自我探索之职业价值观.pptx

价值观市场
• 参照以上列表，挑选出其中5条对你 来说最重要的价值观，分别写在5张 小纸条上。
• 在另外一张白纸上给每一条对你来 说很重要的价值观下定义，即：要 达到什么样的水平你才能满意？
讨论
• 通过这个活动，你对于自己的价 值观有些什么样的了解？
• 你的价值观会对你的职业选择和 人生产生什么样的影响？
– 期望在职业中，获得管理层的支持， 包括政策、技术和人际等方面。
• 赞誉赏识
– 期望职业能够获得充分的提升机会， 并拥有充分的权威、被赞誉和富有社 会声望。
职业价值观的类型及其特点
• Ⅰ.自由型
特点：不受别人指使，不愿受人干涉，想充分施展 本领。
• Ⅱ.经济型
特点：他们断然认为世界上的各种关系都建立在 金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子 女之间的爱也带有金钱的烙印。
3.自我认知——职业价值观探 索
•
一切自由，一切真理和一切意义都
依赖于个人做出并予以实施的选择。
•
——奥地利心理学家维克多·弗兰克
——工作价值观
你在工作中寻找的是什么？ 你判断工作“好”“坏”的标准是什 么？
职业价值观
职业价值观
价值观是我们在生活和工作 中所看重的原则、标准和品质， 他指向我们一生中最重要的东西 ，是个体背后的深层动机，对个 体的职业选择和发展起到重要的 激励、影响作用。
一句話就勾出了大家的滿腹牢騷， 大家紛紛訴說著生活的不如意:
工作壓力大呀， 生活煩惱多呀， 做生意的商戰失利呀， 當官的仕途受阻呀…
彷彿大家都成了時代的棄兒。
老師笑而不語， 從廚房拿出一大堆杯子， 擺在茶儿上。
這些杯子各式各樣，形態各異， 有瓷器的，有玻璃的，有塑膠的， 有的杯子看起來豪華而高貴， 有的則顯得普通而簡陋 ……

还有重要的物品不在抢救之列吗？为什 么？
情景2：生存选择——小故事
地球上发生了核战争,人类将要灭 亡。但是，一位科学家发明了一个 特别的核保护装置，如果谁能进入 其中，谁就能生存。现在有10个人， 但是核保护装置、生化水、食品和 空间有限，只能容纳7个人。也就 是说，人类只能有7个人生存下去。 请您决定谁应该活下去，谁只能面 对死亡，为什么？请排出先后次序。
自我探索——价值观
促进学生对自我的了解，提高职业规划意识
自我探索
性格
兴趣
价值观
能力
价值观 职业价值观
情景1：条件选择
现在你的宿舍正被烈火吞噬，情况危殆，时间只够你冲 进火海取出3样东西。
你如何选择？
你会挑选哪3样东西？ 3样东西的先后次序是怎么样的？ 为什么选择这3样？ 它1
美国心理学家Milton Rokeach，在《人类价值观的本质》 （The Nature of Human Values）提出十三种价值观 ：
1. 成就感：提升社会地位，得到社会认同；希望工作能受到他 人认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。
十个人的情况如下
1、小学教师 （） 2、怀孕的妇女 （）
3、足球运动员（） 4、12岁的小女孩 （）
5、优秀的警察（） 6、著名的作家
（）
7、外科医生 （） 8、年长的和尚 （）
9、有名的演员（） 10、一位生病的老人（）
作出你的选择
同学们听完给定的 选择的人物
情景后，认真思考， 1
作出自己的选择， 2
讨
论
通过这个活动，你对于自己的价值观有些什么样的了解？ 你的价值观会对你的职业选择和人生产生什么样的影响？ 其他人的价值观会对你的生活造成什么样的影响？

