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绝密★启用前人教版高中化学选修五全册内容同步测试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.已知苯与一卤代烷在催化剂作用下可生成苯的同系物。
在催化剂存在下，由苯和下合成乙苯最好应选用的是（）A． CH3CH3和Cl2B． CH2=CH2和Cl2C． CH2=CH2和HClD． CH3CH3和HCl2.下列说法错误的是（）A．麦芽糖属于还原型二糖B．一种塑化剂的结构为，该物质属于油脂C．氨基酸是两性化合物，能与酸、碱反应生成盐D．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放出的乙烯，可达到水果保鲜的目的3.下列有关有机物的说法不正确的是（）A．酒精中是否含有水，可用金属钠检验B．有机酸和醇脱水合成的某些酯，可用作糖果、化妆品中的香料C．蛋白质在一定条件下能发生水解反应，生成氨基酸D．乙烯通过聚合反应可合成聚乙烯，聚乙烯塑料可用来制造多种包装材料4.用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器略去），能达到实验目的是（）A．制取乙酸乙酯B．吸收NH3C．石油的分馏D．比较盐酸、碳酸、苯酚的酸性强弱5.化学反应经常伴随着颜色变化，下列关于颜色的叙述中正确的是（）①鸡蛋白溶液遇到浓硝酸——黄色②淀粉溶液遇到碘离子——蓝色③热的氧化铜遇乙醇——红色④新制氯水在空气中久置——无色⑤过氧化钠在空气中久置——淡黄色⑥石蕊试液中通二氧化硫气体——无色．A．②③⑥B．①③④C．②③④⑥D．①③④⑥6.除去乙烷中乙烯的办法是（）A．点燃B．通过溴水C．通过酸性高锰酸钾溶液D．通过石灰水7.下列能形成顺反异构的是（）A． 1，1-二氯乙烯B． 2-丁烯C．丙烯D． 1-丁烯8.某气态烃0.5 mol能与1 mol HCl完全加成，加成后的产物分子上的氢原子又可被3 mol Cl2完全取代。
则此气态烃可能是()A．HC≡CH B．CH2=CH2C．HC≡C-CH3D．CH2=C(CH3)CH39.近年来，食品安全事故频繁发生，人们对食品添加剂的认识逐渐加深。
化学选修5习题答案化学选修5习题答案化学选修5是高中化学的一门选修课程，主要涉及有机化学和无机化学的深入学习。
在学习过程中，习题是帮助我们巩固知识、检验学习成果的重要工具。
本文将为大家提供一些化学选修5习题的答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识。
1. 有机化合物的命名是有机化学中的基础，下面是一些常见的有机化合物，请给出它们的命名：(1) CH3CH2OH答案：乙醇(2) CH3COOH答案：乙酸(3) CH3CH2CHO答案：丙醛(4) CH3CH2CH2COOH答案：丁酸2. 下列化合物中，哪些是醇类？(1) CH3CH2OH答案：是(2) CH3CHO答案：不是(3) CH3CH2CH2OH答案：是(4) CH3CH2COOH答案：不是3. 请根据以下反应方程式，回答问题：CH3CH2OH + CH3COOH → CH3COOCH2CH3 + H2O(1) 上述反应属于什么类型的反应？答案：酯化反应(2) 在反应中，乙醇和乙酸的官能团发生了什么变化？答案：乙醇中的羟基和乙酸中的羧基发生了酯化反应，生成了乙酸乙酯。
(3) 在反应中，是否有生成副产物？答案：是，生成的副产物是水。
4. 请根据以下反应方程式，回答问题：C6H6 + Br2 → C6H5Br + HBr(1) 上述反应属于什么类型的反应？答案：取代反应(2) 在反应中，苯和溴的官能团发生了什么变化？答案：苯中的氢原子被溴原子取代，生成了溴苯。
(3) 在反应中，是否有生成副产物？答案：是，生成的副产物是氢溴酸。
