韩语 初级语法汇总

  • 格式:doc
  • 大小:46.50 KB
  • 文档页数:8

下载文档原格式

  / 8
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.저

第一人称代名词‘나’的自谦语。‘저,나’和主格词尾‘~가’相结合时变为‘제’和‘내’。

저는학생입니다. 我是学生。

제가그일을하겠습니다. 我来做那件事儿。

2.제

为‘저의’的缩略形,用在名词前表示自所有,相当于汉语的“我的”。尊敬对方时用‘제’,在朋友或晚辈面前用‘내’。

제책입니다. 是我的书。

여기가제방입니다. 这儿是我的房间。

3.우리

第一人称复数形。相当于汉语的“我们”。

우리가하겠습니다. 我们来做。

우리집에놀러오십시오. 欢迎来我家玩儿。

4.이~~/저~~/그~~ 这~~/那~~

用于名词前的冠表词。所指示的人或事物离说话者近时用‘이~’,离说话者和听者都远时用‘저~’,离说话者远,听者近时用‘그~’。

이방에서기다리십시오.请在这房间等吧!

저사람은아주친절합니다.那个人非常热情。

그책을읽고싶습습니다.很想看那本书。

5.이것/저것/그것这个/那个

指示代名词。所指的事物高说话者近时用‘이것’,离试产话者和听者都很远时用‘저것’。离听者近、或已出现过的、已知道的事物时用‘그것’。

저것은누구의옷입니까? 那是谁的衣服。

그것을저에게주십시오. 那个给我。

6.어떻게怎么

疑问副词。询问方式、状态。相当于汉语的“怎么”。

이것을어떻게만들었습니까? 这个怎么做的?

그사람은어떻게생겼습니까? 那个人长得怎么样?

7.~~께서

主格词尾。是‘~이/가’的敬语形。表示对行为主体的尊敬,但不能用于说话者自已。

선생님께서이야기하십니다. 老师讲故事。

할아버지께서오십니다. 爷爷来了。

8.~~도也、又

添意词尾。用于体词和副词后,表示与前面所讲的相同,有时也表示强调。当与主格词尾‘’、宾格词尾‘’结合使用时,主格、宾格词尾省略。相当于汉语的“也、又”等。

나는한국말을압니다. 중국말도압니다. 我会韩国语,也会汉语。

학교에서공부합니다. 집에도공부합니다. 在学校学习,在家也学习。

9.~~은/는

添意词尾。在文章中表示强调。常与主语结合使用也表示主语,但有时也与宾语、补语、副词等一起出现,接于体词后面表示它所陈述的主体。开音节后用(无收音时)“는”闭音节后用(有收音)“은”。

저는한국말선생입니다. 我是韩国语老师。

이것은고과서입니다. 这是教科书。

10.~~ 이다是

体词(名词)的谓词形,即名词动词化,相当于汉语的判断动词“是”。~~이다(助)体词不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接谓格助词“ ~~이다”,开音节时(词干最后没有收时)“이”可以省略。

저것은문입니다. 那是门。

11.누구

疑问代名词。在句子中用于问人,相当于汉语的“谁”。当它与主格词尾‘~가’结合时变为‘누가’。

누구를기다립니까? 等谁?

누구의가방입니까? 谁的包?

12.~이/가

主格词尾。跟在体词后表示主语。体词有收音时用‘이’,无收音时用‘가’。

자동차가많습니다. 汽车多。

이것이연필입니다. 这是铅笔。

13.무엇

疑问代名词。用于对不知道的事物进行询问,相当于汉语的“什么”。

이것이무엇입니까? 这是什么?

무엇을먹었습니까? 吃什么了?

14.~~을/를

“~~을/를”宾格词尾。用于体词后,其体词是谓词动作的对象,为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语。

也就是动作所涉及的对象(名词)后加“~~을/를”。开音节时(有收音时)加“을”闭音节时(无收音时)加“를”。

이버스를타십시오. 请上这辆公交车。

저는한국말을공부합니다. 我学习韩国语。

15.어디

疑问代名词.询问地方、场所、相当于汉语的“哪儿”。

어디에갑니까? 去哪儿?

어디에서일하십니까? 在哪儿工作?

16.~~에가다/오다

与格词尾。接在时间场所的名词后,表示方向,时间,方位等。

10시에학교에옵니다. 10点来学校。

일요일에도회사에갑니다. 星期天也去公司上班。

17.~~에서

“~~에서”位格词尾。用在表示场所的名词后,表示动作进行的场所或动作的出发点。相当于汉语的“在~~”“从~~”“自~~”

교실에서공부합니다. 在教室学习。

이것을시장에서샀습니다. 这个是在市场买的。

18.언제

疑问代词。用于询问时间。相当于汉语的“什么时候”。

언제왔습니까? 什么时候来的?

언제가좋습니까? 什么时候好?

19.~았/었/였

时制词尾。用于谓词词干后,表示动作已完成,即过去时态。谓词词干最后的母音为‘아/오’时,用‘~았’,其余‘~었’。‘하다’作为特殊形与‘였’结合使用。

보다: 보+았+습니다 = 보았습니다 = 봤습니다

먹다: 먹+었+습니다 = 먹었습니다

오늘아침에병원에갔습니다. 今天上午去医院了。

어제소설책을읽었습니다. 昨天看小说了。

20.아니다

是体词谓语形‘이다’的否定式,相当于汉语的“不是”。常与主格词尾‘가’结合,以‘가

아니다’的形式出现。

나는의사가아닙니다. 我不是大夫。

여기는부산이아닙니다. 这儿不是釜山。

21、어느

疑问冠形词,在两个或两个以上的事物中,对不知道的事物进行询问时使用。相当于汉语的“哪个”、“某个”。

어느나라사람입니까? 哪个国家的人?

어느회사에서일합니까? 在哪家公司工作?

22、~~지만

连接词尾。表示转折。相当汉语的“但是”、“可是”、“不过”。

이백화점은비싸지만좋습니다. 这家百货商店(的东西)很贵,但是很好。

이옷은좋지만저옷은나쁩니다. 这件衣服好,不过那件服不好。

23、~~마다

添意词尾,表示包罗,相当于汉语的“每”。

기차는 30분마다있습니다. 火车每30分钟一班。

이건물에는층마다화장실이있습니다. 这栋楼每层都有洗手间。

24、몇~~

疑问冠形词,对数量进行提问,相当于汉语的“几”。

사과가몇게임니까? 几个苹果?

책이몇권있습니까? 有几本书?

25、~~겠

将来时制词尾。用在谓词词干后根据人称表示意愿、打算或推测。

내일다시오겠습니다. 明天再来。

오늘오후에전화하겠습니다. 今天下午打电话。

26、~~전에/~~기전에

用在文章中,表示后一动作或状态比前一动作行出现。相当于汉语中的‘~~以前’。

‘~기’是名词形词尾,即把动词变成名词时所用的词尾。

두달전에집을샀습니다. 两个月前买了房子。

한국에오기전에미국에서일을했습니다. 来韩国以前在美国工作

27、~~(으)러