人教版小学二年级道德与法治下册教学工作计划

二 年级 下册道德与法治 学科教学计划

（2019年度上学期）

【学情分析】

二年级的孩子活泼好动,天真可爱,但由于现在独生子女多,孩子大都是以自我为中心,缺乏生活常识和生活的基本技能,因此在引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会帮助别人是尤为重要的。学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于活跃，需要老师适时调控。

【教材分析】

这一册教材包括下面一些内容：让我试试看，我们好好玩，绿色小卫士，我会努力的。重难点知道家庭、社会都是学习的大课堂，鼓励学生多观察，勤思考，并注意整理自己的收获。激发学生参与校外活动的兴趣。使学生在学习和生活中遇到问题时，应积极地想办法解决。学习和生活中遇到问题时，愿意想办法解决。引导学生能初步分辨是非，不说谎话，做诚实的孩子。让学生知道为什么不说谎，知道说谎的害处。.知道垃圾的危害，学会在生活中分类处理垃圾。使学生在今后的生活中能够做到正确处理废弃物，树立初步的生态意识。

【教学目标】

1、通过建议学生和爸爸妈妈利用节假日参加校外活动，整理自己校外活动的收获和感受的形式，来提升学生对活动的感知能力，使学生的生活质量得到提升。

2、使学生明白只有遇到问题积极想办法，才能战胜困难，成为生活的强者。

3、通过儿歌以及歌曲“好孩子要诚实”再次明确做诚实孩子的要求和意义，从而唤起学生产生做诚实孩子的强烈愿望。

4、通过让同学们欣赏图片、视频等形式，使学生们对家乡有个全面的了解，激发他们热爱家乡的情感。

5、让学生知道一些废物还可以变废为宝，了解一些废物处理的巧妙办法，学会在生活中分类处理垃圾。

【方法措施】

1、加强课前预习，培养学生收集资料的习惯和能力。

2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究，引导学生去进行角色转换。

人教版二年级下册道德与法治教学计划1000字

一、教学目标

本课程的教学目标是让学生认识到道德与法治对于个人及社会的重要性，学习如何树立正确的价值观和行为准则，并且能够应用所学知识来解决日常生活中的道德问题。通过本课程的学习，学生将具备以下能力：

1. 理解道德的概念及其作用；

2. 理解法律的概念及其重要性；

3. 了解人民法院、人民检察院等司法机关的职责和作用；

4. 培养良好的道德品质和法律意识，掌握基本的法律知识和法律常识；

5. 进一步提高学生的社会责任感和法治意识，培养其正确的行为准则和价值观。

二、教学内容

本课程的教学内容主要包括以下几个方面：

1. 道德的基本概念及其作用

2. 法律的基本概念及其作用

3. 民事法律的基本知识

4. 刑法的基本知识

5. 司法机关的作用和职责

6. 人民法院、人民检察院等司法机关与我们的生活

三、教学方法

1. 情境引导法：通过情境演示来引导学生思考、讲述案例故事、并就其中的道德与法律问题进行分析和讨论。

2. 讨论式教学法：将学生分组进行讨论和交流，并进一步深化对道德和法律问题的理解和认识。 3. 视听教学法：使用图片、视频等多媒体形式进行教学，以增加学生的兴趣和参与度。

4. 游戏教学法：通过游戏的方式让学生了解道德和法律问题，进一步增加学生的学习兴趣和参与度。

5. 实践教学法：通过参观法庭、模拟法庭等方式，让学生亲身感受法律的作用和司法机关的职责。

四、教学过程

本课程的教学过程通常采用以下步骤：

1. 导入环节：通过简短的介绍、问答、情境模拟等方式将学生引入课程内容。

2. 授课和讲解环节：教师对本课程的基本概念及其重要性进行讲解和授课。

3. 互动讨论环节：让学生分组进行小组讨论，并进行分享和交流。

4. 游戏体验环节：通过卡牌、角色扮演等多种游戏形式，让学生了解道德和法律问题，并进行游戏体验。

5. 评价反思环节：通过小结、问答、讨论等方式，对所学知识进行评价和反思。

人教版小学数学二年级下册教学计划

二年级数学 庄杰

一．指导思想

以小学数学新课程标准为指导，培养学生的实践能力和创新意识，提高学生的数学应用能力，让每一个学生都能愉快地学习数学。

二．学生情况分析:

二年级学生一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。

三．教材分析:

本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。

表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学。第二，不再明确区分“等分除”和“包含除”，在平均分的操作活动中，让学生体验和感悟两种不同的生活原型（把15个苹果平均分成5份；24人租船，每船限乘4人），从而使学生理解除法的含义。

万以内数的认识改变了原有的编排结构，先教学1000以内的数，再教学万以内的数，出现了数位顺序表和近似数。万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加、减两位数；教学三位数（几百几十）的笔算加、减法，为进一步学习多位数加、减法作好准备。本单元还结合几百几十的加、减法，安排了估算的教学内容，让学生进一步学习根据具体情况，运用估算解决实际问题。

解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，安排了解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题；二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时安排解决问题的有关内容，让学生在掌握了一些数与计算知识后，学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。

二年级下册道德与法治单元教学计划（大全5篇）

第一篇：二年级下册道德与法治单元教学计划

第一单元教学计划

单元目标

1.知道日常生活中的常用礼貌用语，愿意学习并使用礼貌用语。2.掌握基本的待客礼节，养成基本的文明习惯，培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情和态度。

3.引导学生在日常生活中做到懂礼貌、守秩序、爱护公物，行为文明。

4.知道生活中有很多人需要帮助，主动想办法帮助他们。内容简介

第一单元《文明礼貌伴我行》着重培养学生的礼仪规范和文明素养。依据课程标准“懂礼貌、守秩序，爱护公物，行为文明”的要求，本单元设计了四个主题活动：“亲切的礼貌用语”“家里来客人了”“我是文明小游客”“帮助他人快乐多”。引导学生在生活中时时处处做个热心人，去关心和帮助那些有需要的人。教学措施

1.教学中，联系学生生活实际，创设情境帮助学生体验学习，在体验中愿意使用礼貌用语，做到以礼待人；

2.分组练习迎客、待客、送课的基本礼节，深化认识； 3.在讨论交流中明礼导行。计划课时数

10课时

第二单元教学计划

单元目标

1.亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美。2.学习用观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动。

3.通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。4.用自己的方式爱护花草树木和动物。

5.爱护动植物，为保护周围的环境做力所能及的事。6.能与同伴交流、分享、反思探究的过程或成果。7.在成人的帮助下，能总结、提升获得的经验或信息。内容简介

春天是百花齐放、万物复苏的季节。“美丽的春天”这一单元旨在让学生“亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美。爱护动植物，为保护周围的环境做力所能及的事”。

依据以上课程标准要求，本单元设计安排了四个主题活动，分别是“春天，你好”“一年之计在于春”“护绿使者在行动”和“保护环境我有责”。

“春天，你好”启发学生从多方面观察自然界发生的变化，深刻感受到春天的到来。教师可以引导学生学习和了解雷锋的故事，祭扫英烈，春游等用多种方式感受春天和赞美春天。“一年之计在