5. 请根据以下化学式，回答问题：(1) CH3CH2CH2CH2OH答案：正丁醇(2) CH3CH2CH2COOH答案：丁酸(3) CH3CH2CH2CH3答案：正丁烷(4) CH3CH2COCH3答案：丙酮6. 请根据以下化学式，回答问题：(1) CH3CH2CH2CH2OH答案：1-丁醇(2) CH3CH2CH(OH)CH3答案：2-丁醇(3) CH3CH2CH(OH)CH2CH3答案：2-丁醇(4) CH3CH(OH)CH2CH2CH3答案：3-丁醇以上是一些化学选修5习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
高中化学选修五课后习题答案在学习高中化学选修五这门课程之后，同学们都需要做一些相关的习题来帮助巩固知识点和加深理解。
下面是本人为大家总结的高中化学选修五课后习题答案，希望对大家有所帮助。
第一章：化学反应动力学和化学平衡1. 表示速率定律的式子是什么？其含义是什么？速率定律的式子是：v = k[A]^m[B]^n其中，v表示反应速率，k表示速率常数，[A]和[B]分别表示反应物A和B的浓度，m和n表示反应的阶数。
这个式子可以帮助我们理解某一个反应的反应速率和反应物浓度之间的关系。
2. 什么是平衡常数K？如何用反应物浓度表达平衡常数？平衡常数K是指在某一温度下，反应物和产物之间达到平衡时反应物和产物浓度之间的比值。
反应物浓度表达平衡常数的公式是：K = [C]^c[D]^d/[A]^a[B]^b其中，[C]、[D]、[A]和[B]分别表示反应物和产物的浓度，c、d、a和b分别是平衡化学式中的系数。
3. 什么是反应速度常数k？如何求得反应速率常数？反应速率常数k是指当所有反应物浓度为1摩尔/升时，单位时间内反应的摩尔数。
反应速率常数的求法需要通过实验测得，可以通过在不同条件下反应速率的测量来确定速率常数。
4. 怎么判断一个反应是可逆反应？一个反应是可逆反应意味着反应物和产物在反应过程中能够相互转化。
如果一个反应在前进反应和逆反应之间处于动态平衡状态，那么就是典型的可逆反应。
第二章：电解质溶液的电导和电解质溶液的电解1. 什么是电解质溶液？电解质溶液是指在水中能够导电的物质溶液，包括酸、碱、盐等物质的溶液。
2. 电导率和电导率法测定溶液浓度有什么关系？电导率是指单位长度、单位横面积的导体内发生单位电流后，在流过单位长度、单位横积面积的电极间的电势差。
电导率法测定溶液浓度的原理基于电解质溶液浓度越大，电导率也就越大的规律。
3. 什么是电解质分子作为电解质的条件？电解质分子作为电解质需要满足以下条件：分子内部需要带有电荷，并且能够自动解离形成电离子，这样才能在水溶液中产生离子反应，从而使得溶液导电。
2023年最新版高中化学选修五练习题练习题参考答案2023年最新版高中化学选修五练习题参考答案第一节：单项选择题1. B2. C3. D4. A5. B6. D7. C8. A9. D10. B第二节：填空题11. 水的体积、质量12. C4H6O613. 2.94mol14. 33.6%15. 5第三节：解答题16. 计算CaCO3的摩尔质量：CaCO3的摩尔质量 = 40.08g/mol + 12.01g/mol + (3 × 16.00g/mol)= 100.09g/mol17. CaCO3的摩尔质量为100.09g/mol，1mol CaCO3的质量为100.09g。
题目给出的质量为2g，所以需用2g除以100.09g/mol得到摩尔数：摩尔数 = 2g / 100.09g/mol≈ 0.01998mol18. 碳酸钙（CaCO3）的分子式中含有1个钙原子、1个碳原子和3个氧原子。
而硫酸钙（CaSO4）的分子式中含有1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子。
因此至少需要1个Ca2+离子和1个SO42-离子才能使反应完成。
19. 使用CaSO4进行Ca2+和SO42-的溶液，将溶液中的硫酸钙加热，分解生成CaO和SO3:CaSO4 → CaO + SO320. 在熔融状态下，氯气（Cl2）为单质，无法导电。
它是由共价键连接的非金属元素，因此在熔融状态下没有可自由移动的带电粒子。
21. 分子间作用力较弱，导致间隔很大，故可以流动。
22. 正确，溶液的离子浓度越低，电导率越低。
