2013期中语文试题

建平高中2013－2014学年度上学期高二期中语文试题（本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分，答题时间150分钟。

单选题在答题卡上做答，其它题在答案页上做答。

）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）笑声中的雅俗之辨蒋慧明①最近重读朱自清先生写于1947年的文章《论雅俗共赏》，颇有感触。

文中提到：“中唐的时候，比安史之乱还早些，禅宗的和尚就开始用口语记录大师的说教。

用口语为的是求真与化俗，化俗就是争取群众。

”这其实讲的就是曲艺史中的古代说唱形式——俗讲。

文章的主旨其实可以归纳为一句话，即“雅俗共赏”体现的是“自然而然的趋势”。

②回顾整个文艺史，我们不难发现，但凡能够传世的作品，无不是遵循了雅俗共赏的原则。

而雅俗共赏也早已成为创作者与欣赏者的共识。

“雅俗共赏不是高雅与通俗的混合，而是深刻的思想、高尚的艺术追求与时代精神、群众的审美需求的辩证统一。

”即内容上的深入浅出、通俗易懂和形式上的生动活泼、大雅若俗。

③作为通俗文艺（又叫大众文艺）的代表形式之一，传统的曲艺艺术，无疑是被列入俗文化阵营中的。

一方面，它以其通俗易懂、生动活泼的表现形式，以及轻松诙谐、幽默风趣的艺术特色，为广大人民群众所喜闻乐见；另一方面，它也不可避免地受到一部分自我标榜为雅文化之代表人士的偏见、歧视与冷落。

事实上，传统曲艺特别是其中的优秀作品，恰恰是具备雅俗兼备的艺术品格的，而雅俗共赏的美学境界，同样也是许多杰出的曲艺人长期以来的艺术追求和自我认同。

譬如相声大师侯宝林先生，便毕生致力于此，他令相声艺术的整体品格得以不断提升。

再如，被誉为“一代滑稽戏宗师”的周柏春先生，也曾说过“有文化的滑稽是幽默，没文化的幽默是滑稽”，他同样以其自身的艺术实践为观众奉献了众多高质量的笑声。

④所谓“雅者得其深，俗者得其浅”，真正优秀的经典的曲艺作品，传递给观众的正是雅俗共赏的审美情趣和不可多得的艺术享受。

曲艺之“俗”，当取其通俗、民俗、俚俗之意，而绝非为人所不耻的陋俗、粗俗、庸俗、媚俗或流俗。

文艺的雅俗之间，似乎并无难以逾越的鸿沟，但曲艺之“俗”，却始终有着清晰的底线，一旦越界，则很容易滑入无视艺术品格、匮乏审美价值的泥沼。

这一点，从中国曲艺的历史发展进程中其实不难找到例证。

可惜的是，当前的曲艺创演中确实存在着沉渣泛起、拿无聊肉麻当有趣、一味迁就甚至迎合个别观众不良趣味的问题。

认真反思起来，其产生和存在的原因可能更主要的还是部分曲艺从业者的艺术修养与文化品位的欠缺。

⑤笔者认为，作为曲艺的从业者，理应不断提高自身明辨是非、善恶、美丑的能力，努力增强自身认识社会生活、把握事物本质的本领，以高度的责任感和使命感，积极投身于曲艺创演的实践中去，力争使更多的曲艺作品达到雅俗共赏的美学高度，为广大群众奉献更多优秀的精神食粮。

1.下列关于“雅俗共赏”的表述，正确的一项是（3分）A．雅俗共赏是创作者与欣赏者的共识，而能够流行的作品都是遵循了雅俗共赏原则的。

B．雅俗共赏讲究的是内容与形式的兼顾，内容上要生动活泼、大雅若俗，形式上要深入浅出、通俗易懂。

C．真正优秀的经典曲艺作品，给人以雅俗共赏的审美情趣，传递给观众的是不可多得的艺术享受。

D．雅俗共赏是高雅与流俗的混合交融，是深刻的思想、高尚的艺术追求与时代精神、群众的审美需求的和谐统一。

2．下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（3分）A．被列入俗文化阵营的传统曲艺属于大众文艺的代表，它以其通俗易懂、生动活泼的表现形式，以及轻松诙谐、幽默风趣的艺术特色，为广大人民群众所喜闻乐见。

