五年级上册语文同步练习 5《搭石》第一课时(有答案)

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课后作业-《搭石》

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

山间．（jiān jiàn） 横．（hèng héng）着 涨．（zhǎng zhàng）潮

间．（jiān jiàn）隔 蛮横．（hèng héng） 头昏脑涨．（zhǎng zhàng）

二、看拼音，写字词。

1.过了xùn qī（ ），溪水不深，比较 lǎn duò（ ）的人不愿去远处走木桥，只好wān（ ）起裤腿，蹚水过去。

2.走搭石的时候，走得快才容易bǎo chí píng héng（ ）。

三、词语运用。

1.选词填空。

爆发 暴发

（1）山区植被遭到严重破坏会导致山洪 。

（2）美国多地 了游行示威活动，抗议特朗普政府的移民政策。

2.把恰当的含有“理”字的词语填在横线上。

理论 理解 无理取闹 有条有理 理所当然

过去，小村里有一些人到处乱扔垃圾，环卫工进行劝阻，他们却总是

，环卫工只好一遍遍清扫垃圾，那些人却认为这是 的事。现在，通过美丽乡村建设的宣传，大家互相 ，小村各项工作开展得 ，面貌焕然一新。

四、读句子，按要求完成练习。

1.紧走搭石慢过桥。（你还知道其他俗语吗？写一写）

2.搭石，构成了家乡的一道风景。（缩写句子）

3.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

句中画“ ”的部分刻画了老人摆搭石时 的动作，表现了他们

的优秀品质。 2 / 4

五、阅读课内文段，完成练习。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

第5课 搭石 第一课时 分层作业

作业分类

作业内容 分层要求

基础类 1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

挽．裤（wǎn ɡuǎn） 两．人（liǎ liǎnɡ） 人影绰绰．．（chuò zhuō）

协调．（diào tiáo） 猛涨．（zhǎnɡ zhànɡ） 间．隔（jiān jiàn）

2．让生字走进语境。

家乡的小溪每到xùn qī，总会猛涨。人们探亲fǎng yǒu很不方便。于是，搭石便出现了。走搭石，前后行人要xié

tiáo有序，走得快才容易bǎo chípíng héng。

3．给加点词选择正确的解释。

①清波漾漾．．______ A．水波飘荡的样子 B．水面清澈的样子

②人影绰绰．．______ A．宽裕 B．（体态）柔美

4．选词填空。

爆发 暴发

（1）山洪( )导致溪水猛涨，淹没村庄。

（2）富士山是由火山( )形成的。 必做题

提升类 5．将下列关联词填入句子中，最恰当的一项是（ ）

前面的人突然停住，后边的人没处落脚， 会掉进水里。

A．如果……就…… B．无论……都……

C．尽管……也…… D．不是……而是……

6．按要求改写句子。

（1）搭石，构成了家乡的一道风景。（缩旬）

____________________________________________________________ 必做题

（2）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）

___________________________________________________________

拓展类 7．“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，你还知道哪些俗语？写出两句。

统编版小学语文

五年级上册第5课 课内外阅读专项训练

一、阅读课内文段，完成练习。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1. 第一自然段的主要内容可以用一个小标题“___”来概括。从这段话里画“

”的句子所描写的家乡人协调有序的动作中，我们感受到了_______美和________美。

2. 第二自然段描写的两个情景是______和_______，表现了家乡人_______和________的美好品质。

3. “一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是（ ）。

A. 赞扬搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默奉献的品格。

B. 赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

C. 既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。

4. 如果下面这些人也来走搭石，又会发生什么事呢？请你选择其中的一组人物进行描写。（紧扣动作进行描写） 第一组人物：提着行李的奶奶，背着箩筐的伯伯。

第二组人物：腿有残疾的小弟弟，挑着重担的叔叔

第三组人物：推着自行车的小姑娘扛着锄头的大哥哥。

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部编版小学五年级语文上册第二单元

第5课《搭石》课后作业及答案

1.看拼音，写词语。

今年xùn qī（ ）时，这座小桥被冲垮了。乡亲们走亲fǎng yǒu（ ）时，很不方便。不过，村里的人一点儿都不lǎn duò（ ），他们xié tiáo（ ）分工，很快就把桥修好了。

2.下列加点字的读音，错误的一项是（ ）。

A.间．隔（jiàn） B.谴．责（qián） C.平衡．（héng） D.人影绰．绰（chuò）

3.按要求完成练习。

“绰”在词典中的解释有：①宽绰；②（体态）柔美。“人影绰绰”的“绰”应选第 种解释，“绰绰有余”的“绰”应选第 种解释。我还知道其他带“绰”的四字词语： 。

4.下列词语与“脱鞋挽裤”结构不相同的是（ ）。

A.摩拳擦掌

B.挤眉弄眼

C.张牙舞爪

D.鞋弓袜浅

5.选词填空，把序号填在句中的横线上。

①暴发②爆发③止步④留步

（1）夜里，山洪突然 。 2 / 6

（2）战争 以后，我们就失去了联系。

（3）小弟告辞了，兄台请 ，不必相送。

（4）如果我们就此 ，就会前功尽弃。

6.读句子，完成练习。

（1）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

①这句话主要写上了点儿年岁的人（ ）的情景。

A.急着赶路

B.发现搭石不稳

C.抽空摆搭石

D.在搭石上来回踩踏再离去

②这句话是对人物的 描写，我从“只要”“一定”“直到”这些词语中体会到了 。

（2）前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。