23. 离子溶液中，正离子的迁移速率比负离子的迁移速率要快。
当阳极位于离子迁移方向时，负离子向阴极迁移速度较快，故阴极上所观察到的气泡来自负离子的析出。
24. 熔融氯化钠导电的离子为Na+和Cl-，这是因为在熔融状态下，NaCl的离子解离为Na+和Cl-，形成自由移动的离子，从而具有导电性。
25. 溴化氢（HBr）属于酸性物质，氰化银（AgCN）属于碱性物质。
化学选修5课后习题答案
一、选择题
1. 单选题：根据题目所给的选项，选择最符合题意的答案。
例如，如
果题目是关于化学反应速率的决定因素，正确的答案可能是“温度”
或“催化剂”。
2. 多选题：在多选题中，可能有多个正确选项。
确保仔细阅读题目要求，并选择所有适用的选项。
二、填空题
1. 概念填空：根据化学概念或原理，填写空缺处。
例如，如果空缺处
需要填写一种常见的有机溶剂，可以填写“乙醇”。
2. 数据填空：在需要填写数据或化学式的地方，确保使用正确的化学
符号和数值。
三、简答题
1. 描述化学反应：简述题目中所要求的化学反应过程，包括反应物、
生成物以及反应条件。
2. 解释化学原理：对题目中提到的化学原理进行解释，例如平衡常数、酸碱理论等。
四、计算题
1. 化学计量计算：根据题目所给的化学方程式，计算反应物或生成物
的量。
2. 溶液浓度计算：使用摩尔浓度公式计算溶液的浓度或稀释后的浓度。
五、实验题
1. 实验操作步骤：列出实验的步骤，包括准备、操作和结果分析。
2. 实验结果分析：根据实验数据，分析实验结果，解释可能的误差来源。
六、论述题
1. 论述化学现象：对题目中提到的化学现象进行详细论述，包括原因、过程和影响。
2. 提出化学观点：结合化学知识，提出自己的观点，并给出合理的解
释和论证。
请注意，以上内容仅为模板，具体习题答案需要根据实际习题内容来
编写。
如果需要针对特定习题的答案，请提供具体的习题内容。
高中化学选修5课本习题答案2.11.D2.C3.D4.5. 没有。
因为顺-2-丁烯和反-2-丁烯的碳链排列是相同的，与氢气加成后均生成正丁烷。
2.21. 4，2. B3己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色，也不能使高锰酸钾酸性溶液褪色；1己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高锰酸钾酸性溶液褪色；邻二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高锰酸钾酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾酸性溶液可鉴别己烷、1己烯和邻二甲苯。
2.31A、D2复习题参考答案1.C2. B、D3. B4. D5. A、C6. A7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH8. C2H6C2H2CO29. 2-甲基-2-戊烯10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g3.11．C2.3．醇分子间可形成氢键，增强了其分子间作用力，因此其沸点远高于相对分子质量相近的烷烃。
甲醇、乙醇、丙醇能与水分子之间通过氢键结合，因此水溶性很好；而碳原子数多的醇，由于疏水基烷基较大，削弱了亲水基羟基的作用，水溶性较差。
4．C6H6O OH3.21．有浅蓝色絮状沉淀产生；有红色沉淀产生；2．D3．3.31．A、C3.41.2.3．（1）二烯烃与Cl2的1,4-加成（2）卤代烃在NaOH水溶液中的取代反应（3）烯烃与HCl的加成反应（4）醇在浓硫酸存在下的消去反应复习题参考答案1．D 2．B 3．A、B 4．A 5．B 6．C7．（1）先分别加入Cu(OH)2,加热，有红色沉淀生成的为甲醛溶液；取另四种物质，通入或加入溴水，褪色的为乙烯，出现白色沉淀的为苯酚；余下的加入重铬酸钾酸性溶液，振荡后变色的为乙醇，不变的为苯。
（2）方程式略。