B．当前曲艺创演中存在着沉渣泛起、拿无聊肉麻当有趣、一味迁就甚至迎合一些观众不良趣味的问题，这一点需要认真反思。

C．文艺的雅俗之间并无难以逾越的鸿沟，但曲艺之“俗”却始终有着清晰的底线，绝非陋俗、粗俗、庸俗、媚俗或流俗，而是通俗、民俗和俚俗。

D．传统曲艺都是具备雅俗兼备的艺术品格的，而雅俗共赏的美学境界，同样也是所有曲艺人长期以来的艺术追求和自我认同。

3．从全文看，下列表述不符合作者观点的一项是（3分）A．“雅者得其深，俗者得其浅。

”“雅俗共赏”的曲艺作品总是能给各类观众带来“高质量的笑声”的，它不应受到偏见、歧视与冷落。

B．一些曲艺作品的媚俗现象之所以能产生和存在，其主要原因是观众素质低下，趣味低俗，因而提高观众审美情趣乃拯救通俗艺术的根本出路。

C．曲艺工作者应该向侯宝林、周柏春等老艺术家们学习，使更多的曲艺作品达到雅俗共赏的美学高度，为广大群众奉献更多优秀的精神食粮。

D．曲艺的从业者，应该不断提高自身素养，努力增强自身认识社会生活、把握事物本质的能力，明辨是非、善恶和美丑，具有高度的责任感和使命感。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—6题。

（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成4～7题。

长孙嵩①，代人也，太祖赐名焉。

父仁，昭成时为南部大人。

嵩宽雅有器度，年十四，代父统军。

昭成末年，诸部乖乱，苻坚②使刘库仁摄国事，嵩与元他等率部众归之。

晋将刘裕之伐姚泓也，太宗假．嵩节，督山东诸军事，传诣平原，缘河北岸列军，次于畔城。

军颇失利。

诏假裕道，裕于舟中望嵩麾盖，遗．以酃酒及江南食物，嵩皆送京师。

诏嵩厚答之。

又敕简．精兵为战备，若裕西过者，便率精锐南出彭沛，如不时过，但引军随之。

彼至崤陕间，必与姚泓相持，一死一伤，众力疲弊。

比及秋月，徐乃乘之，则裕首可不战而悬。

于是叔孙建等循河趣洛。

遂入关。

嵩与建等自成皋南济，晋诸屯戍皆望尘奔溃，裕克长安，嵩乃班师。

太宗寝疾．．，问后事于嵩。

嵩曰：“立长则顺，以德则人服。

今长皇子贤而世嫡，天所命也，请立。

”乃定策禁中。

于是诏世祖临朝监国，嵩为左辅。

世祖即位，进爵北平王，司州中正。

诏问公卿：赫连、蠕蠕③征讨何先?嵩与平阳王长孙翰、司空奚斤等曰：“赫连居土，未能为患；蠕蠕世为边害，宜先对大檀。

及则收其畜产，疾追则不足经久，大众财不能及之。

赫连屈丐，土宇不过千里，其刑政残虐，人神所弃，宜先讨之。

”尚书刘洁、武京侯安原请先平冯跋。

帝默然，遂西巡狩。

后闻屈丐死，关中大乱，议欲征之。

嵩等曰：“彼若城守，以逸代劳，大檀闻之，乘虚而寇，危道也。

”帝乃问幽微于天师寇谦之，谦之劝行。

杜超之赞成之，崔浩又言西伐利。

嵩等固谏不可。

帝大怒，责嵩在官贪污。

寻迁太尉。

久之，加柱国大将军。

自是，舆驾征伐，嵩以元老多留镇京师，坐朝堂，平断刑狱。

薨，年八十。

谥曰宣王。

后高祖追录先朝功臣，以嵩配飨庙庭。

(节选自《魏书》) [注]①长孙嵩（358—437）北魏大臣。

②苻坚（338－385），十六国时期前秦的君主，称大秦天王。

③蠕蠕(rú)：古代北方少数民族，即柔然。

其第十代君主名大檀。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A太宗假．嵩节假：授予。

B.遗．以酃酒及江南食物遗:留下C.更敕简．精兵为战备简：挑选。

D太宗寝疾．．寝疾：卧病。

5.以下各组句子中，全都表明长孙嵩受到君主重用的一组是(3分)①年十四，代父统军②太宗假嵩节，督山东诸军事③诏嵩厚答之④世祖即位，进爵北平王，司州中正⑤太宗寝疾，问后事于嵩⑥后高祖追录先朝功臣，以嵩配飨庙庭A.①②⑥ B．①③④C.②④⑤ D．③⑤⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.长孙嵩较有军事才能。

