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2010年河北中考语文模拟试题及答案

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1 / 7 说明.本试卷共 页，总分分，考试时间为分钟.

.答案必须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写.

第一部分（题分）

.古诗文默写.（分）

（）子曰：见贤思齐焉， .（《论语》十则）

（） ，甲光向日金鳞开.（李贺《雁门太守行》）

（）我寄愁心与明月， .

（）等到快日落地时候，微黄地阳光斜射在山腰上， ，微微露出点粉色.（老舍《济南地冬天》）资料个人收集整理，勿做商业用途

（）全国两会期间，温总理答记者问时,用陆游地诗句表达了对中国经济必将走出暂时地困境、显示出更强大生命力地信心.这两句诗是“ ， ”.资料个人收集整理，勿做商业用途

.下列词语中加点字音完全正确地是（ ） （分）

.诘责（é） 畸形（í） 期期艾艾（à） .广袤（à） 黝黑（ò）亘（è）古未有资料个人收集整理，勿做商业用途

.牟（ó）利 龋（ǔ）齿 正襟危坐（ī） .和煦（ù）执拗（ù） 黯然失色（à）资料个人收集整理，勿做商业用途

.在下面文字地横线处依次填人恰当地标点符号.（ ）（分）

飞乃厉声大喝曰“我乃燕人张翼德也谁敢与我决一死战”声如巨雷曹军闻之尽皆股尽皆股栗.资料个人收集整理，勿做商业用途

： . ？ . ， . ： ， ! ， ，资料个人收集整理，勿做商业用途

： ， ? . ， . ， ! ! ， ：资料个人收集整理，勿做商业用途

.下列句子没有语病地一项是( )（分） 中学网络课堂火爆招生 资料个人收集整理，勿做商业用途

．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强.

．这篇小说完美地塑造了一个普通船长地光辉事迹.

．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故.

．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生地不良反应已经逐渐显现出来. 资料个人收集整理，勿做商业用途

.名著阅读活动.（分）

为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园地“名著竞读”活动.请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成地》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容地撰稿.资料个人收集整理，勿做商业用途

①“名著人物”形象栏.（写出人名并简价其性格特点）

②“读后一得”交流台.（写出你对此人物或此情节感受最深地一点体会）

.左图是我国地“国家节水标志”.完成问题.(分）

①请简单说明此标志地构成部分.

②探究标志地寓意.

.阅读下面地诗，完成第—题（分）

望岳 个人收集整理-ZQ

2 / 7 岱宗夫如何？齐鲁青未了.造化钟神秀，阴阳割昏晓.

荡胸生层云，决眦入归鸟.会当凌绝顶，一览众山小.

（）．“岱宗”是指.（分）

（）．“会当凌绝顶，一览众山小”与孔子地哪一句话相似？赏析这两句诗地含义.（分）

第二部分(—题 分)

阅读下面文字,回答问题. 中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途

一、文言文（分）

（甲）时即嗜学.家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠.录毕，走送之，不敢稍逾约.以是人多以书假余，余因得遍观群书.既加冠，益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉.故余虽愚，卒获有所闻.资料个人收集整理，勿做商业用途

（乙）溥(ǔ)幼嗜学.所读书必手钞，钞已，朗诵一过，即焚之，又抄，如是者六七始已.右手握管处，指掌成茧.冬日手皲，日沃汤数次.后名(名词做动词，命名)读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷.四方征索者不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名(名气)高一时. 资料个人收集整理，勿做商业用途

. 解释下列句子中加点地词.（分）

①又患无硕师名人与游（ ） ②俟其欣悦，则又请焉 （ ）

③日沃汤数次 （ ） ④ 俄顷立就（ ）资料个人收集整理，勿做商业用途

.翻译下面句子.（分）

①门人弟子填其室，未尝稍降辞色.

译： .

②故余虽愚，卒获有所闻.

译： .