8．CH2=CH-COOH9．②的产物为：CH2=CH-CH2Cl④的产物为：甘油CH2OH-CHOH-CH2OH各步变化的化学方程式：如果在制取丙烯时所用的1－丙醇中混有2－丙醇，对所制丙烯的纯度没有影响。
人教版化学选修5课后习题参照答案第一元、参照答案一1A、D2D3〔1〕〔2〕炔〔3〕酚〔4〕〔5〕〔6〕代二1.4 4 共价双三2.33.B4.C(CH3)45.CH3CH=CH2三1.B2. 〔1〕3,3,4-三甲基己〔2〕3-乙基-1-戊〔3〕1,3,5-三甲基苯3.四重晶〔1〕在此溶中不溶解或溶解度大，易撤掉〔2〕被提的有机物在此溶中的溶解度，受温度的影响大蒸30℃左右C10H8NO2348C20H16N2O4HOCH2CH2OH部分复参照答案〔1〕2，3，4，5-四甲基己〔2〕2-甲基-1-丁〔3〕1，4-二乙基苯或二乙基苯〔4〕2，2，5，5-四甲基庚5. 〔1〕20 30 1 〔2〕56%有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、命名法〔又称一般命名法〕和系命名法，此中系命名法最通用，最重要。
〔1〕俗名依占有机化合物的来源、存在与性而获得的称号。
比如，甲又称坑气、沼气；甲醇又称木醇等。
〔2〕一般命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10之内的有机化合物，碳原子数在10以上的用字数字表示，如十一、十二、十三⋯⋯异构体以“正”“异”“新”平分别。
如：直或其直的衍生物用“正”字表示，如“正己”“正戊醇”等。
在的碳结尾有甲基支的用“异”字表示，如“异己”“异丁”等。
限于含有五、六个碳原子的或其衍生物中，拥有季碳原子(即接四个基的碳原子)的用“新”字表示，如“新己”“新戊醇”等。
上述命名法合用于构的有机化合物，构复的有机化合物需用系命名法。
在介系命名法以前，先熟习基的命名。
基名一个化合物失掉一个一价原子或原子，余下的部分称“基”。
如〔RH〕失掉一个原子即获得基(R-)，常的基有：此外，有一些常的基：〔4〕系命名法跟着有机化合物数量标增加，有必需拟定一个公的命名法。
1892年在日内瓦召开了国化学会，拟定了日内瓦命名法。
后由国学与用化学合会(IUPAC)作了几次修，并于1979年宣布了《有机化学命名法》。
人教化学选修 5 课后习题部分答案习题参考答案第一单元、习题参考答案第1 ： P6、D 3.（1）（2）炔（3）酚（4）（5）（6）代第2 ： P114共价双三(CH)34=CH2 (CH3) 2CHCH=CH-CH3第3 ： P152. （ 1）3,3,4-三甲基己（ 2） 3- 乙基 -1-戊（ 3） 1,3,5-三甲基苯3.第 4 ：P232）被提的有机物在此溶中的溶解度，1. 重晶（ 1）在此溶中不溶解或溶解度大，易除去（受温度的影响大蒸 30 ℃左右2. C10H8NO2348 C20H16N2O43. HOCH2CH2OH部分复参考答案P254. （ 1） 2，3， 4， 5- 四甲基己（2）2-甲基-1-丁（3） 1， 4- 二乙基苯或二乙基苯（4）2，2，5，5-四甲基庚5.（1）2030 1（2）5 6%1有机化合物的命名法有机化合物命名有俗名、命名法（又称普通命名法）和系命名法，其中系命名法最通用，最重要。
（1）俗名根据有机化合物的来源、存在与性而得到的名称。
例如，甲又称坑气、沼气；甲醇又称木醇等。
（2）普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子数在10 以内的有机化合物，碳原子数在 10 以上的用字数字表示，如十一、十二、十三⋯⋯异构体以“正”“异”“新”等区分。
如：直或其直的衍生物用“正”字表示，如“正己”“正戊醇”等。
在的碳末端有甲基支的用“异”字表示，如“异己”“异丁”等。
限于含有五、六个碳原子的或其衍生物中，具有季碳原子( 即接四个基的碳原子) 的用“新”字表示，如“新己” “新戊醇”等。
上述命名法适用于构的有机化合物，构复的有机化合物需用系命名法。
在介系命名法之前，先熟悉基的命名。
(3) 基名一个化合物失去一个一价原子或原子，余下的部分称“基”。