时局乱时，他统领部众，不使分散而归附苻坚；趁刘裕无暇相顾，他与叔孙建从成皋南渡，东晋诸屯军望风而溃。

B.长孙嵩为官清廉。

刘裕借道通行时在船上看见了长孙嵩的营帐，派人送去美酒美食，长孙嵩没有私自留下，全部送到京城。

C．长孙嵩有时很固执。

屈丐死后，关中大乱，世祖想要征讨赫连，寇谦之、崔浩等都支持，而长孙嵩坚决反对，最终惹怒了世祖，遭到贬职。

D.长孙嵩恪尽职守。

他做了柱国大将军后，总是在世祖亲自外出征讨作战时，以元老身份留守京城，坐镇朝堂,并且处理日常各种刑狱案件。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)若裕西过者，便率精锐南出彭沛，如不时过，但引军随之。

(5分)(2)彼若城守，以逸代劳，大檀闻之，乘虚而寇，危道也。

(5分)（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8、9题乙亥岁除渔梁村黄公度年来似觉道途熟，老去空更岁月频。

爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。

云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。

想得在家小儿女，地炉相对说行人。

[注]宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。

这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。

作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

8.这首诗颈联在写景上有什么特点？（5分）9.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的？（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）（1）故曰：，神人无功，。

（2），渺沧海之一粟。

，羡长江之无穷。

（3）无边落木萧萧下，。

万里悲秋常作客，。

三、实用类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，回答（1）——（4）题。

雪枕边上亦可画牧徐徐①1928年，丰子恺为祝贺恩师李叔同50寿辰，寄去了自己精心绘制的50幅《护生画集》，李叔同非常高兴，很快为画集配上了文字，并回信嘱咐丰子恺，希望他能将此画集续下去，在自己60~100岁大寿时，能够分别再收到画集第2—6集，每集分别画60幅至100幅漫画。

丰子恺随即回信，向恩师承诺——世寿所许，定当遵嘱！②此后，丰子恺谨记李叔同的嘱托，为报师恩而发奋而作。

1929年~1965年，丰子恺分别完成《护生画集》第2、 3、4集，然而，就在丰子恺打算继续完成最后两集时，意外却降临了——十年“文革”来了。

随后，刚当上上海中国画院院长的丰子恺，因为在“文代会”上一番关于“大剪刀”剪出千篇一律的冬青树的发言，而被错判为上海十大重点批斗对象之首。

③接下来，日复一日无休止的折磨便开始朝已是60多岁的丰子恺蜂拥袭来，“造反派”不仅抄了他的家，还日日批斗他，他们把刚出锅的热浆糊浇到老人的背上，然后再贴上大字报，游街示威。

④老人自然是受不住这番折腾，痛得走不了路，于是，造反派们便又残忍地拿着皮鞭抽打他，从街头一直抽到街尾。

⑤但丰子恺很坚强，从没流下过一滴泪，后来，造反派又剪掉了他养了30多年的胡子，那些胡子是丰子恺为怀念自己已逝多年的老母而特意蓄起来的，人们都以为老人这下肯定承受不了，但没想到丰子恺却笑着说：“野火烧不尽，春风吹又生……”⑥再后来，丰子恺又被下放到上海郊区，从事田间劳动，乐观的丰子恺瞒着家人，称，管教的人看他年纪大了，很照顾他，因此自己过得很好。

直到有一年冬天刚下过大雪，女儿丰一吟去给他送御寒的衣服，女儿是在一个一望无垠的田野里找到丰子恺的，他孤独地站在寒风飕飕的地里，胸前挂着一个蛇皮袋，正在一点点地摘棉花，全身冻得直发抖。

⑦之后，在丰一吟的一再要求下，丰子恺才带着她去了自己的住处——一间破得不能再破的牛棚茅草屋里，因为屋顶年久失修，女儿清楚地看到在父亲床上的草枕边上，还有一堆没融化的积雪……⑧即便是在如此简陋的卧室里，老人也很难睡上一个踏实的觉——管教他的人，经常会半夜三更，突然吹响集合号。