.比较（甲）（乙）两文，具体说出主人公在学习上地共同特点.你读了有什么收获？（分）

二、记叙文（—题分）

秃地梧桐

⑴——这株梧桐，怕再也难得活了！

⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说.

⑶这株梧桐，所生地地点，真有点奇怪，我们所住地屋子，本来分做两下给两家住地，这株梧桐，恰恰长在屋前地正中，不偏不倚，可以说是两家地分界牌.资料个人收集整理，勿做商业用途

⑷屋前地石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去地路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路地中间，清阴分盖了两家地草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上地雨声，诗意也两家分享.资料个人收集整理，勿做商业用途

⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐地枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它地上半截劈折，只剩下一根二丈多高地树身，立在那里，亭亭有如青玉.资料个人收集整理，勿做商业用途

⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树.

⑺谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前地美阴了. 个人收集整理-ZQ

3 / 7 ⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干地好事.哦，可恶！

⑼但勇敢地梧桐，并不因此挫了它地志气.

⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大地叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新地芽，吐新地叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天.资料个人收集整理，勿做商业用途

()秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别地树却都á ì ( )了.年近古稀地老榆，护定它青青地叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄地家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——现在它地叶儿已去得差不多，园中减了ōɡɡ óɡɡ( )地绿意，却也添了蔚蓝地天光.爬在榆干上地薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家地榆树，在它头上瑟瑟地悲叹.资料个人收集整理，勿做商业用途

()大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳地花.牵牛地蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红地小花，更觉娇美可怜.还有从前种麝香连理花和凤仙花地地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿地冷香里！资料个人收集整理，勿做商业用途

()这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃地梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉地干，兀立在惨淡地斜阳中.资料个人收集整理，勿做商业用途

()——这株梧桐，怕再也不得活了!

()人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说.

()但是，我知道明年还有春天要来.

()明年春天仍有蚂蚁和风呢?

()但是，我知道有落在土里地桐子.

(选自苏雪林《绿天》)

．请根据拼音写出第⑥段中应填人地词语.(分) 中学网络课堂火爆招生资料个人收集整理，勿做商业用途

á ì ( ) ōɡ óɡ ( )

．文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜地话，试比较其中地细微区别，并简要分析其作用.(分)

答：

．本文是以什么为线索组织材料地?(分)

答：

．文中第()()段写了其它地树和花，试分析其对表现本文中心地作用.(分)

答：

．文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里地桐子.”这句话地含义是什么?(分)

答：

．从秃梧桐地身上，你得到了什么启示？（分）

答：

三．说明文（— 题 分）

二十四节气

①你听说过下面这首《二十四节气歌》吗？

②“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒.上半年是六、廿一，下半年逢八、廿三.每月两节不变更，最多相差一两天.”资料个人收集整理，勿做商业个人收集整理-ZQ

4 / 7 用途

③二十四节气是华夏祖先历经千百年地实践创造出来地宝贵科学遗产.它以地球围绕太阳公转地一个周期作为一个轮回，基本概括了一年中不同时节太阳在黄道上位置地不同，寒来暑往地准确时间，降雨降雪等自然现象发生地规律，以及记载了大自然中一些物候现象地时刻.因此，二十四节气是一部反映太阳对地球产生影响地太阳历.二十四节气在我国是逐渐确定和完整起来地.早在周代，人们已经知道用土圭（古老地计时仪器）测量日影地方法，来测定夏至、冬至、春分、秋分这四个节气.《吕氏春秋》中记载地节气增加到了八个.到秦汉时，出现二十四节气地完整记录.公元前年，邓平等制定地《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气地天文位置.资料个人收集整理，勿做商业用途

④二十四节气在阳历中地日期是相对固定地，如立春总是在阳历地月日至日之间.原本每月第一个节气就称为“节气”，即立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒；每月地第二个节气原被称为“中气”，即雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒.如今人们已经把原来地“节气”和“中气”统统称为“节气”.资料个人收集整理，勿做商业用途