案例：
• 叶某已经大三了，很快就面临毕业找工作的问 题，是找一份收入一般但稳定且福利好的工作 ，还是找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定 的工作？
• 程某也在考虑找工作的问题。他看到自己的表 哥在一家外企工作，表面上风光无限好，其实 累的要命，加班到深夜两点是常有的事。他很 疑惑：是否一定要找一份收入很好但很累的工 作来满足自己的虚荣心？
案例：
• 王某是一名高三学生。想到大学毕业后的前 途，她觉得很迷茫。一方面，她觉得去读大 学，走一般人都走的道路，也许更安全些。 另一方面，她又希望能有自己的天地，好强 的性格促使她想去拼搏一番。不过，她又觉 得只有高中文凭很没底气。究竟自己将来能 做到什么程度呢？能让自己满意吗？
择业时的普遍困惑：
目录
➢ 价值观概述 ➢ 探索个人价值观 ➢ 价值观与职业 ➢ 探索自我小结 ➢ 探索职业环境
探索职业作业
按照分组，请搜集各组中存在不同专业涉及 到的职业信息（尽量多）、包括对求职者的需求 、要求，地域、薪金、工作方式、行业发展、具 体企业组织文化等所有在求职过程中你们想知道 的内容。
下节课每组5分钟，展示PPT内容。 信息来源：、师 兄师姐、专业老师等等
现代价值观 实现经济目标、成就动机、理性
后现代价值观 实现个体幸福最大化、工作以外的生活更有意义、 不在意成功不强调权威
价值层级
• 各种行为的价值轻重在你心中的排序 • 它决定了一个人做事的依据与投入度
目录
➢ 价值观概述 ➢ 探索个人价值观 ➢ 价值观与职业 ➢ 探索自我小结 ➢ 探索职业环境
活动：你对工作的期待
总结
• 10个人物的象征意义(价值） 1、小学教师----知识 2、怀孕的妇女---生命 3、足球运动员—运动 4 、12岁女孩---未来 5、优秀的警察---秩序 6、著名作家---文化 7、外科医生---健康 8、年长的和尚—宗教 9、有名的演员---娱乐 10、生病的老人—道德

特点：富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦， 不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为 无比快乐。
职业价值观的特点
• Ⅶ.家庭中心型 • 特点：性格沉稳，为人踏实，生活
态度保守，对未来充满平常心态。
• Ⅷ.合作型 特点：人际关系较好，认为朋友是
最大的财富。
• Ⅸ.享受型 特点：喜欢安逸的生活，不愿从事
當然，我們並不覺得奇怪， 誰都希望自己拿著的是 一隻好看的杯子。
老師說:「這就是你們煩惱的根源 」
大家需要的是水，而非杯子， 但我們有意無意地會去選擇 漂亮的杯子 。
這就如我們的生活---如果生活是水的話，
那麼，工作、金錢、地位 這些東西就是杯子， 它們只是我們盛起生活之水的工具。
其實，杯子的好壞， 並不影響水的品質。
• 其他人的价值观会对你的生活造 成什么样的影响？
8
Click
有一次，幾個分別了多年的同學相約去拜訪曾经的老師。 老師很高興，問生活得怎麼樣 ?
Mother Teresa taught us by her sample what it really means to
‘live’ the Gospel.
价值观市场
• 参照以上列表，挑选出其中5条对你 来说最重要的价值观，分别写在5张 小纸条上。
• 在另外一张白纸上给每一条对你来 说很重要的价值观下定义，即：要 达到什么样的水平你才能满意？
讨论
• 通过这个活动，你对于自己的价 值观有些什么样的了解？
• 你的价值观会对你的职业选择和 人生产生什么样的影响？
马斯洛的需求层次理论
这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价 值观。它们具有强大的驱动力。
• 舒伯认为职业价值观是个人追求 的与工作有关的目标，亦即个人的 内在需求及在从事活动时所追求的 工作特质或属性。它是人生价值观 在职业问题上的反映。