如（ RH）失去一个原子即得到基 (R-) ，常的基有：此外，有一些常的基：（4）系命名法随着有机化合物数目的增多，有必要制定一个公的命名法。
第一章认识有机化合物
一、选择题：
1、下列通式只表示一类物质的是()
A、C n H2n+2
B、C n H2n
C、C n H2n-2
D、C n H2n-6
2、下列各组变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）
A、硫化、炭化
B、分馏、干馏
C、炼焦、升华
D、风化、裂化
3、下列说法不正确的是（）
A．分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物
B．具有相同通式的有机物不一定互为同系物
C．两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差14
D．分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物必定互为同系物
4某烃与氢气加成后得到2，2-二甲基丁烷，该烃的名称是（）A．3，3-二甲基-1-丁炔B．2，2-二甲基-2-丁烯
C．2，2-二甲基-1-丁烯D．3，3-二甲基-1-丁烯
5、设N
A
为阿伏加德罗常数的值，下列有关叙述不正确的是（）
A、标准状况下，1L庚烷完全燃烧所生成的气态产物的分子数为7/22.4N
A
B、1mol甲基（—CH
3）所含的电子总数为9N
A
C、0.5摩1,3-丁二烯分子中含有C=C双键数为N
A
D、1mol碳正离子（CH+
3）所含的电子总数为8N
A
6、N A为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）
A、标准状况下，11.2L的戊烷所含的分子数为0.5N A
B、28g乙烯所含共用电子对数目为4N A
C、标准状况下，11.2L二氯甲烷所含分子数为0.5N A
D、现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共14g，其原子数为3N A
7、“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。
在“绿色化学工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲制的产物，即原子的利用率为100％。
在用丙炔合成-甲基丙烯酸甲酯（）的过程中，欲使原子利用率达到最
高，还需要其他的反应物是（）
A、CO和CH
3OH B、CO
2
和H
2
0C、H
2
和CO
2
D、CH
3
OH和H
2
8、在C
2H
2
、C
6
H
6
、C
2
H
4
O组成的混合物中，已知氧元素的质量分数为8%，则混合
物中碳元素的质量分数是（）
A、92.3%
B、87.6%
C、75%
D、84%
9、按系统命名法,CH3—CH2—C —C —H的正确的名称是()
A、3，3－二甲基－4－乙基戊烷
B、3，3－二甲基－2－乙基戊烷
C、3，4，4－三甲基己烷
D、3，3，4－三甲基己烷
10、有机物X、Y分子式不同，它们只含C、H、O元素中的两种或三种，若将X、Y不论何种比例混合，只要其物质的量之和不变，完全燃烧时耗氧气量和生成水的物质的量也不变。
X、Y可能是（）
A、C2H4、C2H6O
B、C2H2、C6H6
C、CH2O、C3H6O2
D、CH4、C2H4O2
11、由两种气态烃组成的混合物，体积为10ml。
与过量的氧气混合再充分燃烧，
将生成物通过浓H
2SO
4
气体体积减少15ml，再通过碱石灰气体体积又减少20ml
（气体体积均为同温同压下）。
混合烃的组成可能为（）
A、C2H4和C2H2
B、C2H6和C2H4
C、CH4和C3H4
D、C4H10和C2H4
12、(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是()
A3－甲基戊烷B2－甲基戊烷C2－乙基丁烷D3－乙基丁烷
13、与CH3CH2CH=CH2互为同分异构体的是（）
A.B B
B.