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2010年淄博中考语文模拟试题及答案

2010年淄博中考语文模拟试题及答案

2010年淄博中考语文模拟试题及答案

（满分：120分，时间：120分钟）

一、积累与运用（20分）

1、阅读材料，按要求做题。（2分）

每个中国人对刚刚过去的2008年的记忆肯定是复杂的，振撼、悲恸、温暖、自豪，强烈的情感，交织、充盈着我们的心田，催人泪下。

①写出文中的一个错别字并改正： ②给文中加点字注音：

2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）（2分）

A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。

D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。

3、请在原文上修改下列句子的语病。（2分）

⑪为了调动广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学响应党的“十七大”，教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。

⑫昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。

4、根据情境，按要求表达。（4分）

自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆„„

⑪ 体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分）

⑫ 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）

5、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著，请你选择其中的一句，写出它的出处（名著名称）和这句话对给的启示。（2分）

2010年河北中考数学试题及答案(Word版)

2010年河北中考数学试题及答案(Word版)

第 1 页 M R Q

图3 A B

C

P 2010年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷

一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．计算3×(2) 的结果是

A．5 B．5 C．6 D．6

2．如图1，在△ABC中，D是BC延长线上一点，

∠B = 40°，∠ACD = 120°，则∠A等于

A．60° B．70°

C．80° D．90°

3．下列计算中，正确的是

A．020 B．2aaa C．93 D．623)(aa

4．如图2，在□ABCD中，AC平分∠DAB，AB = 3，

则□ABCD的周长为

A．6 B．9

C．12 D．15

5．把不等式2x< 4的解集表示在数轴上，正确的是

6．如图3，在5×5正方形网格中，一条圆弧经过A，B，C三点，

那么这条圆弧所在圆的圆心是

A．点P B．点Q C．点R D．点M

7．化简babbaa22的结果是

A．22ba B．ba C．ba D．1

8．小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张．设所用的1元纸币为x张，根据题意，下面所列方程正确的是 A

B C D

图2 A

B C D 40° 120°

图1

A -2

0

B

D 2 0

C 0 -2 2 0 第 2 页 A．48)12(5xx B．48)12(5xx

C．48)5(12xx D．48)12(5xx

9．一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地．已知轮船在静水中的速度为15 km/h，水流速度为5 km/h．轮船先从甲地顺水航行到乙地，在乙地停留一段时间后，又从乙地逆水航行返回到甲地．设轮船从甲地出发后所用时间为t（h），航行的路程为s（km），则s与t的函数图象大致是

2010年中考语文模拟试题

2010年中考语文模拟试题

ｌ蛑串考语文模拟试题　

魏永才司昱　

一、积累与运用（满分３０分）　

１．请将下面的名言规范、工整　地抄写在田字格内。　（２分）　

自信是成功的第一秘诀　

再　干弭习　一Ｆ　习　Ｌｊ』—　＿上—土＿＿ｌ—三　—土＿＿—三—Ｌ』—Ｌ＿Ｌ—Ｌｌ＿＿＿—三一Ｊ　

２．阅读下面语段，回答（１）～　

（３）题。　（３分）　

风，那么轻柔，带动着小树、　

小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘　

来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的　￣ｐ６ｎｇ，我喜欢那种感觉，带有　

丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生　

活，不一定要有山珍海味、绫罗绸　缎为伴，大自然便是上帝所赐予人　

类最为珍贵的礼物。　

（１）给语段中加点的字注音。　

（１分）　享（　）受　（２）根据语段中的拼音写出正　

确的汉字。（１分）　

睑ｐ６ｎｇ（　）　

（３）结合语境解释语段中画线　

词语的含义。（１分）　心旷神怡：　

３．下面两个句子各有一处语　病，请将改正后的句子写在原句的　

下面。　（２分）　

（１）同学们以敬佩的目光注视　

着和倾听着航天英雄的报告。　

（２）赵老师亲切地走过来对我　

说：“你要注意保护视力啊！”　