02
职业初思考
高中校长 交通警察
种子繁育员 游戏主播
糕点装饰师
口腔科医师
空军
人工智能训练师
如果你必须从这8项职业中，选择 一个作为自己未来的就业目标，你会选 择哪一个？
思考：如果你必须从这8项职业中，选择一个作为自己未来的就业 目标，你会选择哪一个？5分钟后分享。
03
什么是职业价值观
职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表 现，也就是一个人对职业的认识和态度以及对职业目标的追求和 向往。你如何看待这个职业？你希望自己可以从这项职业中获得 什么？
俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职 业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选 择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。
职业千差万别，但无论从事什么职业，渴望在职业 中获得什么需求的满足，就体现了我们的职业价值观。
当你开始思考“我要找一份 什么工作”时，你就已经在寻找 自己的职业价值观了。
探索我的职业价值观
01
猜猜我是谁
《中国职业分类大典》将我国的职业分为八大类，老师从这八大类中分 别选取了一项职业写在纸条上。全班随机邀请8位学生上台抽签，按照你的 理解、对抽到的职业进行扮演展示，展示过程中不能说出职业的名字，台 下的业：高中校长、口腔科医师、交通警察、人工智能(AI)训练 师、种子繁育员、糕点装饰师、空军、游戏主播。
十分强调工作的自由度、随意性和 弹性，不想受太多的约束，可以充 分掌握自己的时间和行动，忍受不 了别人对自己的约束。
以自己的兴趣和特长作为选择职业 最重要的因素，能够扬长避短，趋 利避害，择我所爱，爱我所选。可 以从工作中获得乐趣、成就感、满 足感。

•
适合气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学
家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、实验
员、科研人员等等研究型工作。
• 四、成就·实现型
• 该类型的人希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战 成功感动满足。这种类型的人在工作中目标明确，有强烈的发展和提 升意识。他们一心一意想发挥个性，实现自我，尽力挖掘自己的潜力 ，施展自己的的本领，追求目标的实现和他人的肯定，并视此为有意 义的生活。
人生规划课程
第四讲 职业价值观探索
• 经典案例：
• 王凯今年要毕业了，她学的是美术设计专业。在校四年，她学 习刻苦，品学兼优，是学生社团活动的灵魂人物，多次被评为 美院的三好学生、优秀学生干部。面临就业，妈妈帮她在阿姨 的公司找了一个财会工作。妈妈和阿姨都认为，虽然王凯没有 学习这个财会专业，但是阿姨愿意教她，而且女孩子做财务既 稳定又有一定的发展前途，公司月薪3000元，一年以后还有提 高，获得注册会计师资格后就不用说了。于此同时，王凯毛遂 自荐到一所广告公司去求职了，最近这家广告公司也同意接受 王凯做平面设计工作，月薪2000元。王凯意志坚定地回绝了阿 姨的帮助，她对妈妈说“我心里装着掂量择业价值的称砣”。
有关“工作”的一分钟联想
我希望工作…… 请在一分钟的时间内尽可能地写下你头脑中所 联想到的任何短语 。
你在工作中寻找的是什么？ 你判断工作“好”“坏”的标准是什么？
——工作价值观
什么是价值观？
价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、 标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西， 因此它也是一套自我激励机制。
• 适合项目经理、公司管理等企业型工作。
• 五、自主·独立型 • 该类型的人对工作的自主性要求比较高，希望随心所欲安排自己的工

重要价值观列表
人际关系/归属感、团队合作， 物质保障/高收入，稳定，安全， 创造性，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，自由独立 （时间，工作任务）， 平等，被认可，受尊重，能帮助他人，能发挥自己的 才能，成就感，成功，名誉，地位，有意义， 自主独立，有学习/发展/成长的机会，权力（领导/影 响他人），有益于社会， 挑战性，冒险性，竞争，符合自己的道德观， 工作环境、工作地点， 工作与生活的平衡，健康，家庭，朋友，亲情，亲密 关系，爱，信仰，自由，幸福，为社会服务，和谐， 平等……
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价值观市场
• 参照以上列表，挑选出其中5条对你 来说最重要的价值观，分别写在5张 小纸条上。
• 在另外一张白纸上给每一条对你来 说很重要的价值观下定义，即：要 达到什么样的水平你才能满意？
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有关“工作”的联想
• 我希望工作…… – 请在一分钟的时间内尽可能地 写下你头脑中所联想到的任何 短语 。
职业价值观
我们眼中工作世界
钱多 事少 离家近 责任轻 无人管
我们的眼中工作世界
受人尊重——令人仰慕
责任轻——没有人管
自主性强——可以自由 支配时间 收入丰厚——想要多少 有多少
能力强身体协调性好
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讨论
• 通过这个活动，你对于自己的价 值观有些什么样的了解？

