞内水分减少，细胞体积变小头发变白细胞中的酪氨酸酶活性降低老年斑细胞内色素的积累无力细胞内呼吸速率减慢吸收能力下降细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低2.细胞凋亡和细胞坏死的区别是什么？提示细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的死亡过程，但二者的死亡机理不同。

细胞凋亡是一个主动的、有利于个体生存的过程，而细胞坏死是一个被动的、对个体生存有害的过程。

二、细胞的癌变1.癌细胞（1）概念：在个体发育过程中，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。