C. D.
14、下列物质属于醇类的是（）
A．O H
C O O H
B．
C H2O H
C．C H3
O H
D．
C2H5
CH3CH3
CH3
15、手性分子是指在分子结构中，当a、b、x、y为彼此互不相同的原子或原子团时，称此分子为手性分子，中心碳原子为手性碳原子。
下列分子中指定的碳原子（用＊标记）不属于手性碳原子的是（）
A ．苹果酸B．丙氨酸C H 3C H C O O H
N H 2
C．葡萄糖D．甘油醛C H
C H2
C H O
O H
O H
16、下列化合物分子中，在核磁共振氢谱图中能给出三种信号的是（）
A.CH3CH2CH3
B.CH3COCH2CH3
C.CH3CH2OH
D.CH3OCH3
二、简答题：
17、乙醇分子中各化学键如图所示，对乙醇在各种反应中应断裂的键说明正确的是
⑴、和金属钠作用时，断裂______
⑵、和浓硫酸共热至170℃时，断裂______
⑶、和乙酸、浓硫酸共热时，断裂_______
⑷、在铜催化下和氧气反应时，断裂_____
⑸、与氢卤酸反应时，断裂______
18、在下列物质中选择相应的序号填空：
①甲烷②乙烯③乙炔④甲苯⑤1-丁醇⑥乙酸乙酯⑦甘氨酸
Ⅰ.分子结构为正四面体的是
Ⅱ.分子中中心原子采取sp杂化的是；
Ⅲ.能发生水解反应的是；
Ⅳ.能与溴水反应并使其褪色的是；
Ⅴ.分子与分子之间存在氢键的是；
Ⅵ.能发生消去反应的是
Ⅶ.与酸或碱都能反应生成盐的是。
19、质子核磁共振谱（PMR）是研究有机物结构的重要方法之一。
在研究的化合
物分子中：所处环境完全相同的氢原子在PMR谱中出现同一种信号峰：如
(CH
3)
2
CHCH
2
CH
3
在PMR谱中有四种信号峰。
又如CH
3
－CHBr＝CHX存在着如下的
两种不同空间结构：H—C—C—O—H
H
H
H
H
①
②
③
④
⑤
因此CH
3
－CHBr＝CHX的PMR谱上会出现氢原子的四种不同信号峰。
请填写下列空白：
（1）化学式为C
3H
6
O
2
的物质在PMR谱上观察到下列两种情况下氢原子给出的信
号峰：第一种情况出现两个信号峰，第二种情况出现三个信号峰，由此可推断对应于这两种情况该有机物质结构式可能为：；
（2）测定CH
3
CH＝CHCl时：能得到氢原子给出的信号峰6种：由此可推断该有机物一定存在种不同的结构：其结构式为：。
20、某混合气体由一种气态烷烃和一种气态烯烃组成，在同温同压下，混合气体对氢气的相对密度为13，在标准状况下，将56.0L混合气体通入足量溴水，溴水质量增重35.0g，通过计算回答：
（1）推出混合气体中气态烷烃的化学式：
依据题意知混合气体的平均相对分子质量为______，则烷烃一定为。
（2）混合气体中两种气体的物质的量之比：
（3）写出混合气体中气态烯烃可能的结构简式：
第一章认识有机化合物参考答案
一、选择题：
1、C
2、B
3、D
4、A
5、A
6、D
7、A
8、D
9、D10、D
11、A12、A13、A14、B15、A16、BC
二、简答题：
17⑴、键①⑵、键②和⑤⑶、键①⑷、键①和③⑸、键②
18、①、③、⑥、②③、⑤⑦、⑤、⑦
19、（1）第一种情况对应的结构简式为CH
3COCH
3
，第二种情况对应的结构简式为
CH
3CH
2
COOH或HCOOCH
2
CH
3
（2）二，和
20、（1）26、CH4
（2）解：混合烃总质量为M(混合烃)=56.0L÷22.4L/mol×26g/mol=65g
设烯烃的分子式为CnH2n,则有m(CnH2n)=35g,m(CH
4
)=65g－35g=30g;则有65÷(30÷16+35÷14n)=26，解得:n=4,
则烯烃为C
4H
8
；n(CH
4
):n(C
4
H
8
)=30÷16:35÷56=3:1
（3）CH
2=CH－CH
2
CH
3
,CH
3
－CH=CH－CH
3
,CH
2
=C(CH
3
)
2。