4
自我探索
职业兴趣
职业能力
职业价值观
职业性格
最喜欢什么
最擅长做什么
最看重什么
最适合做什么
5
困惑与迷思
❖ 孙萍的困惑与许多大学生一样，是不知道自己究竟擅长什 么？能够做什么？
❖ 对于找工作，她没有自信己心。能够从事 ❖ 因为她压根就不知道什该么怎么样找的？职也业不？觉得自己有什么优势
或长处会被用人单位看上？ ❖ 如果有幸找到一份工作，也不知道自己是否能够胜任？
必须经过有意识的、专门的培训才能掌握。 ❖ 3）常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。
25
专业知识技能词汇
会计 数学 保险 图画 管理 公司
声学 小说 武器 自然 语言 美学
金融 生意 古董 气候 摄影 宗教
建筑 生物 化学 地理 服装 风俗
26
事实上，知识技能并非只有通过 正式的专业教育才能获得。
从事本专业工作，以后也不打算从事本专业的工作。
❖
但是对于非本专业的不领想域从，事他本又专没业有职足业够岗的位信，心能够做的 现在专业也不能换，
比人家专业出身的人我更现好在。到底该怎么办？
❖ 况且，如果浪费四年的专业学习，也会觉得很可惜，甚至
很有挫败感。
❖ 对于自己的前途，他感到很茫然。
9
具备什么样的能力？
❖ 相反，当一个人去做自己力所不及的工作时，就会 感到焦虑，甚至产生挫败感。
❖ 而当一个人能力超出工作要求太多时，又容易感到 工作缺乏挑战，比较乏味。
❖ 因此，在选择职业时，我们同样要寻求个人能力 与职业技能要求的适配。
16
我们需要清楚：
❖ 能力有哪些分类? ❖ 自己具备什么样的能力? ❖ 职业岗位要求什么样的能力?

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当喧闹的都市归于安静，小张才拖着疲惫 的身体回到那个空荡荡的租来的“家”。 在别人眼里，她有着体面的工作，不菲的 收入，可没人能理解她的落寞与自卑。工 作成了她生活的全部，她没有自己的时间， 约会、恋爱、逛街、休闲对她来说是一种 奢侈。看着日历一页页翻过，她不知道自 己的家在哪里，能相伴一生的人在哪里， 只觉得悲哀和凄凉。
舒伯认为职业价值观是个人追求的与工作 有关的目标，亦即个人的内在需求及在从 事活动时所追求的工作特质或属性。它是 人生价值观在职业问题上的反映。
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13
价值观的激励作用
马斯洛提出，人有五个层次的需求：生理 需求，安全需求，归属需求，尊重需求和 自我实现的需求。
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马斯洛的需求层次理论
这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价 值观。它们具有强大的驱动力。
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赫兹伯格的激励理论
著名工业心理学家赫兹伯格提出：员工的工作 满意度取决于内外部激励因素之间的平衡。
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对照需求层次模型，想一想：你处在哪一 级需求层次上？你最希望在工作中获得对 哪个层次需求的满足？什么因素能够带给 你满足感、激励你更好地工作？
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为什么要考虑价值观？
价值观在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、 决定方向性的作用，甚至往往超过了兴趣和性格对 我们的影响。你认识她吗？Ｐ６６
继续下去，直到最后一条。这是否是你无 论如何也不愿放弃的？
第二模块： 了解自我
第四讲 我是谁—价值观探索
圆满的人生是一个有价值、 有意义的人生
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教学目标
认识到价值观对个人职业选择和发展所 起到的激励、影响作用，在职业规划中 能重视对个人价值观的澄清，愿意在今 后的生活中不断反思
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目录
我们的困惑 价值观简介 个人价值观探索 价值观在生涯规划中的应用