４．结合语境，补写句子，构成　语意连贯的排比句。（２分）　

大自然的语言丰富多彩：从　

连绵的秋雨中，我读出了季节的　

变换；从整齐的雁阵中，我读出了　

集体的力量；　

～ｃ｝　５．名著填空。（３分）　

《童年》是——（作者）　

自传体小说三部曲中的第一部，其　他两部是—和　我的大　

学》。小说讲述—（主　

Ａ　ｇｒｅａｔ　ｐｏｅｍ　ｉｓ　ａ　ｆｏｕｎｔａｉｎ　ｆｏｒｅｖｅｒ　ｏｖｅｒｆｌｏｗｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｗａｔｅｒｓ　ｏｆ　ｗｉｓｄｏｍ　ａｎｄ　ｄｅｌｉｇｈｔ．　

——　Ｂ　Ｓ　跃跃欲试　＜ｌ１　≮　一

　人公）三岁到十岁这一时期的童年　

生活，生动地表现了俄罗斯ｌ９世纪　七八十年代下层人民的生活状况。　

６．看了６０年国庆阅兵，每个中　国人都为祖国的繁荣富强而无比自　

豪。请你把自己当时的见闻和感受　写在下面。（不超过６０字）　（３分）　

2010年河北省中考语文试卷评析

2010年河北省中考语文试卷评析

语文：稳中求变 变中求进

2010年河北省中考语文试卷分析评价

2010年河北省中考已经顺利结束。综观今年的语文试卷，与往年相比发生了较大的变化，给人以耳目一新之感。为了更好地发挥考试对教学的正确导向作用，现对今年的语文试卷作简要的分析评价。

一、试卷总体评价

河北省2010年中考语文试卷依据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)的基本理念，全面反映《语文课程标准》规定的学习目标要求，贯彻落实《河北省2010年中考文化课学科说明》(以下简称《语文学科说明》)的精神。今年的中考语文试卷坚持“稳中求变，变中求进，选拔性与导向性兼顾，突出语文学科特点”的指导思想。命题强调能力立意，加强与社会实际和学生生活实际的联系，重视运用所学的基础知识和基本技能分析和解决问题能力的考查，以推动教学方式和学习方式的改革。试卷注重发挥考试对教学的导向功能，有利于推动新课程的进一步实施，有利于全面推进素质教育。试卷覆盖面广，结构清晰简约，选材适合考生的阅读水平，题干表述简洁、指向明确，考点设计新颖，试题难易适度、分布合理，试题赋分科学合理，参考答案及示例准确周详、便于操作。总而言之，今年的语文试卷是一份富有新意的、比较理想的试卷，相信它对我省的中学语文教学将会产生积极而有益的影响。

二、试卷主要特点

(一)充分体现了改革的精神

在继承中前进，在稳定中创新，是我省语文试卷的特点。今年的语文试卷是近十年来变化最大的，充分体现了改革的精神。大而言之，第一部分的分值由2000年的12分提高到今年的23分，是历年来最高的，体现了对语文基础知识的积累与运用的重视；首次增加了古诗词阅读的考查，填补了我省中考的空白；文言文阅读首次增加了独立的课外文言小段，真正考查考生借助注释阅读浅易文言文的能力，是历史性的突破；现代文阅读由考查三篇文章变为考查两篇文章。减少了一篇文章，给考生提供了更多思考时间。小而言之，考查汉语拼音的整体认读、汉字的书写以及错别字的辨识采用了与以往不同的形式；语病辨识采用了选择题的形式，扩大了病句类型的考查范围；首次增加了标点符号运用的考查；增加了文言虚词意义和用法的考查，等等。这些内容与形式的变化，使今年的语文试卷有耳目一新之感，给广大考生及初中语文教学吹来清新的风。